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悲傷的一天原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡介：這一天，是最慎重的一天，正是期末考的發(fā)卷日，大家都抱著緊張的情緒，等待著宣判生死的考卷，是哭、是笑，... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《悲傷的一天原創(chuàng)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：悲傷的一天（敘事/400字）
這一天，是最慎重的一天，正是期末考的發(fā)卷日，大家都抱著緊張的情緒，等待著宣判生死的考卷，是哭、是笑，就看這一刻了。一發(fā)下來，我崩潰了，那是一張考了七十九分的考卷，我有非常不祥的預(yù)感，回家鐵定有我受的了。果然回到了家，立刻被臭罵了一頓，我的委屈全部涌上心頭，因為我盡力的用功準備了，誰知道會考出這么差的成績呢？為什么不肯定我的努力，卻在意我的分數(shù)呢？
我無法完美的掌控我的情緒，眼淚立刻掉落了，它無聲無息的滴落在我的書本上，看著它濕沁的劃開，使我傷心潰堤，一發(fā)不可收拾，干脆一不做二不休大哭了起來。因為，這是我哀傷情緒的宣泄，也是我整理情緒的方式。
可別以為我是愛哭鬼，因為我笑的時候才多的呢！每當與同學(xué)們玩樂的時候，總是那個笑的最大聲的一個人，我喜歡朋友，喜歡和朋友的相處，能笑就大聲的笑，不是都說：“每天大笑三聲，能長壽！”
希望真的能這樣達成，每次和同學(xué)一起玩時，總是會笑到high翻天，使人肚子癢到一個不行。
能笑，就開懷的大笑，想哭，你也可以盡情哭，只要你快樂，有什么不可以呢？
第二篇：悲傷的一天（敘事/100字）
今天是不是充滿歡聲笑語的一天，沒人會知道，但我知道今天應(yīng)該是快樂的一天，可是十分糟糕。
八點半我不禁起了床，看了一個新聞，內(nèi)容是河南義馬千秋礦難共有66名礦工生還，8人遇難。這8位礦工的離去給他們的親人帶來了巨大的悲痛，雖然他們不告而別了人世，但是我堅信他們在人世留下的一切都是美好的。世人會紀念這八位偉大的礦工，因為他們?yōu)槲覀兪廊藙?chuàng)造了美好的生活。
我真心的希望他們在另一個世界活的多姿多彩！
第三篇：悲傷的一天（敘事/100字）
今天是不是充滿歡聲笑語的一天，沒人會知道，但我知道今天應(yīng)該是快樂的一天，可是十分糟糕。八點半我不禁起了床，看了一個新聞，內(nèi)容是河南義馬千秋礦難共有66名礦工生還，8人遇難。這8位礦工的離去給他們的親人帶來了巨大的悲痛，雖然他們不告而別了人世，但是我堅信他們在人世留下的一切都是美好的。世人會紀念這八位偉大的礦工，因為他們?yōu)槲覀兪廊藙?chuàng)造了美好的生活。
我真心的希望他們在另一個世界活的多姿多彩！
第四篇：悲傷的一天（敘事/400字）
不用做作業(yè)，盡情玩耍，是我們這群孩子最大的樂趣。做完一份作業(yè)還有好幾份作業(yè)等著被完成是我們最大的悲傷，而我就是那悲傷的一份子。
今天上午，我一直不停地寫著作業(yè)。要是我把后面幾天的作業(yè)都寫完的話，那接下來我就可以徹底放松一段日子，開開心心地玩了�！敖K于寫完了！”我大叫一聲并丟開了手中的筆，整個人倒在床上。這時，媽媽拿了一堆作業(yè)過來，還遞給我一張表，說：“這是你今天必須完成的作業(yè)，每完成一項就打一個勾。沒寫完就不準吃午飯！”我看了那張表格后，頓時驚訝極了。媽媽居然還給我安排了這么多的作業(yè)，而且表格最后一項是寫作文。我感覺很詫異，這周我不是已經(jīng)寫過一篇作文《做人的道理》了嗎？怎么還要寫作文呢？于是我問媽媽：“這周的作文我已經(jīng)寫過了，怎么還要寫？”媽媽說：“那篇作文不好，主題不明確，字跡潦草，所以再寫一篇。”我聽了媽媽的話都要哭了。這周已經(jīng)沒什么趣事了，要如何寫呀？我還有時間開開心心玩耍嗎？回頭細想，既然我今天這么悲傷，那么就寫悲傷的一天吧！
這就是我悲傷的一天被作業(yè)占據(jù)了玩耍時間的一天。
第五篇：悲傷的一天（敘事/100字）
今天，我的朋友佳佳，佳斌都一起來我家里玩，本來這應(yīng)該是最開心，快樂的一天，卻成了這一輩子最傷心的一個星期天......
我和我的朋友們吃完飯后，就高高興興的出去玩了�？墒牵业暮门笥鸭鸭褏s跟著別的朋友一起欺付我和佳斌，還拿了一大堆砂炮來炸我和佳斌兩個人，真是太不講理了！
哼！我以后要好好學(xué)習(xí)，多跟好學(xué)生交往，不跟像佳佳這樣的人交往。成立起一番非常非常大的事業(yè)，也過上一個非常非常幸福，快樂的好日子！
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