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實(shí)用的敘事作文600字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)明朗晴天，我校兩江國(guó)際實(shí)際小學(xué)開(kāi)展了全校第一屆足球比賽。可惜的是，比賽前選足球隊(duì)員的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒乃さ�，腳受傷，沒(méi)能參加足球比賽。
開(kāi)幕了，足球隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，只見(jiàn)大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，大聲地喊著口號(hào)，為自己的班級(jí)加油，為自己班級(jí)的榮譽(yù)拼搏。
終于輪到我們?nèi)灏啾荣惲恕Ｗ闱蜿?duì)員們手里舉著班牌，在音樂(lè)的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場(chǎng)。我們班的對(duì)手是三二班，他們可是一支實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍。我們?nèi)灏嗒q如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三二班就像一只山間猛虎，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三二班發(fā)起點(diǎn)球。他們猛踢一腳，只見(jiàn)一只球像箭一樣正向球門滾來(lái)，守在前面的我們的守門員陳鑫眼睛緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進(jìn)的時(shí)候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動(dòng)。他撿起球，把球狠狠地向我們的'隊(duì)員扔去。胡科杰趕緊沖上去截住了球，把球順著直往三二班的球門里踢。突然，不知從哪里殺出一隊(duì)人馬，把球從胡科杰腳上奪去，一個(gè)大腳把球使勁一踢，球在空中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)大大的保齡球。這時(shí)球離球門越來(lái)越近，好像在嘲笑我們誰(shuí)也不能阻擋它。只聽(tīng)＂砰＂的一聲，球進(jìn)了球門！三二班的隊(duì)員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無(wú)比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來(lái)一個(gè)下馬威。
最終，我們一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于喪氣，球員們漲紅著臉，抹著眼淚。班主任劉老師安慰并鼓勵(lì)我們，只要大家團(tuán)結(jié)一心，以后多多練習(xí)，總有一天會(huì)成功的，爭(zhēng)取在下一屆足球比賽取得好的成績(jī)！
敘事作文600字 篇2
童年時(shí)的我們天真、可愛(ài)、活潑，那時(shí)有很多快樂(lè)有趣的事情，但很多事像風(fēng)兒一樣無(wú)影無(wú)蹤，眨眼間就忘掉了，但有一件事我非常難忘，那就是——“種糖”。
記得暑假的那一天，媽媽跟我講了“種瓜得瓜，種豆得豆�！钡牡览�。晚上我躺在床上，涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的身體，也拂來(lái)了一個(gè)幻想——種糖得糖，我太愛(ài)吃糖了，一直渴望能擁有吃不完的糖，我立馬決定明天拿一顆糖去試種。
第二天，我拿著糖到外祖母的菜地去，找到了一片空曠的地方，挖了一個(gè)小坑，把糖給埋了進(jìn)去，插根小枯樹(shù)枝在上面做了記號(hào)�；丶衣飞�，突然聞到一股淡淡的香味，我抬頭一看，原來(lái)是外祖母種的芒果樹(shù)結(jié)了沉甸甸的芒果，我毫不猶豫地爬上樹(shù)摘下一個(gè)大芒果，剝開(kāi)皮，里面是金黃的果肉，散發(fā)淡淡的香味，咬一口甜蜜蜜的，我一邊吃一邊想著：如果我種出來(lái)的糖也有這樣的滋味就美啦。
接下來(lái)幾天，我每天都要去澆水、施肥，可是糖一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我有一些氣餒了，但是我相信媽媽說(shuō)的“種瓜得瓜，種豆得豆”一定是真的，說(shuō)不定，它明天就長(zhǎng)出來(lái)了呢，或者它像花生一樣是長(zhǎng)在地底呢。
又過(guò)了幾天，糖還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，那它應(yīng)該是像花生、土豆一樣長(zhǎng)在地底下了，我依然忙碌地澆水、施肥。時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，我猜想糖應(yīng)該長(zhǎng)出一大片了吧？想到這個(gè)，我立馬興奮地拿起鏟子跑到地里，找到有小標(biāo)記的地方，擼起袖子用力挖，挖到了！我定睛一看，只有一顆糖！我立馬又挖了挖別處，沒(méi)有糖！難道媽媽是騙我的？這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)被埋在地里的糖，哈哈大笑道：“糖是不可以種的，因?yàn)樘菦](méi)有生命力，而瓜和豆是有生命的.。”聽(tīng)了媽媽的話，我急忙問(wèn)：“那糖是從哪里來(lái)的？”“是甘蔗榨出來(lái)的。”媽媽笑著回答。我懂了，大聲說(shuō)：“那我要種甘蔗！”
這就是我難忘的種糖趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)我還忍不住笑出聲來(lái)，但“種瓜得瓜”的道理告訴我們：只有付出才有收獲。
敘事作文600字 篇3
愛(ài)如春風(fēng)，愛(ài)如陽(yáng)光，愛(ài)如一盞油燈，使人間充滿溫暖。
