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奇怪的事作文通用11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的奇怪的事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奇怪的事作文1
那一天我在玩,跑著跑著不小心踢掉一個(gè)東西被他給絆倒,我爬起來(lái)拍一拍靠過(guò)去看了一下,是一個(gè)盒子,那上面寫了一句話“當(dāng)你需要幫忙時(shí)就打開(kāi)它吧,它可以給你希望”
恰巧那一天,我的心情特別的差,感覺(jué)到非常的無(wú)助,不知所措,不知道該怎么辦,這時(shí)我想到我可以去找那一個(gè)可以幫助我的盒子,但這時(shí)我回想起媽媽說(shuō)的話,當(dāng)你需要幫忙時(shí),很無(wú)助時(shí)你可以用自己的方式來(lái)紓壓,千萬(wàn)不要亂聽(tīng)別人的,做自己就對(duì)了,不要讓自己那么的累,但我還是覺(jué)得那一個(gè)盒子可能會(huì)幫助我許多。
當(dāng)我打開(kāi)時(shí)里面只寫了一句話“做自己就對(duì)了!”他就只寫了這一句話,我連看都不想看,就躺在常上睡了一覺(jué)好讓自記放松一下。
隔天我一起來(lái)整個(gè)世界都變了,我變成了全民公敵,就連爸爸媽媽也都討厭我,把我所有收藏多年的模型玩具全部都丟掉,我的`同學(xué)和朋友都?xì)?lái)我家前面,說(shuō)“你這一個(gè)忘恩負(fù)義的大白癡給我出來(lái)”這一句話從我家門口前不停地傳出來(lái),當(dāng)時(shí)我不知要怎么辦,突然想到還有那一個(gè)盒子,當(dāng)我打開(kāi)那一個(gè)盒子時(shí),上面的字變了,它變成“誰(shuí)叫你當(dāng)初連聽(tīng)都不聽(tīng),這是你的報(bào)應(yīng),面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧”
原來(lái)那一個(gè)盒子是當(dāng)時(shí)為了要幫助別人用的高科技產(chǎn)品,但如果那一個(gè)人不接受,又不想理會(huì)就會(huì)給他強(qiáng)烈的回應(yīng)。
奇怪的事作文2
我奇怪的不得了,
為什么用鉛筆寫字時(shí),
鉛筆要先挨刀?
為什么用鋼筆寫字時(shí),
鋼筆要先摘帽?
為什么用毛筆寫字時(shí),
毛筆要先喝飽水?
為什么用粉筆寫字時(shí),
就像雪花飄?
我奇怪的不得了。
為什么一顆顆小小的黃色玉米粒鉆進(jìn)微波爐,
從里面跑出來(lái)的卻是一朵朵白白胖胖的爆米花?
為什么紅紅的圣女果光溜溜的沒(méi)有籽,
而紅紅的草莓妹妹卻是長(zhǎng)著一張麻子臉?
為什么大樹(shù)的腰長(zhǎng)得又粗壯又結(jié)實(shí),
而竹子兄弟的肚子卻長(zhǎng)得一節(jié)一節(jié)空空的?
為什么晶瑩剔透的露珠
總是喜歡在嫩綠的葉床上睡覺(jué)?
大象長(zhǎng)得好奇怪,
為什么大象的'鼻子一甩一甩的,像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管子?
為什么大象的耳朵呼扇呼扇的,像大蒲扇?
為什么大象的腿像又粗又壯的大柱子?
為什么大象的身體像一堵厚厚實(shí)實(shí)的墻壁?
好奇怪的蝸牛,
為什么蝸牛叫“!保桓?
為什么蝸?偸潜持孔幼咛煜?
為什么蝸牛雖小,牙齒卻繁多?
為什么蝸牛走路,身后小溪流?
