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        • 校園趣事作文

          時(shí)間:2023-02-06 15:26:52 敘事作文 我要投稿

          校園趣事作文(集合15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的校園趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          校園趣事作文(集合15篇)

          校園趣事作文1

            幾周之前,我們舉行了市運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校選了方陣的人員,其中就有我。起初我覺得這是一個(gè)榮幸的事,但后來發(fā)生的事,令我不再那么喜歡方陣了。

            那一天,我們在大操場是又演又跳。那天天氣格外的熱,太陽公公腳踏七彩云,散發(fā)著一股熱浪,直朝我們上方來。強(qiáng)烈的溫度烤得地面冒煙,熱得我們一個(gè)個(gè)汗吧流水的,從遠(yuǎn)處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒,不時(shí)的呻吟著。突然,“站好了!”,我們不知是何方神圣發(fā)的聲,目光不由自主地向主觀臺(tái)上看去。哇!老師們一個(gè)個(gè)躲著太陽,在陰涼下,神態(tài)自若,有說有笑的,這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處,而我們在太陽下烘烤,我心中生出一股氣,想罷工,可轉(zhuǎn)念一想,如果我罷工,可不就枉費(fèi)了我們班的.努力嗎?

            周末到了,終于可以休息了!可又一陣晴天霹靂打在我們身上,周末上午還練,不是吧?怎么可以這樣呢,再說了,是讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校,上午!就這樣我們又度過了一個(gè)痛苦的周末……突然,收到通知,明天就演出了!終于可以解脫了,可我有一點(diǎn)不舍,我忘不了我們班一起奮斗,一起堅(jiān)持,一起吃冰棒……第二天,我們拿出百分之一千的努力和力量。當(dāng)時(shí),四面環(huán)繞,都是看臺(tái),我覺得所有的努力,為了這一次,值了!

            這次方陣讓我難以忘懷,因?yàn),我收獲了友誼,收獲了快樂,還得到了一種精神--堅(jiān)持就是勝利!

          校園趣事作文2

            “天吶!送個(gè)作業(yè)也能鬧出笑話!我也是服了!”

            做一名為學(xué)習(xí)拼搏、一天還要跑三四趟老師辦公室的班干部,心是真的累!坐在座位上,把上完課的書本裝回去,又把下節(jié)課的書本拿出來,剛想喝口水,水杯的.蓋子還沒有打開,老師又說“快過來把本子發(fā)了”。我又要離開還沒有做熱的椅子了。

            有一次,老師讓我們幾個(gè)一起去她辦公室,拿回作業(yè)來發(fā)。我跟著他們走到辦公室,拿了作業(yè)本準(zhǔn)備回班?墒且?yàn)橐徽齑蠖鄶?shù)都在屋里,腦子有點(diǎn)暈,再加上樓道里也有些暗,使我走錯(cuò)了班級。一腳邁進(jìn)教室,眼前全是陌生人,有的同學(xué)呆呆地看著我,有的在下面竊竊私語,有的已經(jīng)在大笑。我一下就愣住了,臉僵硬了,手摸著衣邊,腳好像有千斤重,不知道是動(dòng)還是不動(dòng),更不知是進(jìn)還是出。等我回味過來,趕緊說了一句:“對不起,走錯(cuò)班級了!”這才像只小老鼠一樣跑出了班級。

            回到走廊,跟我一起走的同學(xué)樂出了大板牙,像一只大兔子一樣,然后又拍了拍我的肩膀,對我說:“沒事,誰還沒有走錯(cuò)的時(shí)候呢?”我微微地漲紅了臉,撅起嘴,心里還在為剛才的事尷尬。

