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        • 敘事的作文300字

          時間:2022-09-18 17:31:20 敘事作文 我要投稿
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          實用的敘事的作文300字匯總8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的敘事的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實用的敘事的作文300字匯總8篇

          敘事的作文300字 篇1

            我是個獨生女,生長在一個幸福滿分的家庭里,擁有十分寵愛我的爸爸和媽媽,他們對我所有的需求,予取予求,極力達(dá)成我所有的心愿,能當(dāng)他們的女兒,這是何其幸運的一件事情。

            爸爸媽媽上班很辛苦,但他們讓我讀很貴的私立學(xué)校,還讓我學(xué)習(xí)各種才藝,樣樣都是高花費,可是他們一點也不叫苦。

            我從一個什么都不會的小女孩,變成會打擊樂、鋼琴等各種才藝都會一點的小女生,這樣的過程,都是爸爸媽媽的培養(yǎng),我有多幸福?自己都不知道該怎么形容了。

            就連我本來很害怕的作文,都在馮老師的教導(dǎo)下,有了很好的成績,讓我也好快樂。有一首歌剛好就說出我的心聲:“幸福就在鏡子里,那是我快樂的臉!闭娴腵,我照著鏡子,就會看到一個被青鳥懷抱的自己。

            靜思語說:“一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。”所以,我們不用一只一只的尋找童話中的青鳥,因為青鳥就在我們的身邊呀!

          敘事的作文300字 篇2

            高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙罾餂]有書,就好像天空里沒有了太陽;就好像知識里沒有了書籍;就好像鳥兒沒有了翅膀。所以,從幼兒時代,書就是我形影不離的好伙伴。

            記得有一次,媽媽買了一本楊紅櫻的新書《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說:“我要看!钡菋寢寘s跟我說:“都這么晚了,快去睡覺!甭犃藡寢屵@么說,我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書,怎么睡啊。所以,過了15分鐘,我聽到外面沒有動靜,就小心翼翼地走出去拿書,然后又偷偷摸摸地開了房間最暗的.燈,不一會兒,我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒,外面的打雷聲把我的注意力分散了,但是我靜下心來看書,完全聽不到外面的雷聲了這時我想,就算什么聲也阻止不了我看書的欲望。這時候,我發(fā)現(xiàn)我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發(fā)現(xiàn)我去幫助那些家長,去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然,一只大手向我拍來,我抬頭一看,原來是媽媽啊。媽媽嚴(yán)肅起來對我說:“都幾點啦,還在看書!甭犖彝晡伊⒖倘ニX。雖然被媽媽捉到了,但我還回味著剛才的情景。

            書是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。

          敘事的作文300字 篇3

            我家養(yǎng)了一只小倉鼠。它長著一對又圓又小的耳朵,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,還有一張小小的嘴巴。吃東西的時候,兩顆又細(xì)又長的'門牙不時露了出來。因為長著一身黃色的絨毛,所以我就取名為“小虎”。

            “小虎”可淘氣了。有一次,我在看小虎吃東西,發(fā)現(xiàn)它開始時狼吞虎咽,吃完食物后,就不停地抓腦袋,并且不時地從嘴里吐出食物。我就想是不是“小虎”生病了,于是,就到網(wǎng)上查資料。原來這是它的習(xí)性,只有吃飽的時候才會這樣。這時我才松了一口氣。

            還有一次,我?guī)А靶』ⅰ背鰜砩⒉健!靶』ⅰ币恢痹谇懊媾,突然,在一個地方停了下來。我連忙跑上去想看個究竟,只見“小虎”的眼睛緊盯著附近的滑滑梯看。見此情形,我就抱起“小虎”,一起玩起了滑滑梯。可誰知回到家里,小虎在籠子里一直不安分,焦急地打著轉(zhuǎn)。我想:一定是小虎也想要個滑滑梯。沒辦法,我只好找來空牙膏盒給它做了一個微型的滑滑梯。剛一放入籠里,小虎就連忙爬上去玩?吹叫』⒏吲d的樣子,我也開心極了。

            這就是我家的小倉鼠,可愛嗎?

          敘事的作文300字 篇4

            我的前桌,他是一個胖乎乎的男孩子,非常樂于助人。記得剛換到這個座位的時候,我的修正帶壞了,剛好我又寫錯了一個字。他似乎知道我的修正帶壞了,轉(zhuǎn)過身來的給我一個修正帶說:“我有兩個修正帶,這個你先拿著用吧!蔽疫B忙說了句謝謝。這就是我樂于助人的'前桌——小明。

            我左邊的同桌是小空,他長著一個圓圓的腦袋,看起來有些許可愛。在美術(shù)課上,他的一幅幅作品看起來都栩栩如生,好像每一筆都是點睛之筆。課下他也會唱歌,那歌聲簡直是天籟之音。

            我的右邊同桌是一個學(xué)習(xí)特別厲害的英語課代表。每次在上數(shù)學(xué)課時,老師讓做的數(shù)學(xué)題他總能早早的完成。有一次我有一道題沒有弄懂,去向他請教,他跟我講了講就明白了。似乎他的每一句講解都是能夠解開這道題的鑰匙。

            我的后桌是一個特別可愛的女同學(xué),她的名字特別好聽。上課時,她總會認(rèn)真聽講;下課還會虛心向他人請教問題呢!她這樣的品質(zhì),我一定要向他好好學(xué)習(xí)呀!

