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關(guān)于敘事優(yōu)秀作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
一天,我和媽媽走在中山路上,下班下課高峰時間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車挪動著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車還沒靠邊,那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進行一場比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個水泄不通。
“車輛進站,請注意安全”的警示語對于這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開,為了搶上公交車,他們又開始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊:“別擠,別擠,一個一個地上,后面的車也馬上要來了。”可他們還在不停地往車上擠!
“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響,我向著響聲看過去:原來是行人亂闖紅燈,不走斑馬線,還在那追跑!好險。〗痪迨搴徒煌▍f(xié)管員口哨吹個不停。
自行車騎上了機動車道,接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的.在人流·車流中艱難前行,一些騎摩托車的大人,自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進!
正當我要過斑馬線時,幾個學生模樣的哥哥并排著騎著車起勁地聊著天,哪還顧得上我,我的胳膊被車重重地撞了一下,媽媽急忙說:“喂,你們慢點騎,別聊天,這樣會出事的!睅讉哥哥朝我們做了個鬼臉騎著車跑了。
看著眼前的一切,我和媽媽都為這些人捏了一把汗!新聞報道頻頻播出的交通事故,不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎?
當我看到236路排隊上車,秩序井然時,我在想他們也急著回家?
人的生命只有一次,生命對我們來說是寶貴的,珍愛生命,平安第一,交通法規(guī),人人牢記,讓我們行動起來,認真遵守交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行,行人請走斑馬線!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
時光易逝,轉(zhuǎn)眼又要過年了。記得孩童時,年總是姍姍來遲,讓人望穿秋水。那時候家里窮,平日里飯桌上總是清湯寡水,就盼著過年那幾天能吃上幾頓好的。過年期間飯桌上菜肴,我覺得最最好吃的是臘肉。那香噴噴的臘肉啊,叫人一想起就直咽口水。但好菜并不是每餐都有,臘肉也一樣,只在大年三十團年時才端上桌來,而且不讓多吃,每人只能吃一塊,余下的要留著正月里待客。因而那時候我特別喜歡跟著大人去親戚家串門、拜年,別的想法不多,就貪圖吃人家的臘肉。親戚大都跟我家一般窮,為此,吃飯前我家大人往往是千叮嚀萬囑咐,叫我到時注意規(guī)矩,大塊的臘肉只準夾一塊,小塊的臘肉以兩塊為上限。但我卻總是忘記大人的話(有時是故意裝蒜),吃著吃著又把筷子伸到臘肉碗里去。記得有一回,我跟母親去舅爺家吃飯,母親見我吃罷一塊臘肉后又伸筷子夾臘肉,就在飯桌下暗里踢我,我當然理解她的意思,但我卻管不住自己的喉嚨和手,結(jié)果母親忍無可忍,當眾在我腦殼上劈了一筷子。腦殼上立時騰起一陣生生的疼,但我卻沒哭,只可惜剛剛夾起的那塊臘肉跌回到了菜碗里……
記憶中,母親是不吃臘肉的`,說是嫌臘肉塞牙齒。這是我小時候的事。后來隨著生活的改善,漸漸忘了這事。前些日子在父母家吃飯,忽發(fā)現(xiàn)母親津津有味地吃起了臘肉。于是提起她當年說過的話。但她顯然是忘了這些,說:“我什么時候說過臘肉塞牙齒了?”想想又說:“就是塞牙也要吃臘肉,還是臘肉好吃!”聽了這話,我心里不由得一顫:年近半百,方知母親原本愛吃臘肉!
如今生活水平提高了,臘肉已經(jīng)算不上高檔菜肴,就我來講,雖然吃不起山珍海味,但臘肉還是盡可以買來吃。無奈現(xiàn)在任我怎么吃臘肉,也吃不出當年那滋味。
令人欣慰的是,一年來,家中長輩身體健康,晚輩工作順利,老婆心寬體胖,親友和諧平安;就此而言,即將要過的這個年必是有滋有味,一如當年吃臘肉。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
“叮鈴……”,清脆的下課鈴打響了,”哦……”同學們都伴著歡呼聲沖出了教室。我的心情卻怎么也高興不起來。我拖著沉重的書包,一步步向外踱去。一想到要遇見那個0438號公共汽車售票員,心里便一陣翻騰。我邊走邊祈禱“別遇見她,別遇見她……”。
到了車站,人已經(jīng)走了很多?植赖138路公共汽車緩緩駛來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在人群后頭,小心翼翼地登上了車。眼角的余光掃了一下周圍。咦!好像沒看見她!哦耶!我的心情豁然開朗,一溜煙找個位置坐下。突然,從眼前“噌”地伸出一只手來。糟了,又是她。
記得那是三個月前,我心情愉快地奔上了公交車,那位女售票員正在吃絕味鴨脖,忽地沖我伸出一只油淋淋的手,操著一口長沙方言說:“喂!細伢子!買票咧!五塊錢一張!薄笆裁矗课鍓K錢,不可能吧!這么貴”。我盡量不去看那只手,忍著火說。“嫌貴你就滾下去!”我只得白白挨宰被她騙了錢,心里很不情愿。她收過錢后,心滿意足,從口袋撈出一塊檳榔,往滿是黃牙的嘴里一塞,嚼了起來。還找個了老、幼、病、殘專座坐了下去。接著上來了一位老人,她還是若無其事地沖他伸出一只手,“買票咧!……”
“小朋友,上車是要買票的',一元一張!”一聲柔和的聲音傳了過來。咦!不可能吧!我抬頭一望,是0438號呀!怎么變了個樣呀!再揉揉眼睛,沒錯呀!還是她!她又問了一遍,我才回過神來。掏出一張五元的給她,心想:肯定又被宰了。她接過錢,從包里拿出四張一元的紙幣,小心翼翼地交還給我,還說了聲:“謝謝合作”。今天,她身著工作服,還挎了個腰包。她又用柔美的聲音說:“為發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,請給周圍的老人、小孩讓個座。”這一聲聲甜美的聲音,匯入了我的心底,滋潤著我的心靈。
當今社會,文明禮讓的傳統(tǒng)被大家重新傳承發(fā)揚,社會中涌現(xiàn)了一股文明禮讓的新風尚。讓我們每一位都行動起來吧,將文明禮儀傳播到每一個角落,讓每一個中國人都懂禮,讓禮儀之風吹遍神州大地。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
今天,老師踏著輕快的腳步走進教室,好像這次老師不怎么神秘,只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,有的同學問:“老師,今天我們玩什么啊?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應(yīng)該說體驗,體驗什么?當一會盲人,中學生作文《第一次當盲人的作文》。
當一會盲人,真不可思議,當盲人可是要眼前一片黑暗,“同學們大家都蒙好了嗎?下面請大家打開作文本!崩蠋熛铝,雖然作文本就在桌子角上,但是還是有一點難度,我手摸來摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當我快要拿到那作文本時,可是它差點掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆,這項對我來說是“小菜半碟”,因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應(yīng)該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終于知道了頁數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的'座位了,我一點點的挪動著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個直直的角我斷定這是講臺了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來了,這還是要靠記事本的功勞。
把紅領(lǐng)巾摘下,看到了講臺上一片狼跡,殘不忍睹。
游戲結(jié)束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
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