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第一次沒完成作業(yè)作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牡谝淮螞]完成作業(yè)作文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
第一次沒完成作業(yè)作文 篇1
我的生活中,有過許許多多的'“第一次”:第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次坐飛機(jī)……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業(yè)。
那一天,我和往常一樣背著書包來到學(xué)校,走進(jìn)教室坐到自己的座位上,我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。哎呀!我的英語課課練怎么沒寫?這下可慘了!早知道昨晚睡覺前,我就檢查一遍了,F(xiàn)在怎么辦?馬上就要上早自習(xí)了,現(xiàn)在補(bǔ)寫,時(shí)間肯定來不及,對了,我去找組長,跟她商量商量,讓她等等我,遲一些再交本子去辦公室。可是我好話說了一大堆,組長堅(jiān)決不同意,她說:“老師要求早上一來就收本子,我不能因?yàn)槟阋粋(gè)人,就耽誤老師交代的事情!”我心想:與其讓她為難,還不如我自己去承認(rèn)錯(cuò)誤呢!
來到英語老師辦公室門口,我猶豫徘徊了很久,最后還是鼓足勇氣走了進(jìn)去向老師說明情況。老師嚴(yán)厲地說:“你膽子也太大了!你說說:你不寫作業(yè),還來上什么學(xué)?都像你這樣,那以后我也別布置作業(yè)了!你想。何也贾媚銈円膊粚,那我還瞎忙乎什么?”
我難堪極了、手足無措、感覺自己就像是熱鍋上的螞蟻,我好后悔!我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機(jī)會(huì)。老師瞪了我一眼,說:“下課別出去玩兒!盡快把作業(yè)補(bǔ)完,不準(zhǔn)在上課時(shí)間偷偷補(bǔ),影響正常上課我可饒不了你,聽清楚了沒有?”
“謝謝老師!”我如釋重負(fù),趕緊回去抓緊時(shí)間補(bǔ)作業(yè)。
我下定決心:這是第一次,也是最后一次。
第一次沒完成作業(yè)作文 篇2
上個(gè)星期天,我第一次沒完成作業(yè),那滋味真不好受。
那天,我剛剛從外面回來,忽然想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做,于是趕快找來數(shù)學(xué)書,正準(zhǔn)備些,但是在外面完了這么久,難道還記得寫什么嗎?我想問陳玨,但又怕她的媽媽也就是我的班主任知道以后會(huì)批評我,這可是我第一次沒完成作業(yè)。于是我決定問何穎毅,當(dāng)我問清作業(yè)時(shí),媽媽已經(jīng)對我說:“快來吃飯,吃完飯后洗澡睡覺。”天哪,我真想告訴她我的作業(yè)還沒寫完,可是為了不挨批評,我說:“哦,來了!蔽页酝觑埡螅贿呄丛枰贿呄氲降滓趺崔k,后來決定明天早晨起來做。我把大概的時(shí)間安排好后,才安心的.入睡了。
第二天,我被鬧鐘吵醒了,趕快披上外衣。我來到客廳,剛寫了一道作業(yè)題,誰知,鬧鐘的聲音吵醒了媽媽,媽媽讓我吃早飯。我吃完之后,收好書,上學(xué)去了。
所謂做賊心虛,到了學(xué)校,我還是膽戰(zhàn)心驚,看到一切和以前一樣,我舒了一口氣。中午,我把數(shù)學(xué)書帶回家寫完了作業(yè)。
第一次沒完成作業(yè)的滋味真不好受,我以后一定認(rèn)真完成作業(yè),讓這樣的第一次不再出現(xiàn)。
第一次沒完成作業(yè)作文 篇3
這是發(fā)生在五年級(jí)的一件事,雖然過去了可依然歷歷在目,猶如昨天發(fā)生的一樣。
星期五,語文老師上午就布置了作業(yè),下午老師又重復(fù)了一遍?晌铱傁胫芰苋沼袃商炷睾纬钔瓴怀勺鳂I(yè)啊。于是乎我就簡簡單單記下了,沒有多想。放學(xué)了,我就回了家。
到了家里,我看了看爸爸對他說:“明天后天都休息,今天我不做作業(yè)了,明天在做”。今天我高高興興的看看電視節(jié)目吃著零食喝著牛奶,過著神仙般生活的日子完全不去想作業(yè)的事情。
過了一會(huì),我覺得這樣看電視了然無曲,不如到嬸子家去玩玩吧,心動(dòng)不如行動(dòng)我立刻去了嬸子家?吹剿诩依,我就和她聊起了一些快樂的事情,聊著聊著不覺的天已經(jīng)黑了,我在她家吃完飯便回去睡覺了。
到了第二天,我已經(jīng)完完全全把作業(yè)的事情忘在一邊了。盡情的玩耍,星期六過去了,到星期天我才想起了作業(yè)的事情,但是心情告訴我時(shí)間有的是,下午在做也不遲啊。于是我又放松了自己,繼續(xù)若無其事的玩耍。到了晚上,我卻成了熱鍋上的螞蟻,這是才意識(shí)到作業(yè)并非很少也并非一時(shí)能完成了。
