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        • 敘事作文300字

          時(shí)間:2023-01-07 14:12:37 敘事作文 我要投稿
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            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的敘事作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)敘事作文300字集合7篇

          敘事作文300字 篇1

            星期天,爸爸教我騎自行車了。一開始,爸爸扶著車后座,我一下上去了,然后,爸爸扶著后座讓我蹬,我用力一蹬,自行車便跑了起來,我突然腳一滑,摔了下去。摔得屁股真疼。

            爸爸急忙問我:”摔疼了嗎?“我說:”沒事!坝珠_始騎,蹬的太快了,爸爸沒逮住,我和自行車又一起摔到了。摔得鼻青臉腫(有點(diǎn)夸張了)。但是我又堅(jiān)持爬了起來,騎到自行車上。我又摔了許多次,但是我始終沒有放棄,因?yàn),我太想學(xué)會騎車了。

            有一次,爸爸偷偷松了手,但我還沒摔倒,我依然不知道。爸爸在后面說:你會騎自行車。我一看真是,爸爸離我很遠(yuǎn)呢。我還不會拐彎,又蹬的飛快,只好叫爸爸快來扶我。

            我繼續(xù)練習(xí),可以騎的'慢點(diǎn)了,還不會拐彎。我有一次快撞到墻了!我一緊手,車停了,原來,是我無意握了剎車,真是瞎貓抓了只死耗子,真險(xiǎn)!

            終于我會拐彎了,上車后,我可以隨意拐彎了。我真高興,又繼續(xù)練習(xí),騎的越來越好了。

            我回到家,告訴了媽媽,她也很高興,我心里高興又加了一倍,我始終不放棄,終于騎的很好了。

            我喜歡騎自行車!

            我以后還要多加練習(xí),騎的更好,雖然我會摔無數(shù)次,但是,我不會放棄!

          敘事作文300字 篇2

            今天是國際“三八”婦女節(jié),我和爸爸、妹妹在家里慶!叭恕眿D女節(jié)活動,我們把家里裝飾得十分漂亮!我吹汽球,爸爸把汽球一個(gè)個(gè)掛在墻頂上,妹妹就在房間里準(zhǔn)備禮物送給媽媽,墻頂?shù)钠蚓拖窬G綠的大西瓜。

            到了晚上,吃過晚飯,妹妹把她做的卡片送給了和藹可親的媽媽,媽媽把卡片打開來看,上面寫著:祝媽媽身體健康、長命百歲!婦女節(jié)快樂!我呢!把下午剛買回來的玫瑰花拿在手上,走過來對媽媽說:“媽媽,祝您身體健康、長命百歲!婦女節(jié)快樂!”這朵鮮艷的玫瑰花是我存在儲蓄罐里的.錢。媽媽看著我開心地笑了! 媽媽把我送給她的玫瑰花插在了一個(gè)花盆里,便裝了水,擺在了冰箱上面。我決定以后要存更多更多的錢,讓我要買東西的時(shí)候就不用向父母拿錢,可方便多了!雖然我送給媽媽的玫瑰花不是昂貴的禮物,但這代表我對媽媽的心意,這朵花對我們母子倆來說是重要的東西,不能失去。

            我們一家人把全部的球都打爆了,真開心!這才是真正地婦女節(jié),所以我們都要開開心心!

            今天是我們?nèi)胰穗y忘的日子!

          敘事作文300字 篇3

            時(shí)間過得很快呀,一眨眼,我即將面臨小學(xué)畢業(yè)了!回想以前,我不禁會微微一笑,因?yàn)椋矣X得自己經(jīng)歷了太多太多。在這六年中,我嘗試過,也收獲過!這六年,仿佛一個(gè)五味瓶,它無時(shí)無刻都在記錄這屬于我的酸甜苦辣香 。

            2190天里,我每天都在努力著!

            記得小學(xué)二年級,我還是一個(gè)愛跑步的小男生。在那年運(yùn)動會的`接力比賽里,我為了顯示自己的運(yùn)動細(xì)胞很發(fā)達(dá),就仰起頭拼命地跑。我看見下一個(gè)接力的同學(xué)就在前方不遠(yuǎn)處,進(jìn)了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他。。。。然后,囧事發(fā)生了。他茫然地看著我,然后望向我后面。突然,我老師一把吧我拉到我們班的同學(xué)面前。原來我只顧著跑,沒有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來,真是丟臉啊。

            至今我想起這件事,還忍不住,會哈哈大笑!啊,小時(shí)候的我,是多么傻呀!現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了!不會再像以前那樣,做那些傻事了!

