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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文400字5篇,歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
我有一個(gè)性格溫柔的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的鼻梁下,一張大大的嘴。媽媽是一位工程師,她喜歡上網(wǎng)偷菜和逛街。
媽媽每天對(duì)我照顧的很周到。早上為了讓我多睡一會(huì)兒,她總是自己早早的起床,給我把飯做好才把我叫起床。不論她工作有多忙,每天都按時(shí)回家給我做晚飯。每次奧數(shù)作業(yè),媽媽總是給我講的很詳細(xì)。她放棄了所有休息時(shí)間,來(lái)為我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。
平時(shí),媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格,一次期末考試,我沒(méi)考好,我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,可是媽媽看完我的試卷后,并沒(méi)有發(fā)火,而且和藹的對(duì)我說(shuō):“媽媽不只是看你的分?jǐn)?shù),主要是看你對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握了沒(méi)有!苯又,媽媽又說(shuō):“從這次試卷來(lái)看,你對(duì)這些題都掌握了,只是做題不夠認(rèn)真,以后一定要仔細(xì)!甭(tīng)了媽媽的話,我的內(nèi)心頓時(shí)雨過(guò)天晴,高興的一下子撲到媽媽的懷里,緊緊的抱著媽媽……此刻,我感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的`寬容。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),到今年已經(jīng)快5年了,每次學(xué)英語(yǔ)都是媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我去,不論刮風(fēng)還好是下雨,我們從未遲到過(guò)。一天,我們從學(xué)校出來(lái),突然下起了雨夾雪,天特別冷,媽媽怕我凍著,就把衣服脫下來(lái)給我穿上,我坐在電動(dòng)車(chē)的后面,看到在騎車(chē)的媽媽衣服全濕了,身子凍得發(fā)抖,我緊緊把媽媽摟住,我感到了媽媽的辛苦和堅(jiān)強(qiáng)。
我和媽媽天天都有故事發(fā)生,從一點(diǎn)一滴的事情中,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)和希望,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)她!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
我有一個(gè)親密無(wú)間的朋友,他叫余強(qiáng),我們每天一塊上學(xué),一塊放學(xué),一塊玩耍,簡(jiǎn)直形影不離。自從那次爭(zhēng)吵,我們的友誼更深了。
那一天,我拿著15元錢(qián)興高采烈地來(lái)到文新書(shū)店,買(mǎi)了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家,我就看得入了迷,中午飯匆匆吃了,就又投入到有趣的故事中。
下午的時(shí)候,余強(qiáng)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,看見(jiàn)了這本書(shū),也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書(shū)借給他看,我剛開(kāi)始不同意,可看在好朋友的份上,我還是答應(yīng)了。
余強(qiáng)把書(shū)拿走后,我覺(jué)得心里很失落,晚飯也沒(méi)心思吃了,只盼望趕快天亮,好去拿回我的`書(shū)。
第二天,我早早就起床了,飛奔到余強(qiáng)家,要回了我的書(shū)?墒钱(dāng)我看到45頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第46頁(yè)不翼而飛了。
我憤怒地看著余強(qiáng)問(wèn)他:“是不是要你撕的?”
余強(qiáng)面帶委屈地說(shuō):“我還沒(méi)看到那里呢?我沒(méi)撕!
我更加生氣:“這本書(shū)就我們看過(guò),你沒(méi)撕,難道是我?你是水仙花不開(kāi)——裝蒜!
