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故事會(huì)的作文（精選32篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的故事會(huì)的作文，歡迎大家分享。
故事會(huì)的作文 篇1
今年是我國(guó)共產(chǎn)黨成立的九十周年，而沒有那些在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的英雄們，怎么會(huì)有我們中國(guó)今天的繁榮富強(qiáng)。在漫長(zhǎng)的建黨過程中，有多少革命先輩為了我們今天的幸福生活付出的生命的`代價(jià)，讓我印象最為深刻的先輩有董存瑞和邱少云。1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國(guó)軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當(dāng)火藥支架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。犧牲時(shí)，年僅19歲。
在1952年10月，邱少云接受一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。他所在部隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊金化以西“聯(lián)合國(guó)軍”前哨陣地391高地。為縮短進(jìn)攻距離，便于突然發(fā)起攻擊，11日夜，部隊(duì)組織500余人在敵陣地前沿的草叢中潛伏。12日12時(shí)左右，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)落在他潛伏點(diǎn)附近，草叢立即燃燒起來，火勢(shì)迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他后退幾步，就勢(shì)一翻，就可在泥水里將火苗撲滅。但為了不暴露目標(biāo)，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成，他放棄自救，咬緊牙關(guān)，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅(jiān)持30多分鐘，直至壯烈犧牲。年僅26歲。實(shí)踐了他在入黨申請(qǐng)書中所寫：“為了世界革命，為了戰(zhàn)斗的勝利，我愿意獻(xiàn)出自己的一切！”的鋼鐵誓言。
聽了那么多英雄的故事，大家應(yīng)該也有所感悟，我們不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)嗎？不讓那些英雄的熱血白白流淌，讓他們付出的生命是有價(jià)值的！
故事會(huì)的作文 篇2
星期一下午，我們班舉行了故事會(huì)。
參加故事會(huì)的同學(xué)有十三名，大家先把自己講的故事寫在黑板上，老師再給大家排好順序，我們的故事會(huì)就開始了。
第一個(gè)講故事的就是我，我真不想第一個(gè)講故事，因?yàn)�，我怕別人學(xué)會(huì)了我的特點(diǎn)，模仿我的動(dòng)作和表情，我就落后了。但是，一走上講臺(tái)，我就不管那么多了。我開始時(shí)心里有一小點(diǎn)兒緊張，后來就越說越熟練，感覺就不一樣了，越講越輕松，越講越自然，越講越精彩，直到講完，教室里立刻響起熱烈的掌聲。我很激動(dòng)，我能講這么好，連老師都夸我呢。
我講的故事是《猴子和梅花鹿》。接著，同學(xué)們按自己的順序一一走上講臺(tái)，黃碩講的是《小熊拔牙》，李雅仙講的是《小鳥、老鼠和香腸》，張毅呈講的是《一朵鮮花》，我的同桌講的是《可愛又聰明的'小弟》。大家講得都很好。
我真希望以后還能多參加這樣充滿熱情的故事會(huì)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)展示自己。
故事會(huì)的作文 篇3
星期一下午，我們班舉行了故事會(huì)。
參加故事會(huì)的同學(xué)有十三名，大家先把自己講的故事寫在黑板上，老師再給大家排好順序，我們的故事會(huì)就開始了。
第一個(gè)講故事的就是我，我真不想第一個(gè)講故事，因?yàn)椋遗聞e人學(xué)會(huì)了我的特點(diǎn)，模仿我的.動(dòng)作和表情，我就落后了。但是，一走上講臺(tái)，我就不管那么多了。我開始時(shí)心里有一小點(diǎn)兒緊張，后來就越說越熟練，感覺就不一樣了，越講越輕松，越講越自然，越講越精彩，直到講完，教室里立刻響起熱烈的掌聲。我很激動(dòng)，我能講這么好，連老師都夸我呢。
我講的故事是《猴子和梅花鹿》。接著，同學(xué)們按自己的順序一一走上講臺(tái)，黃碩講的是《小熊拔牙》，李雅仙講的是《小鳥、老鼠和香腸》，張毅呈講的是《一朵鮮花》，我的同桌講的是《可愛又聰明的小弟》……大家講得都很好。
我真希望以后還能多參加這樣充滿熱情的故事會(huì)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)展示自己。
故事會(huì)的作文 篇4
我從小就喜歡讀故事，喜歡從故事中了解大千世界中的眾生百相，也喜歡從故事中體味現(xiàn)實(shí)生活。因此，《故事會(huì)》這本刊物就成了我最愛讀的書�！豆适聲�(huì)》中收集了各種各樣的故事：有感人至深的情感故事；也有讓人捧腹開懷的幽默故事；有含意深刻的哲理故事；也有街談巷議中的傳聞逸事；有古代民間的故事；也有現(xiàn)代生活中的故事每一期《故事會(huì)》都使我流連忘返，愛不釋手。下面，就讓我介紹一下使我感觸最深的兩個(gè)故事吧！
第一個(gè)故事是《保持謙卑的心》。它主要講述的是一個(gè)出身富有的學(xué)生經(jīng)�？湟约涸谘诺鋼碛幸煌麩o邊的肥沃土地，但老師要求他在地圖上分別指出亞細(xì)亞、希臘、雅典和他家的土地的位置時(shí)，他就由原先的得意洋洋變得十分尷尬。因?yàn)�，他沒有辦法在地圖上找到他的土地。由此，我想到：不管我們擁有什么，擁有多少，擁有多久，都只不過是浩瀚宇宙中的一粒塵埃。無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙卑的心。我們的學(xué)習(xí)也一樣，無論你取得多么驕人的成績(jī)，那都是不值得我們驕傲的。因?yàn)樵谀銈儽澈�，還有許多比你成績(jī)好，比你聰明努力的人。只有保持一顆謙卑的心，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，才能保持好的成績(jī)并微笑到最后。
第一個(gè)故事給了我在學(xué)習(xí)上的感悟，第二個(gè)故事給了我為人處世的啟迪。這個(gè)故事叫《落幣無聲》，是一個(gè)在我們身邊發(fā)生的小事。有兩個(gè)人把錢給予了一個(gè)瞎眼的乞丐，乞丐對(duì)其中一人只說了聲“謝謝”，對(duì)另一人不但說了“謝謝”并且鞠了個(gè)躬。兩人不解，乞丐解釋說：“我用耳朵聽得出來，你的.硬幣當(dāng)?shù)仨懙脜柡�，我就知道是從高處重重丟下來的；那位先生的錢聲音很小，我就知道他是從低處輕輕放下來的。“至此，我才明白，就是因?yàn)橐粋�(gè)人對(duì)乞丐只有施舍，而另人對(duì)他除了施舍，還有最重要的尊重。就是這份看似可有可無但卻極其重要的尊重，使乞丐對(duì)兩個(gè)人的態(tài)度有所不同。我不禁想到，在生活中，我們同樣需要這一份尊重。例如上課時(shí)，學(xué)生尊重老師，老師就會(huì)喜愛這班學(xué)生，也尊重這班學(xué)生，上課也更為積極。又如在社會(huì)上待人處事，你給了別人尊重，別人也會(huì)回報(bào)你一份尊重，這樣，你與人相處才能融洽，處事也會(huì)更順利。這說明了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：生活以人為本，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
