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【推薦】敘事的作文300字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文300字 篇1
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。在這一天，月亮是非常圓的，它在天上格外引人注目；在這一天，人們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西去拜月亮；在這一天，人們還會(huì)賞月和吃月餅。
在媽媽的老家，就有一種“拜月娘”的`習(xí)俗。有一年媽媽正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，外婆給她帶來(lái)了兩支鉛筆和一塊橡皮。媽媽非常開(kāi)心，原來(lái)這是外婆拜過(guò)月亮的文具。
現(xiàn)在的中秋節(jié)有個(gè)小長(zhǎng)假，媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去旅游。去年我們就去了桂林，在一個(gè)青年旅舍，我們和外國(guó)人一起包餃子，吃餃子。那味道到現(xiàn)在還在我的腦海里。
每年的中秋節(jié)，媽媽都會(huì)給我講關(guān)于中秋節(jié)的很多傳說(shuō)： 嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂……這時(shí)候，我就會(huì)看月亮上嫦娥有沒(méi)有在給玉兔喂食？
今年的中秋節(jié)，雖然沒(méi)有出去旅游，但我還是非常開(kāi)心，我吃了三個(gè)月餅！一邊吃一邊看著月亮：是月亮圓還是月餅圓呢？
敘事的作文300字 篇2
我的童年是圖書(shū)陪伴我的。它陪我度過(guò)了每個(gè)春夏秋冬。有喜、有憂(yōu)、有樂(lè)、有淚…
記得是三歲那年，我開(kāi)始與圖書(shū)“交朋友”。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一大堆拼音繪本，可我還不會(huì)拼音，總吵著媽媽給我讀。有時(shí)打擾了媽媽?zhuān)脖话ち擞?xùn)。
我上幼兒園大班時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書(shū)就像我的一個(gè)寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽(tīng)時(shí)，家人就會(huì)毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的'。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對(duì)圖書(shū)的興趣依舊沒(méi)有發(fā)生任何改變，而且我又開(kāi)始做讀書(shū)筆記。每天早上洗漱完畢就開(kāi)始與圖書(shū)“打交道”，每當(dāng)課下我便會(huì)捧起書(shū)來(lái)“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我也會(huì)來(lái)讀書(shū)，并且看一下讀書(shū)筆記，因?yàn)槲易x過(guò)的書(shū)很多，所以我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)成績(jī)也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書(shū)使你受益終生”。
讀書(shū)，使人思維活躍；讀書(shū)，使人胸懷開(kāi)拓；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛(ài)好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛(ài)好就是—讀書(shū)！
敘事的作文300字 篇3
同學(xué)們，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好事，伸出自己的小手，去幫助每一個(gè)人。我們少先隊(duì)員，應(yīng)該出現(xiàn)在小朋友們需要幫助的時(shí)候，出現(xiàn)在殘疾人，有困難的時(shí)候，最需要幫助的時(shí)刻，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。
記的有一次，讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行捐款活動(dòng)，幫助殘疾人。我聽(tīng)了，覺(jué)得我雖然書(shū)讀不起，但是可以學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，伸出自己的雙手，去幫助別人，這也是一件好事呀!也是一個(gè)好榜樣，我想了想說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)，馬上就跑到教室”。
回到家里，我馬上向樓上跑去，拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的零用錢(qián)，我數(shù)了數(shù)里面的錢(qián)，才五元錢(qián)，我覺(jué)的不夠，就把媽媽給我的零用錢(qián)給省下來(lái)，我省了五天，省了五元錢(qián)，我交給了郭老師，十元錢(qián)，郭老師幫我記上名字，我心里十分高興。
學(xué)校發(fā)愛(ài)心獎(jiǎng)的時(shí)候，我聽(tīng)到老師報(bào)到我的名字的時(shí)候，心里十分高興。
我拿起自己獎(jiǎng)到的'獎(jiǎng)狀，興高采烈，連蹦帶跳的回家了。我情不自禁的唱起：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣的歌曲。啊!多么光榮的一件事。
同學(xué)們，雖然書(shū)讀不好，但并不代表你沒(méi)有希望，你可以做好事，為班級(jí)服務(wù)，獻(xiàn)愛(ài)心，伸出自己一雙小手，幫助殘疾人，做同學(xué)的好榜樣。
敘事的作文300字 篇4
國(guó)慶節(jié)這一天，我們到外公外婆家吃飯，這次宴會(huì)的主角是大閘蟹，大閘蟹被蒸好端上桌子的時(shí)候，大家一陣歡呼，紛紛動(dòng)手去拎螃蟹。
大閘蟹一個(gè)個(gè)都被綁得扎扎實(shí)實(shí)的，螃蟹的身體有我的手掌那么大，如果解開(kāi)繩子，撐開(kāi)它被綁住的`腳和鉗子后，就更大更威武了。媽媽告訴我，在大閘蟹這個(gè)品種里，這樣的體型算是“巨人”了。大閘蟹有八只帶著硬邦邦小刺的扁腳，兩只大鉗子上還長(zhǎng)著濃密的黑毛，它背上的“盔甲”顯得凹凸不平，“盔甲”上方還有一雙黑色的小眼睛。
大家吃大閘蟹的吃法都不太一樣，表哥他吃得很粗心，隨便啃兩口就扔到一邊，我是慢慢地、認(rèn)真地把大閘蟹吃掉。我先揭開(kāi)大閘蟹背上的“盔甲”，把它的蟹膏挑出來(lái)吃掉。然后，我把它的肚子掰成兩半，細(xì)細(xì)地品嘗。最后，我把它的腳和鉗子掰下來(lái)，一個(gè)個(gè)地用牙簽把肉挑出來(lái)吃。
