【實用】五年級敘事作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
春節(jié)里，我覺得除夕夜里放煙火。
在除夕夜的前一天早上，我和爸爸來到了商場賣煙花的地方，買了一大堆的煙花，我們吹著歡快的樂曲滿載而歸了！這天夜里，我興奮得幾乎睡不著覺了，心里盼望著：除夕夜快點到來！
除夕夜終于到了。晚上，我吃完團圓飯就和爸爸帶著煙花興高采烈地下了樓。爸爸先找了一塊空地接著把煙花“飛天火箭”輕輕地方在地上，最后用打火機點燃了引線，只聽“嗖”地一聲，飛天火箭沖向了天空，綻放出五顏六色的火花，真美！這時爸爸笑著對我說:“珈雯，你自己來放吧！”我聽了嚇得連忙直搖頭說：“我不敢，我不敢�！薄皼]有什么可怕的，只要你一點燃煙花就遠離它一點就行了！”爸爸對我說。聽了爸爸的話，我還是有點膽戰(zhàn)心驚。“不要害怕，注意安全！”爸爸鼓勵我說。聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣學著爸爸的樣子用打火機點燃了煙花，然后飛快地躲到了爸爸的身后，只見煙花噴射出美麗的'火花，一會兒像菊花開放，一會兒象流星，一會兒又象天女散花......�。∥页晒α�！我高興地跳了起來，因為有了第一次的成功，我不用再害怕，膽子越來越大，一下子放了許的煙花，真是太高興了！
通過放煙花這件事，是我知道“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思是，世界上沒有什么難事，只要有勇氣和恒心就一定會成功！
五年級敘事作文 篇2
今天，媽媽帶我去爬山， 我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那么高!石級那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發(fā)出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去!。
行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的.桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結隊的鳥兒賣弄著歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎？”我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經(jīng)歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。
這篇作文主要敘述了“我”在登山過程中克服種種困難，最終欣賞到山頂?shù)拿利惥吧瑫r“我”也體會到“不經(jīng)歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。在敘述的過程中作者還對“我”的心理變化進行了描寫，從最開始畏難到堅持，再到增添走下去的決心，心理變化的過程也是“我”成長的過程。
五年級敘事作文 篇3
今天，媽媽要炒好多菜，我想其中的番茄炒蛋我可以幫媽媽炒，后來我對媽媽說：“媽媽，今天的番茄炒蛋我來幫你炒，好嗎？”媽媽高興地說：“好吧！讓你也來嘗試一下做廚師的感覺�！�
正好第一道菜就是番茄炒蛋。媽媽幫我系好圍裙，我從冰箱里拿出雞蛋，準備好一只碗，把雞蛋在平臺上一敲，裂了一條縫，我把兩只手放在縫的兩邊，再輕輕地往兩邊一掰，蛋黃和蛋清就從縫里流到了碗里，然后我用筷子把雞蛋攪拌好。開始切番茄了，我切東西可是一流的，我把番茄切得整整齊齊，然后開火，等鍋子熱了以后，倒上色拉油，等油熱了，我把準備好的蛋液倒進鍋里，等蛋液變白了，關了火，用鏟子把雞蛋翻一翻，再用鏟子把雞蛋切成碎塊，雞蛋就炒好了，我把雞蛋盛再漂亮的盤子里。我又開了火，等鍋子熱了，倒上油，等油熱了，把番茄倒進鍋里，像炒雞蛋一樣地炒，炒到番茄汁流出來的時候把雞蛋倒進去，放半勺雞精、四分之一勺鹽，再炒幾下，關了火，把菜裝盤，番茄炒蛋就炒好了！
我聞著好香�。∥业腵口水都掉下來了，我一嘗真的很好吃，媽媽嘗了也直夸獎我。我看著那盤香甜可口的番茄炒蛋，開心地笑了，幫媽媽做家務活真是件快樂有意義的事情！
五年級敘事作文 篇4
“好！再來一首！”在觀眾演員的喝彩聲中，我們的課本劇圓滿地結束了，并立刻收獲了同學們雷動的掌聲。
先來說說我的劇本被選中的經(jīng)過吧！