這兩個(gè)故事都給了我很大啟發(fā)，讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)，生活中該怎樣做得更好�！豆适聲�(huì)》中能給人以啟發(fā)的故事還有許多，和好故事朝夕相伴，使我充實(shí)、興奮；我相信，一個(gè)好故事可以改變?nèi)说囊簧�。我愛《故事�?huì)》！
故事會(huì)的作文 篇5
今天下午，我們開了一個(gè)“故事會(huì)”。
家長(zhǎng)們講故事的時(shí)候，同學(xué)們聽的.可認(rèn)真呢！今天，我爸爸也上臺(tái)表演了一個(gè)故事，講的是“路上的石頭”。爸爸一本正經(jīng)地講著，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著。主持人是安祺瑞和張澤旭，每一個(gè)家長(zhǎng)講完，他們就要上臺(tái)再選一位家長(zhǎng)上臺(tái)講故事。每講完一則故事，同學(xué)們就會(huì)熱烈地鼓起掌來，家長(zhǎng)們都臉紅了。到最后，孫老師給我們大家每人發(fā)了一個(gè)削筆刀，非常漂亮。
我喜歡開故事會(huì)！我希望以后經(jīng)常開故事會(huì)！
故事會(huì)的作文 篇6
一天，小雞、狗、豬、貓見了。
豬說：“明天我們開故事會(huì)�！毙‰u說：“在哪里開故事會(huì)呀？”豬說：“在草原上�！贝蠹乙黄鸹卮穑骸靶�。”
第二天，大家都來了。小雞說：“怎么開故事會(huì)呀？”豬說：“講故事。”貓說：“我先講。”貓說：“我抓那只老鼠的時(shí)候呀，可緊張了，它一出來，我向前一撲，抓住了它。后來，一大群貓和我要老鼠，我不給，他們把我打趴下了，我一扔，老鼠被扔到了洞里，結(jié)果誰也沒吃到老鼠，故事就是這樣的了。”
狗說：“什么故事呀，看我給你們講講吧！一天，我去吃東西，發(fā)現(xiàn)附近有一塊肉，我一撲，肉一飛，我覺得很奇怪，我一抬頭，看見一只老虎用線綁在了肉上面，我一跳，不行，我跳，跳，跳，不知跳到了什么時(shí)候，最后一跳終于把肉拿下來了。后來，老虎非常生氣。那時(shí)，我已經(jīng)把肉扔到嘴里去了，老虎更生氣了，站在那里不動(dòng)，因?yàn)樗淮笙蟠蛄餮�，我一直向前跑呀跑，終于把它甩在了后面，故事就是這樣的了�！�
豬說：“該小雞了�！彼仡^一看，小雞不見了。后來，豬說：“小雞走了，那么今天的.冠軍是狗，亞軍是貓，季軍是小雞�！�
故事會(huì)的作文 篇7
語文課前五分鐘，是我們班的小小故事會(huì)。
一年前我剛接這個(gè)班。教學(xué)《但愿人長(zhǎng)久》一課，對(duì)蘇軾“情有獨(dú)鐘”的才女小迪，課間講起蘇軾的小故事：“東坡魚”“吟詩(shī)赴宴”“家庭聚會(huì)”……繪聲繪色的講述不僅吸引了我，周圍玩耍的同學(xué)也紛紛聚攏過來，上課鈴響還欲罷不能。
于是大家約定，語文課前五分鐘就是小迪“蘇軾故事專場(chǎng)”。隨著小迪的講述，同學(xué)們了解了蘇軾起伏的一生，知曉了他的才華橫溢、豁達(dá)樂觀，教學(xué)巾的難點(diǎn)——蘇軾思親之情的感悟、詩(shī)詞意境的體會(huì)也迎刃而解。
之后，這一慣例延續(xù)下來：講述的內(nèi)容，從課文主人公的故事，到與課文主題相關(guān)的故事，再到生活中的小故事，神話、寓言、歷史故事……都登上了我們的故事會(huì)。故事講述者，也從一開始的“推薦制”，改成后來的“輪值制”，再到踴躍參與的'“PK制”。故事講述由一開始必須完成的任務(wù)，變成了交流學(xué)習(xí)、展示風(fēng)采的舞臺(tái)！
膽小文靜的小玲，在日記中這樣寫道：
輪到我講故事了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái)。昨天在家，我已經(jīng)作了充分準(zhǔn)備，講給爸爸媽媽聽，請(qǐng)他們提建議，但此刻站在講臺(tái)前，我還是感覺特別緊張。老師、同學(xué)們都向我投來鼓勵(lì)的目光。我長(zhǎng)舒一口氣，鎮(zhèn)定情緒，開始了我的講述、我講的是自己學(xué)了《蘋里里的五角星》后忽發(fā)奇想，由回到家先做作業(yè)再看電視，改為先看電視再做作業(yè)，受到爸爸批評(píng)的事。同學(xué)們聽了都哈哈大笑�？粗麄冮_心的樣子，我知道自己成功了。
老師、同學(xué)、爸爸、媽媽，一直都認(rèn)為我太文靜太內(nèi)向，今天我證明了自己。今后我還會(huì)登上講臺(tái)，把更多的好故事帶給同學(xué)們。我相信我能行！升入五年級(jí)后，故事的內(nèi)容又發(fā)生了變化，“神九”“最美女教師”……都走進(jìn)了我們的故事會(huì)�！垛档亩Y物》，就是在謠傳中“世界末日”來臨前，欣宇和大家分享的一個(gè)關(guān)于“死亡”的繪本故事：年老的獾去世了，留給他的朋友土撥鼠、青蛙、狐貍一些美好的回憶：欣宇的話深深觸動(dòng)了大家：
同學(xué)們，2012年12月21日，瑪雅人預(yù)言是世界末日，我們都知道這是一個(gè)謠言，但死亡卻是我們每個(gè)人都無法繞開的。如果有一天，我們也將離開這個(gè)世界，我們又會(huì)為別人留下怎樣的禮物呢？希望我的小故事能帶給大家一些思考。教室里一片寂靜……第二天的日記，同學(xué)們都不約而同地談到了《獾的禮物》。有孩子寫道：
獾留下的愛，就是一份珍貴的遺產(chǎn)，永遠(yuǎn)收藏在每一個(gè)動(dòng)物的心中。
人生就像故事中那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，走到終點(diǎn)，生命也就到了盡頭，我們將離開這個(gè)世界。死亡是不可避免的，或重于泰山，或輕于鴻毛。我也要給他人留下一些美好的回憶，讓他們記起我時(shí)感到快樂。
我被震撼了。我們班的課前故事會(huì)，收獲的不僅僅是學(xué)習(xí)興趣、閱讀能力、表達(dá)能力的提高，還有智慧的啟迪、生命的成長(zhǎng)。
故事會(huì)的作文 篇8
這次上臺(tái)講故事是我第一次，我有一些緊張，就像懷里揣著一只小兔子--上串下跳。呵！我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密：講故事的就我一個(gè)男生，其余的都是女生。
“叮---”上課了，我們立刻回到座位上準(zhǔn)備上課。我心里就像一把繃勁玄的弓，馬上就要準(zhǔn)備“射箭”了。老師來到門口。說：“第一大組有今天，我來到張老師家，欣賞到了一場(chǎng)精彩紛呈的故事會(huì)。四位年齡不同，風(fēng)格各異的小朋友們閃亮登場(chǎng)，他們可是打敗了眾多選手要進(jìn)軍決賽的高手喲！評(píng)委會(huì)由兩位老師和家長(zhǎng)們組成，她們將用挑剔的眼光對(duì)選手提出改進(jìn)的'意見。
故事會(huì)開始了，先是任佩希講的《板凳狗和小黃花》我最喜歡這個(gè)故事了，故事內(nèi)容雖然樸實(shí)無華，但是她講起來是那么有趣，她的音色隨著角色不停地改變，把脆弱的小黃花，憨厚的板凳狗，老的打哆嗦的爺爺、奶奶詮釋得活靈活現(xiàn)。更令人贊賞的是她那雙充滿智慧、自信的會(huì)放電的眼睛，仿佛在說：“我是最棒的！”