奇怪的事作文3
公交車上,司機(jī)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎兒,一小姑娘兒摔倒了,手上抱著的小孩兒也重重的磕在地上。奶嘴掉了,小孩兒哇哇地哭,小姑娘急忙站起來(lái)慌忙地抱起小孩兒。
時(shí)間回到小姑娘上車前,車廂里十分擁擠,隨著車體的搖晃,人們也晃動(dòng)了起來(lái),擠得都快要把我窒息了。
這時(shí),車到站上來(lái)一小姑娘,還抱著一塊用紗布遮蓋著的小孩兒。人們用驚奇的目光望著小姑娘,紛紛議論著。有的說(shuō):“一個(gè)小姑娘抱著自己妹妹出來(lái)干什么?況且都還這么小,難道有什么急事兒?”有的說(shuō):“這年頭啊,怎么家長(zhǎng)都不管自己的兒女呢,還讓抱著小孩兒,出了事怎么辦呢?”
過(guò)了許久,大家還是喋喋不休地議論著。接著,公交車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎兒就發(fā)生了小姑娘摔跤的`事。人們趕緊上前幫忙,一個(gè)年過(guò)花甲的老人撐著拐杖,說(shuō)道:“哪個(gè)小伙子來(lái)給小姑娘讓座位呢?”一個(gè)夾筆記本,穿西裝的男士站了起來(lái),將她扶到了座位上,小姑娘臉紅了,正準(zhǔn)備說(shuō)什么,又被一位老奶奶打斷了,“小姑娘啊,你以后出門可千萬(wàn)別再抱小孩兒了!”
小女孩兒急忙說(shuō)道:“大家誤會(huì)了,這其實(shí)是我的電子娃娃,一個(gè)玩意兒,你們看!闭f(shuō)著,把娃娃的奶嘴兒一拔,娃娃大哭了起來(lái),一裝上去又不哭了,大家看后都笑了起來(lái)。
奇怪的事作文4
記得二年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié),我們家發(fā)生了一件奇怪的事。
那天晚上,天空下起了鵝毛大雪,第二天早上一起床,我就急忙忙地往外跑,準(zhǔn)備去堆一個(gè)大雪人,可是經(jīng)過(guò)我的書(shū)桌時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我的作文本旁邊有一雙襪子,往里一看,里面放著一只自動(dòng)鉛筆和一張紙,紙上寫著:
孩子:
你的作文寫的太好了,讓我有一種身臨其境的感覺(jué),特別是童話故事,實(shí)在是太優(yōu)美了!襪子和鉛筆是獎(jiǎng)勵(lì)你的禮物,繼續(xù)努力!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
圣誕老人
20xx年12月24日
我既開(kāi)心又納悶,開(kāi)心的.是,那支自動(dòng)鉛筆是我一直想要的;納悶的是,誰(shuí)都知道圣誕老人是不存在的,這,究竟是怎么回事呢?我來(lái)到正忙著干家務(wù)的媽媽聲旁,問(wèn)道:“媽媽,您這道我書(shū)桌上得鉛筆和襪子是誰(shuí)放的嗎?”媽媽看了我一眼,不緊不慢地說(shuō):“昨天夜里醒來(lái),我看到一個(gè)圣誕老人從窗外飄進(jìn)來(lái),來(lái)到你的書(shū)桌前,看了你的作文本,合上后就放了一雙襪子和一支鉛筆,然后就微笑著離開(kāi)了,我想一定是圣誕老爺爺看你作文寫得好送給你的!”我聽(tīng)了后半信半疑,帶著疑問(wèn)離開(kāi)了。
真的是媽媽所說(shuō)的那樣?這件事到現(xiàn)在仍然是個(gè)迷。
奇怪的事作文5
就在昨天,中午十二點(diǎn)之后,我得了一種奇怪的病。
這種病在我大腿頂部先發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)它全身成散狀,平平的,仿佛是大海中剛剛觸到水面的暗礁。下午去打羽毛球時(shí),我有突然間感覺(jué)臀部癢癢的',于是我便趁大家讀注意,偷偷的抓了幾下,便感覺(jué)舒服多了。
午夜十二點(diǎn),老媽發(fā)現(xiàn)了此癥狀,于是不分晝夜、不知疲倦的連夜趕去醫(yī)院,后來(lái)才知道是過(guò)敏,然后配了點(diǎn)藥;丶,當(dāng)然是吃藥了,過(guò)一會(huì)兒便洗洗睡了。第二天醒來(lái),我便查看“暗礁”,發(fā)現(xiàn)它們不存在以后,我高興得一蹦三尺高。忽然,我感覺(jué)臉上特別癢,一照鏡子,才發(fā)現(xiàn)是“暗礁”搬家了,它們的新家就在我的臉上。
自從它們到我臉上以后,在這七個(gè)小時(shí)內(nèi)我都無(wú)法停手[因?yàn)樗鼈冊(cè)诓煌5刈グW],不過(guò)后來(lái)我找到了緩解的方法。方法一——用水沖那些“暗礁”,不過(guò)我可不希望一正天都待在水里。方法二——讓自己曬在太陽(yáng)光下,不過(guò)我也不希望自己被曬成黑人或人干。第三種方法,也是最后一種方法那就是——把自己放到空調(diào)間里,這是最享受的方法,同時(shí)也是最有效的方法[前提是開(kāi)加濕器]。
至今為止,這種奇怪的過(guò)敏還在我身上來(lái)真不走,也就意味著可能要打持一場(chǎng)持久戰(zhàn),而現(xiàn)在我告訴你它們的真名,那就是——紅桑瘋敏!
