關于暑假趣事的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的暑假趣事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假趣事的作文 篇1
今天我們玩了一個“傳話游戲”，游戲規(guī)則是：老師發(fā)給每組第一個同學一張紙，上面有一句繞口令，讓那個同學看10秒，然后把紙上交，再趴在后面同學的耳邊告訴他（她）紙上寫了什么，一個傳給下一個，最后一個同學聽前面同學說完了就在黑板上寫下聽到的內容。錯一個字減2分，總分100分，最后誰們組分最高誰們就獲勝。
我所在的小組是第一組，我又是第一個，所以我就是看紙條的。我膽戰(zhàn)心驚地接過紙條，生怕內容太長記不住，背不下來。我用眼一瞟，啊哈！原來是“小亮趕著一群羊，半路遇到一匹狼”呀！太好記了！我慢條斯理地轉過身去，摟住高硯田的脖子，湊到他耳邊，輕聲地對高硯田說：“是‘小亮趕著一群羊，半路遇到一匹狼’�！备叱幪锫犃耍[著眼，面無表情地點了點頭，急忙扭頭蹲下對張展勝說：“……”就這樣，一浪接一浪。最后李雅文跑到黑板旁邊寫下了她聽到的內容：小良趕著一群羊，路上遇到一只狼。我見了，急得直拍大腿：“是‘小亮’不是‘小良’，是‘半路、半路”，’‘一只狼’……”我的話還沒說完，無意中發(fā)現(xiàn)老師皺著眉頭，不高興地瞪著我說了一聲：“哎，不準告訴！”我只好乖乖地閉上了嘴，任憑李雅文一錯再錯下去。最后結果是我們組得了94分，但我覺得還不錯嘛。
下面幾組都不怎么樣：不是只寫了幾個字，就是錯別字一大串，我幸災樂禍地想：哼！一群菜鳥，還想和我們IQ超過150的一組對抗，再等10年吧！其他同學見苗頭不對都紛紛抗議，說我們組的句子太簡單，我們才不以為然呢!
這時，第六組（最后一組）登場了。
第六組是趙蕊她們組，趙蕊排最后，這組除了趙蕊剩下的全是學習不太好的，我陰險地自言自語：“趙蕊那組一定會大敗而歸，到那時候，哼哼……”
開始傳了，大約一分鐘后，趙蕊面帶微笑，踏著輕松愉快地小碎步跑了上去，寫下了答案：“我不知道這道數(shù)學題的答案是14還是40”。激動人心的時刻到了，老師念了正確答案：“我不知道這道數(shù)學題的答案是（我有點兒前所未有的.緊張感了）14（不要……）還是40。（哦，NO）”！趙蕊組竟然大獲全勝�。�！
她們那組人聽了，興高采烈地蹦蹦跳跳，眉毛一揚一揚，眼睛也像電燈泡一樣直放光，而我們這組，卻不約而同地出現(xiàn)了一些怪動作：有的兩手抱頭，捂著眼，搖了搖頭；有的閉著眼，有氣無力地趴在桌子上；還有的握緊拳頭，好像要找人出出氣，k他一頓……
我見狀失望地想：唉……到手的冠軍逃了，煮熟的鴨子飛了，只差一點，就成——功——了，唉……
暑假趣事的作文 篇2
該死，該死！這個暑假根本不像暑假！我在書桌上抱怨道：作業(yè)太多了。
事情的開頭是這樣的，我早上有英語夏令營，而且天氣還非常的熱，我每次去的時候都渾汗如雨，汗流浹背，太陽驕陽似火，我就在哪里煩躁起來了�；貋淼臅r候，寫作業(yè)的時間很少，因為下午還有著接二連三的.課外學習呢。
我一回家，就還得接著寫作業(yè)，寫累了，奶奶還是讓我一直接著寫。我怒火中燒，勃然大怒，心想著都怪英語夏令營，害得我沒時間！可是又一想，它讓我學會了這么多英語，不能怪它，應該怪作業(yè)了，作業(yè)多，都沒有時間去干別的事情，真煩人！不過也不能夠怪作業(yè)，作業(yè)是寫給自己的，不是幫別人寫的。
我忽然站起來，生氣的跑到房間里，在那生氣。我養(yǎng)的蟈蟈一直叫個不停，好像是在咒罵我，我好想把它扔了，真煩人！我想了一會兒。才覺得自己錯了，每個人的作業(yè)都一樣多，這樣想著，我就又有了動力！
暑假趣事的作文 篇3
今年暑假，我結識了兩個“新朋友”—兩只可愛的小松鼠。我特意為它們起名，一只叫“鬧鬧”，另一只叫“心心”。兩個小家伙長得伶俐、可愛，與它倆相處一天本身就是一件趣事。
一清早，我被兩個小家伙叫醒了�！斑青�、咔嚓”—調皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的`“心心”發(fā)現(xiàn)盤子里有一�；ㄉ�，三步并作兩步地湊到餐盤邊，用嘴叼起花生米。只見它用兩只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，細嚼慢咽一番。吃完后，小家伙開始洗臉。它先用前爪反復擦拭臉頰，接著舔肚皮，豎起尾巴，舔蓬松的大尾巴，幾經打扮，“心心”精神抖擻地開始了新的一天。
中午，烈日當頭，酷暑難耐。“鬧鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍，本來很疲憊，一聞到香味，立刻神清氣爽起來�？此氤裕谑Ｏ乱焕迕讓挄r，我順著籠縫放進去，它一蹦一跳地湊過來，用又薄又紅的小舌頭在上面舔來舔去，奇怪，那薄薄的舌頭在上舔一下，冰棍就無影無蹤了�！靶男摹笨此缘媒蚪蛴形叮糙s來湊熱鬧。最有意思的是：當它們把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下，“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍，可笑極了。
夕陽西下，“鬧鬧”和“心心”會站在為它們搭建的平臺上。小家伙彼此用小鼻子聞著對方，像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過去了，“鬧鬧”立刻竄下來，似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的；而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我，仿佛在說：“快來看看我多神氣呀！”幾分鐘后，它才戀戀不舍地從平臺跳回籠底。“心心”平躺并將身體團成小圓球狀，“鬧鬧”也平躺著，露出粉紅色的小嘴。兩個“小絨球”休息了。
這個暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處，的確稱得上是一件趣事。
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