一個月以前，我們班的周老師布置了一項作業(yè)：每人寫一個劇本。有些同學心想：不就一個劇本嗎，應付一下不就行了，我和一些認真的同學卻仔細地修改了一遍又一遍。到評選劇本的時候，我的劇本自然被選為了元旦晚會的十個劇本節(jié)目之一。不得不提一下，后來我才曉得，修改我劇本的是班上大名鼎鼎的兩位才子———班長牛暢與副班長施展。
我的劇本被選中了，我自然也要抓緊選演員了。我嚴格地開始選拔演員，最后配角以及這個課本劇所需的“觀眾”演員都找齊了，只剩下主角———一個喜歡拉小提琴的小姑娘———一直沒有定下來。后來，我們班上的一個善良活潑的小姑娘代亦辰見我急得抓耳撓腮，忍不住說：“我來幫你�！睘榱四芊险n本劇中主角的愛好，她重新練起了這項放棄了兩三年的特長。
演員找齊了后，我們便開始抓緊排練了。首先，我拜托我的老爸去幫忙打印了四份劇本，分別發(fā)給一個主角與三個配角，并通知他們，每天中午1點整，到大廣場上排練一個小時，然后一起去上學。
有時在學校，下課時我們也能抽出時間來排練。
經(jīng)過我們不懈的.努力與組員之間近乎完美的配合，我們的表演取得了圓滿的成功，贏得了同學們熱烈的掌聲。
這次表演的經(jīng)歷告訴我們：舞臺劇不僅僅需要導演的好劇本、演員的好演技，更需要組員之間的默契配合。
五年級敘事作文 篇5
星期一，我們學校舉行了隆重的運動會，這一天，操場上熱鬧非凡。加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏，互相交織在一起。
“嗶~！”隨著一聲槍聲響徹云宵，緊張的接力賽開始了，整個運動會場頓時沸騰起來。一開始正是激動人心、驚心動魄的兩百米跑步比賽，班上同學們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。絡繹不絕的參賽者猶如矯兔一般健步如飛地奔向終點，引得場上人山人海的觀眾都興奮不已。參加這個項目的運動員們真真正正地體現(xiàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)捏w育精神。
同時進行激烈比賽的.還有跳遠項目。跳遠運動員也不甘示弱。他們?yōu)榱说玫胶贸煽�，為了超越自我，都奮力一跳。
緊接著是實力相當?shù)膲厩虮荣�，運動員們左腳往前一邁、身體往后一傾，右手從后腦勺往前使勁一扔，把球拋到半個球場外，他們手中的壘球已不是壘球，仿佛變成了一個充滿勝利愿希望的許愿球。圍在球場邊上的觀眾們張大嘴巴、手握雙拳，心里緊張極了，小心臟仿佛被懸在半空中。
隨著壘球落地，我們的小熠選手把球拋到了20多米以外，球場上馬上響起了雷鳴般的掌聲、吶喊聲。同班的選手激動得抱在了一起。
快樂又激動的校運會漸漸接近尾聲了。在這特別的日子里，同學們懂得了團結，同學們學會了堅持，同學們看到了希望。而對于我，運動員們不甘示弱、為班爭光、超越自我的精神，將會是我一生的財富。
五年級敘事作文 篇6
那天，我們學校要舉辦“文化藝術節(jié)”。而藝術節(jié)的基金從哪兒來呢？自然要靠同學們“捐錢”——義賣來獲得了。義賣計劃在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是義賣活動推遲到周四（4月25日）。
義賣活動的`流程是：各個班先捐要賣的東西并標價，然后在廣場上“擺推”，同學們拿著錢到這些班里買東西，最后得到的錢上交給學校，全部用于舉辦藝術節(jié)。
于是，我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書籍，放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車、機器人、小玩偶之類，書則是報刊和小說。我想：這回可熱鬧了！這還不大賺一筆？可是誰都沒料到，到時候會賣得有失計策，沒賣多少錢呢！
義賣那天，我?guī)Я?0塊錢去買東西。吃過午飯后，我便來到廣場。義賣的年級組是四年級、五年級和高中部，大概能有二十個班在賣東西。
我先來到我們班買了一個機器人，花了8元。剛想再買點東西，只聽得五年級二班“鑼鼓喧天”，回頭一看，原來是他們在敲小鑼吸引顧客。于是，我在他們班買了個東西。
五年組里最熱鬧的還應當是三班。他們舉著牌子（確切地說是黑板）搞宣傳，邊舉還邊吆喝著。我問他：“你們班的店鋪在哪兒呢？”他便指向那個地方。這可真是一個不錯的推銷方式��！
【五年級敘事作文】相關文章：
五年級敘事作文11-10
【薦】五年級敘事作文04-22
關于五年級敘事作文02-21
五年級敘事作文：春游11-10
關于五年級敘事作文12-19
五年級敘事作文(實用)07-30
(必備)五年級敘事作文06-13
熱門五年級敘事作文作文03-05
五年級敘事作文5篇02-20
【精選】五年級敘事作文5篇05-11