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        • 四年級(jí)敘事作文300字

          時(shí)間:2024-10-22 22:22:30 敘事作文 我要投稿
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          四年級(jí)敘事作文300字匯總十篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

          四年級(jí)敘事作文300字匯總十篇

          四年級(jí)敘事作文300字 篇1

            我們班的那個(gè)崔天。e提他有多能吃了,同學(xué)們都暗叫他“飯桶”。他穿著一身運(yùn)動(dòng)服,身材又高又壯,能比我高一大頭呢!

            有一次中午吃包子,我們組剛剛盛完飯,就在我拿起包子要吃的一瞬間,崔天像火箭一樣沖到“包子站”,拿了兩個(gè)大包子。因?yàn)榘犹,我們都不能大口大口的吃,三分鐘后,我連半個(gè)還沒(méi)吃完呢!崔天早已把兩個(gè)大包子“干掉了”,我的天。〕缘倪@么快。接著,他又盛了兩個(gè),又以同樣的`速度結(jié)束了“戰(zhàn)斗”,于是,我們暗暗的在心頭里開(kāi)始數(shù)他吃的數(shù)量了!

            五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)……已沖破記錄,崔天還到“包子站”去要包子,“阿姨,再給我兩個(gè)包子吧!”“不行!你已經(jīng)吃得太多了”,“求求您了,再給我兩個(gè)吧!”“好吧!”阿姨無(wú)可奈何地說(shuō)道。我們立刻把視線轉(zhuǎn)移到他那里去了。只見(jiàn)他左右手都拿著包子,把嘴張得更大了,一口吞掉半個(gè)包子。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著他,不敢眨眼,十個(gè)包子干掉了。又沖破了記錄。我們被眼前的景象驚得目瞪口呆。

            這就是我們班的崔天,你如果也有這個(gè)“本事”就來(lái)比一比吧!

          四年級(jí)敘事作文300字 篇2

            人,天生就要換牙。雖然已經(jīng)換過(guò)多個(gè)了,但我仍十分害怕。

            就說(shuō)前不久,我的一顆后牙開(kāi)始“搖搖晃晃”,就像在地上蹣跚走路的鴨子,我也知道它已經(jīng)不安分了,但我卻不想讓它出來(lái),其所謂“骨肉情深”了。

            它在嘴里東倒西歪,像是打醉拳似的.,這可苦了我。吃飯時(shí),不管是哪顆米,它都不放過(guò),東一拳,西一腳,痛得我“哇哇”大叫。這都是我的不舍所帶來(lái)的“好處”。我只好干瞪眼,讓它“胡作非為”。我越不管它,它就越猖狂,干脆在我嘴里開(kāi)了個(gè)“武館”……

            后來(lái),我生氣了,干脆來(lái)了個(gè)長(zhǎng)痛不如短痛,速戰(zhàn)速?zèng)Q,把它抓出來(lái)審問(wèn)審問(wèn),免得它像孫悟空那樣——大鬧天空,無(wú)可收拾。我一橫心,一下把它拔出來(lái)了,雖是起了個(gè)大包,但總是根除“后患”。

            現(xiàn)在,我明白了拔牙時(shí),該出手時(shí)就出手,不能手下留情。其實(shí),做很多事,都是這樣。

          四年級(jí)敘事作文300字 篇3

            我因?yàn)樵诖蠼稚,羨慕那些大姐姐、大哥哥在馬路上,穿穿梭梭、騎來(lái)騎去地騎自行車。威風(fēng)極了!所以我要學(xué)騎自行車的原因。

            我是爸爸教得,爸爸唏噓自己是全宇宙騎車最厲害的人之一,邊說(shuō)邊上了車,“哎呦喂!疼死我了!”哈哈!這就是吹牛的'下場(chǎng)吧!