奇怪的事作文6
“跟我來(lái),快!快!”我被同學(xué)喊出去說(shuō)是去看流動(dòng)電影院。同學(xué)帶我去操場(chǎng),我很奇怪電影應(yīng)在電影院看,看電視在家里看,但為什么同學(xué)會(huì)帶我去操場(chǎng)看電影呢?
到了操場(chǎng)我看到了——一個(gè)流動(dòng)影院。它整體像個(gè)毛毛蟲(chóng),身體被切成6部分,全是綠色的哦!如果你不仔細(xì)看就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)有6只黃色的小小腳呢!我也不知道為什么它長(zhǎng)得這么胖,可能是吃得太多,它腰圍有約我走120步,寬也要20步哩!別看它長(zhǎng)得胖,身高說(shuō)出來(lái)嚇你一跳,有兩層樓那么高!我說(shuō)它是個(gè)調(diào)皮的毛毛蟲(chóng),是有原因的`。我現(xiàn)在就給你作答。它一定要工作人員把它拴在鐵桿上才肯罷休。它也要“吃飯”的,當(dāng)然吃飯就是充氣啦!
走進(jìn)電影院里就是黑壓壓的一片,我想:剛才還一片光明,現(xiàn)在怎么就一片黑暗了,仿佛帶上了墨鏡。里面好大哦!這里足足可以容下12個(gè)班,還余一大塊空地呢!里面好悶。∵M(jìn)去沒(méi)多久就把我熱得滿頭大汗。里面還有一個(gè)足有一面墻那么大的長(zhǎng)方形大屏幕,它還有一個(gè)大音響,響得讓耳朵不太好的人也能聽(tīng)得清清楚楚。
今天我們就在“毛毛蟲(chóng)”——奇怪的電影院里看了一場(chǎng)電影,雖然有些小意外,但也不影響我們看電影的興致。
奇怪的事作文7
最近,我們班發(fā)生了一件奇怪的事情。大家想知道是什么奇怪的事情嗎?想知道的話就繼續(xù)看下去吧。
這件事是這樣的,昨天是星期四本來(lái)應(yīng)該是數(shù)學(xué)課的高峰時(shí)期,但是,昨天我們班上了一整天語(yǔ)文課,我們班包括數(shù)學(xué)委員,都沒(méi)有看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的影子。我們都不知道數(shù)學(xué)老師去了那里。后來(lái),當(dāng)時(shí)我想,今天沒(méi)有來(lái),明天星期五應(yīng)該會(huì)來(lái)吧。但是,今天,早上第一節(jié)是英語(yǔ),不過(guò)星期五本就是英語(yǔ)課,不要緊。第二節(jié)課是語(yǔ)文課。上完一看課程表,全是數(shù)學(xué)課。沒(méi)想到,第一節(jié)課老師并沒(méi)有來(lái),可以說(shuō)是上了一節(jié),在教室里面的體育課,我想可能是數(shù)學(xué)老師忘了。
但是,第二節(jié)課,也沒(méi)有來(lái)。我想怎么可能忘了第一節(jié)課,第二節(jié)課,難道也忘了不可能吧。我家去辦公室看了一看,數(shù)學(xué)老師的辦公桌上,什么也沒(méi)有。我們?nèi)嗤瑢W(xué),都沒(méi)有想通。老師到底去了哪里呢?