            回到班級坐在椅子上,想著想著,自己都樂了……

          校園趣事作文3

            中國有四大發(fā)明,也有四大名著,今天我要說的是上周五發(fā)生在學(xué)校里的四小趣事。

            趣事一匪夷所思

            上周五早上,我準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí),突然聽到有人叫我的名字,轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)阿姨。她說:駱玥希,過來一下。我的心里猶豫極了,我媽媽說過不可以和陌生人說話。正當(dāng)我左右為難時(shí),突然看見阿姨旁邊坐著魏依諾,我一下子明白是怎么回事了,于是我跑了過去。阿姨對我說:請你幫忙去教室找一下魏依諾的市民卡,好嗎?謝謝啦!我愉快地答應(yīng)了,像兔子一樣蹦蹦跳跳進(jìn)了校門。

            趣事二虛驚一場

            進(jìn)校門時(shí),我像往常一樣去刷市民卡,我以為會(huì)順利過關(guān),沒想到邊上的'老師嚴(yán)肅地說:你到那邊再刷一次。嗯?難道是紅碼?我嚇得小心臟差點(diǎn)兒從喉嚨里跳出來。我趕緊跑到另一邊,又刷了一次綠碼!我擦擦眼睛,真的是綠碼!太好了,原來是虛驚一場!

            趣事三捧腹大笑

            終于上完上午第三節(jié)課了,我的肚子都快餓成一張餅了。我以閃電的速度沖出教室,先到范老師那里排隊(duì)測體溫,提醒自己要注意一米。突然,我聽到313班的語文老師大叫道:一米!一米!你這是一厘米!哇哈哈哈哈!我捧腹大笑。

            趣事四哭笑不得

            測好體溫后,我連忙拿好盤子、勺子去排隊(duì)領(lǐng)午餐,打好菜后,我就迫不及待地準(zhǔn)備飽餐一頓了。咦,我總覺得少了些什么。只聽到打飯的同學(xué)大叫道:喂!飯!飯!哈哈,原來我是忘記打飯了呀!

            這四件事雖然小,但是給我的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

          校園趣事作文4

            校園是我們天天學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)玩耍地方。有人覺得校園里枯燥無味,我卻覺得校園精彩有趣,連總是數(shù)字打交道數(shù)學(xué)課也非常有意思。

            上次數(shù)學(xué)課,我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題,腦袋瓜仿佛空白了。此時(shí),姚老師突然提議同學(xué)們,我們來玩一個(gè)接字游戲,好不好?一聽到游戲二字,我們一下子來了精神,歡呼雀躍地聽著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個(gè)字作為一句話開頭,然后隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)每人接一個(gè)字,讓字連貫地成為一句話

            游戲開始了,姚老師寫了一個(gè)植字,馬上點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。他機(jī)智地連上一個(gè)樹字,下一個(gè)同學(xué)又接上問。姚老師含笑點(diǎn)頭,第四個(gè)字就簡單了——題。這句話一直連到植物問題真簡單。大家都覺得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒想到姚老師卻開腔說道我還要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)。坐在下面我十分詫異這句話都說完了,還要接?這怎么接呢?

            姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上;楊珈歐,你來接。我慢慢地站起來,頓時(shí)有些懵!看著姚老師笑盈盈眼睛,哼,想考倒我?沒那么容易!我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出!這句話就連成了植物問題真簡單啊!同學(xué)們都笑了,姚老師也咧開大嘴呵呵地笑了起來,還給我翹了一個(gè)大拇指。

            叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣數(shù)學(xué)課。

            姚老師為我們帶來校園趣事還有很多很多,在他帶領(lǐng)下,我們愛上了數(shù)學(xué)。

          校園趣事作文5

            “演《井底之蛙》的舞臺(tái)!”聽到這個(gè)任務(wù),我們這群經(jīng)過優(yōu)秀選拔﹑過關(guān)斬將﹑“無所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴,就像故事中青蛙那樣“瞠目結(jié)舌”。

            這可如何是好?群龍無首就等于一條蛇呀!于是“英勇”的我毛遂自薦讓自己當(dāng)了導(dǎo)演。(其實(shí)是他們不想當(dāng)導(dǎo)演,所以推給了我)唉,誰叫我好欺負(fù)呢?

