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【精選】敘事優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
有一些往事從來就沒有試圖以其完整的面目示人，或者只是一個年少時候的符號，是一種不能用文字表達(dá)的意想，在空中漂浮不定的憂傷的氣味，某一個時刻突然襲擊心靈，毫無預(yù)兆現(xiàn)在，我想起了一些人。
《童年》很好聽，忘了誰唱的了。初二是，很喜歡這首歌，而丹和琳就是在這時候悄然而至，來陪我聽這首歌的。說起來，我和丹是最有緣分的，小學(xué)四年級時在同一個班級，但彼此都很不熟悉�？赡苷f的話都沒有超過三句，我那時是很安靜的，不喜歡和別人說話。五年級時，因為搬家了，所以也就轉(zhuǎn)學(xué)了。和以前的同學(xué)就沒再聯(lián)系過。誰知當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)學(xué)時，又遇見了丹。那一次，我知道了什么是緣分。她是一個很好的女生，但是卻沒有幸福的家庭。
有一次，我問她為什么轉(zhuǎn)學(xué)，她聽了不做回答，只是眼中有一些異樣的東西。我不敢再問了，后來她告訴我，因為她父母的離異。也是從那次，我才開始慢慢的了解她。她的爸爸是加拿大的一個建筑師，常年在國外，每個月向家里寄很多的生活費，她爸爸很愛她們。但是她的媽媽卻背叛了他們，獨自離去。她爸爸是個對她很好，自從父母離異以后，他就辭去國外的工作，在家里陪她。還給她轉(zhuǎn)了兩次學(xué)，想讓她擺脫過去的`陰影。誰知，卻再次遇見我。
琳，則是一個可愛的女生，在我爸爸媽媽出差的時候，就是她陪著我，我不想睡覺時，她就陪著我聊天。
《同桌的你》大家都不陌生。當(dāng)然，我有過很多的同桌，陽就是其中的一個。曾聽人說，同桌是一部百科全書，在你有困難的時候，盡力相助。那時，我還有著漂亮的成績單，張揚的個性，還有一個漂亮溫柔的班主任。她就是李老師，對我很好。總是說，善人有善報。我現(xiàn)在就不相信。期中考試的前一天，李老師帶著她的女兒回婆家，誰知，哎！她的女兒當(dāng)場死亡，她的右臂失去知覺。這消息對誰來說都是噩耗。
我們幾個女生去找校長，要去看她，校長不讓，說，你們現(xiàn)在就別惹你們老師傷心了。我們一定去，校長還是不同意。這時，陽出現(xiàn)了，他對校長說，校長，我們不會讓李老師傷心的，我們不會哭的，一切包在我身上。校長終于同意了。于是，陽帶我們?nèi)タ蠢罾蠋�，在路上，他一遍一遍說，我們見了李老師千萬不能哭。還特別對我說，要堅強。見了李老師，我坐她旁邊，她開始講那天晚上的是，還說讓我們好好學(xué)習(xí)。很多人都哭了，我忍著不哭，不哭。
后來，我發(fā)現(xiàn)，我是那里邊唯一沒有哭的一個人，包括陽，他也哭了。后來問起他，他死要面子，不承認(rèn)�？赡馨�，男生就是要面子的！男兒有淚不輕彈，女子有淚也要不輕彈！
都說我從側(cè)面看，很像王菲，自己倒不覺得。也許，這世上最難懂的就是自己吧。我寫了這么長時間，也不知道自己到底想寫些什么，就寫一些人吧。
每天都在變化，時刻都在長大。想起王菲《旋木》的最后一句：音樂停下，你將離場，我也只能這樣。也許，童話本是童話，它有美好的結(jié)局，而現(xiàn)實卻總沒有不散的宴席。一些人只是過客。
想起一些人，想起已經(jīng)很久沒有他們的消息，那些人……以不見了，不再見了，從我的世界中消失了！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
吹散了天空中的灰暗，留下了明亮的天空。那是我——風(fēng)，耐不住了寂寞。
清晨，一早來到了嬌羞的仙子——花妹妹的身旁�；妹玫哪樕蠏炻司К撎尥傅穆吨�，一種說不出的美感，我卻吹起了花妹妹的裙擺，讓裙擺隨我而動，我嘻嘻哈哈的逃走了而花妹妹還在訓(xùn)斥我。
午前，我來到蒲公英弟弟的地盤，只需輕輕一吹漫天的蒲公英如同一位身穿潔白霓裳的仙子，舞動在這生命之歌的旋律中。蒲公英弟弟訓(xùn)斥我說“下次不要那么早大家都沒準(zhǔn)備好!”我華麗地轉(zhuǎn)身說“知道了，請原諒我的行為!”隨后跑走了。
中午來到遼闊無垠的'青青草原上，這里原來還有蒲公英！我輕輕的吹起，潔白的蒲公英如一位位小精靈，青青的草搭配著蒲公英仿佛讓我看到了生命的歌謠，生命的母親在面前……一路漫游在世界的各處，不知不覺來到了海姐姐的身邊。
看著這蔚藍(lán)的海岸吹起一層層的海浪，如同一個個圖案。嘩啦嘩啦的海浪聲沖去了我心中的那一絲寂寞。我想也沖去了許多的憂郁吧！給人們也帶來了靈感吧，而我就待在海姐姐的身邊聽著這一首首海洋之歌。
靜靜的，慢慢的，沉沉的入睡了……吹起了人們的靈感，吹散了他們的煩惱。但有誰來吹走我煩惱與無聊呢？有誰吹起我的快樂呢？有誰呢？唉，我等著你們！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
向來是不喜花的，總覺得那只是空長了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時日，一年收儲的精華，為何要空空浪費在短短的花期上?
