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        • 敘事作文600字

          時(shí)間:2024-08-12 06:59:52 敘事作文 我要投稿
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          【精品】敘事作文600字集合十篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的敘事作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】敘事作文600字集合十篇

          敘事作文600字 篇1

            今天早上我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩接踵,擁擠不堪。

            我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

            車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

            我站在那里,呆若木雞,覺得臉上火辣辣的。

            這篇敘事散文敘事條理,人物形象突出。文章通過“我”與給老人讓座的小伙子的`對(duì)比,歌頌了小伙子的優(yōu)秀品質(zhì),更何況,那個(gè)小伙子腿受傷了。作者的感情傾向一目了然,慶幸的是,我終于意識(shí)到了自己與小伙子的差距,結(jié)尾的描寫即可證明。

          敘事作文600字 篇2

            對(duì)于井小姐,我真的是可以把她服在墻上。每天會(huì)拿著鏡子仔細(xì)的數(shù)自己臉上的痘痘,也會(huì)莫名的大喊大叫,在哭喊她的臉蛋兒。對(duì)于我們來說,每天早上起的遲遲的去上課,根本不想起來,而井小姐,這個(gè)橫豎都是二的家伙,每天早上就像個(gè)老鼠一樣,起的早,對(duì)她的那張臉又開始裝扮了。每天都要美美噠,這才是她的原則。

            其實(shí),井小姐長得的確不錯(cuò),不然她才懶得理她的臉呢,不是從心自己看著不爽么!不過我這話說的貌似也有點(diǎn)過分,誰說丑的人不能打扮了。俗話說的好,三分人樣,七分裝扮。這打扮對(duì)一個(gè)人的氣度還是很是影響的。井小姐是個(gè)萌妹子,可以這么說。她真的長得可愛,但她不喜歡別人說她可愛,而是夸她漂亮。這個(gè)怪丫頭,真是可愛。她喜歡打扮,這是每個(gè)人都喜歡的事情。她的審美度很高,每次宿舍里一起去選東西,都會(huì)是她來指揮,選哪個(gè)。因?yàn)樗膶徝朗撬奚嵋黄鹑ベ澩模?dāng)然她自己也經(jīng)常自戀的會(huì)說,自己真的.超級(jí)棒。

            某一天,井小姐,把自己打扮的極其漂亮。我們宿舍一直在懷疑她是不是找了男朋友了,果然沒錯(cuò),她找到了。我們?cè)趺粗滥?是因(yàn)槲覀円黄鹑ズ饶滩璧辏l(fā)現(xiàn)她和一個(gè)男生坐在那里,另一個(gè)舍友為了不讓井小姐看到,躲了一下,搞得褲子和身上全都是奶茶。這下子井小姐可尷尬了,這該如何是好。哎,井小姐的初戀終于出去了,不過這也完全可以想的到。她那么可愛,聰明,還喜歡去參加社團(tuán)活動(dòng),找個(gè)男朋友難道是很難的事情嗎?

            這個(gè)愛美的井小姐這從此更加對(duì)自己的顏值要求嚴(yán)格了,哎,算了,算了,愛美之心,人皆有之。

          敘事作文600字 篇3

            聽說媽媽要帶我去福州萬達(dá)影城看電影,這可是我第一次去看電影,我高興得又蹦又跳。

            一大早,我就滿心歡喜地坐上了諾子?jì)尩能嚽巴V,汽車在筆直的高速公路上飛馳,兩旁的高山、綠樹、野花飛快地向后倒退,似乎在列隊(duì)歡迎我們。不一會(huì)兒,我們便來到萬達(dá)影城,我的心情很激動(dòng),會(huì)暈車的我下了車頓時(shí)生龍活虎。我和諾子手拉手飛奔到萬達(dá)影城售票廳,只見寬敞明亮的售票廳人山人海,大家都在有序地排隊(duì)買票,我們也迫不及待地加入其中。終于買到票了,走出購票口,一旁爆米花的香味撲鼻而來,饞得我和諾子直流口水?匆娢覀兊男○挊,諾子?jì)寢屃⒓促I了一桶香噴噴的爆米花。只見爆米花那潔白的身上裹著一層金黃的外衣,媽媽告訴我,那金黃的外衣是蜂蜜和黃油做成的,是為了增加爆米花的甜味……還沒等媽媽說完,我就偷偷地拿了一顆往嘴里送,猛得一咬,那爆米花真是又香又脆。我們便接二連三地吃起來。

