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生活處處有學問作文推薦
內容簡介：今天我完成了一項英語作業(yè)，這項作業(yè)需要郵寄到湖南路的某個地方參加英語報的讀報知識競賽。于是，媽媽帶著... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：生活處處有學問（敘事/450字）
今天我完成了一項英語作業(yè)，這項作業(yè)需要郵寄到湖南路的某個地方參加英語報的讀報知識競賽。于是，媽媽帶著我到小區(qū)門口的郵局寄信。經過媽媽的介紹，我知道了寄信首先要買郵票和信封，然后依次填寫好收信人的郵編、地址、名字還有發(fā)信人的地址、郵編，最后裝入信紙，用膠水粘好信封口，貼好郵票，投到信箱里就萬事大吉了。買好信封郵票后，我看到郵票上寫著：80分，就好奇地問：“媽媽，信封多少錢？”媽媽回答說：“兩毛�！薄鞍。坎痪褪且粡埣垎�，還這么貴？還不如自己坐地鐵送去呢！”我憤憤不平地說�！澳强刹恍校眿寢尳o我算了一筆賬，“通過郵局郵寄只要一塊錢，而且可以節(jié)省下很多時間和精力做其他事情；如果坐地鐵自己送去，浪費了時間和精力不說，我們家在下馬坊，收信人在玄武門附近，我從下馬坊站坐到玄武門站要付三塊錢，你要一塊五，來回一次我們倆就要九塊錢。就算刷卡有折扣，那一點兒也是微乎其微的。你想想，一塊和九塊，差距多大呀！”通過這一件小小的事情，我明白了一個道理：生活中處處有學問，處處都要三思而后行。簡評：生活中處處有學問，不但要三思后行，還要精打細算！
第二篇：生活處處有學問（敘事/300字）
馬士喆
小老虎有兩個好朋友小熊和小鹿，去年小老虎給小熊量身高在向日葵的三分之一處，可今年小熊卻變矮了，這是為什么呢？
小鹿說：“我們去問問小兔吧，它可是植物專家啊！”到了小兔家，小兔說：“今年我給向日葵澆水、施肥、曬太陽�！毙⌒苷f：“我可是每天都洗澡，沒事兒就曬太陽，我想這不是解決問題的好辦法�！毙±匣⒄f：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它長得多么強壯��！怎么沒去年高呢？”
小動物們都在仔細的思考著這個問題。突然小鹿發(fā)言了。它說：“這下，我明白了，小兔子今年對向日葵照顧的特別精心，向日葵比去年長的粗壯、高大了許多。而小熊還是一樣的成長速度，所以就被向日葵落下了呀�！�
通過這件事，我明白了生活處處有學問，只要認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
指導教師崔梅茹
第三篇：生活處處有學問（敘事/700字）
上課了，只見老師端出兩杯白色的液體。我想：“這兩杯液體是什么呢？”老師對我們說：“這兩杯白色的液體，一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水，我把這兩杯液體弄混了，誰能告訴我哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水呢？”大家議論紛紛。有的說聞一下就能分辨，有的說搖一搖也能辨別。突然，有一位同學說：“嘗一嘗不就知道了。”另一位同學回應他：“惡心死了，喝牛奶還好，喝含有淀粉的洗碗水你敢嗎？”老師說：“我要請幾位同學，用不同的辦法來辨別哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水�！�
同學們躍躍欲試。梓晴同學先上場，她低下頭，湊近杯子，先聞了聞第一杯，又聞了聞第二杯。老師夸獎道：“很棒，用了聞的辦法，你一定心中有數(shù)了。先不要告訴大家哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水，好嗎？”梓晴點點頭，面帶微笑回到了座位上。
老師又請了澤楷上臺分辨。澤楷同學先觀察了其中的一個杯子，又觀察了另一個杯子，他說：“第一杯的杯壁上有淀粉的痕跡，應該是洗碗水�！崩蠋熣f：“很好，用了看的辦法�！�
宇軒同學上場了，他搖了搖其中一個杯子，說：“這是牛奶，因為這個杯子的杯口有奶粉的痕跡。”“嗯，用搖一搖的辦法也能分辨呢�！崩蠋熆隙怂霓k法。
最后，老師說：“我要用一種很科學的辦法來辨別。”他拿出了一個小瓶子，說：“這是碘酒，你們知道這是用在哪里的嗎？”有一位同學說：“我在醫(yī)院見過，是用來涂傷口的�！薄澳阏f的沒錯”。老師用筷子弄出了一點碘酒給我們看。接著，他在一個杯子里面倒了一點碘酒，杯中液體的顏色沒有變化。可是，當他往另一個杯子里倒碘酒后，奇跡發(fā)生了，那個杯子里的白色液體變成了藍紫色。老師宣布：“杯中顏色沒有變化的是牛奶，變成藍紫色的是含有淀粉的洗碗水。”
