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        • 給予的快樂(lè)作文素材

          時(shí)間:2022-07-03 01:01:32 敘事作文 我要投稿
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          給予的快樂(lè)作文素材

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:你認(rèn)為,快樂(lè)是什么?是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂(lè)盒?是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃?亦或是金錢(qián)、是健康、是... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          給予的快樂(lè)作文素材

            《給予的快樂(lè)作文素材》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            第一篇:給予的快樂(lè)(敘事/600字)

            你認(rèn)為,快樂(lè)是什么?是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂(lè)盒?是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃?亦或是金錢(qián)、是健康、是獲得?可是,在我眼中,給予永遠(yuǎn)比獲得要快樂(lè)。我依稀記得……

            那一年,四川汶川大地震,那一天,我們卻躺在柔軟舒適的大床上聽(tīng)音樂(lè)。八級(jí)大地震,引起了巨大的轟動(dòng)。多少的孩子失去了學(xué)校,多少的父母失去了孩子,多少的無(wú)助感、凄涼感在汶川上空飄蕩……看著電視上的報(bào)道,我不禁潸然淚下,低下頭為他們默哀。

            學(xué)校開(kāi)始組織為汶川捐錢(qián)捐物,大家紛紛表示支持,我也加入其中。我捐了兩百元,隨即開(kāi)始為汶川人民祈禱。忽然,一個(gè)聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢(qián)有什么用?當(dāng)然是購(gòu)置物資了?梢涯敲炊嗟腻X(qián)兌成物資,肯定要浪費(fèi)不少時(shí)間,說(shuō)不定還會(huì)有人為之喪命!”

            我立刻想到了家里那一沓沓小說(shuō)、漫畫(huà),還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?我舍不得!那小說(shuō)、漫畫(huà)雖然不常看,但閑著無(wú)聊時(shí)也會(huì)翻上幾頁(yè);那衣服,我穿了那么多年,也穿出了感情……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說(shuō)就把那些不用的救贖、舊衣服給捐了。

            又過(guò)了幾天,新聞?wù)f因?yàn)楦鞯貝?ài)心人士的幫助,汶川已經(jīng)開(kāi)始重建家園了。看著電視上那些災(zāi)區(qū)兒童臉上的笑容,我心中既快樂(lè),又幸福。季羨林爺爺說(shuō)過(guò),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我這“玫瑰”送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。

            給予是快樂(lè)的,給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的。給予他人,遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂(lè)。

            第二篇:給予的快樂(lè)(敘事/600字)

            冬天的早晨,太陽(yáng)公公好似失去了光澤,躲進(jìn)了厚厚的云層里,不敢出來(lái)。風(fēng)無(wú)情的吹著,小樹(shù)的樹(shù)葉早已飛得七零八落,而無(wú)精打采的那些老樹(shù),好似也感受到了人們的冷意,時(shí)不時(shí)的打著哆嗦,躲藏著侵襲的寒風(fēng)。

            我和媽媽走在回家的路上,寒風(fēng)從我們身邊呼嘯而過(guò),我不由得縮起來(lái)脖子。就在此時(shí),我看見(jiàn)天橋下坐著一位阿姨,她滿臉的蒼白,耳邊還垂著幾絲亂發(fā),她身上的衣服很破舊很單薄,阿姨懷里抱著一個(gè)小妹妹,小妹妹的臉也凍得通紅通紅的,雙手緊緊地抱著媽媽的腰,頭深深的扎進(jìn)了媽媽的懷里。我好奇的問(wèn)媽媽:“這么冷的天,她們?yōu)槭裁匆谶@呢?”媽媽說(shuō):“她們沒(méi)有錢(qián),可能是在這里尋求幫助吧!蔽铱戳丝磱寢,似乎媽媽并沒(méi)有要幫助她們的意思,也就沒(méi)好說(shuō)什么。我和媽媽到了餐館,媽媽點(diǎn)了我最喜歡吃的飯菜,但我卻食不知味。此時(shí),我腦海中不斷浮現(xiàn)出在寒風(fēng)中的阿姨,和她懷里小妹妹那可憐無(wú)助的目光。我想了想,小聲的跟媽媽說(shuō):“媽媽我雖然沒(méi)有錢(qián),但是我能把這盒雞塊送給天橋上的小妹妹嗎?她看起來(lái)好可憐!”沒(méi)想到,媽媽竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的雞塊,飛快的跑向天橋,當(dāng)我把那盒熱乎乎的雞塊送到小妹妹的手里時(shí),小妹妹揚(yáng)起臉驚喜的看著我,她小心翼翼地拿過(guò)雞塊,好像手中捧著珍寶一樣,卻不舍得放入口中,滿眼流露出幸福的神情。

            又一陣寒風(fēng)吹過(guò),我把凍得有些發(fā)麻的手揣進(jìn)口袋,卻有一股暖意涌上心頭。那是一滋潤(rùn)身心的暖,讓我心里無(wú)比的踏實(shí)。