            終于等到我們的電影放映了,美味的爆米花已經(jīng)被我們“消滅”了大半桶

            。我們通過檢票口,一路尋找,來到了3號(hào)放映廳,放映廳里擺著一排排階梯式的座椅。我們迅速找到了自己的座位,這軟綿綿的座椅坐著真舒服。剛坐下,前方的'屏幕一亮,電影開始了,那屏幕可真大呀!里面放映的人物和我一般大小,真是太神奇了。我一邊吃著爆米花,一邊瞪大眼睛看電影《巴拉拉小魔仙》。精彩、逼真的電影環(huán)節(jié),讓我感覺自己也成了電影中的“小魔仙”。

            100分鐘的電影在我們的歡笑聲中結(jié)束了!第一次看電影真過癮!

          敘事作文600字 篇4

            今天下午,我們班舉行了一次放假典禮。由主持人楊靜羽,陳健一一起報(bào)幕。

            首先,有請(qǐng)翟老師講話,我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場!翟老師給我們放了一首歌《向著明亮那方》。這首歌正在放時(shí)候,我們聽得津津有味,于是就情不自禁的唱起來,向著明亮那方,向著明亮那方……我覺得這首歌很好聽。

            接著,就聽到主持人得聲音:“有請(qǐng)孫宇辰,穆松濤,李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧!”聽到我們的名字,我們馬上準(zhǔn)備好服裝,登場了。我們表演的是:太極一章,踢腿,下叉。做到踢腿的時(shí)候,同學(xué)們都笑了起來,是因?yàn)槔钣畛巫龅膭?dòng)作很搞笑。

            接下來是劉倬銘精彩的魔方,他的兩只手飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,如閃電一般!趙董瑞的快板《朝代歌》,小快板在他手里活靈活現(xiàn);趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》,李可欣的語言表演《我是一棵獨(dú)苗苗》,李偉齊,王臣崇,范藝寧等十二位同學(xué)表演的`手語《感恩的心》……一個(gè)接著一個(gè)精彩的表演,讓我們喜笑顏開,歡樂無比。我們的班立刻變成了一個(gè)歡樂的海洋!

            最后,翟老師按照我們這一學(xué)期的表現(xiàn)做了合理的總結(jié):數(shù)學(xué)之星,毅力之星,團(tuán)隊(duì)之星,書法之星,寫作之星,閱讀之星,管理之星之“七星”。我的了六星,就剩下數(shù)學(xué)之星啦,因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)口算題不認(rèn)真做,列豎式的答案一直錯(cuò)。這都是粗心的毛病,我要認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,改掉粗心的毛病。

            最后我要祝大家新年快樂!家長工作順利,同學(xué)們?cè)谛履昀锿鎯旱瞄_心,身體健康!別忘了寫作業(yè)喲!

          敘事作文600字 篇5

            看著眼前的景物,原以為會(huì)有一條大路通“羅馬”,沒想到卻是水田,房屋。我煩躁地抓著頭發(fā),那個(gè)叔叔也說:“怎么回事?怎么出不去了?不是這樣走嗎?”我只覺得一下子被包圍,天空快變黑,溫度逐漸散去。景色陌生得像夢境籠罩了一片黑暗。

            幾小時(shí)前,我還問著701來了沒有,雪萍對(duì)我說:“我們合乘吧!眴柫艘粋(gè)叔叔,談了價(jià)格,馬上坐上去。她的家比較近,到了她家以后,她對(duì)叔叔說:“從那邊拐彎,直走。就到了白沙村。這樣不用繞還很快!

            那個(gè)叔叔也是第一次聽到這樣的話吧,吃驚地說:“這樣呀!绷ⅠR載我過去。只是路很多,很長。到了一個(gè)充滿田地的地方,我們都以為馬上通向公路了,只是最前面,見田還是田。

            又轉(zhuǎn)回去,再往另一條路,可是結(jié)果還是一樣。一個(gè)念頭在我腦中:“迷路了!”