          敘事的作文300字 篇5

            每到休息日,大街上就變得熱鬧起來。瞧,街道上,各類車輛川流不息,把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的汽車,有急速飛奔的摩托車,有輕便快捷的電動車,還有悠閑自得的自行車……車輛還排起了長隊,組成了一條巨大的長龍。看,街上人流如潮,人人笑容滿面。街上的年輕人三個一伙,五個一群地漫步在人群中。他們聽著音樂,有時竟情不自禁地跟著音樂唱了起來;也有的年輕人在大街上說說笑笑,空氣中一直回蕩著他們的歡笑聲。老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長椅上,沐浴著溫暖的陽光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳,無憂無慮,只要聽到邊上有人喊:“賣爆米花!賣爆米花!”聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一桶,買一桶!聽,汽車的喇叭聲,商店里的'音樂聲和人們的說笑聲交織在一起,如同一首熱鬧歡快的交響曲,一直縈繞在我耳邊。夜晚,這兒就更熱鬧了。汽車一輛接著一輛,車燈閃爍著,就像天空中一顆顆耀眼的小星星。

            !我真的好喜歡熱鬧的大街。

          敘事的作文300字 篇6

            “哇!”教師里傳來了尖叫聲,我來偵查一下,原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術(shù),想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了,小心你的眼珠子會掉出來噢。

            “嘿哥”拿出一杯飲用水,故弄玄虛:“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的`手舞足蹈,有的興奮的拍桌子,還有的則說:“啊,好期待!”我半信半疑的盯著老師:廣州怎么會下雪呢?

            魔術(shù)開始了,老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術(shù)。“嘿哥”口若懸河:“如果把這杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼,有的瞪大了眼睛,生怕錯過了精彩的一幕,還有的左顧右盼!袄然ā痹诠砜蘩呛俊!昂俑纭卑涯莻杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了,連詩人莎士比亞也無法表達(dá)我那驚訝的心情。

            然后,“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上,又把水倒在里面,竟然也變成了“雪”。

            真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個明白。

          敘事的作文300字 篇7

            過年啦!過年啦!我和小伙伴們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)找“年味”啦!

            年味在古老的房子里。一眼望去,白墻黑瓦,古色古香,還蓋了一些嫩綠的苔蘚和爬山虎。

            年味在美味的小吃里。我和小伙伴們一起聚集在了賣臭豆腐的小店。美味的臭豆腐,一個接著一個吃,大家連吃了五碗,卻吃得不亦樂乎。我大口大口地吃,把年味都吃進(jìn)了肚子里。

            年味在甜甜的糖畫里。我們各拿了一根糖畫,咔嚓咔嚓地吃著,糖畫甜香彌漫在我們五個人的.周圍,調(diào)皮地潛入鼻孔,讓我們直流口水。

            年味還在沉重的木槌里。我們蹦蹦跳跳地來到賣年糕餃的地方,觀看老板做艾草糕。老板把早已準(zhǔn)備好的材料放入石盆,然后用力地抬起木槌,再使勁地敲打下去,一直反復(fù)。輪到我來試了,我自以為木槌不怎么重,但試過我錯了:我一只手靠到槌頭后面,緊緊地握住,另一只手放在后面,再把左腳往前站,右腳往后站,然后用盡洪荒之力,使勁往上抬,抬了一點點,木槌似乎再向下拉,我猛地一下抬起來,又猛地一下摔下去,卻沒有一點聲響。我呼了一口氣,實在是太重了。到最后,我們都吃到了自己做的艾草糕,味道果然不一樣!

            年味在那里?在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖畫里、在沉重的錘子里……

          敘事的作文300字 篇8

            六年來,我寫了一份份作業(yè),每份作業(yè)背后都有一個故事,把這些故事串在一起,就像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,它就響起清脆的聲音,然而,我卻永遠(yuǎn)不會忘記那份特殊的作業(yè)……

            這次的的'作業(yè)是:完成一次科學(xué)實驗。

            我以前不小心把干凈的衣服弄臟了,怕被媽媽發(fā)現(xiàn),而又把衣服洗干凈了。在這過程中,我意外發(fā)現(xiàn)水的“張力”的原理,可還沒來得及試呢,好現(xiàn)在開始。

            我先要準(zhǔn)備好實驗工具,我東翻西找、翻箱倒柜,終于找到一個1元錢硬幣,接下來去廁所拿水盆裝水就可以了。

            我迫不及待地開始做實驗,我把1元錢硬幣放進(jìn)水里,滿懷期待地等待著結(jié)果,可硬幣就是沉到水里去了,我還在繼續(xù)等待著,以為待會兒硬幣就會漂起來。咦?怎么硬幣還沒漂上來呢?這個結(jié)果令我垂頭喪氣,我回憶起剛才的實驗過程,頓時,我恍然大悟,水的張力=水+影響物,原來我沒有放影響物,就是沒有放洗衣皂之類的東西。

            后來,我重新做了這次的實驗,我小心翼翼地端來一盆水,掰出一點兒洗衣皂,把那一點洗衣皂扔進(jìn)水里,等洗衣皂融化之后,再把硬幣放進(jìn)水里,這次的實驗結(jié)果令我欣喜若狂。

            原來,老師布置這份有趣的作業(yè),是為了讓我們?nèi)プ灾魈骄可磉叺目茖W(xué)知識。

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