現(xiàn)在我形成了十分矛盾的.心情,做吧現(xiàn)在太晚了,不做吧老師還不知怎么懲罰我。這時(shí)候心情的沖動(dòng)在一次慫恿了我,不做了明天不認(rèn)打就認(rèn)罰吧。心里雖然是這么想,但是我的心還是一個(gè)勁的蹦蹦直跳,知道很晚我才睡覺。
早晨我起來簡單吃幾口就到學(xué)校去了。到了學(xué)校我放下書包,就等組長問我可是這時(shí)候我的心幾乎都提到了嗓子眼上了。組長問我了:“邵家震你交作業(yè)”。我回答:“我沒有做”。
上課了,老師開始詢問組長作業(yè)情況了。我渾身像散了架一樣,組長說:“老師邵家震沒做”。頓時(shí)我猶如千斤巨石壓在身上一樣,老師批評了我,我心里也沉甸甸的。
這就是我的第一次沒完成作業(yè)。
第一次沒完成作業(yè)作文 篇4
哎!有一個(gè)陰影總是在我腦海里回蕩,那是上三年級(jí)時(shí),我沒完成作業(yè),雖然已經(jīng)過去很久了,但猶如剛剛發(fā)生的一樣。
那年,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候小,作業(yè)布置的也很少,在星期五布置作業(yè)時(shí),我并沒有記,只是看了一遍,回到家,我感覺作業(yè)少,明天做也不遲,便扔下書包,去玩電腦,還喝著剛剛從冰箱里拿出的果汁,過著小皇帝般的生活,把作業(yè)的事忘得一干二凈。
玩了快兩個(gè)小時(shí),我的眼睛有些疲憊,便去找表弟玩,我們又叫了幾個(gè)好朋友,到下面踢球,我們還玩了捉迷藏等游戲,不知不覺天黑了。回到家,我便去房間睡覺了。
星期六到了,我把作業(yè)的事拋到九霄云外,又開始我的“小皇帝生活”,吃完午飯,我睡了兩個(gè)小時(shí)醒來已經(jīng)是三點(diǎn)半了,下午,我依然去玩,把作業(yè)拋到了一邊,很快天黑了。
星期天,我的心情非常好,心想:還有那么長時(shí)間呢。先玩一上午,下午再寫也行,不不不,作業(yè)這么少,晚上加加速度也就能寫完了。上午,我和姐姐去逛了一上午超市,下午去溜冰場滑冰。很快,晚上到了,我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)樽鳂I(yè)都沒寫,別看老師布置的作業(yè)少,時(shí)間少了,感覺作業(yè)就多了,到了十點(diǎn)我的作業(yè)還沒寫完。這時(shí),媽媽走過來對我說:“這次就是給你的'教訓(xùn),看你下次還敢不敢不完成作業(yè)!弊詈笪覍(shí)在是困得不行了,作業(yè)沒寫完就睡著了。
早上我不到6點(diǎn)就起床了,只吃了幾口飯就不吃了,因?yàn)槲倚睦锟傆幸环N不安的感覺,毛毛的收拾了一下,就去上學(xué)了。
到了學(xué)校,我心里忐忑不安,小組長開始檢查作業(yè)了,我的心怦怦直跳,這時(shí),組長走過來,對我說:“你的作業(yè)呢?咱們組就你沒交了,可不能給咱們組拉分!”我慚愧的說:“組長,對不起。我,我.......”“你怎么了?”組長嚴(yán)厲的說,我眼淚流了出來,害怕的說:“我作業(yè)沒有寫完,給我們組抹黑了。”組長很生氣,這時(shí),老師走過來說:“請各組組長回報(bào)組員作業(yè)情況!”別的組長說完了,該我們組了,組長說:“老師,我們組就張恩沛沒完成作業(yè),別人都完成了!崩蠋熀苌鷼,走到我面前,嚴(yán)厲地說:“你怎么回事,全班同學(xué)都完成了!”我一五一十的把作業(yè)的事告訴老師,老師對我說:“你下次可不能再這個(gè)樣子了,都上二年級(jí)了,下午給我交上來!”我連忙說:“謝謝!”
通過這一次的教訓(xùn),我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了,從此,我再也沒有不完成作業(yè),同學(xué)們可不要不完成作業(yè)哦!
第一次沒完成作業(yè)作文 篇5
星期一的早上,我早早地來到學(xué)校。我看到同學(xué)們交作業(yè)本,我也趕快把作業(yè)本交了,組長打開我的作業(yè)本一看,大聲地說:“趙王浩,你的作業(yè)做哪里?”我一把搶過作業(yè)本,頓時(shí)呆住了,我竟然忘了寫家庭作業(yè),是個(gè)空白本。
我立馬坐到位子上,趕緊拿起筆,認(rèn)真的`補(bǔ)寫作業(yè)。我沒做多少作業(yè),老師來了。我趕緊把作業(yè)本塞進(jìn)抽屜,拿出語文書來讀,不料把書拿反了,幸好老師沒有發(fā)現(xiàn),我就裝模作樣地讀起課文來,可心里卻怦怦直跳。
小組長交作業(yè)了,告訴老師我作業(yè)沒交。老師剛走到我身邊,還沒有問我,我急急忙忙對老師說:“金老師,我的家庭作業(yè)本忘記帶來了,我明天帶來!
金老師看著我,說“是沒帶來,還是沒有做呀?”
我慌亂地說:“做了,沒帶來!苯鹄蠋熚⑿χf:“沒關(guān)系,我打個(gè)電話,叫你媽媽送來!边@下可露餡了,我紅著臉,低著頭,輕輕地說:“金老師,我沒做,我……”
金老師摸了摸我的頭,說:“以后不許撒謊,趕緊把作業(yè)補(bǔ)了吧!
第一次沒有做作業(yè),就是這種感受,我永遠(yuǎn)忘不了。
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