            “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!痹谶@個(gè)冬天,我明白了“給予”的快樂(lè)。

            第三篇:給予的快樂(lè)(敘事/1000字)

            給予是快樂(lè)的——小到一顆糖、一個(gè)眼神、一句溫暖的話。其實(shí)付出并不是要得到回報(bào)。在給予別人的同時(shí),自己也收獲了笑容與感動(dòng)。一個(gè)懂的如何付出的人,才真正懂得生活的意義。這也正是人生溫暖的底色,溫潤(rùn)著我們的生活。

            放假了,爸爸和媽媽把我送到姥姥家,讓我在那里住上一段時(shí)間。我從小是姥姥姥爺把我?guī)Т蟮,所以住在這里我可是重拾小公主的威風(fēng)了。

            一天,我正在興致勃勃的看湖南衛(wèi)視,突然聽(tīng)到姥姥叫我,“真煩,我正看在興頭上”心想,我就裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)玩。過(guò)了不久我有些口渴,到客廳喝水,這時(shí),衛(wèi)生間里傳來(lái)姥姥的聲音:“琬淳”,我側(cè)過(guò)頭,衛(wèi)生間的門(mén)半開(kāi)著,看見(jiàn)姥姥坐在洗漱臺(tái)前在沖我笑“剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)姥姥叫你吧?”“嗯······嗯!蔽业拖骂^含混的回答!皫屠牙巡敛帘嘲桑牙褖虿恢!薄芭丁蔽逸p聲應(yīng)和。我輕輕的把姥姥的背心撩起來(lái),一只手按著背心,另一只手拿著熱毛巾,仔細(xì)地擦著姥姥的后背!昂,琬淳擦得可真舒服,姥姥沒(méi)白疼。”聽(tīng)了這話,我心里一緊。姥姥直直的腰板馱了,這就是從小把我抱到大,寶貝到大的姥姥呀!

            姥姥今年六十多歲了,她的身體不是十分硬朗,多年的病痛令她行走不便,而且疼痛也時(shí)時(shí)折磨著她。藥不間斷地吃,什么藥幾乎都試過(guò),可是,就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。姥姥說(shuō),這病都十幾年了,保持成這樣,就不錯(cuò)了!反正,去根兒,是不可能的事。正是姥姥的行走不便,使得她很少出門(mén),不喜歡動(dòng),因?yàn)槊看嗡龔淖簧掀饋?lái),都要費(fèi)好大的力氣!有時(shí)需要我們拉她一把。有時(shí)我想多陪陪姥姥,和她玩撲克,一起看電視,亦或是聊聊天,可是聊天的內(nèi)容也都是關(guān)于從前,還關(guān)于生活中的喜喜憂憂。只是,我總是按捺不下調(diào)皮的心,我總喜歡動(dòng),喜歡蹦蹦跳跳,喜歡上網(wǎng),不愿意總呆呆地坐在一個(gè)地方!所以,每次看到姥姥,我都沒(méi)能好好坐下來(lái)陪陪她。

            想起童年,姥姥沒(méi)少照顧我,替我操心。就是身體不好的時(shí)候,只要我一來(lái),不是給我洗水果就是張羅老爺給我買好吃的。唉,可我呢?

            姥姥現(xiàn)在因?yàn)椴惶顒?dòng),所以,她現(xiàn)在很胖乎。我承認(rèn)我力氣不大,但是,我力求全面仔細(xì),我希望我給姥姥擦得舒服。想到這里,我的眼睛熱熱的,濕濕的。“怎么了?”“沒(méi)事,姥姥您坐好了,我在給您擦擦腿!蔽矣窒戳讼疵,毛巾熱乎乎的,姥姥才舒服。一邊給姥姥擦背,一邊唱著姥姥喜歡的歌,姥姥被我的歌聲所感染,情不自禁地拍起手來(lái)。擦完,我滿頭的汗像斷了線的珠子。姥姥站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子看見(jiàn)了,忙用毛巾給我擦汗,滿眼的心疼與慈愛(ài)。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我不但不感到累,反而很開(kāi)心。

            回到屋里,心愛(ài)的電視節(jié)目演完了,我一點(diǎn)也不后悔,心想:這個(gè)節(jié)目結(jié)束了,

            “另外一個(gè)節(jié)目”馬上就要開(kāi)始了。我立刻去找剛剛換好衣服正在休息的姥姥,講給姥姥我們班的新鮮事兒······

            老人對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔,我們對(duì)老人盡心盡責(zé)。不管對(duì)誰(shuí),給予是快樂(lè),是心底的溫暖。學(xué)會(huì)給予,我們會(huì)有意想不到的收獲。

            第四篇:給予的快樂(lè)(敘事/500字)