我們?cè)趺匆蚕氩煌ㄕ媸且患婀值氖虑椤2贿^(guò),我們班許多同學(xué),都有猜測(cè)。第一種:老師去了回家掃墓。第二:老師出了意外。第三:老師去了聽(tīng)課。第四:老師去了辦事。等一些猜測(cè),老師到底去了那里我們都不知道?匆豢唇裉煜挛,數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)來(lái)。如果,會(huì)來(lái)謎底就揭曉了。這真是一件奇怪的`事情,平時(shí)都提早來(lái)的數(shù)學(xué)老師,到底去了那里呢?我真是想不通這個(gè)問(wèn)題。
奇怪的事作文8
今天我去菜場(chǎng)買肉的時(shí)候我看見(jiàn)了一件奇怪的事。
媽媽的任務(wù)來(lái)了我要去菜場(chǎng)買菜。到了菜場(chǎng)我上看看下看看左看看右看看,在看左邊的時(shí)候我看見(jiàn)一位老板在買西紅柿,我走上去看看,小販熱情的說(shuō):“老板,西紅柿2元一斤!崩习逭f(shuō);“給,拿好”。后來(lái),一位老爺爺過(guò)來(lái)看了看說(shuō);‘多少錢?
小販看都不看哪位老爺爺一眼說(shuō):“3塊5角!蔽壹{悶了之前不是2元的嗎?怎么變成2。5元了?看見(jiàn)老爺爺正在掏錢的`時(shí)候,我很想告訴他小販在騙他。他從破舊的錢包中拿出3。5元。我想不是2元嗎?老爺爺怎么拿出3。5元了?原來(lái)老爺爺耳朵不好聽(tīng)成3。5元了。老爺爺說(shuō);“給你”。小販二話不說(shuō)就把錢拿了。我忍不住跑上前說(shuō);“老爺爺,你被騙了,一斤西紅柿要2元不是3。5元!崩蠣敔敿{悶了;不是3。5元嗎?“這個(gè)時(shí)候老爺爺才明白過(guò)來(lái)。我和老爺爺一起去找哪個(gè)小販,小販才把剩余的1塊5還給了老爺爺,老爺爺還夸獎(jiǎng)我說(shuō)我是一個(gè)好孩子,獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)西紅柿原來(lái)幫助別人是一件快樂(lè)的事啊!
奇怪的事作文9
我們家新來(lái)了一位小客人,悄悄地在我們屋里住下了。這位先生走起路來(lái)總是橫著爬行,一副橫行霸道,盛氣凌人的樣子。它背著一個(gè)深褐色的硬殼兒,揮舞著一對(duì)威武的大鉗子,長(zhǎng)著八條毛茸茸的長(zhǎng)腿,一雙圓溜溜的'眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。哈哈,這回你可猜到了吧,它就是我家新來(lái)的客人——“橫行將軍”小螃蟹。
白天它老實(shí)的呆在魚(yú)缸里吐泡泡玩,一到晚上就可忙乎啦!小螃蟹想試試自己的力氣有多大,便舞動(dòng)著威風(fēng)凜凜的大鉗子,搬起石頭練起了“功夫”,弄得魚(yú)缸里嘩嘩直響,簡(jiǎn)直鬧極了。瞧著它那孤單、可憐的樣子,我就給它找了一群小小朋友——十條活潑的小魚(yú)兒做伴。小魚(yú)兒穿著彩色的衣裳,在水中時(shí)而游上,時(shí)而游下,像是在和小螃蟹捉迷藏。小螃蟹可狡猾了,一動(dòng)不動(dòng)地趴在卵石上,偽裝成一塊大石頭。時(shí)間長(zhǎng)了,小魚(yú)兒就放心的地在石頭縫里游來(lái)游去。
突然有一天,在一夜之間里小魚(yú)兒竟然全不見(jiàn)了。我著急的不得了:小魚(yú)兒怎么回不見(jiàn)了?是躲在石頭下面嗎?還是長(zhǎng)了翅膀飛走了?媽媽下班回來(lái),我便把這件奇怪的事情告訴了媽媽。媽媽像大偵探福爾摩斯一樣圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)了幾圈,偵察了一番,十分肯定地說(shuō):“我知道了,原來(lái)是小魚(yú)兒游到螃蟹肚子里去了呀!”