            不過我這個(gè)導(dǎo)演還挺負(fù)責(zé)的,為了表演時(shí)靈活自然,所以我們排練時(shí)的時(shí)候都要叫自己的外號。(嘻嘻,其實(shí)是我想報(bào)復(fù)他們,哇嘎嘎嘎……)

            此后,“仙丹”演鱉,“唐小鴨”演青蛙,“甘西瓜”當(dāng)旁白,“毛毛蟲”報(bào)幕。角色分配好了,總有一個(gè)人寫劇本吧?于是我就是“王導(dǎo)”兼“王編”了。(5555……怎么又是我?)

            最苦的`就是我了!整整寫了三次劇本!上千字啊!可憐我那手啊。!不過,聽人家叫“王導(dǎo)”,心里直嘚瑟。

            后來終于把劇本寫完了。開始彩排了,大家都亂成了一鍋粥,主要原因是因?yàn)樗麄儭疤兄饕娏恕保约喊凑兆约旱南敕ㄗ鍪,不過經(jīng)過我的“調(diào)教”,所以萬不得已,聽了我的話。

            表演時(shí),演員們還算不錯(cuò),我也表現(xiàn)不錯(cuò),下課后,我對他們說﹕“看來你們長大后能當(dāng)一級演員了,王導(dǎo)我也放下了心!毖輪T們對視一笑,說︰“王導(dǎo),我們看您要退隱山林啦!”“神馬?我還沒出道就退啦?”“yes.”“你們這群小兔崽子,看我不宰了你!”“王導(dǎo)毛了。 (四川方言)

            校園趣事,校園趣事,今天的事可真有趣!

          校園趣事作文6

            在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

            有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1、不許不跳;2、有兩個(gè)人來抬竹竿;3、要注意節(jié)奏;4、不許胡亂跳。我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的'笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

            接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了。”說完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。

            啊,多么好玩的竹竿舞呀!

          校園趣事作文7

            老師的“天安門”開了

            那天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴,下課了,全班人一窩蜂地沖進(jìn)電腦室,等待著老師的到來,心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了,老師走上講臺(tái),有的同學(xué)哈哈大笑起來,很快全班人都意識(shí)到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴(yán)肅起來,說:“怎么,高興過頭了,去醫(yī)務(wù)室看看!崩蠋熅谷粶喨徊恢,我本來想告訴老師,可我都笑得直不起腰了。這時(shí),班長笑著指向老師“天安門”說:“哈哈,老……老師,你的`‘天安門’開了!苯(jīng)班長這一說,大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說:“有什么好笑。”老師伸手去關(guān),拉鏈斷了,真悲劇,大家都笑得喘不過氣來了。

            很快,信息老師成了我們學(xué)校鼎鼎大名的“名人”,誰人不知,誰人不曉。

            “善有善報(bào),惡有惡報(bào)”

            在學(xué)校,我像個(gè)橫行霸道的魔王,常常欺負(fù)女生,全體女生視我為敵。那天下課,全班女生發(fā)誓說要找我報(bào)仇。想不到,女生的手段比我的更惡毒。我從一個(gè)跳繩的女孩身邊走過,一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀,那個(gè)女孩竟然理直氣壯地說:“我們一起在玩跳繩!边@也算了,我走進(jìn)教室,一盆冷水,像瀑布從天而降,這使我在全班面前丟盡臉面,有辱我的名聲,不過仔細(xì)想想,真是“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”。

            學(xué)校里發(fā)生的發(fā)生的事,有高興的,有難忘的……但什么時(shí)都給我的校園生活帶來樂趣,給我留下美好的童年回憶!