            童年,已經(jīng)從我身邊過去了,我現(xiàn)在即將面臨的是青少年的生活了,我要更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇 敢,再見了,我的那五彩斑斕的童年!

          敘事作文300字 篇4

            在每一次的隊(duì)會課時(shí),我總會想起以前難以忘懷的事,那是一件印象深刻充滿歡聲笑語的事情。

            那是上學(xué)期的一個(gè)隊(duì)會課,蔣老師讓我們每個(gè)組都朗誦一首關(guān)于紅巖精神的詩。前面的四個(gè)組都上去了,從他們的詩中我們班時(shí)而歡笑,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而發(fā)出雷鳴般的掌聲……這時(shí)快要輪到我們了,我們在等候處做了最后一次的討論。這時(shí),主持人宣布我們上場了,我們走上講臺,站成三角形,隨著時(shí)間的'一分一秒過去,我的臉越來越紅,心跳得越來越快,仿佛時(shí)間過得好漫長,我感覺到我們班安靜的出奇。這時(shí)我們組的一個(gè)同學(xué)說走了音,搞得我們班笑得有的拍桌子,有的往后面仰,有的抱著肚子笑得都不出聲。

            我們在上面的人都拿著稿子遮住臉笑起來,我眼淚都笑出來了,一眼看過去我的樣子十分滑稽。寂靜的教室又變得熱鬧起來,這節(jié)課我們在歡聲笑語中展開。過了一會兒,蔣老師上來說:“這次的隊(duì)會課十分有趣,希望大家以后多去搜集關(guān)于紅巖精神的詩,好了這次的隊(duì)會課圓滿成功!边@時(shí)一陣清脆地“鈴鈴鈴——”聲響了,而我還沉浸在剛才的隊(duì)會課里。

            雖然這只是一節(jié)小小的隊(duì)會課,但在這里面卻充滿了我們班的歡聲笑語。

          敘事作文300字 篇5

            書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的`一部分,我還有一個(gè)和它的故事呢!

            有一次,媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。

            到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書進(jìn)臥室。

            我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯啊?

            后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。

          敘事作文300字 篇6

            一個(gè)新的學(xué)期的到來,我一下子從五年級跳到了六年級。

            剛走近六年級教室的時(shí)候,我一下子懵了,我不會走錯(cuò)了吧!后來才回過神來:我已近六年級了呀!才沒有走錯(cuò)呢!學(xué)期剛剛開始,我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,后來我的感覺越來越好,膽子也就越來越大了,上課積極發(fā)言,下課和同學(xué)打打鬧鬧,真愜意!我真希望每天來上學(xué)!每天都能和同學(xué)一起玩。可你別光想快樂的'地方,我也有煩惱哦!來聽聽吧!

            上六年級了,壓力也越來越重了,連以往不太管我的老媽都發(fā)話了:“我的女兒啊,你這學(xué)期可要給我好好學(xué)啊!馬上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你,你可別讓我們花幾十萬別人都不要!”接著老媽和我說:“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說:“哎喲!先別考慮呀!現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的!”一到老媽提這樣的問題的時(shí)候,我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學(xué)嘛。

            有時(shí)快樂,也有時(shí)煩惱,管他呢!我是六年級學(xué)生!加油加油!考上重點(diǎn)中學(xué)!加油加油!奮發(fā)圖強(qiáng)!加油加油!加油!大家也來給我加油哦!人也需要鼓勵(lì)滴油!呵呵!加油!

          敘事作文300字 篇7

            “吹泡泡了!”在風(fēng)和日麗的上午,王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

            作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學(xué)們仰起頭,輕輕一吹,就出現(xiàn)了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈;有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個(gè)充氣過多的氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要么在賽跑,要么在碰撞。頑皮可愛的'它們看起來玩得可高興了,好像在說:“快來玩吧!快來玩吧!”

            我仰起頭,先吸了一口氣,接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興著,不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

            這節(jié)吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫作靈感,真是太不可思議了!

            泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險(xiǎn)。