唉,小魚(yú)兒呀小魚(yú)兒,你干嘛這么傻呢?
奇怪的事作文10
我是一棵屹立于庭院中的木棉四季長(zhǎng)春。
在這個(gè)世界上我看到過(guò)很多搞笑又奇怪的事情。比如說(shuō)我常常聽(tīng)見(jiàn)一些家長(zhǎng)在教育孩子要誠(chéng)信要聽(tīng)話,可是轉(zhuǎn)眼之間他們卻有言傳身教的說(shuō)一套做一套。
他們答應(yīng)孩子的事情卻從來(lái)不去做,因?yàn)樗麄冇懈鞣N各樣的理由可以去改變?cè)瓉?lái)的態(tài)度和承諾他們有各種不一樣的借口,可以去為自己挽回所謂的尊嚴(yán)。
而當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,就拿出自己做家長(zhǎng)的那一套威嚴(yán)來(lái)訓(xùn)斥來(lái)管束。
那種姿態(tài)仿佛就是高高在上的皇帝與暴君他們手中掌握著無(wú)限的權(quán)利,所以對(duì)于孩子這種弱勢(shì)群體來(lái)說(shuō),他們沒(méi)有辦法尋找到自己的自由,他們只能日漸在這種壓迫當(dāng)中成長(zhǎng)。
至于未來(lái)到底會(huì)長(zhǎng)成什么樣子,好像沒(méi)有人能想得到,也沒(méi)有人真正去在意。包括那些口口聲聲的說(shuō),對(duì)自己的孩子有著無(wú)私的愛(ài)的'那些家長(zhǎng)們,他們似乎也都只是為了滿足自己的欲望,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
他們所謂的那些大道理,并不一定真的要踐行于這個(gè)社會(huì)上,他們只是想著讓自己的孩子能更方便自己掌控,更容易聽(tīng)話,所以懂事乖巧才會(huì)被夸贊,那些反叛的卻總是被排斥為異類。
大概事實(shí)本身就是這樣一個(gè)道理。
奇怪的事作文11
我家魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條活潑機(jī)靈的小金魚(yú),紅彤彤一片,看著很是喜人。其中一條尾巴上有白色條紋圖案,很是特別。我已經(jīng)習(xí)慣了每天早起去看它們一眼,它們看到我也會(huì)歡快地?fù)u著尾巴游來(lái)游去,好像也很高興的樣子。
可今天一早,奇怪的事情發(fā)生了。我早起照例去看“小伙伴”們,可是它們沒(méi)有像往常一樣游來(lái)游去迎接我,而是一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上,個(gè)個(gè)翻起了白肚皮。我急忙喊媽媽來(lái)看,才知道這些小魚(yú)都死了!陪伴了我這么久的“小伙伴”們說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了,我有點(diǎn)不能接受這個(gè)事實(shí)。去問(wèn)媽媽為什么,媽媽答不上來(lái)。我早餐也沒(méi)怎么吃,帶著滿腹的疑惑和難過(guò),悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。
學(xué)校里,同學(xué)們也沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題?磥(lái),只好回家求助“老師”——強(qiáng)大的百度來(lái)幫忙了。輸入關(guān)鍵字,很快就得到了相關(guān)答案,終于可以了解小魚(yú)們集體死亡的.原因了。原來(lái),冬天氣溫低,魚(yú)的新陳代謝的水平比較低,進(jìn)食不好,體質(zhì)下降。隨著春季的到來(lái),氣溫升高,水中細(xì)菌大量滋生,容易導(dǎo)致魚(yú)兒大量死亡。
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