          校園趣事作文8

            一

            吾班的黃老師十分愛拖堂,每次上她的課,全班唉聲不斷。

            有一次,黃老師又在拖堂,已經(jīng)拖了20多分鐘了(因?yàn)槟枪?jié)課是下午放學(xué)前的最后一節(jié)課)。只見老師在講臺(tái)上口水橫飛,手舞足蹈,而有的學(xué)生卻昏昏欲睡,老師的'講話似乎與他一點(diǎn)關(guān)系也沒有。終于,老師說:“下課!”我們立刻像條件反射一樣,“呼”的一聲從板凳上蹭了起來。正當(dāng)我們喊“老師,再見”的時(shí)候,q君唱了一句:“我送你離開千里之外,你永遠(yuǎn)別回來!盢O,我忍不住了,哈哈哈……

            二

            有一天,z君問我:“假如1=4,2=8,3=12,那么,4=?”

            聽完,我不假思索地回答:“4=16”

            z君聽完,滿臉奸笑,說“你真笨,題目都告訴你了,1=4,4就=1。”什么?這是誰跟誰。

            三

            由有一天,q君問我:“有一天,一人在一條黑色的大街上,穿著黑色的大衣,戴著黑色的帽子,這條大街沒有開路燈,而這個(gè)人正在過馬路。這時(shí),一輛黑色的車向他開來,為什么這車在要撞上那個(gè)人的時(shí)候停了下來。”

            我回答:“不知道。”

            q君說:“因?yàn)槟鞘窃诎滋!?/p>

            暈……

          校園趣事作文9

            學(xué)校是我一天中待時(shí)間最長地方,在這里我每一天都是開心快樂。

            這四年來不僅有老師對我諄諄教誨,下課后更有可愛玩伴。課間時(shí)我最愛玩兒游戲就要數(shù)丟沙包了,丟沙包游戲規(guī)則是這樣兩個(gè)人在兩頭打沙包,其他人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。接到沙包人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場人復(fù)活。

            還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張情形,當(dāng)聽到一個(gè)同學(xué)說開始時(shí)候,大家就打起了十二分精神,一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神注意著扔沙包同學(xué)一舉一動(dòng),生怕有個(gè)閃失就被罰下場。我就是那個(gè)努力要接沙包人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無恙。可是到后來,一個(gè)不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個(gè)假沙包時(shí)耽誤了時(shí)間,沒來得躲閃那個(gè)迎面而來真沙包。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈戰(zhàn)爭了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)復(fù)活機(jī)會(huì)。

            總之,這一天我玩兒得很開心。丟沙包讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好一個(gè)放松,讓我變得機(jī)警了很多,也讓我有了很多好朋友。丟沙包是一件很有趣游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動(dòng)吧!

          校園趣事作文10

            那天下課,我和我們班的徐譽(yù)升聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話。”他說:“好吧!

            “第一個(gè),你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅!彼f。我說:“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子。”他說:“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“剛才我是說,有蒼蠅在我們周圍飛!蔽艺f:“這也算理由。”

            “第二個(gè),什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的'動(dòng)物這一句,他一聽,就說:“正確答案是蝸牛。”我說:“什么啊,聽別人說的也算!

            “第三個(gè),什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來,那時(shí)有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽了,說:“人山人海。”我說:“這三局算你運(yùn)氣好!

            “第四個(gè),戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這時(shí)蘇志浩悄悄對他說:“子彈庫。”他說:“是子彈庫吧!蔽艺f:“又聽別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩!彼f。

            “第五個(gè),什么鳥飛不起來?”他說:“是駝鳥。”我說:“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問你更難的問題!”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,是因?yàn)樗@次運(yùn)氣好,下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。