瞧！臺(tái)上那位圓圓的臉蛋，扎一對(duì)小辮子，穿著粉紅裙子的可愛小姑娘是誰呀？原來她就是溫柔、內(nèi)向的張妤微。故事中的小駱駝格外膽小，與她的個(gè)性很相似，演繹的很好。在表現(xiàn)大鱷魚時(shí)就顯得兇狠不足，仿佛是刀子嘴，豆腐心。在老師們一再示范、鼓勵(lì)下她的膽子大了些，我真希望她在決賽時(shí)能放開手腳，更好地表現(xiàn)自己。
幼兒園剛畢業(yè)的楊蘊(yùn)佳、張孟馨兩位小妹妹，別看她們年齡小，膽子卻不小，面對(duì)臺(tái)下的觀眾一點(diǎn)也不結(jié)巴，反而更加生龍活虎！動(dòng)作、表情十分大方，充滿天真、充滿童趣。
每位小朋友講完故事，都得到了評(píng)委們的嚴(yán)格指導(dǎo)，我想正是這樣不斷改進(jìn)，不斷糾錯(cuò)，精益求精，千錘百煉才能讓她們?cè)谶x手中脫穎而出。今天這場(chǎng)故事會(huì)讓我受益匪淺，加之認(rèn)識(shí)了這么多朋友，真是太高興了！
講故事的同學(xué)嗎？”諶詩(shī)樂站了起來，邁著輕盈的步子走上了講臺(tái)，因?yàn)樗俏膴饰瘑T，老經(jīng)驗(yàn)。她講的是“黑姑娘和白姑娘”，故事講得有聲有色。一下子就講完了。
接著就是我了，我邊走邊想，不就是講個(gè)故事嗎？我就當(dāng)搞班干部競(jìng)選一樣，不是每學(xué)期我都搞了嘛，不要緊，我在心里告訴自己。我振振有詞的講起來了。
我講的是“鮮花與核桃”，大意是講我們要尊重老人，虛心向老人學(xué)習(xí)。由于事先有準(zhǔn)備。我講的從容不迫，很快就完了�！畤W嘩'響起了一陣高過一陣的掌聲。我這才知道我的故事講完了。
最后，同學(xué)們都認(rèn)為我的聲音洪亮，吐詞清楚，內(nèi)容生動(dòng)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在參加的同學(xué)中榮獲最佳。
我終于弄懂了“參與就會(huì)有收獲”。
故事會(huì)的作文 篇9
3月24日上午，同學(xué)們正在吃早餐，謝老師告訴同學(xué)們一個(gè)好消息：明天第三節(jié)課舉行一次《史記》故事會(huì)。第二天，同學(xué)們高興的吃不下早餐。
熬到了第二節(jié)課下課，同學(xué)們?cè)缭绲陌颜n前準(zhǔn)備做好，乖乖的坐在座位上等待老師。
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。老師讓咱們按著學(xué)號(hào)分成了8小組，咱們先開始初賽。當(dāng)老師說：“開始�！钡臅r(shí)候，同學(xué)們七嘴八舌的說起了《史記》里面的故事來。同學(xué)們有的講了《姜太公釣魚》，有的講了《臥薪嘗膽》，有的講了《負(fù)荊請(qǐng)罪》，還有的講了《暴虐商紂王》……在咱們小組的李宏緯同學(xué)，他講地滔滔不絕，口齒伶俐，妙語連珠，娓娓動(dòng)聽。他生動(dòng)的講了《指鹿為馬》的故事，真是三寸不爛之舌，勝于百萬之師！但陳裕盈同學(xué)更是如此，咱們都被他迷住了，所以她是咱們小組的優(yōu)勝者。經(jīng)過了一節(jié)課的時(shí)間，八個(gè)小組都評(píng)選出了八個(gè)優(yōu)勝者。他們自動(dòng)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)和繼續(xù)參加決賽。
周璐同學(xué)講的有聲有色，她以充分的準(zhǔn)備和故事的有趣情節(jié)，勾住了同學(xué)們的心，奪得了16票高分，獲得第一名。孫曉康同學(xué)是男同學(xué)的'代表，而且故事講的很流利，得到了男同學(xué)的支持，取得了8票，獲得第二名。而秦沅同學(xué)將長(zhǎng)篇大論的故事講的短小精湛，獲得了第三名。其余的優(yōu)勝者將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。我每想起這件事情，真想再參加第二次的《史記》故事會(huì)��！因?yàn)槲乙@得第一名。
故事會(huì)的作文 篇10
今天晚上，賈老師叫咱們準(zhǔn)備一下。我想：賈老師今天干什么呢？是書法賽、是打人賽、還是……原來是開個(gè)故事會(huì)呀！真是讓我大吃一驚。
故事會(huì)請(qǐng)人上講臺(tái)的原則不是抓鬮，而是抽本子。說幾號(hào)就幾號(hào)，抽到誰誰就上去講故事。
首先，隨隨便便地抽了一個(gè)本子。咱們心里又擔(dān)心又期待，擔(dān)心地是自己上講臺(tái)丟臉，期待地是和同學(xué)分享我的故事。而且，每當(dāng)賈老師念一個(gè)數(shù)字時(shí)，我的心跳就跳得越高，跳的越快。當(dāng)時(shí)，大家想也沒想到，竟然是郭藝航！誰知，賈老師叫他上講臺(tái)時(shí)他卻說：“沒準(zhǔn)備好�！辟Z老師聽了，極憤怒地說：“郭藝航，你娃兒給我滾到講臺(tái)角上去！我看你們?nèi)昙?jí)四班有幾個(gè)沒準(zhǔn)備好的！”第二個(gè)是趙佳妮，故事是《不聽話的小魚》。下一個(gè)是劉鎮(zhèn)豪，再下一個(gè)易然，最后是黃鑫虹。給我印象最深的是黃鑫虹，他的`《學(xué)習(xí)》，簡(jiǎn)單的說就是兩個(gè)美國(guó)人和兩個(gè)猶太人出去旅游，猶太人�；ㄕ小Z老師叫上去的時(shí)候，有的垂頭喪氣，有的歡天喜地，有的忐忑不安……而我的心里卻放松了，因?yàn)橄抡n了。下課了，大家又讓黃鑫虹再講一遍……
叮零零，又上課了，原來上節(jié)課賈老師讓咱們開個(gè)故事會(huì)，這節(jié)課把故事會(huì)的情景用作文的方式寫下來。因?yàn)橛猩瞎?jié)課的親身體驗(yàn)，所以大家順利地完成了一節(jié)作文課。感謝您咱們尊敬的賈老師，是您讓咱們既鍛煉了說話能力，又提高了寫作水平。
故事會(huì)的作文 篇11
在森林里，獅子大王舉辦了一場(chǎng)故事會(huì)，要求所有的動(dòng)物必須穿戴整齊入場(chǎng)。
在故事會(huì)當(dāng)天，大家都打扮的漂漂亮亮，各個(gè)都精神抖擻，“咚咚咚”古鐘敲響，動(dòng)物們快速入場(chǎng)，開始練習(xí)著自己的故事。
第一位選手小貓咪咪上臺(tái)講故事：“今天我給大家講一個(gè)《快樂過星期》，從前，有一只兔子，他叫花花，它想每周5天的課程終于結(jié)束了，我又可以去爺爺?shù)暗稗r(nóng)場(chǎng)快樂的玩耍了，那里游蘋果園，草地，還有大片的胡蘿卜地……可好玩了，講完后，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
就這樣一個(gè)一個(gè)的講下去，最后老鼠蘭蘭講的最好了，它講的故事叫《快樂大冒險(xiǎn)》：從前有只小狗叫樂樂，它十分愛冒險(xiǎn)，這不又去數(shù)學(xué)王國(guó)冒險(xiǎn)了，他正在去往算式的小路上，忽然前面出現(xiàn)一個(gè)大坑，但是這個(gè)大坑出現(xiàn)的沒有聲音，而且蘭蘭的`眼睛也沒有看著前方，他就那樣嘰里咕嚕的摔了下去，在爬起來時(shí)滿臉都是大泥巴，都沒有眼睛了，他說：“真是的，這條路跟我有氣嗎？怎么這么多的陷阱呢，接著往下走吧……講完后大家哈哈大笑掌聲久久不停，都感覺很有意思很受啟發(fā)。
真是一個(gè)既有趣又長(zhǎng)知識(shí)的故事會(huì)啊！
故事會(huì)的作文 篇12
每年都是太陽公公歡送我們?nèi)ゴ河�，而今年跟以往不同，天空下著毛毛�?xì)雨，太陽公公派小雨滴來送我們春游。
春天是一位童話里的仙女，她邁著輕盈的腳步，走到小溪邊，用她那漂亮的仙女棒，輕輕一揮，頓時(shí)，小溪唱著歡快的歌，來感謝可愛的小仙女；仙女又走到柳樹邊，再用她那漂亮的仙女棒，一揮，柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，仙女一看，笑了；接著，仙女飛向了小動(dòng)物的家，喚醒了小燕子，喚醒了小熊，喚醒了小刺猬……小蜜蜂勤勞的采著花蜜，春風(fēng)吹拂著柳樹，使她的辮子更加嫩綠。這是多么美麗的畫卷��！