            空氣中凝結(jié)了話語,安靜得仿佛只是夢境。前面的綠色不再賞心悅目。

            一個(gè)聲音打破了寧靜:“你們?cè)趺戳?”我看去,原來是一個(gè)老婆婆,衣服簡樸,動(dòng)作笨拙,佝僂著身子,正向我們走來。

            她的臉上寫滿了滄桑,皺紋深深淺淺,是否隱藏著那些年華的秘密?

            叔叔問:“白沙怎么走?”那是標(biāo)準(zhǔn)的閩南話。

            老婆婆笑了一下,說:“你們走錯(cuò)了,從那邊走,”我說了聲:“多謝。”

            老婆婆拍著我的`肩膀,說:“沒事!

            我們朝著她指的方向走去。果然走了出來,我翻過頭,看她,只見她還看著我,眼中充滿離別的不舍。

            山重水復(fù)疑無人,房中做出一老人。淳樸聲中帶情意,陌生之間總難忘。

          敘事作文600字 篇6

            我的心里話是:我的班主任老師是個(gè)好老師。

            第一次月考過后,老師看了我們的成績,我們考得都不是好。老師非常的生氣,對(duì)我們大發(fā)雷霆。老師的眼神比平時(shí)嚴(yán)厲很多,可以看出她非常生氣,面部繃得緊緊的,老師說:“你們誰沒價(jià)格,中午不許吃飯,我非得要你們這些不會(huì)的的.弄明白!”中午很快到了,只有我們班的同學(xué)沒去吃飯,我們有些同學(xué)不理解,小聲埋怨老師,但是我想,老師這么做是為了我們,好想讓我們把不會(huì)的題弄明白,下次能考出個(gè)好成績啊!

            老師給他們每人出題,他們?nèi)羰亲龅牟粚?duì),老師雖然很生氣,但是還是給他們仔細(xì)講,并且再一次出題鞏固,若是做得不對(duì),老師比他們還著急,非常的憤怒,她一邊指點(diǎn)著題,一邊說:“你說我教你幾遍了,你還不會(huì),你著不著急?”看老師的臉都白了,這好像都是擔(dān)心我們?cè)斐傻。生氣歸生氣老師依舊指導(dǎo)他們訓(xùn)練,一直把他們教會(huì)我的心里話。

            我有一道題不會(huì),想問老師的,看老師那么累,只好問周圍的同學(xué),可是他們都不會(huì),最后還是老師仔細(xì)給我分析,有進(jìn)一步教會(huì)我,不漏掉每個(gè)細(xì)節(jié),等我弄明白了,在看老師的眼神,也沒那么嚴(yán)厲了可怕。

            要上課了,同學(xué)們的題都會(huì)得差不多了,我們問老師:“您吃飯了嗎?”她說沒有呢,我們很不安,她說:“沒事沒事!”老師給我們講題飯都沒吃。

            上課了,政治老師來了,老師說我們的狀態(tài)不好,班主任就說:“我跟著上!看他們認(rèn)真聽不!”這節(jié)課我們很安靜,下課時(shí)老師對(duì)我們說:“你們好好學(xué)習(xí),到時(shí)候我把你們順利送上高中,都有個(gè)好前程!”

            班主任老師雖然很嚴(yán)厲,但她處處為我們著想,是我們的好老師,這是我的心里話!

          敘事作文600字 篇7

            習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生,因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育去建立一種好習(xí)慣。

            ——題記

            每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,這些習(xí)慣給我們的人生帶來了巨大的影響。

            以前,我在家拉琴的時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣,不太認(rèn)真,心里總想著其它的事,還沒拉一會(huì)就想去廁所,或者去喝水,有時(shí)候干脆跟媽媽講條件。到了上課的時(shí)候,老師檢查同學(xué)們?cè)诩揖毲俚那闆r,先拉的同學(xué)都拉得很熟練。我坐在下面很不安,手心都是汗,在褲子上擦了又擦。輪到我拉的時(shí)候,我一緊張,拉了一會(huì)就忘記了,結(jié)結(jié)巴巴地拉了很久,還是不行。老師只好要我回到座位上去看譜。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我,我尷尬極了;氐郊依,我下定決心,以后拉琴,我再也不會(huì)半途而廢,一定要認(rèn)真地拉琴,練好基本功。

            后來,每天做完作業(yè),我就開始拉琴,每拉一遍我都很認(rèn)真,一句一句地拉,一句一句地記在心里。如果哪一句拉得不太好,我會(huì)重復(fù)拉,直到不拉錯(cuò)為止。堅(jiān)持拉完三十分鐘才休息一下,然后再接著拉。