            然后,爸爸揉揉屁股,邊教我,叫我先握住把手,右腳放在踏板上,左腳放在地上,在蹬幾下,趁這會(huì)把左腳放上來(lái),接著使勁蹬,眼看前方,保持平衡。

            我照爸爸的話做了,可還沒(méi)騎幾米,就撲通一聲,自行車倒了,屁股也著地了。我不放棄,繼續(xù)練?墒恰职謪s說(shuō)有事,走了。我摔了上百次,屁股也成了四半了。我練呀練呀,終于成功了!于是我去兜風(fēng),你猜見(jiàn)了誰(shuí),對(duì)!爸爸!我在辛辛苦苦地練,他卻在吃香噴噴的雞排。太可惡了!

            我就揪住爸爸的耳朵,“你太壞了,怎么能這樣?你們肯定會(huì)想我下一句話應(yīng)該說(shuō)你應(yīng)該陪我一起練對(duì)吧?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!我是這樣說(shuō):你吃雞排,應(yīng)該要叫上我呀!”

            從此,爸爸就不敢在獨(dú)自出去了,天天陪我練。最后終于越來(lái)越熟練。

          四年級(jí)敘事作文300字 篇4

            在這個(gè)溫暖的春季,陣陣和煦的春風(fēng)吹醒了大地。此時(shí)此刻,你最新干什么?當(dāng)然是放風(fēng)箏。說(shuō)起放風(fēng)箏,我便會(huì)想起前不久,學(xué)校里的放風(fēng)箏賽。

            同學(xué)們高高興興地拿出風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍,向操場(chǎng)走去。走進(jìn)操場(chǎng),我看見(jiàn)天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏:有展翅飛翔的雄鷹、還有美麗輕盈的蝴蝶 ……我看得手癢了,也拿出我的風(fēng)箏。

            我的.風(fēng)箏是三角形的,上面有阿貍和桃子這對(duì)“小情侶”,兩邊還各有一朵美麗的荷花。最漂亮的是風(fēng)箏后面的布條了,風(fēng)一吹,便舞動(dòng)起來(lái)。我先把風(fēng)箏撐起來(lái),然后把線裝好,就迫不及待地試飛了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線,一路奔跑?墒秋L(fēng)箏像不聽(tīng)我使喚一樣,在我手中掙扎。我剛想放飛,結(jié)果又被線纏著了。正在我懊惱時(shí),陳彬走了過(guò)來(lái),說(shuō):“班長(zhǎng),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,你呢?”“我還沒(méi)有呢!薄澳俏襾(lái)教你吧!”說(shuō)完,她手把手教起了我:“風(fēng)箏的尖頭要朝前,要往順風(fēng)的地方跑。一邊跑,還要一邊放線……”我按她的方法去做,放得可好了!往高興極了,和陳彬一起奔跑。累了,便在一起休息,看天空上飄飄悠悠的白云。有朋友真好!

            春天,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)妍,亦美;有了友誼這道風(fēng)景,更美!

          四年級(jí)敘事作文300字 篇5

            我的童年很快樂(lè),我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。

            而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō),楊健輝知道了就用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝,楊健輝說(shuō):‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō):“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

          四年級(jí)敘事作文300字 篇6

            星期五上午體活課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。大家都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏興高采烈地向操場(chǎng)跑去。等同學(xué)們都到齊了,劉老師一聲令下:“同學(xué)們,開(kāi)始放吧!”老師話音剛落,同學(xué)們紛紛拿起自己的風(fēng)箏。