          校園趣事作文11

            那天,“叮鈴鈴!”上課了,老師兩手空空的走進(jìn)了教室,對大家說:“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲,ok?”同學(xué)們聽了以后,有的手舞足蹈,有的連忙拍手,還有的`都差點(diǎn)高興得飛上天去了。老師說:“這次的游戲是自愿參加的,想玩就玩!蓖瑢W(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個(gè)同學(xué)上去,看樣子,他們都非常激動(dòng)。老師說:“我們要玩的游戲名叫‘學(xué)樣’,它的游戲規(guī)則是:老師把謎底告訴第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)就對著第二個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,但是不許說話,否則就會(huì)被淘汰。第二個(gè)同學(xué)又把動(dòng)作做給第三個(gè)同學(xué)看……到了最后一個(gè)同學(xué)就要把想到的謎底說出來,和第一個(gè)同學(xué)的答案對比。同學(xué)們,都聽明白了嗎?”同學(xué)們齊聲說“明白了!”老師神秘地用手做成了喇叭形,湊到小軍的耳旁,嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭,又撓撓腰,最后摸摸肩。小明看了,就把動(dòng)作做給了小麗看。最后,同學(xué)們有的說是猴子,有的說是齊天大圣,還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩!最后,小軍說是小猴子抓癢的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,說他扮得特像,老師也情不自禁地笑了起來。

            每當(dāng)想起小軍那個(gè)動(dòng)作,我就忍不住笑起來,因?yàn)樗麑?shí)在是太滑稽了!皩W(xué)樣”游戲,真有趣!

          校園趣事作文12

            窗外還在下著雨,雨水砸在窗戶上,水珠滑過的地方,留下一道道水痕。大雨沖刷著整個(gè)城市,又似一層薄紗,輕輕覆蓋住我眼前的世界。

            外面的世界是詩意的.,那么,教室里就是歡樂的。

            正上著地理課,地理老師是個(gè)年輕的男老師,大家也都叫他浩明哥。可是在這地理課上,總會(huì)有一段插曲,而這一段插曲也由我們班四大天王之一的葉教授(葉健宇)傾情主演。

            瞧!葉教授正在調(diào)侃浩明哥的塑料普通話。平淡無奇的課堂也因?yàn)槿~教授主演的插曲而變得妙趣橫生。浩明哥也并不惱火,反倒和我們一起笑,笑得像花兒一樣。

            地理學(xué)到了巴西那一課,浩明哥在讀亞馬遜河時(shí)讀錯(cuò),被葉教授調(diào)侃了好久。

            地理課上歡樂多,而這些快樂,葉教授給了太多,他就是整整一個(gè)開心果。課堂上時(shí)不時(shí)爆發(fā)一陣一陣的笑聲,這一笑,讓人忘記煩惱,忘記憂愁,有時(shí)連夏天毒辣的陽光也變得溫柔起來。

            葉教授,人倒是挺高,看上去特別兇,但性格卻與本人面貌相差甚遠(yuǎn),甚至可以說是截然不同。性格,話很多,但講出來卻可以讓人笑到肚子痛。

            回歸了課堂,每個(gè)人都十分認(rèn)真,這種氛圍,初中三年,要好好保持,這三年的時(shí)光,也要好好珍惜。

            雨也漸漸小了,遠(yuǎn)處的高樓也能慢慢看清,綠蘿的葉子經(jīng)過了洗滌,是一種清新的綠,整盆綠蘿也煥然一新。

          校園趣事作文13

            說到校園趣事,那可是不勝枚舉,細(xì)細(xì)品味,讓我意猶未盡,別著急,馬上帶你來領(lǐng)略一下值得大笑的趣事吧。

            插柳有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,

            一天,我和好朋友大在操場散步,到一些淘氣的孩子將嫩綠的柳枝折下來玩,作為大姐姐的我們怎能視而不見?于是我們?nèi)讲⒆鲀刹,徑直走過去,開始孜孜不倦的“教誨”了,在我們苦口婆心的勸說下,他們終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我們也很得意洋洋,可正事重要,我們來不及自我捧虛,就開始想辦法怎樣處理柳枝,冥思苦想了一番,終于想到了一個(gè)絕妙的'辦法——就是像古人一樣,無心插柳柳成蔭。于是在我們的積極配合下,樹坑里都插滿了生機(jī)勃勃的柳枝,而且我們還堅(jiān)信,等我們再過幾年回來時(shí),這里一定會(huì)綠柳成蔭!