這春的氣息吸引來了一群活潑可愛的`小朋友，他們?cè)谶@明媚的春光下盡情的嬉戲、玩耍。
午飯過后，老師讓我們采集植物標(biāo)本，老師說：“同學(xué)們，春天到了，漫山遍野的樹和花草都發(fā)芽了，你們把樹上的葉子或花摘下來，用膠帶紙貼到本子上，再把這個(gè)植物的名稱寫在旁邊，這就完成了標(biāo)本的采集�！蔽艺f：“噢，原來這么簡(jiǎn)單啊�！蔽艺铝怂蓸涞娜~子，也就是松針，我又摘下了櫻花和楊槐花，小心翼翼地把它貼在一張白紙上，做了三個(gè)植物標(biāo)本。
春光無限好，我們情不自禁鋪開畫紙用我們靈巧的小手把春天留在我們的畫卷里。我們還三五一群聚在一起唱起春天的歌。
春游回來的路上，桃樹點(diǎn)點(diǎn)頭在向我們問好，小燕子笑一笑在向我們問好，小雨依然陪伴著我們下山去。
��！春天，你是多么的奇妙，你能使大地上所有的生物都勃勃生機(jī)。
故事會(huì)的作文 篇13
咦，教室里的同學(xué)們?cè)趺磦�(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng)？我們?cè)谧鍪裁�？原來，我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的活動(dòng)——成語故事會(huì)。規(guī)則是這樣的：老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講一個(gè)成語故事，但故事盡量不能重復(fù)。
故事會(huì)開始了。第一個(gè)上臺(tái)的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對(duì)著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因?yàn)榇蠹矣X得她的聲音太小了！程老師鼓勵(lì)她說：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了�！苯酉聛黻懤m(xù)又有同學(xué)上臺(tái)，聲音比她大了許多。我抽的是9號(hào)，終于盼到我上場(chǎng)了，我講了一個(gè)“專心致志”的成語故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個(gè)英文的'成語故事“theclevercrow”。這回，在我講演時(shí)，只聽臺(tái)下一片唉聲嘆氣，他們都說沒聽懂，我汗。我后面還有王睿講的“畫龍點(diǎn)睛”、趙秀雯的“拔苗助長(zhǎng)”等等。一節(jié)課下來，我們?nèi)喙仓v了20多個(gè)成語故事，真是既聽了故事又長(zhǎng)了知識(shí)。
這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂作文課的到來。
故事會(huì)的作文 篇14
就在前幾天，我班舉辦了一次故事會(huì)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)下午，同學(xué)們沒有一絲困倦之意，一個(gè)個(gè)都神采奕奕，笑的合不攏嘴，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我班要舉行故事會(huì)。為了這次故事會(huì)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了不少時(shí)日，聽說，有講《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)的；有的“水滸迷”還要講水滸小故事的，更有的動(dòng)畫片迷要講《西游記》中的故事情節(jié)。真是各有所長(zhǎng)。
故事會(huì)開始了，同學(xué)們踴躍舉手，爭(zhēng)先恐后，一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。我也準(zhǔn)備好了。老師一下子點(diǎn)中了我，我緊張的上了講臺(tái)。我為同學(xué)們講的是三十六計(jì)中的第三十二計(jì)：空城計(jì)，主人公是諸葛亮。我講的還不錯(cuò)，同學(xué)們的心都在故事中，我眼前更是出現(xiàn)了諸葛亮彈古琴時(shí)的雄壯聲勢(shì)，仿佛城中真的有十萬進(jìn)軍在隨時(shí)聽令出戰(zhàn)。故事講完了，博得了同學(xué)們熱烈的.掌聲，我心里懸著的石頭終于落了地。
接下來，浩然、小亮、小港、小浩也都上了臺(tái)，我聽故事入了神，被陶醉了，尤其是浩然，一個(gè)人能講出那么多角色的聲音，著實(shí)令我佩服；小亮的邊說邊演引起全班羨慕的目光；小港呢？他為我們帶來了《三國(guó)演義》第一張第一節(jié)《桃園三結(jié)義》，關(guān)羽、劉備等三人骨子里的豪氣都被他講了出來。他們一個(gè)比一個(gè)講的還精彩，真是“山外青山樓外樓”，真讓我大開眼界！
同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走上講臺(tái)，精彩的瞬間總是這么短暫，轉(zhuǎn)眼之間，想起了下課鈴，我多么希望時(shí)間能停留在那里，那該多好哇！
我渴望再次舉辦這樣豐富多彩的故事會(huì)，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，不知你想不想這樣呢？讓我們吮吸書中的營(yíng)養(yǎng)，讓自己的精神得到充沛，讓自己的大腦不再死板，讓自己的心靈體驗(yàn)到美好的一面吧！
故事會(huì)的作文 篇15
今天下午，我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室里張燈結(jié)彩。黑板上還寫了三個(gè)醒目的大字“故事會(huì)”，旁邊蜜蜂、蝴蝶、蝸牛正在花叢中玩捉迷藏呢！
不一會(huì)兒，袁老師微笑著走進(jìn)了教室，神秘地對(duì)我們說：“本周讀書節(jié)，學(xué)校里開展了豐富的讀書活動(dòng)。下午第二節(jié)課班級(jí)里有故事會(huì)哦！這可是高年級(jí)的哥哥姐姐精心為我們準(zhǔn)備的呢！”聽了老師的話，全班歡呼起來，有的小朋友開心地跳了起來，有的拍手直說“好期待，好期待……”，還有的安靜地等待著哥哥姐姐的到來。第二節(jié)課的音樂終于響起來了，哥哥姐姐邁著輕快的步子走進(jìn)了我們的教室。他們講了五個(gè)故事，我最喜歡《驕傲的天鵝》了。講這個(gè)故事的`是一位大姐姐。她一邊講，一邊擺動(dòng)著雙手像天鵝一樣飛來飛去，真是太迷人了。不過，千萬不能向故事中自高自大的天鵝學(xué)習(xí)。小朋友聽著一個(gè)個(gè)故事，有的哈哈大笑，有的嘖嘖稱贊的，還有的不知不覺地也演了起來。
哥哥姐姐們講得繪聲繪色，小朋友們聽得津津有味。聽到高興處大家一起拍手叫好；聽到傷心處一同皺起了眉頭。不過，快樂的時(shí)光總是短暫的，有趣的故事會(huì)在小朋友們熱烈的掌聲中結(jié)束了！
故事會(huì)的作文 篇16
今天下午，我和媽媽去學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校，可老媽也跟進(jìn)來了。我問媽媽：“媽媽你干嘛呀？學(xué)校不讓家長(zhǎng)進(jìn)校園的哦！”媽媽說：我是家長(zhǎng)家長(zhǎng)評(píng)委，參加你們班的名人故事會(huì)喲！“哦，我知道了，媽媽,請(qǐng)進(jìn)!