頓時(shí)余強(qiáng)哭了起來(lái),我拿起書(shū)頭也不回地回家了。
我到家里,我在房間里生悶氣,無(wú)意間打開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來(lái)一看,我頓時(shí)傻了,我記得我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)后,第46頁(yè)的圖畫(huà)我很喜歡,就把它撕下來(lái)放在抽屜里了?磥(lái),我冤枉余強(qiáng)了。
于是,我跑到余強(qiáng)家,把事情的來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一遍并真誠(chéng)地向他道歉,余強(qiáng)大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還借書(shū)給我看呢。”自從這件事之后,我們的友誼更深了。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
今天就是母親節(jié)了,我應(yīng)該把昨天包裝好的禮物送給媽媽了。
我拿著禮物從房間里走出來(lái),看見(jiàn)媽媽正在看電視,就把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎?我可以提醒你是你的節(jié)日!薄鞍?—我想想,對(duì)了!是母親節(jié),對(duì)嗎?”“對(duì),我要送你一件小小的禮物,你看——”我雙手捧著禮物遞到媽媽面前說(shuō):“漂亮嗎?”媽媽看見(jiàn)禮物高興地說(shuō):“你真是我的`乖女兒呀!來(lái)!親一個(gè)!”說(shuō)著,媽媽親了我一個(gè)。媽媽笑著接過(guò)禮物,小心翼翼地將小兔拿出來(lái),歡喜得左看右看,可沒(méi)看出這是什么,便問(wèn)道:“這是什么動(dòng)物呀?小豬?小狗?小馬?”“不對(duì),不對(duì)!”我搖了搖頭說(shuō):“是……是小兔!嘻嘻嘻!”“那小兔的兩只耳朵呢?”媽媽奇怪地問(wèn)道。我咬著嘴皮,吞吞吐吐地說(shuō):“在在盒子里放著!眿寢審暮凶永锬贸鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,看了看便笑著說(shuō):“喲,還有埋伏的呀!這是怎么從小兔身上掉下來(lái)的呢!”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“我也不知道什么時(shí)候撞了一下就掉了!
媽媽抱著我,笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這是你的心意,媽媽已經(jīng)收到了。我非常開(kāi)心,但是以后得注意一下,別太粗心大意了!”我聽(tīng)了,不好意思地笑了。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
今天,是農(nóng)歷二零一四年的最后一天,也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個(gè)晚上。今天,我和媽媽和姐姐準(zhǔn)備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門(mén)口了,我們?cè)陂T(mén)口拍了幾張照片就進(jìn)去了。
我們走著走著,我看到有一個(gè)非?蓯(ài)的“羊咩咩”頭飾,我叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)桃紅色的`。后來(lái)我又看到了一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著一句話:“老板傻了!”我看到,頓時(shí)哈哈大笑。然后,我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個(gè)哥哥手里拿著風(fēng)車(chē),我便走過(guò)去問(wèn)這風(fēng)車(chē)多少錢(qián)。哥哥說(shuō):“你說(shuō)多少錢(qián),我就多少錢(qián)賣(mài)給你!” 我說(shuō):“那十元一個(gè)!”“行!”姐姐又說(shuō):“八元一個(gè)!彼终f(shuō):“行!”媽媽又說(shuō):“五元兩個(gè)!”那個(gè)哥哥又說(shuō):“行!”我最后說(shuō)了一個(gè)數(shù)字:“五元三個(gè),因?yàn)槲倚南肴齻(gè)人一人一個(gè)不就好了嘛!”那個(gè)哥哥竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們付了錢(qián)就走了。
回到家后,我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)車(chē)不會(huì)轉(zhuǎn)了。結(jié)果,媽媽說(shuō)了一句話:“便宜的東西,一定不是好東西。”我和姐姐都很贊同。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
今年開(kāi)學(xué)就初三了。
暑假還沒(méi)開(kāi)始,媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。
暑假第一天,我悠哉悠哉的在家殺怪,睡覺(jué),吃零食……這樣的生活好愜意呀,沒(méi)有老師的諄諄教誨;沒(méi)有父母的喋喋不休;沒(méi)有同學(xué)的嘰嘰喳喳……
暑假第七天,我滿(mǎn)懷信心的“去戰(zhàn)斗”,可當(dāng)我看見(jiàn)黑板上排列整齊的算式,嚴(yán)裝以待的老師我懵了,突然覺(jué)得有人把周?chē)难鯕舛汲楣饬恕医o了自己一個(gè)勉強(qiáng)的微笑;加油!
暑假第十三天,“媽我能不輔導(dǎo)了嗎?”我用細(xì)的自己都聽(tīng)不見(jiàn)的`聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁?不行,馬上就初三知不知道……”
“彭”,我把媽的回答沒(méi)聽(tīng)完,就狠狠的摔了們,眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出,“我不是不想學(xué)”,“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天,我沒(méi)去,徹底和爸媽鬧翻了。
以后,我在他們看不見(jiàn)的地方努力,我希望有一天可以學(xué)有所成,可以讓他們認(rèn)可……
其實(shí)沒(méi)有壞孩子,每個(gè)孩子都想做最好,他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……
爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,初中的我可能有些叛逆,但我也有夢(mèng)想,我長(zhǎng)大了,有自己的安排。
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