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記一次手工制作作文示例
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：每當看到書房里的那瓶插花，我總會想起上個星期天做插花的情景，那一束束插花，都是自己親手做的。一開始因... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
本文《記一次手工制作作文示例》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
【一】：記一次手工制作（敘事/500字）
每當看到書房里的那瓶插花，我總會想起上個星期天做插花的情景，那一束束插花，都是自己親手做的。一開始因為插花很簡單，做的時候才知道是很難的。
現(xiàn)在，我就和你說說吧：上個星期天，作文老師帶著我們去體育館看花并且做插花。做插花的材料是：彩泥24色超輕粘土、幾根小的分叉的樹枝和一個花瓶或像花瓶的瓶子。作文老師先帶我們去看花，有桃花，是粉色的，就像一個個春天的小仙子一樣美麗；還有紅色多層的桃花，這種桃花是專門供人觀賞的桃花，不結桃子；櫻花，是粉色的，有五瓣花瓣，還有多層的花瓣；紫荊花，長在樹上，是紫色的，一串一串的，沒開花時是一小粒一小粒的，就像一個小豆子；一些小野花也不甘示弱的綻放出自己的笑臉，有紫色的，有藍色的，也有黃色的，雖然是野花，但是一點兒也不比其它的花差。
我們看過花后，又回到原來的地方鳳凰臺下的陰涼地做插花去了。我們把一小袋一小袋的彩泥拿了出來，開始制作插花，我們先跟老師學做插花，然后自己找一個陰涼地坐下按照剛才老師的不驟做了起來。捏花瓣時，我發(fā)現(xiàn)很難捏，然后抱怨個不停，最終堅持的做了一朵丑花，后來越做越熟練，花也變得好看了許多。
一個多小時后，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走了，我心里十分著急，就隨便做了起來，終于做好了，留給老師看，老師讓我拿著插花拍了一張照片，就讓我走了。
從這次插花我學到了，不管做什么事，不管有多難都要堅持做下去。
【二】：記一次手工制作（敘事/450字）
上個星期天，陳老師帶我們去體育場做手工。
首先，老師帶我們去看花。那里環(huán)境美麗干凈，我們一開始看到了櫻花，我還錯當成了粉紅的桃花；接著我們踏著草坪走到了紫荊花跟前，紫微微的艷麗極了。后來，我們跟著老師來到了粉色的桃花樹下，非常自戀的陳老師拍了好多照片；最后我們往前走看到了白色的桃花，地上還有許多小野花，有藍的、有白的看到這些景物，我不禁贊嘆到：“大自然真是鬼斧神工��！”
看完花，我們回到“大鳳凰”旁動手捏起彩泥24色超級粘土�？蓻]想到我奶奶就在那兒等我，所以只能讓她看著我捏花了。
我開始捏了，可是已經過了三四分鐘了，我第一個還沒捏好。而和我一組的陳亞文已經開始捏第二朵了，所以奶奶不耐煩了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵還沒捏完！”我也急了：“慢又怎么了？有幾句話叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心錯不了�！闭f完，我又開始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都沒想起捏它的技巧，所以很慢，直到捏第二個時旁邊的陳亞文提醒我：“你為什么不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鮮出爐”了
這半天，我不但獲得了快樂，而且還學到了做任何事都要一步一步來，要有耐心。
【三】：記一次手工制作（敘事/600字）
上個星期我們的作文班老師帶我們去體育廣場用彩泥制作插花。
首先，我要看一下手中的材料是否齊全。材料有樹枝，可以將花粘上去的樹枝；瓶子，可以將樹枝插進去的普通瓶子；然后就是最重要的彩泥，所謂彩泥，就是“超輕粘土”。超輕粘土可不是橡皮泥，它軟軟的，但是被風吹久了，干了，就定型了，所以他非常適合用來手工制作。
“同學們，快過來！”聽到老師的喊聲，我連忙跑了過去�！艾F(xiàn)在我們去看花，看花的時候要認真，多看看她們的樣子，才能把插花做好。走，出發(fā)！”