不一會(huì)兒，我們已經(jīng)到了班級(jí)，剛好上第一節(jié)課了。第一節(jié)課是閱讀課，我越來越喜歡閱讀課！
今天，我覺得李好、李想等其他的同學(xué)讀得很好。
今天真開心啊！
今天，我也講了一個(gè)有名的故事，名子那就是《達(dá)爾文和小松鼠》的.故事哦。我覺得我講的很好哦！
故事會(huì)的作文 篇17
星期五那天，我經(jīng)歷了一件特別的事，那就是為班級(jí)講故事。不瞞你說，這次“故事會(huì)”進(jìn)展得有一點(diǎn)兒不好。不過沒關(guān)系，至少收獲了很多不一樣的“體驗(yàn)”。
為了順利地為同學(xué)們講完故事，我在家準(zhǔn)備了好久。我每天都會(huì)拿出一本厚厚的《豪夫童話》，翻到我最愛的《仙鶴哈里發(fā)》這一章，盡力把故事的細(xì)節(jié)記清楚�！断生Q哈里發(fā)》是我喜歡的故事之一，里面新奇又驚險(xiǎn)的`情節(jié)引人入勝，我想同學(xué)們一定會(huì)喜歡的。
可能最大的困難是這個(gè)故事太長(zhǎng)了吧�！断生Q哈里發(fā)》足足有六七頁那么長(zhǎng)，記起來談何容易。為了避免遺漏，我常常會(huì)把故事講給媽媽聽。“真希望我能在臺(tái)上好好表現(xiàn)�！蔽页＿@么想。
盼星星盼月亮，終于等到這一天了。我懷著無比激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備迎接這次新的“挑戰(zhàn)”。
上課鈴響了，我站在講臺(tái)上，清了清嗓子，準(zhǔn)備開始這次的“老李故事會(huì)”。同學(xué)們都看著我，一種空前的壓力不禁涌上心頭。我盡量調(diào)整好心情來發(fā)言�！按蠹液�，我今天給大家講的故事……”前面我說得非常流利，緊張也隨之消散。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)把期待的目光投向我，我非常欣喜的心情又變得緊張了，結(jié)果不小心讀了幾個(gè)錯(cuò)音。這錯(cuò)音離譜得我自己也忍俊不禁，臺(tái)下的同學(xué)們也不禁大笑起來，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)也是增進(jìn)我與聽眾情感和緩解壓力的方式。接著我便一本正經(jīng)的回過神來，繼續(xù)娓娓道來。
不知過了多久，同學(xué)們和老師都不禁打起了哈欠。劉老師看了看手機(jī)笑著告訴我：“二十分鐘了呀，李一鳴這堂課的主角就是你了啊!”我尷尬得抿了抿嘴唇，可確實(shí)還有一些沒講完啊!我只得把中間的內(nèi)容再減少一點(diǎn)。這時(shí)，我居然卡殼了，忘記后來是怎么樣的了。我著急得撓撓頭，腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，最后，吞吞吐吐地把故事講完了。
我一下臺(tái)，同學(xué)們開始為我鼓掌。我回到座位上，把頭埋得低低的，覺得今天的故事講得實(shí)在差勁。但也有值得開心的地方，我懂得一個(gè)人在臺(tái)上該怎樣沉下心來組織語言。
這就是我第一場(chǎng)“故事會(huì)”!
故事會(huì)的作文 篇18
幾天前，教作文的郭老師為了鍛煉我們講故事的水平，同時(shí)也為了提高我們的寫作能力，給我們文學(xué)社的小社員在學(xué)校大活動(dòng)室里舉辦了一場(chǎng)故事會(huì)。
雖然我沒敢上臺(tái)講故事，但單憑聽故事的過程就令我受益匪淺了。尤其是我們班的呂東芳同學(xué)真厲害，她講的故事《把握自信》令我浮想聯(lián)翩。其實(shí)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一個(gè)精彩的故事，但缺少的正是“自信”——生怕自己講不好，讓其他班的同學(xué)笑話，原有的勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)地消散，最后連上臺(tái)的勇氣也沒有了。
聽完《把握自信》，我覺得這個(gè)故事好像是專門為我講的一樣。它讓我懂得了：只要有自信、有勇氣，再困難的事都能做好，這就是人們常常說的挑戰(zhàn)自我吧。我想，以后如果有同樣的機(jī)會(huì)，我一定也上臺(tái)，像同學(xué)們那樣，敢于參與，展現(xiàn)自我。
三年三班的`張書緯同學(xué)人雖然不大，講故事卻很大氣。他講的《諸葛亮與周瑜》，故事情節(jié)波瀾起伏，把大家都帶進(jìn)了那個(gè)久遠(yuǎn)的年代里。他手持扇子，多像當(dāng)年的諸葛亮呀。就在我們每個(gè)人都深深陶醉在故事中時(shí)，下課的鈴聲不識(shí)時(shí)務(wù)地響了起來。時(shí)間這是怎么了，為什么這節(jié)課這么短？
一次小小的故事會(huì)，帶給我們的收獲是多方面的，謝謝郭老師為我們安排了這樣一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。真希望這個(gè)有意義的活動(dòng)能持續(xù)下去，總有一天，不自信的我也會(huì)上去大顯身手的。
故事會(huì)的作文 篇19
今天下午有一節(jié)語言課，張老師走進(jìn)教室，大聲地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)故事會(huì)，大家同意嗎？”“同意！”大伙兒響亮地回答，故事會(huì)。
張老師讓大家準(zhǔn)備了五分鐘。故事會(huì)開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是曾亮，她可能很緊張，漲紅著臉，聲音很小，似乎不愿意讓別人聽到，還有點(diǎn)結(jié)巴。張老師鼓勵(lì)她聲音再響亮一些，她才順利地把故事講完。接著是韋耀上來講他的故事，他可是咱班的故事大王，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著。只見他氣定神閑，滔滔不絕，娓娓道來，有時(shí)還加上一些滑稽的動(dòng)作，逗得同學(xué)們哈哈大笑。不用說，他這回肯定又是故事大王了。幾個(gè)同學(xué)過去之后，終于輪到我了。我講故事的本領(lǐng)在班上也是不可小瞧的哦！可我還是有點(diǎn)緊張，那顆心怦怦地跳著，我擔(dān)心自己能不能比韋耀強(qiáng)。我在走上講臺(tái)的時(shí)候，看了一下張老師，張老師的`臉上帶著鼓勵(lì)的微笑，好象在對(duì)我說：“別緊張，老師相信你一定行！”我渾身頓時(shí)充滿了迎戰(zhàn)的勇氣。我站在講臺(tái)上，深深地吸了一口氣，便大聲地開始講了。由于我平時(shí)讀書比較注意感情和語氣，又經(jīng)常給大伙講故事，所以我講的故事流利動(dòng)聽，又加上動(dòng)作表情。我的故事剛剛講完，臺(tái)下立刻響起了一陣熱烈的掌聲。
故事會(huì)結(jié)束了。張老師向大家公布結(jié)果：曾亮86分，韋耀100分，梁緣100分……聽到我得了100分，我感到十分興奮。
故事會(huì)的作文 篇20
星期二的最后兩節(jié)課，按照小荷文學(xué)社作文老師的布置，我們?nèi)w社員在四樓會(huì)議室里，進(jìn)行了一次別開生面的故事會(huì)。
各年級(jí)的小社員們都魚貫而入，正襟危坐，擺好麥克，打開多媒體，一切準(zhǔn)備就緒后，兩位故事會(huì)的主持人——邵慧萌與胡芳兩位大美女翩翩上場(chǎng)，為我們朗聲誦讀開場(chǎng)白，把故事會(huì)的大幕徐徐拉開。老師為了鍛煉每個(gè)同學(xué)的判斷能力，讓一人上臺(tái)講故事，其余的觀眾都來當(dāng)評(píng)委，寫出每個(gè)人的名次。當(dāng)評(píng)委名聲不錯(cuò)，可任務(wù)相當(dāng)艱巨，萬一評(píng)不好，那可就不公平了。