            哇!風(fēng)箏的.種類可真多呀!有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛(ài)的米老鼠,有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機(jī),還有翩翩起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣,五顏六色,美麗極了。呀!李欣陽(yáng)的飛機(jī)風(fēng)箏飛起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,黃勇的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,可是一不小心,李欣陽(yáng)的風(fēng)箏掛在樹(shù)上了,劉老師費(fèi)了九牛二虎之力才把李欣陽(yáng)的風(fēng)箏解救下來(lái)。我正要拿起風(fēng)箏放的時(shí)候,陳政屹見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你托著風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我手拿線軸,陳政屹用雙手舉起風(fēng)箏,我一下像離弦的箭一樣沖了出去,陳政屹趕緊松了雙手,哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!好漂亮呀!可是飛了沒(méi)幾分鐘,風(fēng)娃娃忽然無(wú)影無(wú)蹤,正在飛舞的風(fēng)箏像降落傘一樣落下來(lái),我撿起風(fēng)箏,陳政屹又幫我飛了一次,可還是飛不起來(lái)。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風(fēng)箏飛得不高,還一次次落下來(lái),我們依然很快樂(lè),這節(jié)課真有趣!

          四年級(jí)敘事作文300字 篇7

            吃過(guò)晚飯,時(shí)間還早,我和媽媽決定到海濱公園去散步。

            雖然是夏天,但今年的雨天較多,所以晚上很涼快,路上散步的人很多,有夫妻倆人的,有一家三口的,有兒女?dāng)v著父母的。

            我和媽媽手拉手,一邊看著天上形狀各異的云彩,小星星一閃一閃的,真像一顆顆鉆石,好美!不知不覺(jué)來(lái)到了公園的門(mén)口。突然迎面來(lái)了一個(gè)“不速之客”——白色的毛絨絨的小狗。要知道狗可是我的`天敵,本人平時(shí)最怕狗。我緊緊地拉著媽媽的手,眼睛死死地盯著前面的小狗,兩條腿好像也不聽(tīng)我使喚,怎么也邁不開(kāi)來(lái),媽媽最了解我了,一邊拉著我一邊說(shuō):“別怕,不就是一條小狗嘛?有媽媽媽擋著你呢!”以前碰到有狗,我總是和媽媽面對(duì)面,縱身一跳,媽媽就抱住我的屁股,這樣小狗就咬不到我了。這時(shí)小狗越來(lái)越近了,我毫不猶豫地一步跨到媽媽面前,縱身一躍,不知是我太重了還是動(dòng)作太快,媽媽沒(méi)能接住,只聽(tīng)“啪嗒”一聲,我重重地坐在了地上,我顧不上疼痛急忙去看小狗,只見(jiàn)小狗嚇得扭頭就跑,狗主人又好氣又好笑地去追小狗了。媽媽拉起我來(lái)哈哈大笑,路人們也哈哈大笑起來(lái)。我一邊捂著摔疼的屁股,一邊尷尬得嘿嘿地笑,公園回蕩著我們歡快的笑聲。這真是一件有趣的事啊!

          四年級(jí)敘事作文300字 篇8

            去年大年三十晚上,我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩,我主?dòng)提出要學(xué)包餃子,媽媽同意了。

            大年三十下午,媽媽拿出面板,和好面,還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我,多像一個(gè)技藝高超的小廚師喲!我先學(xué)搟餃子皮,我先拿了一個(gè)皮兒,放到左手上。然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放到皮兒上。呀!盛多了,餡都“躺”到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點(diǎn)放回盆里。然后把皮兒對(duì)折,左手托著餃子,再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊。這樣,一個(gè)餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看,媽媽包的餃子鼓鼓的,一看就知道裝了好多餡。而我包的餃子癟癟的,跟沒(méi)有裝餡一樣,立都立不住,晃悠了兩下便“趴”了下去。媽媽笑著說(shuō)是因?yàn)轲W擱少了。這回,我包之前皮上多放了點(diǎn)餡。結(jié)果,包的`時(shí)候手指一捏,餡都擠出來(lái)了,皮兒也撐破了,手上到處粘的都是餡,粘呼呼的,真是慘不忍睹。于是,我不停地調(diào)整著餡的多少,又接連包了幾個(gè)餃子。終于這次,我也能熟練掌握餡多少的技巧了,餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的,能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。