我們走到了一片草坪，看見不遠處有一棵紫色的樹�？墒菢錇槭裁词亲仙哪�？原來樹上長著一種紫色的花，那是紫荊花。紫荊花小小的，一個樹枝上沒幾個，像紫色的肉串。看過紫荊花后我又來到了櫻花樹下，櫻花粉紅粉紅的，七八瓣的樣子，不禁讓我想起了滿漢全席的《櫻花櫻花想見你》
看完花后我們開始做插花了，老師把我們叫過去教我們花的做法。我沒仔細看，所以跳過。開始做了，我打算做一朵玫瑰花，那是我從網上搜來的做法。先拿一袋紅色的粘土，分成五小份，每一份都捏成圓形，然后壓扁。再把它們放在一起，中間壓扁，卷起來，一朵玫瑰就做好！然后我就做了櫻花、桃花、隨便做的花等。
做到最后，我看還剩一點粘土也不想做了，心里只想回家玩《植物大戰(zhàn)僵尸》。突然，我靈感涌出：做個“食人花”吧！我用綠色的粘土做，先把它分成兩半，黏在一起，再拿紅色粘土做了個舌頭，然后用白色的粘土做牙齒，黑色的黏土做眼睛。做完之后又覺得太萌了，不兇猛，就在眼睛上面加了個眉毛，頭上加了一個淺色的角，兇猛多了。
我去找老師拍照，老師直夸我是個想象力豐富的孩子，我開心極了。這半天我過得可開心了，這樣的作文課真有趣。
【四】：記一次手工制作（敘事/600字）
每當我看到花瓶里那一束插花，總會想起上個星期日做插花的情景。下面就讓我來介紹介紹那天的場景吧！
那是一個陽光明媚的下午，作文班里的陳老師組織我們去體育場做插花。準備材料：一個類似于花瓶的瓶子，一個小的分叉的樹枝，彩泥24色“超輕粘土”。我們還約定2點在鳳凰臺下集合，4點放學。
我跟隨著媽媽的腳步，騎著自行車來到體育場，找到了老師和同學們，大家都拿著材料，其中花瓶最引人注目，有人拿的是飲料瓶；有人拿的是瓷罐；有人拿的是青瓷花瓶真是各式各樣，琳瑯滿目。
老師用點名的方式給我們排列好對，帶著我們去看花。沒走幾步，映入眼簾的便是櫻花，粉嘟嘟的花瓣，有五片組成，還有多層的。接著便是桃花，一片一片，如同一個一個仙女下凡，美麗動人。就連地上的野草也不示弱，綻放出自己的笑臉，還有紫荊花，玉蘭花
觀賞完花，就開始制作，我們找了個陰涼的地方坐上去，先跟老師學，再自己實踐。我看完老師做花的步驟，便找了個位置坐下，開始做花。
開始的時候，我發(fā)現(xiàn)花瓣不好捏，都懷疑老師是不是有巧手，怎么捏得這么好。抱怨歸抱怨，抱怨完還得做，我做了將近十分鐘，終于做好一朵櫻花，我給這朵花取了個名字叫丑花。我又做了幾朵，比前面的好看多了，岳雨旋一直在旁邊抱怨：“這怎么做呀！好丑呀！”可她最終還是堅持做好了一朵。
大約一個小時過去了，同學們陸續(xù)做好了，我不停催促自己趕緊做好。不一會兒，我也做好了，老師給我拍了一張照片。過后，我就去參觀同學們做的各種各樣的花，最令人難忘的是陳亞文的食人花，新穎別致，獨具匠心。
上次做花讓我懂得做任何事都要有耐心，要有堅持摸索的精神才能有所收獲。
【五】：記一次手工制作（敘事/600字）
每當我看到插花時，心里不由得涌起一陣自豪感，為什么呢？事情還要從上星期說起
上周日，作文班組織了一次戶外娛樂彩泥（24色超輕粘土）插畫。我們每人都帶一個瓶子和幾根小樹枝，在體育場大鳳凰底下集合。每到一個人，陳老師就發(fā)一大袋超輕粘土，里面裝有各色的粘土。人到齊后，陳老師說：“我們先觀賞花吧！”“好的！”我們都答道。忽然老師指了一種美麗的粉色花，說：“這是櫻花，通常分為5瓣，花心是黃色的。”老師說完后，我們都沒感覺。老師帶我們向前走，又指著一棵粗壯的大樹開的小花，雖是小花，但比櫻花大三四倍，只見它全身是淡紫色的，深入根的花瓣顏色有點深，上面幾乎是白色的。
觀賞完花，我們就開始插花了。老師要先做一朵花示范一遍，她拿出一小點黃色的彩泥，然后從中取出一點揉圓，用手按一按，按成花瓣形狀，再取出不久，一個雙層的花就誕生了，我們都十分驚嘆！陳老師說：“接下來是你們的制作時間，開始吧！”起初，我以為很簡單，結果卻不是這樣的。我也學著老師的樣子抽出一點彩泥，然后揉成圓團。一開始，其他步驟都不錯，就是按平的時候有長的有短的，參差不齊，真丑！我又一連做了七朵花，還是很丑，不過卻一片比一片好看，當我把最后一朵花插到樹枝時，意外發(fā)生了掉了5朵花，我立刻撿起來插回去，可是遲了，花已經硬了，粘不上了。這時陳老師來拍照了，陳老師剛要整理花時，一朵花又掉了下來。老師開玩笑說；“你是碰瓷的吧！你這太單調了！”說完，我也笑了。拍完照，我就回家了。
我原以為插畫很容易，但做起來十分難。這點讓我明白凡事都不能光看表面，要深度摸索、挖掘才能取得成功！
好了，這就是作文網小編為大家推薦的《記一次手工制作作文示例》，感謝閱讀！更多精選內容請關注作文網！
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