故事開講了，每個(gè)同學(xué)們準(zhǔn)備的故事都非常精彩，這給我們這些評(píng)委出了難題，并列是不可以的'，必須評(píng)出個(gè)一二三來。三年級(jí)的張書瑋同學(xué)手持羽扇講起《張飛請(qǐng)諸葛》，六年級(jí)的王心?同學(xué)落落大方地講著《神秘的房間號(hào)》，五年級(jí)的張辰同學(xué)像講評(píng)書似的講《和尚應(yīng)考》……四年級(jí)的劉家奇同學(xué)面對(duì)眾多評(píng)委可能有點(diǎn)兒緊張，他越想講好卻越講不好，把一個(gè)特別精彩的《雪域飛豹》講的斷斷續(xù)續(xù)，看來他的名次怕是兇多吉少了。姜還是老的辣，六年級(jí)的王心?同學(xué)給我們講《神秘的房間號(hào)》時(shí)，邊講邊表演，還笑容可掬地和同學(xué)們互動(dòng)，直到最她也沒有告訴我們神秘的房間號(hào)是多少，而是讓我們這些評(píng)委猜一猜這個(gè)神秘的房間號(hào)，最后，一位五年二班的調(diào)皮男生竟一下子猜中了，王心?給它開了個(gè)空頭支票，加上100分。
故事會(huì)結(jié)束了，可我們還沉浸在這歡樂的氣氛中不能自拔。講故事的不愿下臺(tái)，當(dāng)評(píng)委的不想離開，大家都有一個(gè)共同的心愿：下次故事會(huì)早點(diǎn)召開。
故事會(huì)的作文 篇21
“哈哈故事會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)第一位選手——鄭好！”（好像不對(duì)，是有且僅有一位選手）
“朋友們，你們一定有許多關(guān)于讀書的故事吧？我也有幾個(gè)小小小小的讀書故事哦！就讓我講給你們聽吧！”
很久很久以前（不對(duì)！好像沒那么久，才過了一周，哎�。�，我正津津有味地、全神貫注地看書，突然傳來一聲“河?xùn)|獅吼”：“快去睡覺！”。我用小得像蚊子一樣的聲音回應(yīng)了一個(gè)字“哦”，就立即飛快地從客廳跑到了衛(wèi)生間，左手拿書，右手拿牙刷，嘴里哼著小曲：“我洗刷洗刷洗刷刷……”邊刷牙邊看書。正在得意之時(shí)，突然一只大手把我的書拿了過去�！罢l呀？竟敢拿本小姐的書？！”我順勢(shì)快速伸手把書搶了過來。抬頭一看，媽呀！哦，不對(duì)，應(yīng)該是爸呀！“爸爸，救命呀！”媽媽那么兇煞的眼睛一直瞪著我。我用余光瞟了她一下，她終于沒看我了，我偷偷地拿起書，腳一踩油門，溜了。
話說一計(jì)不成，我再施一計(jì)。哈哈！我一邊洗臉一邊瞟媽媽在干什么，也不時(shí)看一下書，動(dòng)作自然就慢了�！跋词炅耍旎貙嬍已�！”媽媽在提醒我了，我邊看書邊看媽媽在干什么，由于兩只眼睛都沒空，所以不小心被一張小凳子使了個(gè)絆子——猛地摔了個(gè)餓狗撲屎。媽媽聞聲趕來了，朋友們，可想而知��！我的書慘遭毒手了。
在讀書生涯中我就是經(jīng)常這樣和媽媽斗志斗勇……
“哈哈故事會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！”（可惡！我的.故事還沒講完呢！等等�。。！翱梢缘鹊龋贿^你要說有什么收獲�！薄昂�！”我滿懷信心地答應(yīng)了�！拔业氖斋@是：讀書是有好處的，書是人類的“精神食糧”嘛！不然我怎么會(huì)讀書呢？……”后面幾個(gè)字我?guī)缀跏强焖俚睾俺鰜淼�，因�(yàn)槲铱匆娭鞒秩耸稚险弥捦膊孱^向我怪笑……
故事會(huì)的作文 篇22
一年一度的故事會(huì)又到了，這次的故事會(huì)，居然是我當(dāng)排頭？噢天哪好緊張。
“我講的這一個(gè)故事，就是在講一個(gè)女子幫助別人的故事，這個(gè)故事是我純屬自編的如果不好請(qǐng)別怪哦�！蔽蚁日f了一句，為了以防等會(huì)有人在下面議論我。“從前，有一個(gè)很漂亮很漂亮的女孩，她特別優(yōu)秀，身邊都有很多女孩子羨慕，她的名字叫做霧慕。霧慕有一個(gè)朋友叫做莉玲。莉玲雖然是她的好朋友但是特別羨慕她，因?yàn)殪F慕被全國(guó)最好的學(xué)校給錄取學(xué)習(xí)魔法。而她的朋友莉玲也是很優(yōu)秀卻沒有被選上，而她發(fā)現(xiàn)，在她走的那一天全村子的人都出來與她告別，莉玲卻沒有受過如此的愛戴，她氣沖沖的離開了那。
十年過去了，有一天，霧慕發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友莉玲加冕成為了公主，她喜出望外的立刻回了村子。當(dāng)她到村子后發(fā)生一件讓她難以相信的事，她的村子，簡(jiǎn)直就是“廢了”。霧慕發(fā)現(xiàn)莉玲不在這，這時(shí)走過一個(gè)村民，他身上的衣服，破破爛爛的，走到霧慕面前就倒了下去。霧慕嚇到了，她就用在學(xué)校學(xué)習(xí)的法術(shù)救醒了他。霧慕詢問他村子發(fā)生了什么，莉玲又去了那？那個(gè)村民弱弱的說了幾句:“是公主，她整天讓我們打掃她的宮殿，我們都沒時(shí)間整理外面了，而且她還把所有美麗事物帶走了�！膘F慕聽到后覺得不可思議，她說，她了解莉玲，莉玲是不會(huì)這樣的。然后她的身邊就經(jīng)過了一個(gè)小孩，手上拿著一個(gè)漂亮精美的風(fēng)箏，一直跑著，直到一塊石頭絆倒了他。這時(shí)來了一輛精美的馬車，從馬車?yán)锷斐隽艘恢皇�，那只手用魔力將那只風(fēng)箏飄了過去。男孩坐在地上哭，霧慕受不了了，她就朝著公主的宮殿跑去。到了那，她問了句“是莉玲嗎？”坐在王座上的女人，不耐煩的說了句“哦？連老朋友都不認(rèn)識(shí)了？霧慕，你知道嗎？我好恨你！我好妒忌你！”說完她直接朝霧慕那里扔了一個(gè)魔力球，霧慕立刻被纏繞起來。公主以為霧慕被消滅了她就放心下來，誰知，霧慕的法術(shù)已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的了，她直接破了這種小兒科的法術(shù)，她丟了一根繩子過去，莉玲沒在意的走下攻擊霧慕時(shí)，正好就被綁了起來。她看到了，她的好朋友莉玲分明是用了易容這種禁術(shù)，因?yàn)椴粔蚴炀毝环词伞ｌF慕滴了一滴眼淚就帶走一枝花，來到村里的`石像旁，種下它開始施法術(shù)。霧慕用自己的容貌救了整個(gè)村子的人，她做出了巨大的犧牲，她來到宮殿旁，莉玲發(fā)現(xiàn)自己的容貌變了回來。她非常感動(dòng)，抱著她說:“你為了我這樣，而我還妒忌你，還想傷害你�！保F慕推開她走到一旁，莉玲示意了。從此，莉玲開始變得慈祥和藹，對(duì)人都是平等沒有虧待誰。霧慕在后門偷偷的看了看，就離開了村子，她走了好久好久看見一對(duì)夫妻抱著自己的孩子在那哭。霧慕慢慢走過去為那孩子施了個(gè)法術(shù)，孩子醒了，當(dāng)他們準(zhǔn)備感謝霧慕時(shí)，她已經(jīng)走了，她走的時(shí)候，身后的地上，還有鮮艷的花�！�
這個(gè)故事就是和我們說，幫助別人做一件小事的時(shí)候，可能，你就是在學(xué)習(xí)霧慕的精神。
故事會(huì)的作文 篇23
記起看過一篇小短文，作者把所看過的書本的名稱都用一個(gè)小故事串起來，形成了一篇“書名故事會(huì)”。想到此，找出了此文，叫來小寶一起讀起來。有趣之余，我們也來編一個(gè)“書名故事會(huì)”。
首先我們把所讀過的書的名字都寫在一張紙上，然后我和小寶一起進(jìn)行篩選。為什么要篩選呢？因?yàn)槲覀円岩粋�(gè)故事中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都要找出來，這里的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都要是書名才行。最后呢，再用語言把書名串起來，就形成了“書名故事會(huì)”。下面，就是我和小寶編的“故事會(huì)”：