            看到題目你是不是很迷惑?那就聽我細(xì)細(xì)道路來吧!

            一天上操的時(shí)候,體育委員“蘇餅”竟向我指指點(diǎn)點(diǎn),說我不守紀(jì)律,這下我可火了,吵吵的對他說“你家住海邊吧!管得真寬!彼驳共粯芬饬耍瓜蛭野瓮忍邅,早就知道了他的鞋有點(diǎn)大,不合腳,原先走路總得拖拖拉拉,竟沒想到接下來??也許是憤怒沖昏了,忘記了吧!小蘇餅像一只憤怒的老虎,先用手住腰,腿使勁兒向我踢來,這時(shí)它的大鞋以每秒八十的速度向我來,而且還在空中翻了幾個(gè)跟頭,

            一件件有趣的小事,雖平凡,卻凝聚著同學(xué)之間的友誼和對校園的熱愛,我們在這方樂土下,譜寫著一曲曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律。

          校園趣事作文14

            由于中午忙于觀賞電視節(jié)目,整個(gè)下午都睡意濃濃,但在老師的眼皮底下有再大的膽也不敢去見周公啊!想來,老師們大都不允許我們上課睡覺。其實(shí)上課睡覺也許無好處。人家李白不就是常常大睡后做出好文章嗎?也是的老師天天叫我們背李白,杜甫詩人的詩,可這光背有什么用,我們得學(xué)習(xí)人家寫詩的'方法,那就是睡覺,一覺醒來詩文一揮而就。我就是很難懂,老師們?yōu)槭裁淳筒幻靼走@道理呢!

            向上反映,人家老師理由可多呢。從身體方面說吧,是怕我們再教室里睡覺著涼。瞧,這樣是關(guān)心我們的身體健康。其二呢,你非李白等人,睡覺后作出的文章比河塘底的淤泥還要爛,還要臭。所以還是不要睡的好。再之這課上你不聽課但照樣要交學(xué)費(fèi),這樣叫做浪費(fèi)國家資源,F(xiàn)如今我國資源正好短缺,這樣是對反對浪費(fèi)資源做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),還有就是算了算了!老師說的,做的都是有充分的理論依據(jù)的。非我等淺學(xué)之人能夠反駁的,不睡就不睡,難道我堂堂七尺男兒還不能夠戰(zhàn)勝睡魔嗎?

            可是這睡眠既不是的影響啊并非想象的那么容易控制,那感覺真不是個(gè)滋味,上眼皮不時(shí)的和下眼皮對抗,也表明了某反和并的決心,這就好比臺(tái)灣和大陸。大陸想和它合為一體,而它卻怕合并后,差距太大而受打擊。上眼皮始終歸大腦控制這要是和你今距接觸了,多不好!

            高三的男生,嗨嘿!用高二女生的話就是:缺少愛。你瞧瞧,那群立在過道邊戴著高倍望遠(yuǎn)鏡的人的眼神,那簡直是想是把人家看穿。

          校園趣事作文15

            往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現(xiàn)在那些事情,還會(huì)閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時(shí)忍不住笑出聲來。

            還記得元旦前一個(gè)星期天,班主任馬老師突然來電,說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

            元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會(huì)開幕了,許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場,彈了一首極為動(dòng)聽的歌;牛天睿空手上場,一邊唱著歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術(shù),種種姿勢都很棒,像武功高強(qiáng)的勇士一樣。

            馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會(huì)失敗嗎?一個(gè)念頭涌上心來,讓我不得不緊張起來,終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個(gè)硬幣放在紙板上,用一個(gè)紙杯蓋住,再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處,兩個(gè)紙杯迅速的.交換一下,就會(huì)把硬幣變到另一個(gè)地方去。

            后來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來,他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!

            童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會(huì)露出開心的笑容。

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