            晚上吃的時(shí)候,我覺(jué)得這頓餃子格外香甜。

          四年級(jí)敘事作文300字 篇9

            “哇哈哈哈哈!哇哈哈哈哈!”誰(shuí)這么開(kāi)心?原來(lái)是我呀!今天或許天神專門(mén)為我安排了三喜。

            今天下午第一節(jié)課,郭老師說(shuō)要默寫(xiě)詞語(yǔ),我一點(diǎn)也不慌,因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書(shū)上的重點(diǎn)詞語(yǔ)已經(jīng)看了一遍,并且看到心里了,所以一定有把握。果然,我的努力沒(méi)有白費(fèi),聽(tīng)寫(xiě)滿分!祝賀自己!嘻嘻!精彩還在后面呢!郭老師將“學(xué)生之星”的獎(jiǎng)狀和金波爺爺?shù)摹段覀兌际切【G人》獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)給了我,要知道我是“書(shū)癡王”,一看見(jiàn)好書(shū)就如同見(jiàn)到故友一般高興,哈哈!第三個(gè)喜來(lái)了,一份《作文指導(dǎo)報(bào)》,你肯定會(huì)“嘁!”一聲扭頭就走,別急別急!要知道這份報(bào)紙上可有我的文章呀!“哈哈!哈哈!”一陣爆笑。

            我激動(dòng)、高興,所以才笑,我并未驕傲自大,也并沒(méi)有炫耀,我是踏實(shí)地走在成長(zhǎng)的'路上,胸懷自信看前方。其實(shí)我的作文不是天生報(bào)紙上的水平,而是仔細(xì)研究,多練筆,我想:其實(shí)大家本來(lái)?yè)碛幸粯拥乃剑皇悄阋显谶@方面多花功夫!比如我們班的班長(zhǎng)——鴉一禾,她在學(xué)習(xí)上平時(shí)也肯定多花了一些功夫,我們?nèi)绻黄鸺佑,班?jí)應(yīng)該會(huì)更美。

            最后,我一定要再次爆笑,并大聲喊:“喜上加喜加喜!”

          四年級(jí)敘事作文300字 篇10

            星期三的下午,我和弟弟妹妹一起去游泳。

            我先進(jìn)女士換衣室把衣服換掉,然后我就去了1。6米的地方準(zhǔn)備下水游泳。弟弟也想跟來(lái),但我不同意,就對(duì)弟弟說(shuō):“你愛(ài)來(lái)不來(lái),這里水很深的,我可不來(lái)管你的.!敝鬀](méi)想到他沒(méi)聽(tīng)我的話,反而把妹妹也叫來(lái)了。我驚訝不已。他們想過(guò)來(lái)抓我,我急忙下水不讓他們來(lái)捉。

            弟弟妹妹套上游泳圈下了深水區(qū)。突然意外發(fā)生了,妹妹竟然脫離了游泳圈,腳一直都在動(dòng),看上去很可怕。不會(huì)是溺水了吧,我嚇得心砰砰直跳,急忙上前去看。原來(lái)是弟弟和妹妹說(shuō)好一起來(lái)騙我的,我被捉住了,哎中計(jì)啦!

            我也不會(huì)這么簡(jiǎn)單捉住不逃呀!我急中生智,鉆下水去弟弟他們就找不到我了。后來(lái)我就照計(jì)行事,結(jié)果我笑了笑,氣泡就往上飄,缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了,他們也就把我捉住嘍!

            我終于知道長(zhǎng)時(shí)間在水下憋氣,不能呼吸,就會(huì)缺氧。

            暑假里,我最期待的事情就是每天傍晚能和媽媽和弟弟妹妹一起去游泳。雖然弟弟妹妹很淘氣,但是和他們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)光很快樂(lè)也很短暫。真希望我們仨能一直如此開(kāi)心快樂(lè)。

            暑假很美好但也很短暫,漸漸地,游泳成了我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,通過(guò)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體!

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