在一個(gè)“銀頂針的夏天”，“裝在口袋里的爸爸”和我、“長(zhǎng)襪子皮皮”、“毛毛”、“窗邊的小豆豆”還有我的.好朋友們“了不起的狐貍爸爸”、“我是你的朋友—大熊貓”、“七個(gè)小淘氣”、“青鳥”一起來到了“白城堡”，研究“人類神秘現(xiàn)象”，并爭(zhēng)取“解開死亡密碼”。清晨，我穿著“踢拖踢拖小紅鞋”來到了“愛心樹”下，我想如果“讓太陽長(zhǎng)上翅膀”，我就不會(huì)那么熱了，如果“天上掉下大蛋糕”，我就會(huì)吃得飽飽的，不用餓得咕咕叫了。在“小靈通漫游未來”的帶領(lǐng)下，我們來到“格林童話”里講的“小貓出生在秘密山洞”的旁邊，在這里“推開窗子看見你”，我們碰到了“虹貓藍(lán)兔”。我們一群人帶著藥草—“藍(lán)色的兔耳朵草”“渡過雪原”，終于來到“葉子小屋”。終于我們“解開死亡密碼”，勝利地回到了家。
媽媽心里話：同孩子一起來編故事吧，在這里，一是有助于親子交流。二是編故事的過程中，還可以教孩子如何來寫作文，把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等幾要素寫出來就可以成為一篇小作文，當(dāng)然如果再添加一些形容詞和動(dòng)詞，那就會(huì)成為一篇不俗的作文了。三就是有助于激勵(lì)孩子的讀書興趣，看到了書名，有的可能故事情節(jié)有點(diǎn)模糊了，我們可以趁些機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子再?gòu)?fù)習(xí)一次，再看一次。其實(shí)書，每一次看都會(huì)有不一樣的收獲。不要再等了，趕快一起來編故事吧！
故事會(huì)的作文 篇24
星期三上午，我們班同學(xué)開了個(gè)“童話故事會(huì)”大家都繪聲繪色的講著童話故事，可有趣了。
這次開的故事會(huì)是講童話故事，我們是以抽簽的方法決定誰先上誰后上的。首先上場(chǎng)是張妍蕓，他講的是《漁夫和他的妻子》，她說“從前，有一個(gè)漁夫，和他一起住在一個(gè)破舊的小屋里，一天漁夫打撈到一條金色的小魚......”他講完了，慢慢走下講臺(tái)，舒了一口氣。
接下來王庶之，石卓宇，張雨欣等都講得很好，我印象最深的.是賀博臻講的《十一只天鵝》，雖然時(shí)間有限，他沒有講完，但是他講的非常好，她緊張的走上講臺(tái)，講著《十一只天鵝》：“從前，有一個(gè)國(guó)王，她有一個(gè)妻子去世了，他又娶了個(gè)巫婆做王后，巫婆生了十二個(gè)孩子，十一個(gè)王子，一個(gè)公主，那公主非常美麗，賢惠，善良，可愛，而王后卻偏偏很討厭他，便把他的十一個(gè)哥哥變成啦天鵝，把她賣到一位富人家里做仆人，后來，他找到了十一個(gè)哥哥，哥哥說只有在七年內(nèi)，用樹葉和藤條制成一件衣服，我們就可以恢復(fù)成人形......”他講完了，我們的為他鼓掌。
故事會(huì)結(jié)束了，我們?cè)u(píng)......
故事會(huì)的作文 篇25
今天，爺爺給我講了周總理的故事。
聽爺爺講完故事，給我印象最深的，是周總理艱苦樸素的事跡。
周總理的“禮服”—一套灰色的中山服，僅是一只袖子上的補(bǔ)丁就有七八個(gè)。周總理身邊的'工作人員幾次要總理換一件，可總理是說：“這蠻好嘛，一點(diǎn)也不難看，丟掉了艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”
總理還有一套睡衣睡褲，多年來縫縫洗洗，白底藍(lán)格的絨布，已經(jīng)磨成沒有絨也沒有格紋的白布了。這套睡衣，光是鄧超奶奶就不知補(bǔ)了多少次。可是總理一直把它帶在身邊。大家勸他換一套新的，他總不換。
還有那條浴巾，年頭也不少了。一天周總理發(fā)現(xiàn)毛巾換了一條新的，一定讓工作人把舊毛巾找回來，才洗了臉。
那條毛巾補(bǔ)了補(bǔ)改成浴巾，做成浴巾也都不行了，就改成了擦腳巾。
我想周總理這個(gè)世界的偉人，生活竟然是如此艱苦樸素，真令人敬佩。
故事會(huì)的作文 篇26
童年，是人的一生中最美好的光陰，而在童年中發(fā)生的趣事，則成了我們一想就要笑的美好回憶。今天，我就要跟大家說一說我的童年趣事……
那天晚上，我們九、十個(gè)人在吳婷家玩，他開了一臺(tái)小臺(tái)燈，關(guān)掉了臥室里的其它燈，說：“我們來開個(gè)鬼怪故事會(huì)吧！講鬼故事的�！蔽覀兣氖纸泻�，大家一拍即合，制定了規(guī)則：以十分為滿分，自己不能給自己打分，抄襲、重復(fù)不給分。就這樣，“鬼怪故事會(huì)”便開始了。
首先，吳婷講了一個(gè)“半夜廁所”的故事。故事十分驚險(xiǎn)，到了高潮時(shí)，她說：“她正要發(fā)短信，突然看到廁所門把手忽上忽下，忽上忽下，像是里面有人似的……”第一個(gè)故事，我們打7分。
然后，吳世輝說了個(gè)“午夜的電話”的故事。講的是什么午夜沒有顯示號(hào)碼的電話的就是鬼電話，不能接。故事總體還不錯(cuò)，打了8分。
最后，到我講了，我心里沒有“貨”，只好結(jié)合他們幾個(gè)的故事來說，剛說倆句，就有人來打斷我：“這個(gè)怎么和我的一樣�。俊�，“這不是我的故事么？”。最后，我總算說完了，大家剛要打我0分，“奇跡”發(fā)生了——廁所的門把手忽上忽下，忽上忽下！吳婷家的.電話響了，但未看見一個(gè)數(shù)字�。�！“鬼呀！”不知道誰起了哄，大家驚慌失措，紛紛跑出臥室。這時(shí)，我們心里一驚一乍的，有的還念起了佛經(jīng)，門把手還是在上、下著，電話還是在響著。突然，廁所門“呼”地一下開了，我們驚聲尖叫起來，走出來的卻是吳婷媽媽。原來，他在我們剛要開“鬼怪故事”時(shí)就去洗澡了。因?yàn)槭只_了好幾次門都不成功，被我們誤認(rèn)為是鬼來了。揭開了這個(gè)誤會(huì)以后，我們又壯著膽子來看吳婷家的電話，吳世輝按了好幾次“通話鍵”都通不上電話，最后等到響聲戛然而止時(shí)，我們?cè)偃タ措娫�。切！原來是鬧鐘呀！
雖然時(shí)隔一年半，但我仍然記憶猶新，這次“鬼怪故事會(huì)”成為我心中永遠(yuǎn)的童年趣事。
故事會(huì)的作文 篇27
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，干過一件很愚蠢的事，現(xiàn)在想起來還會(huì)哈哈大笑，差點(diǎn)把肚子笑破了。讓我來給你說一說吧！
記得有一次，我在班里聽同學(xué)說"護(hù)身佛"可以保護(hù)自己，還可以讓我考試得一百分。我聽說后，就叫媽媽給我買"護(hù)身佛"。媽媽好奇地問："怎么會(huì)想要一個(gè)"護(hù)身佛"呢"我左思右想，終于想出來一個(gè)理由--給我做生日禮物。過了幾天，媽媽真的給我買了一個(gè)"護(hù)身佛"，我高興極了。但對(duì)同學(xué)們說的話，我有點(diǎn)半信半疑。對(duì)了，明天第三單元考試，我來試一試吧，于是我就不復(fù)習(xí)，整天玩。
第二天，我?guī)?quot;護(hù)身佛"得意洋洋地去學(xué)校。開始考試了，考場(chǎng)靜得一根針掉到地上都聽得見，我暗暗說："老天爺，老天爺，快快幫我��！"可是沒有什么反應(yīng)，我連忙又叫幾遍，可依舊沒反應(yīng)。�。∥蚁肜咸鞝敃�(huì)不會(huì)生病了？騙人！我懊悔極了。那次我只考了分。
原來所謂的"護(hù)身佛"都是假的`。一分耕耘一分收獲，只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
記住了嗎？
故事會(huì)的作文 篇28