小麗跟隨爸爸媽媽搬到一個(gè)苗族村寨。鄰居是一個(gè)苗族的老奶奶，黑黑的臉上布滿了皺紋，十分和藹可親。奶奶對(duì)小麗一家十分熱情，就像一家人。爸爸媽媽常對(duì)小麗說(shuō)：“女兒，鄰居老奶奶快80歲了，腿腳不靈活，她無(wú)兒無(wú)女，十分可憐。如果老奶奶遇上什么麻煩，你一定要幫助呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)凍得人們瑟瑟發(fā)抖。下午放學(xué)回家，看見(jiàn)小朋友都在草地上玩，可自己還要給奶奶洗衣服呢。她的衣服穿了很多天了，汗水濕透了衣服，早就該換了。小麗抵擋住玩耍的誘惑，朝奶奶家跑去。奶奶正安詳?shù)靥稍谝巫由纤X(jué)，小麗悄悄地拿起衣服，跑到小溪邊�，F(xiàn)在正值冬天，河水冰冷，小麗的手尖剛觸到水，就哆嗦了一下。小麗使勁搓著手，讓冷冰冰的手變得溫暖一些。然后慢慢地將手伸入水中，把衣服一件一件地放入水中，衣服在水的浸泡下干凈了不少，如一件嶄新的衣服。小麗將被水浸潤(rùn)的衣服拿了出來(lái)，在河邊找了一塊大石頭，把衣服放在上面搓，再用香皂洗一遍。一不小心，小麗的手被石頭的邊緣割破了，鮮血流了出來(lái)，小麗咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，終于洗完了衣服，周圍的水泛著紅。小麗迅速地從水中抽出通紅的`手，端著洗好的衣服向奶奶家跑去，將衣服一件一件擰干，掛在了晾衣架上。這時(shí)，小麗感覺(jué)有一只粗糙的大手正撫摸著自己的肩膀，回頭一看，原來(lái)是奶奶。她笑微微地看著小麗，眼里閃著淚光，說(shuō)：“你雖然不是我的親人，但勝似親人�。≈x謝你為我做的這一切�！毙←悡溥M(jìn)奶奶的懷抱：“奶奶，其實(shí)我們?cè)缇褪且患胰肆��！薄澳阏媸俏业墓詫O女！”從此，小麗一家和奶奶一直幸福地生活在一起。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人，她們雖然不是親人，但她們勝似親人。只有愛(ài)，才能讓人間充滿溫暖。
敘事作文600字 篇4
生命是短暫的�？墒牵诙虝涸诘囊簧�，有許多時(shí)間你還得忍，忍著它們慢慢的流過(guò)去，直到終于又有事件之石激起生命的浪花。人生中輝煌的時(shí)刻并不多，大多數(shù)時(shí)間都是在對(duì)這種時(shí)刻的回憶和期待中度過(guò)的�！度伺c永恒》
放假的時(shí)候，總是恍恍惚惚，有一日沒(méi)一日的過(guò)。沒(méi)有了老師同學(xué)，沒(méi)有了課本習(xí)題，反倒是有些空虛。人性本賤，就是這個(gè)意思吧。
中午沒(méi)人在家給我做飯，就泡了盒方便面。在這種天氣，吃方便面，除了熱，還是熱。
打開(kāi)電腦的時(shí)候，不記得是幾點(diǎn)了。隨便聽(tīng)了幾首歌，心仿佛有平靜了許多。之后，我便在在布蘭妮柔緩的'every time中，昏昏欲睡，不想竟被myhumps這首極富激情的歌拉回來(lái)了。突然間，我明白了為什么大家叫布蘭妮“小甜甜”，而那些歌詞很黃很黃的歐美歌曲又為什么極受人歡迎了……郁悶許久……
真的找不到事情可做，一切都變得索然無(wú)味，仿佛我不該屬于這里，以致于看起來(lái)是那么不搭調(diào)……
時(shí)間是上帝賜予我們最美好也最殘忍的禮物，此時(shí)的我，消磨ing．多少有點(diǎn)不爽。
黃昏的時(shí)候，站在窗旁等待日落，興許這是我所能想到的唯一一件有意義的事了吧。但是，有著強(qiáng)烈陽(yáng)光的下午，為什么留下的卻是多云的黃昏。風(fēng)，吹亂我的頭發(fā)，讓我有點(diǎn)不知所措……
很遺憾~沒(méi)有看到如血的殘陽(yáng)，沒(méi)有享受到最后的那一絲柔和。
今天注定將被我徹底荒廢。
注定，
徹底。
百無(wú)聊賴的日子，迎來(lái)最后的時(shí)光。我依然坐在電腦前，用拙劣的文筆，傾瀉著心中沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)的某種情感。不是抒情，唯有嘆息……
但愿明天的太陽(yáng)依舊燦爛，但愿可以在夢(mèng)里看到美麗的夕陽(yáng)，但愿今天那些不甚美好的事物，在剩下的須臾人生中，可以像逝去的日子一樣，隨風(fēng)而過(guò)……
敘事作文600字 篇5
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開(kāi)的水燙傷，經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個(gè)星期，她都沒(méi)來(lái)上學(xué)。
前兩天，她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來(lái)上課時(shí)，我正在教室上早自習(xí)。只見(jiàn)她的左手臂上部纏著厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒(méi)完全好，請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)別碰到她。我把她的`話在班上交待了一遍，并特意提高聲音補(bǔ)充說(shuō)：“你放心，我們班上的孩子都很有愛(ài)心。他們會(huì)關(guān)照她的！”
下了早自習(xí)，我就回辦公室了。不一會(huì)兒，就有學(xué)生來(lái)報(bào)：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰(shuí)碰到了她？”我立刻往教室里趕。一問(wèn)才知道，原來(lái)一下課，小朋友們就往周紫依那里聚了過(guò)去，噓寒問(wèn)暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢(shì)嚇壞了。我勸開(kāi)人群，安慰她說(shuō)：“別哭，同學(xué)們是關(guān)心你�！薄拔抑�，但是我受不了。”周紫依邊哭邊說(shuō)。于是我對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們別這樣圍著她問(wèn)個(gè)不停，要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助她。”
后來(lái)，周紫依的書(shū)有人幫著翻，東西有人搶著拿，走路時(shí)也有人護(hù)著她……她的臉上又有笑容了。
