【必備】敘事作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的敘事作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　這幾天，爸爸媽媽工作很忙。我看見(jiàn)洗衣間里面的衣服一大堆，我想：“我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽做家務(wù)了�！�

　　我先拿一盆清清的清水，再拿一袋洗衣粉。

　　開(kāi)始洗衣服了，我先把衣服用清水泡一下，再把洗衣粉灑在臟的地方，然后就用手使勁搓。我搓啊搓，搓啊搓，還是沒(méi)搓干凈。我有點(diǎn)著急了，“水都快黑了，怎么還沒(méi)干凈�。课医裉旆堑冒阉�搓洗干凈！”我又使勁的.搓起來(lái)。接著我又端來(lái)一盆清水，把衣服放進(jìn)去漂洗，衣服上的泡泡慢慢的不見(jiàn)了，啊！終于洗干凈了！這衣服還飄著洗衣粉的清香味呢！我把它擰干，然后再把衣服掛在了衣架上。

　　我想，爸爸媽媽回來(lái)以后，一定會(huì)大吃一驚的。果然，媽媽回來(lái)了，看到陽(yáng)臺(tái)上掛著一排洗干凈的衣服，驚訝地問(wèn)：“這些衣服都是你洗的？”我說(shuō)：“是��！”媽媽高興得合不攏嘴，直夸我長(zhǎng)大了。

敘事作文300字 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)要打針，我的心里就有一絲害怕，上音樂(lè)課的時(shí)候，老師果然來(lái)了通知，我覺(jué)得我的心跳加快了。

　　到了接種室，我聞到那股醫(yī)院特有的味道，心跳“嘭嘭嘭”的不由地加快了許多。我把外套和排笛放在椅子上，排在隊(duì)未尾。這時(shí)，一位醫(yī)生走過(guò)來(lái)，把我領(lǐng)到了另一排的第一個(gè)。天哪！怎么會(huì)這樣！我簡(jiǎn)直不敢相信，感覺(jué)有些恍惚。

　　只見(jiàn)，醫(yī)生拿著一根早就準(zhǔn)備好的針筒，那針筒細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，真令人可怕。開(kāi)始打針了，我使勁閉起眼睛，回想起我以前打針的情景，心揪成一團(tuán)。我感到胳膊上一陣被人撓癢癢似的，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)針筒已經(jīng)脫離了我的胳膊，還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，醫(yī)生就給了一個(gè)棉簽，叫我按住，過(guò)五分鐘再拔，原來(lái)針已經(jīng)打好。咦？我打針的時(shí)候怎么沒(méi)感覺(jué)到一點(diǎn)疼？只有一陣癢。

　　五分鐘后，我把棉簽扔了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，棉簽上只有一丁點(diǎn)血。我想來(lái)想去，其實(shí)打針并不可怕，主要是心里作用。如果心里想著對(duì)方是我的敵人，要戰(zhàn)勝他，那么你一定不會(huì)感覺(jué)到疼，相反，你心里越是害怕，越會(huì)讓你感覺(jué)疼痛。

敘事作文300字 篇3

　　我喜歡玩“超可愛(ài)”炸彈游戲。

　　星期日，我來(lái)到電腦旁，打開(kāi)電腦，啟動(dòng)游戲程序。我選擇了一個(gè)戰(zhàn)士，這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單，按“空格”鍵放炸彈或使用攻擊性武器。只要在限定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有被兩枚炸彈擊中便為勝利。游戲開(kāi)始了，我使用炸彈進(jìn)行“飽和式”轟炸，敵人一下就喪生了一名戰(zhàn)士。這時(shí)，敵人使用了一枚火箭彈，是我的血柱飛速下降，“哈哈，真是天助我也！”我高興地叫起來(lái)，我獲得了兩枚地雷。我迅速在敵人家門口安置地雷。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我耗盡了炸彈，殘敵用炸彈炸毀了我的圍墻，從另一邊沖了進(jìn)來(lái)，我已是經(jīng)彈盡糧絕了，只能坐以待斃，結(jié)果十分慘烈，我輸了。

　　失敗之后，痛定思痛，我突然明白了許多，全國(guó)都在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不能大肆浪費(fèi)，當(dāng)初我用了幾十枚炸彈僅擊中了一個(gè)敵人，事倍功半，我應(yīng)該改變策略，用攻擊道具攻擊敵人外圍和內(nèi)部戰(zhàn)士，再多搶武器和盾牌，關(guān)鍵之時(shí)進(jìn)行輪番轟炸，這樣才能起到事半功倍的'效果。

敘事作文300字 篇4

　　“四年級(jí)九班，準(zhǔn)備拔河！”只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校廣播里傳來(lái)一句急促的喊叫聲。

　　我們班的'同學(xué)又是踢踢腿，又是搓搓手，臉上一副勝券在握的樣子，可他們回來(lái)時(shí)卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，唉聲嘆氣的，你們肯定會(huì)問(wèn)：怎么啦？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　事情還得從頭說(shuō)起。第一場(chǎng)比賽，四年級(jí)八班把我們班輕而易舉地“牽”了過(guò)去。交換場(chǎng)地后，我們班的隊(duì)員眼看著又要被“牽”過(guò)去，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，只見(jiàn)半路殺出來(lái)個(gè)“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉，臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下，我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔，沒(méi)想到這次繩子一動(dòng)也不動(dòng)，雙方都在僵持著，我一下子覺(jué)得周圍的空氣都凝結(jié)了，時(shí)間似乎也停下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了，實(shí)在想松手，可“千萬(wàn)不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙，右手抓住繩子，左手松了一下，但馬上又抓緊了，力氣全耗了出去，繩子又移動(dòng)了一下，四年級(jí)八班的同學(xué)好象改頭換面變成了“鐵金剛”，繩子“呼”的一聲被拉了過(guò)去，哨聲也響起來(lái)了——我們班輸了。

　　家垂頭喪氣地回到教室里，我想：我們也該鍛煉鍛煉身體了。