今天下午，我們班舉辦故事會(huì)，老師要挑選5位同學(xué)參加比賽。老師說：誰先來？，我的心怦怦直跳。突然老師點(diǎn)到陸夢(mèng)迪，沒有點(diǎn)到我。我就自言自語：還好，沒有點(diǎn)到我，我還沒有做好心理準(zhǔn)備呢。陸夢(mèng)迪講《森林里的小木屋》故事，講得很不錯(cuò)，大家都在認(rèn)真地聽，我也是。故事講完了，我們班64人中40人舉手支持她。
后來我們班的'茅佳麗、鮑巍、武雪巖都上講臺(tái)說了故事，他們分別得到10票、55票和32票。最后還有一個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)參加講故事比賽，我在心里暗暗想，不管會(huì)不會(huì)，我都要試一次。我悄悄地把小手舉起來，真可惜，葉老師沒有看到我，請(qǐng)包晗上臺(tái)參加比賽，沒有叫我。葉老師說：沒上臺(tái)的同學(xué)不要灰心，下次還有機(jī)會(huì)。這時(shí)我又心想：好，下次我一定要第一個(gè)上臺(tái)講故事。當(dāng)然，我們班的包晗得到45票支持。鮑巍、包晗分別得到第一名和第二名。
故事會(huì)的作文 篇29
今天，我們聽斯老師說：“下午我們舉行故事會(huì)！”聽了這震憤人心的消息，我們高興得一蹦三尺高。
激動(dòng)人心的下午到了，斯老師選了九位同學(xué)到臺(tái)上來講故事。誰講得棒，就評(píng)他為“班級(jí)故事大王”。
故事會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈！同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的上來，個(gè)個(gè)講得妙筆生花，讓我們情不自禁的`鼓起掌來。
我最喜歡的故事要數(shù)王芷鈺講的故事：《方臉和圓臉》，她那美妙的聲音，生動(dòng)有趣的故事，仿佛把我們都帶進(jìn)了童話中！當(dāng)她把故事講完時(shí)，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
第二位選手上場(chǎng)，她彬彬有禮的向我們鞠了一躬。然后就面帶微笑的給我們講起她的故事……當(dāng)她說完故事后，下面鴉雀無聲，大概都陶醉在她的故事中吧！
在這回扣人心弦的故事會(huì)中，我滿載而歸，學(xué)到了許多形容詞和好詞好句。我真想這樣的故事會(huì)多多開展。
故事會(huì)的作文 篇30
寒假來臨前，肖老師突然跟我們提了一個(gè)建議，她說：“放假了，要不咱們每天下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半來我家，我給你們讀小說哈利波特吧！”我們連聲說：“好啊，那太感謝您啦！”肖老師又說：“蘭梓攸，你家在東莞，你就不用來了。”
昨天，放寒假后的第三天下午，我四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到了肖老師家。因?yàn)�，老師的家離我的近一些，所以，我四十秒鐘就到了。今天，我又去參加了故事會(huì)。一進(jìn)老師家門，就聽到了悅耳的故事聲！正在講哈利波特和海格去買東西呢！霍格沃茲魔法學(xué)校收了哈利波特，因?yàn)�，他原本就是位名人。而且，你們知道嗎？哈利波特的父母其�?shí)是霍格沃茲最好的男女巫師，還有，哈利波特的父母其實(shí)是被伏地魔殺死的！那天是萬圣節(jié)，伏地魔就偷偷來到了哈利波特的家里，用一根魔法棒，就把哈利的爸爸媽媽都?xì)⑺懒�。因�(yàn)�，伏地魔是專門殺男女巫師的。但是，當(dāng)伏地魔要?dú)⒐ㄌ氐臅r(shí)候，他怎么也殺不死他，最終，伏地魔自己反而不見了！而且，哈利波特的前額上方，出現(xiàn)了一道深深的疤痕。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，哈利波特就出名了！但哈利波特完全被蒙在鼓里，根本就不知道這一切。他從小生活在佛農(nóng)姨父家中。后來，當(dāng)哈利波特知道了事情的來龍去脈，他就決定為自己的父母報(bào)仇。
霍格沃茲魔法學(xué)校的校長(zhǎng)是鄧布利多，他給每個(gè)要來霍格沃茲的人都發(fā)了一封信。發(fā)給哈利波特的信上寫著：“親愛的波特先生，您被魔法學(xué)�；舾裎制濅浫�。您需要買的東西是：一個(gè)白天戴的`黑色的尖頂帽、一根黑色的魔法棒和一個(gè)黑色的斗篷�！�
最后，海格帶著波特來到了霍格沃茲。在那里，哈利波特認(rèn)識(shí)了很多朋友，如：赫敏格蘭杰、羅恩韋斯萊等等。后來，他們開始分學(xué)院了，有格蘭芬多、斯萊特林等。幸運(yùn)的是，赫敏格蘭杰、羅恩韋斯萊和哈利波特都進(jìn)了格蘭芬多學(xué)院！
正當(dāng)我們聽得入神的時(shí)候，肖老師突然站起來，說：“今天就到這里吧。明天，我們?cè)倮^續(xù)！”我們只好依依不舍地離開了肖老師的家。
故事會(huì)的作文 篇31
叮叮叮......上課了，肖老師走進(jìn)教室，她對(duì)我們宣布：“由于今天下雨，體育課改為名人故事會(huì)。每人上臺(tái)講一個(gè)名人故事，愿意講的一個(gè)要求，不論背還是都都要講得熟練，不能結(jié)結(jié)巴巴，講完后我們將評(píng)選出一二三名并發(fā)獎(jiǎng)�！�
賀楊.王菁華.許卓然等11名同學(xué)分別上臺(tái)來講，有人講的是阿凡提的故事，有人講的是李白小時(shí)候的故事，還有的講得是數(shù)星星的孩子的故事。但給我印象最深的'是郭東旭講得發(fā)明家愛迪生的故事。
愛迪生小時(shí)候他看見母雞在下蛋，就蹲下去仔細(xì)觀察，可是好半天蛋都沒有下出來，他就回去問爸爸為什么?爸爸答不上來，他就去問老師，老師也不知道。老師還覺得他問了這么多奇怪的問題，就叫他笨蛋。他長(zhǎng)大后，特別喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了著了火，把火撲滅后被列車員趕下了火車，由于實(shí)驗(yàn)失敗他的耳朵也被炸聾了，但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西，成為世界著名的發(fā)明家。
叮叮......一節(jié)課的時(shí)間很快的到了，我準(zhǔn)備的王羲之苦練書法的故事都還沒有講呢。
每位名人都有自己的很多故事，都值得我們好好學(xué)習(xí)。
故事會(huì)的作文 篇32
今年除夕，我們?cè)卩l(xiāng)下開了一場(chǎng)有趣，用法特殊的新年迎春會(huì)---春節(jié)故事會(huì)。
晚飯過后，外婆整理好桌子，我們圍著桌子坐好。連平常飯后一直忙這忙那的外婆今天也放下了手中的活兒與大家坐成一桌。咦！這要干什么？呵呵，這是我們今年用來辭舊迎新的新方法---講故事。
也許你會(huì)問講什么故事，那當(dāng)然是講跟過年有關(guān)的故事了！
開始了！外公先開了個(gè)頭，他講的故事叫《年》。“從前，在十二月的冷天里有一種叫‘年’的動(dòng)物便要出來做怪，吃農(nóng)家養(yǎng)的'羊﹑豬﹑雞﹑鴨等牲畜，有的時(shí)候還要吃人呢！”說罷，外公還張牙舞爪的做起了“年”獸�！八�，比豹子還兇，比老虎還惡！但是這‘年’獸非常的怕火，當(dāng)家家燒著熊熊烈火的時(shí)候它就不敢來吞食牲畜了！所以過大年的時(shí)候，家家燈火通明，天空焰火飛舞。這‘年’獸不但怕火，還怕鑼鼓聲，所以過年時(shí)，家家都會(huì)放煙火爆竹�！蓖夤L聲繪色的故事得到了大家的一致好評(píng)。
隨后外婆講了祭灶神及祭灶果的由來，舅舅講過年拜祖。爸爸則講了他小時(shí)候高橋過年的童年故事，我們聽著聽著仿佛自己也融入了那個(gè)年代。
有趣吧？不妨你也可以聚集自己的親人、伙伴，一起來講講年的故事呀！
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