通過這次實驗，我們知道了當?shù)矸劾锛恿说饩茣r，會變成藍紫色。真是生活處處有學問呀！
第四篇：生活處處有學問（敘事/600字）
生活是個大舞臺，由一個個不太引人注目的精彩小鏡頭組成的絢麗多彩的劇目。只要你有心，一定會發(fā)現(xiàn)，生活處處有學問。
一天早上，我正要出門上學，媽媽對我說：“你帶把傘，以防放學時下雨�！拔彝�，藍天上飄著朵朵白云呢，就不耐煩地對媽媽說：“天氣那么好，不可能下雨的，我不帶！”“好吧，可別怪我沒提醒你��！你”我心想：唉，你煩不煩，真啰嗦！明明是大晴天，哪來的雨？沒等媽媽說完，我背著書包跑出了家門。
快放學時，天忽然下起了雨，并且越下越大。咦，出門時天氣那么好，這會兒卻下起了大雨，老天爺真善變，還真叫媽媽說著了。唉，真后悔，應該聽媽媽的話帶把傘的。我焦急地看著外面的大雨，絲毫沒有停歇的意思，怎么辦呢？我只好到小賣部給媽媽打了個電話，讓媽媽來接我。媽媽在電話那頭說：“早就告訴你今晚會下雨的，讓你帶把傘，你不帶，怎么樣？不聽老人言，吃虧在眼前。你下來吧，我已經在樓下等你了�！鞍ρ�，世界只有媽媽好，還是媽媽最懂我！我歡蹦亂跳地跑下樓，跑進媽媽的雨傘里。
路上，我問媽媽：”早晨的天氣那么好，您怎么知道要下雨呢？“媽媽笑著對我說：”早晨的云是一層一層的，像魚鱗狀的，預示著要下雨了。有句諺語：'天有魚鱗云，不雨也狂風'。這是勞動人民經過長期的生活實踐總結出來的經驗。生活中還有很多戲劇性的節(jié)目，只要你留心，都能找到答案�！蔽衣犃�，不禁贊嘆道：“媽媽，您懂得真多！您說得對，我錯了�！�
生活處處有學問，只要你用心觀察，勤于思考，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。
第五篇：生活處處有學問（敘事/800字）
每一個人的生活都是絢麗多彩的，在璀璨奪目的人生舞臺上，總少不了一些鮮花的點綴。
在萬紫千紅的花叢中，我最欣賞的還是那小巧、可愛的太陽花。它雖然沒有牡丹的華貴，沒有梅花的堅韌，也沒有桃花的嬌艷。但在我眼中，它們都不及太陽花美麗、可愛。我之所以那么喜歡它，這里的原因要從生活中的一次發(fā)現(xiàn)說起。
在一個驕陽似火的夏天。我無意間的一瞥卻看見了這盆長在室外的太陽花，小小的花瓣像血一般紅艷，又細又長的花莖總給人一種柔弱、細嫩的感覺，茂密的葉子托著玲瓏的花蕾，裊娜地擺動身子。那么小巧，那么可愛……
我連忙問母親：“這是什么花？”“這是太陽花。”母親答道。
第二天，天空陰沉沉的，太陽被烏云深深地藏起來，像被臟水浸過似的顏色。我忙把院子里的花搬回家去�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)太陽花的花瓣緊緊閉攏，就像個花骨朵，還沒有綻放的樣子。
這又是怎么回事？昨天還開花的呀。難不成這花開的時間還有規(guī)律？我?guī)е苫蟮男那闇蕚淅^續(xù)觀察太陽花。
又不知過了幾天，天氣十分晴朗。太陽花在溫暖的陽光的照耀下，正展開那殷紅的花瓣，吐露著淡淡的芳香。
花開的規(guī)律這會不會跟溫度有些關系呢？因為在陽光燦爛的時候，溫度通常也是很高的。于是乎，我又把太陽花搬進了室
內，因為是夏天，室內的溫度并不比室外低。
過了一會，當我再一次去觀察室內的太陽花時，卻發(fā)現(xiàn)它的花瓣已經完全閉攏了，沒有一絲生氣�？吹竭@個景象，我不禁又疑惑了，心想：難道太陽花的花開變化跟溫度沒有太大的關系？那又是因為什么呢？難道是因為陽光？
為了證明我的猜測，我又把太陽花搬出去，在溫暖的陽光的普照下，頃刻間，太陽花就立刻煥然一新，生機勃勃。原來太陽花的開花變化真的跟陽光有關。原來這就是太陽花“秘密”。
得了這個結論后，我又去查了一下百科全書。原來，太陽花喜歡陽光溫暖、充足而干燥的環(huán)境，見陽光花開，早、晚、陰天閉合，故有“太陽花”、“午時花”之名。太陽花又叫“死不了”，把它的枝葉隨手一扔，就能繁殖出一大片的太陽花。
原來太陽花里包含著這么多的學問��！
再看看這默默無聞的太陽花，一聲不響的傾吐著芳香，悄悄地裝點著自然。這多像我們樸實無華的勞動人民，默默地揮灑的汗水，無私的把青春、熱血獻給了祖國、工作。
生活中有許多發(fā)現(xiàn)，每一個發(fā)現(xiàn)都蘊藏著許許多多的學問。就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中別人所發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，發(fā)現(xiàn)生活中的種種奇妙之處……
正所謂“生活處處有學問”。
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