我吃大閘蟹吃的很入神，以至于沒(méi)有注意到吃螃蟹用了多少時(shí)間，但那時(shí)間一定很長(zhǎng)。我認(rèn)為大閘蟹的味道很鮮美，吃過(guò)大閘蟹后，吃什么都感覺(jué)比不上它的鮮美。大家也有同樣的感覺(jué)，別的菜啊餃子啊，大家都沒(méi)有什么興趣再動(dòng)筷子了。
這個(gè)大閘蟹宴會(huì)真有意思。
敘事的作文300字 篇5
我最喜歡的課是體育課。因?yàn)槔蠋煏?huì)帶我下去運(yùn)動(dòng)，像打籃球或是打籃球。能讓我們的.身體保持健康�？墒俏冶容^喜歡打籃球，因?yàn)槲艺J(rèn)為他很刺激，不僅要會(huì)躲還要會(huì)丟球接球。
有一次，老師把全帶下去打籃球。男生雀躍不已，女生卻悶悶不樂(lè)。原因是要與三年級(jí)七班比賽，說(shuō)他們很厲害，他們老師的丟球技術(shù)更是好到?jīng)]話(huà)說(shuō)。使我們提心吊膽很刺激！選完外場(chǎng)、畫(huà)清界線(xiàn)后，我們便到場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始比賽。
在打時(shí)，一直聽(tīng)到哨聲、歡呼聲何同學(xué)之間呼叫聲，好像菜市場(chǎng)。開(kāi)始打時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我們想像中的那么可怕。真是白擔(dān)心一場(chǎng)，可是大家仍然精神緊繃，絲毫沒(méi)有松懈。深怕一放松原來(lái)的優(yōu)勢(shì)便會(huì)消失。
好不容易比賽結(jié)束了，心中的石頭也放下了。比賽完我們贏了。說(shuō)真的，真要謝謝那些男生�。∽詈�，請(qǐng)大家繼續(xù)加油，尤其是女生，因?yàn)槲覀儽容^不敢接球，丟球的力氣也比較小，請(qǐng)大家一起加油。這樣下次在比籃球時(shí)才會(huì)有更好的成績(jī)，也才會(huì)更進(jìn)步更熟練。
敘事的作文300字 篇6
“哇!”教師里傳來(lái)了尖叫聲，我來(lái)偵查一下，原來(lái)是“嘿哥”在玩一個(gè)神奇的魔術(shù)，想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了，小心你的眼珠子會(huì)掉出來(lái)噢。
“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的則說(shuō)：“啊，好期待!”我半信半疑的盯著老師：廣州怎么會(huì)下雪呢?
魔術(shù)開(kāi)始了，老師請(qǐng)了“喇叭花”來(lái)做這個(gè)有趣的小魔術(shù)。“嘿哥”口若懸河：“如果把這杯加了一點(diǎn)小東西的水倒在她頭上會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的'一幕，還有的左顧右盼�！袄然ā痹诠砜蘩呛�。“嘿哥”把那個(gè)杯子猛然倒下去時(shí)卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了，連詩(shī)人莎士比亞也無(wú)法表達(dá)我那驚訝的心情。
然后，“畫(huà)家”被老師請(qǐng)了上去。老師把一杯我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。
真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個(gè)明白。
敘事的作文300字 篇7
“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線(xiàn)。奶奶的嘴唇動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)身走去，神情很黯然。
奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機(jī)械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜似的胳膊，那雙手像是絲瓜連著的枯藤。
奶奶的手掌布滿(mǎn)了老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西：烙油飯，包粽子，包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的.小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時(shí)，奶奶總是用手溫柔地摸著我的頭說(shuō)：“小貓咪呀！漫漫吃，別把觜巴燙壞了！”
當(dāng)然，奶奶的手也有下人的時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)了事，奶奶會(huì)舉起干瘦的手，這時(shí)的我就會(huì)縮著脖子，咬著嘴唇，閉著眼睛，真害怕奶奶那五個(gè)“枯枝”會(huì)落下砸在我的頭上。可等了好長(zhǎng)時(shí)間，仍沒(méi)動(dòng)靜。睜眼一看，奶奶已不知去向啊。等我小心翼翼地找奶奶時(shí)，奶奶已若無(wú)其事地在干活了。我便很乖地呆在奶奶身旁。
敘事的作文300字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)！”有人喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。
它有一個(gè)白白的小光頭，下面有許多白白的小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。
有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐，姐姐沒(méi)有接到，但她也沒(méi)放棄，也來(lái)了一個(gè)高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下，左看看，右看看，焦急地問(wèn)對(duì)方說(shuō)：“怎么辦呢？”
忽然，我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢？于是，我和姐姐都舉著球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去，但是夠不著呀！
然后，我又想到了一個(gè)主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結(jié)果，不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái)，反而球拍掛在大樹(shù)的`樹(shù)枝上了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿，就能把球打下來(lái)了。這次，這個(gè)主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開(kāi)心的一天，這就是我的課余生活。
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