這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來到市郊，透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機里的游戲。陽光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。
“窩在車上干嘛，下來走走，平時上學(xué)就沒有時間出來，看外面陽光很好呀!”
母親一臉的明媚，難得的'漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來不罷休!
“來啦，來啦!”我不情不愿走下來。
“噥，你看——”
母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸——卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花海……與在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過是節(jié)選了那茫�；êＶ械囊挥缌T了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧靜成詩的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!
母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!
的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧靜的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……
“孤獨的人走孤獨的路看孤獨的風(fēng)景”，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會回眸，學(xué)會用溫情融化筑造心墻的堅冰，敞開心胸，勇敢面對，生活處處有精彩!
有時候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過的美好……
【教師評點】
“回眸”建造了文章的骨架，但描寫的事例則又讓文章有血有肉。小作者以觀油菜花為切入點，心靈的歷程便是本文的情感線索。由“不喜”到“不情愿”到“震撼”到“喜愛欽佩”，表現(xiàn)出了“回眸”帶給作者的獨特感受。作者著重描寫了看到油菜花后的震撼，繼而更加突出了“回眸”的意義。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
都說不會游泳的人是旱鴨子，我就是一個名副其實的旱鴨子。
星期六，姑姑帶我去濮上園玩，我們先來到游泳池，游泳池的人真多啊！人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。心里別提有多羨慕了。
我迫不及待地?fù)Q上裝備，一切準(zhǔn)備完畢，可走到游泳池邊上時，心里有點膽怯了，于是姑姑鼓勵我說：“勇敢點兒，你是男子汗，”是啊，小小男子漢怎么連這點勇氣都沒有，我邁著堅定的`步伐走向了游泳池。
到了岸邊上，看到深不見底的游泳池我又忐忑不安起來。 我雙手緊緊抓著欄桿試了下水溫還可以，但就是不敢放手，這時有個比我矮很多的小妹妹，勇敢地走向了水里，心想：“這個小妹妹都這樣勇敢，更何況我還是個小小男子漢呢？”想著，就不知不覺松開了緊抓的欄桿，依靠游泳圈，慢慢地在水里漂了起來。然后開始用手撥水，這使我想起了一首詩《鵝》，想著自己就像是只大白鵝一樣漂在水面上，我在前進(jìn)，岸在后移，心里別提有多興奮了。大約漂了有十幾米，看到離對岸還有一百多米，加上心里的膽怯，剛才的興奮勁兒忽然拋到了九霄云外了，于是想到了放棄。這時耳邊好像響起了一種聲音，也就是天使，它說“峰濤，加油！不要放棄，堅持就是勝利，”正在我加油準(zhǔn)備前進(jìn)時，又有一種聲音說：“峰濤，想回去就回去吧，干嘛苦了自己？游到哪兒都無所謂�！薄拔以撛趺崔k呢？向前還是退回？”最終我還是選擇了退回岸邊，抓住欄桿�？纯吹侥敲炊嘈∨笥讯歼�在水里玩耍，一種別樣的感覺涌上心頭。
我決定重新開始下水，在姑姑等人的鼓勵下，我勇敢地向水里跳了下去，慢慢地游到了對岸，我終于戰(zhàn)勝了自己。接下來，一發(fā)不可收拾，我和其他小朋友玩起了水上滑滑梯，打水仗等游戲，玩得不亦樂乎。
時間在不知不覺中過了，在姑姑多次的催促下，我依依不舍地告別了清澈的湖水和我的朋友。
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敘事優(yōu)秀作文 篇5
凡是男孩，就一定酷愛打籃球。我在看電視上曾看過無數(shù)場籃球賽，但是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級學(xué)期的那一場激烈的.MBA籃球賽。