            又到了上小提琴課的時(shí)候了,老師又開始了對(duì)我們的檢查。我信心十足地站在同學(xué)們面前,十分熟練地拉完了老師規(guī)定的曲目。老師笑瞇瞇地表揚(yáng)我拉的特別好,進(jìn)步很大。聽了老師的`話,我心里樂滋滋的。我知道這都要?dú)w功于這幾天我在家練琴時(shí)的好習(xí)慣。

            在拉琴的時(shí)候,我養(yǎng)成了堅(jiān)持,認(rèn)真的好習(xí)慣,所以進(jìn)步才會(huì)這么大。那么在學(xué)習(xí)和生活方面我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,因?yàn)榱己玫牧?xí)慣,才能造就美好的未來。

          敘事作文600字 篇8

            窗外的雨蒙蒙地下著,勾起了我的一縷回憶,那是一場特別的雨,一場教會(huì)了我怎樣做人的雨,尤其是那個(gè)教我做人道理的人………

            雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,滴滴答答地落在地上、屋上,濺起了朵朵水花。我獨(dú)自一人撐著把雨傘走在那幽寂的小巷里,看到有一位瘦巴巴的身架,一臉的魚網(wǎng)紋,頭頂上灰白的頭發(fā)老人在雨中走來走去,卻不打傘,人來人往,卻沒有一個(gè)人把傘借給他,我也正準(zhǔn)備不理那位老人,轉(zhuǎn)身就走?墒峭蝗,我看到了一位身穿粉紅色裙子,扎著兩個(gè)小辮子的小女孩正匆忙的從我身邊跑過,跑到了那位老人的身邊,把她手里的那把傘給了那位老人,老人開始并不想接受小女孩送的傘,因?yàn)槿绻先私舆^了,小女孩就會(huì)沒有傘,可是在小女孩的一再請(qǐng)求下,老人終于答應(yīng)了。老人答應(yīng)后,小女孩就對(duì)那位老人說:“爺爺,你怎么不打傘呢,這樣很容易感冒的呢,以后不能再這樣了!蹦俏焕先艘恢痹趯(duì)小女孩說謝謝,接著小女孩就從我身邊跑了過去,我攔住了小女孩,問她:“你為什么要把傘給那位老人,你自己卻不用呢?”小女孩笑著對(duì)我說:“姐姐,我媽媽教過我要樂于助人,見到需要有幫助的人要伸出援手,而且那位老人家年紀(jì)都這么大了,還在雨下走著,這樣很容易感冒的,更何況我媽媽也在那里打著一把雨傘,我跟媽媽擠一擠就好了。”說完,她就跑到她媽媽身邊,慢慢的走遠(yuǎn)了。

            聽完小女孩的'這一番話,我的眼眶濕潤了,心想:“現(xiàn)在的社會(huì)人們都變得貪婪、自私,導(dǎo)致許多心腸好的人,想去幫助人都不可以,像之前,老人摔在地上,還有人去扶,而現(xiàn)在呢,想扶也不敢扶,只要碰到老人,老人就會(huì)說,有人把他推倒了,要給他賠錢。然后又獅子大開口地要錢。于是,現(xiàn)在許多人都變得不會(huì)再幫助別人了。而我從這個(gè)小女孩的心靈的窗口上,仿佛看到了一顆心,一顆純潔,時(shí)時(shí)想著他人的善良的心靈。連小孩子都懂得樂于助人,而我們卻那么自私,我們真應(yīng)該感到慚愧!

            雨依舊淅淅瀝瀝地下著……

            窗外的雨也依舊下著……

          敘事作文600字 篇9

            像是一場璀璨的煙火,一念絢爛,一念寂滅——多華麗的背景。

            像是一桌盛大的晚宴,觥籌交錯(cuò),多不懂曲終人散的悲傷——多動(dòng)聽的音樂。

            像是繁花似錦的年華,在陽光明媚的日子里,爭奇斗艷——多好的主角。

            春末夏至的`那年,我們走過交點(diǎn),在上帝為我們畫好的路線上義無反顧的奔跑。只是沒想到我們會(huì)在咖啡店再次遇見。

            隔著裊裊茶霧,目光卻透過時(shí)空,看到三年前的我們,“呵,現(xiàn)在的你,一點(diǎn)也沒變。”我上揚(yáng)著嘴角,在你眼里看到回憶的漩渦。

            你不可置否的笑笑:“小時(shí)候,你真的傻的可以,連那么簡單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)。倒是很想念當(dāng)時(shí)我手把手給你講解的自豪感!