            今天,是大年初1,媽媽決定帶我和小妹妹們一起去歐尚超市”超市1樓兒童樂(lè)園里玩,我們聽(tīng)了一蹦三尺高。

            我們連蹦帶跳地來(lái)到了“百佳”超市。買好票了我們迫不及待地跑了進(jìn)去。哇這么多好玩的!“先玩滑梯吧!薄肮,真有意思!薄翱茨沁叄覀?nèi)ネ姹谋拇舶!”蹦蹦床很有彈力,一蹦就能彈起老高?蛇@里的孩子比較雜有的大有的小,大的好辦,可小孩子,動(dòng)不動(dòng)就要摔倒?矗莻(gè)小朋友雖然很愛(ài)玩但怕摔倒就沒(méi)接著玩。我很想幫她心里好象出現(xiàn)了一個(gè)小白人和小紅人。小白人說(shuō):“快走吧,你和她井水不犯河水,你要是管她你玩的就沒(méi)勁了!毙〖t人說(shuō):“別聽(tīng)它的,我們應(yīng)該幫她,助人為樂(lè)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的事,不要不好意思。”我聽(tīng)了小紅人的話鼓起勇氣溫和地說(shuō):“小妹妹,我才陪你一起玩好么?”她眨者快活的大眼睛說(shuō):“太好了,我還害怕一個(gè)人玩呢!”

            好可愛(ài)的小妹妹呀,今年剛剛5歲,長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)甜甜的小嘴,別著一個(gè)粉發(fā)卡,她叫霏霏,

            我們來(lái)到了秋千旁。:“姐姐,我要玩悠悠(秋千)嘛!彼鰦傻卣f(shuō)。我使了吃奶的勁抱起霏霏。人家坐著,我看著;人家悠著我看著。雖然很累,但很快樂(lè)。接下來(lái)我們又玩了海洋球、蹺蹺板、小推車‥‥‥

            時(shí)間過(guò)的可真快,我們要走了,臨走霏霏說(shuō)了一句有趣的話:“明天你還來(lái)玩行不行,我都不敢一個(gè)人玩!”

            這讓我學(xué)會(huì)了一句話:給予是最快樂(lè)的!

            第五篇:給予的快樂(lè)(敘事/700字)

            第一次聽(tīng)到“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話,是在2008年的夏天。

            那時(shí),我剛剛把積攢了好久的100元錢(qián)投進(jìn)了設(shè)在東方紅廣場(chǎng)的捐款箱里。對(duì)剛剛從幼兒園畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),100元可是一筆能換來(lái)不少小零食和玩具的巨款,一下子全都沒(méi)了還真有些舍不得呢?粗矣行┝魬俚哪抗,陪我一起捐款的媽媽告訴我:“這些錢(qián)會(huì)換成地震災(zāi)區(qū)小朋友需要的禮物。他們?cè)谶@次地震中失去了爸爸媽媽,如果能夠給他們送去安慰,你會(huì)不會(huì)感到高興呢?”想象著災(zāi)區(qū)小朋友收到禮物時(shí)的笑臉,我心里也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會(huì)的阿姨也笑著告訴我:“這就是贈(zèng)人玫瑰、手有余香呀!

            小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在語(yǔ)文課上我第二次聽(tīng)到了這句話。老師告訴我們,“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助這個(gè)中華民族流傳千年的美德。當(dāng)你滿懷愛(ài)心向別人提供幫助時(shí),收獲的不僅僅是感謝,你的行為也會(huì)感動(dòng)更多的人,使愛(ài)心不斷傳遞下去;當(dāng)你遇到困難時(shí),也會(huì)有許多人愿意真誠(chéng)地給予你幫助,這就是給予的快樂(lè)。老師的話,使我想起了那次捐款后美滋滋的感覺(jué),原來(lái)那就是給予帶來(lái)的快樂(lè),想要得到快樂(lè)竟然是這么簡(jiǎn)單。

            后來(lái),我就把幫助別人當(dāng)做快樂(lè)的源泉。公交車上,當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒(méi)座位時(shí),我會(huì)主動(dòng)站起來(lái)請(qǐng)他們坐下;走在路上,當(dāng)看到別的小朋友摔倒時(shí),我會(huì)主動(dòng)走過(guò)去把他們扶起來(lái);當(dāng)看到云南大旱使當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)們?nèi)讨诳噬险n時(shí),我主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián),希望能夠給他們干渴的嘴唇帶來(lái)一點(diǎn)滋潤(rùn);當(dāng)看到愛(ài)心書(shū)屋發(fā)出的捐書(shū)召集令的時(shí)候,我主動(dòng)拿出心愛(ài)的故事書(shū),希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂(lè)……

            一件件看似微不足道的小事,使我收獲了許多感謝,快樂(lè)的感覺(jué)也使我的臉上每天都綻放著可愛(ài)的笑靨。

            給予是快樂(lè)的。在今后的日子里,我會(huì)牢牢記住“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話,用真誠(chéng)的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要的人,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。

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