今天早讀，周紫依的媽媽又來(lái)了。她囑咐說(shuō)：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬(wàn)別碰她�！蔽铱戳艘谎�，她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。說(shuō)實(shí)話，讓人看了感覺(jué)不太舒服。但我一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細(xì)觀察了她的手，驚喜地說(shuō)：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來(lái)說(shuō)。巧克力！多么貼切的比喻！多么富有愛(ài)心的比喻！
敘事作文600字 篇6
同學(xué)們，你們知道什么地方最美麗嗎？在我看來(lái)，我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗，那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如：香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚(yú)肉、爽滑可口的`青蛙肉等等，都是我的最愛(ài)。為什么我覺(jué)得它們最美麗呢？那就接著仔細(xì)看。
我的家住在丘陵，很偏僻，但是風(fēng)景卻很優(yōu)美，熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地，它們還只是小菜，大餐可是村莊里獨(dú)一無(wú)二的“小溪”呢！
它不僅擁有清澈的溪水，而且還養(yǎng)育了許多可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦們呢！它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，互相追逐、嬉戲，別提玩得有多開(kāi)心了。
我們家不富裕，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面，我喜歡到城市里玩，尤其是大足，我對(duì)它已有些熟悉，我特別喜歡去龍水湖那兒玩，那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉，柳條根吹過(guò)我的臉旁，它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去，有些已枯萎，有些落在地上，有些從半空慢慢懸落下來(lái)。那一條水平如鏡的龍水湖，配上一條條可愛(ài)的小魚(yú)兒，顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過(guò)，仿佛思考著問(wèn)題；一只蝴蝶飄過(guò)，仿佛與我美麗的衣裳媲美；一只魚(yú)兒游來(lái)，仿佛告訴我它昨夜做得好夢(mèng)。那清澈的湖水，令人可以看出此湖的寂靜；令人可以看出魚(yú)兒的可愛(ài)；令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫，猶如在仙界、天堂一般，迷霧到處散播；這一幅幅美麗的圖畫，是我們的愛(ài)惜與珍惜把他珍藏起來(lái)；這一幅幅美麗的圖畫，多虧了我們，我們?cè)跄懿话阉宫F(xiàn)出來(lái)。
�。∵@一幅幅美麗的圖畫，怎能不令我們都陶醉在里邊呢？我愛(ài)這清澈透明的小溪與龍水湖。
敘事作文600字 篇7
雨，嘩嘩地下著，風(fēng)，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記
我，本有一個(gè)美滿的家，湛藍(lán)的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……
還我飛翔的藍(lán)天！
很久以前，我們鳥(niǎo)類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長(zhǎng)在如此污濁的`年代。唉，無(wú)奈呀！想鳥(niǎo)兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥(niǎo)，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……
陸地上，我們?cè)孤曒d道！
我是一只大象，在這塊充滿貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會(huì)成為市場(chǎng)上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時(shí)，我們青蛙有了“聽(tīng)取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應(yīng)可流芳百世，享譽(yù)世界了吧！可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我，是一只鯊魚(yú)，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào)，他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎？
這不公平
據(jù)說(shuō)女媧在盤古開(kāi)天地的時(shí)候，第二天創(chuàng)造了我們，第三天才創(chuàng)造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？
可今天，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，那些覺(jué)悟的人們正在挽救著什么……
我看見(jiàn)了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物寫了許許多多的宣傳語(yǔ)如：人類和動(dòng)物是完全平等的，生命是沒(méi)有區(qū)別的……
我看見(jiàn)了，小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗，大聲呼吁著人們來(lái)拯救動(dòng)物……
為了保護(hù)我們，國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專列，所有捕捉我們的人，都會(huì)受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來(lái)，依舊碧綠的草地，依舊湛藍(lán)的天，依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔；我們?cè)诘厣媳M情奔跑；我們?cè)谒斜M情暢游。