            我攪了攪杯子慢慢漾開的奶茶,倒映著你似乎已被時(shí)間磨平棱角的臉——想象之中,即使你講的如此輕松,卻絲毫掩飾不了你眼里的落寞。

            你說:“初中,再也沒有碰到像我一樣蠢的人了!

            店里單曲循環(huán)著《那些年》,燦爛的陽光透不過米黃色的窗簾,泛黃的吊燈,散發(fā)著泛黃色的光芒,印在似乎還有年輪痕跡的木桌上,在濃濃的奶香中,我仿佛嗅到一絲歲月的氣息,被燈光照的泛黃的木桌,像是一本泛黃的日記,敘寫著我與你的永久,和祭奠已經(jīng)逝去的春天。

            我凝望著你與你身后的鐘,在煽情的音樂中,雖然小,卻清晰可見的滴答聲——它在敲打著我們倒數(shù)的青春。

            聽著你興奮的說著,試圖想要還原我們的以前。我抿了一口奶茶,陶醉其中的感覺,就像我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。隔著濃霧!斑@樣真好!”

            最后,店里似乎換了一首《我們》,在高潮聲中,我笑著與他揮手告別,走出咖啡店,原來這店的店名叫《我們》。

          敘事作文600字 篇10

            春天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。公園里的鮮花都已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉,在綠葉的襯托下顯得分外妖嬈。它們爭奇斗艷,芬芳迷人,招蜂引蝶,十分引人注目。旁邊,正站著一位園丁,他正揮汗如雨地修剪。這時(shí),我想起了人們常說的一個(gè)比喻:我們兒童是祖國的花朵,老師是位辛勤的園丁。

            老師,總是教育我們、引導(dǎo)我們,幫我們化解矛盾。一天下午,我們發(fā)新本子了。我看自己的那本不如蔣松哲的漂亮,就偷偷調(diào)換了。蔣松哲來了,謝希駿把這個(gè)秘密告訴了她。蔣松哲生氣極了,和我爭吵起來。

            這場小小的`矛盾竟被方老師看到了。她把我和蔣松哲叫了過去,和顏悅色地問道:“怎么了,兩個(gè)人鬧矛盾了?我剛才聽到了,是為本子而吵吧?”“ 方老師,是她趁我不在,偷偷調(diào)換了我們倆的本子!”蔣松哲嘟著嘴,氣呼呼地向老師告狀。“哦,原來是這樣! 方老師嚴(yán)肅起來,微微皺起眉頭,思索了幾秒,對(duì)我說:“這件事你不對(duì)。如果你喜歡她那本子的話,可以好好和她說,征得她同意再調(diào)換,而不是擅自沒經(jīng)過她的允許就調(diào)換,是不是?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。方老師又微笑著對(duì)蔣松哲說:“你呢,也不要這么斤斤計(jì)較。退一步海闊天空,對(duì)不對(duì)?如果你的確不喜歡這本的話,我可以帶你去調(diào)換。好了,別鬧矛盾了。回去吧!”蔣松哲似乎已經(jīng)不生氣了,和我和好如初了,回到座位上她對(duì)我說:“沒關(guān)系了!以后繼續(xù)做朋友吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,也佩服老師的那番話語。

            從此,我更是對(duì)老師這個(gè)職業(yè)癡迷不已。這個(gè)耕耘在三尺講臺(tái)上的職業(yè),是多么神圣而讓人向往。我的心中播下了一顆理想的種子,那就是長大之后成為一位老師。我不但會(huì)給學(xué)生傳授知識(shí),幫助他們解決困難,更多的是教育學(xué)生做人的道理。我還要讓自己的學(xué)生也喜歡上老師這個(gè)職業(yè),讓更多的老師培養(yǎng)出更多的人才!

            “夢想一但被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!蔽乙欢ㄒ,去行動(dòng),把夢想變成現(xiàn)實(shí)!

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