那天下午，我們兩隊開始做熱身運動，我們隊有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊的全是我們班最強壯的男孩。比賽開始了，小葉一開始就搶到了球，因為別人也知道，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊的小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機搶球，小葉一個假動作，避開了他們，接著把球傳給了我，我的進(jìn)球率很高，所以，他們每一個人到進(jìn)球時，都把球傳給我讓我進(jìn)球，我準(zhǔn)備射球時，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個射球，進(jìn)了一個2分球，我很失落，還自責(zé)，小葉走了過去對我說：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，還有進(jìn)球的機會，別灰心！”我聽了這句話，我自己充滿了自信，小葉讓我到最后才射球，小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我，我很有信心地來了一個遠(yuǎn)射，“中了”我們大聲歡呼，進(jìn)了一個3分球。比賽時間到了，我們隊獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”
這是給我們啊深刻的一場比賽。也學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，不要自私自利。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今天學(xué)校組織大家去紅十月軍校秋游。早上，我們乘大巴車來到了紅十月軍校。一下車我看到了一排解放軍叔叔，他們有的穿著軍服，有的穿著迷彩服。
我們排好隊后，和二（3）班、三（1）班的學(xué)生一起在一位穿著迷彩服的叔叔帶領(lǐng)下，來到了雷鋒博物館。在雷鋒博物館，我看到了幾個雷鋒的雕塑，觀看了一部短片，短片講的是雷鋒幫助別人、做好事的內(nèi)容。我還看到雷鋒以前用過的一些物品。
出了雷鋒博物館，叔叔帶我們爬了一座小山。在爬山過程中有三座橋，我記得第一座橋是最陡的，我走在上面很害怕。爬完山，我們跟著叔叔來到了“橋世界”，“橋世界”里有各種各樣的橋。我和同學(xué)們一起爬了繩橋，走過S形的木橋，穿過吊橋。穿過吊橋時，我在上面晃了幾下，把后面的同學(xué)都嚇到了。
玩完“橋世界”叔叔將我們帶到一個房間，說讓我們吃午餐，于是大家將桌布鋪到地上就準(zhǔn)備吃午餐。突然聽到叔叔吹的.哨聲，大家連忙跑過去集合，等人到齊了以后叔叔才讓我們開始吃午餐。
午餐后叔叔帶我們?nèi)サ囟茨沁呁�，要求我們聽到哨聲后集合。我玩了四個地洞，剛準(zhǔn)備下第五個地洞，聽到了哨聲，我連忙喊周圍的同學(xué)集合整隊。整完隊就上了車，我們不舍地離開了紅十月軍校。
這是一次特別的秋游，是我最喜歡的一次秋游！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
如果天使能愛上魔鬼，這個世界還有什么不可能？
他是一個突然出現(xiàn)的魔鬼，一張成熟穩(wěn)重的面孔、幽默風(fēng)趣的談吐、孩子氣的笑容、足以讓眾生傾倒的大氣。你會在不知不覺中掉入他的陷阱，而不愿自拔。
他是上帝的兒子，榮耀的出身，顯貴的地位、奢華身家展露在你面前，你會動容嗎？天使搖搖頭。
“天堂太寂寞了你需要我的.陪伴”魔鬼伸出溫柔的手臂、臉上的笑容比天使還可愛、還天真。天使的心動了一下，臉上露出燦爛的笑容。魔鬼每天都來陪著天使，給他講故事、陪她聊天、唱歌給他聽，漸漸的天使忘記了他是魔鬼，即使是又怎樣他是好魔鬼。善良的魔鬼、這是他在天使心里的定位。
一天天過去了，天使習(xí)慣了他的陪伴。盡管朋友們提醒她，“不要忘了他是魔鬼離他遠(yuǎn)點”。"他只是我的朋友，和他在一起我不會受到傷害，因為他不可能在天堂中生活”。
雖然魔鬼有時候說些不著邊際的話、在天使眼里那只是一種本性的回歸。因為有他的日子多了許多歡笑，少了許多迷茫。他應(yīng)該也是天使、黑暗中的天使，魔鬼不可能如此可愛、如此善良。
魔鬼終于要回去了�；氐剿麃頃r的地方，天使想著分別時的場景是什么樣？戀戀不舍還是在祝福中再見。沒有他陪伴的日子該是什么樣？
魔鬼出現(xiàn)在天使面前還是那樣的溫存，那張可愛的臉龐。當(dāng)天使對著魔鬼微笑的時候，轉(zhuǎn)眼間魔鬼露出猙獰的摸樣，一句句無情的話語像利劍一樣刺在天使的心上。天使的心碎了，剩下的只有悲傷。
為什么是這樣的結(jié)局？問什么偏偏在離別時受傷？他是魔鬼？他的本性是這樣？
不、他是怕天使不能輕易把他遺忘，怕天使一個人黯然心傷，魔鬼不能生活在這里、天使也不能到魔鬼住的地方。天使必須忘記魔鬼才能找到快樂，只有傷心天使才會把他遺忘。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
今天是我最期待的一天，也同時是我最緊張的一天。因為今天下午有一個漢字聽寫大賽，我不知道自己的'成績會怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后，我們就排好隊去多媒體教室比賽的了。
我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開始了。第一組上去以后，監(jiān)考官念了詞，他們就開始寫了，我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時候，我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽完監(jiān)考官念的詞就開始寫了。寫完以后，我覺得我寫的對，但到最后，我還是輸了。
最后一場的時候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個詞的時候，她們都沒有寫對。第二個詞的時候，仇雯萱寫對了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。
雖然我這次輸了，但我下次還會努力，一定會贏得第一名！
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