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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
一天,我和媽媽走在中山路上,下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車(chē)挪動(dòng)著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車(chē)還沒(méi)靠邊,那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車(chē)輛進(jìn)站,請(qǐng)注意安全”的警示語(yǔ)對(duì)于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車(chē)門(mén)一打開(kāi),為了搶上公交車(chē),他們又開(kāi)始了激烈的比賽。司機(jī)叔叔急得直喊:“別擠,別擠,一個(gè)一個(gè)地上,后面的車(chē)也馬上要來(lái)了!笨伤麄冞在不停地往車(chē)上擠!
“嘎……”前面一連串緊急剎車(chē)的聲響,我向著響聲看過(guò)去:原來(lái)是行人亂闖紅燈,不走斑馬線,還在那追跑!好險(xiǎn)。〗痪迨搴徒煌▍f(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車(chē)騎上了機(jī)動(dòng)車(chē)道,接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車(chē)流中艱難前行,一些騎摩托車(chē)的大人,自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)!
正當(dāng)我要過(guò)斑馬線時(shí),幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著騎著車(chē)起勁地聊著天,哪還顧得上我,我的.胳膊被車(chē)重重地撞了一下,媽媽急忙說(shuō):“喂,你們慢點(diǎn)騎,別聊天,這樣會(huì)出事的!睅讉(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著車(chē)跑了。
看著眼前的一切,我和媽媽都為這些人捏了一把汗!新聞報(bào)道頻頻播出的交通事故,不都是因?yàn)槿狈煌ǔWR(shí)你追我趕造成的嗎?
當(dāng)我看到236路排隊(duì)上車(chē),秩序井然時(shí),我在想他們也急著回家啊?
人的生命只有一次,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,珍愛(ài)生命,平安第一,交通法規(guī),人人牢記,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真遵守交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行,行人請(qǐng)走斑馬線!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
校長(zhǎng)說(shuō)的我的英語(yǔ),讓我感覺(jué)印象是那樣子地深刻!或許是因?yàn)樾iL(zhǎng)那樣的話讓得我實(shí)在是太過(guò)于意外,和我所想的實(shí)在是相反吧!因此,讓得我印象如此深刻吧!
校長(zhǎng)說(shuō)當(dāng)他聽(tīng)到我嘴巴一張開(kāi),就那流利的英語(yǔ)脫出了口,讓得他覺(jué)得我們班的老師是幸運(yùn)的`,我們班是幸運(yùn)的,能夠擁有我這樣的學(xué)生!我又噗嗤的一笑!校長(zhǎng)又是一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作,伴著的那個(gè)動(dòng)作,讓得我開(kāi)始懷疑,我真的表現(xiàn)有那么突出嗎?讓得我開(kāi)始想,如果當(dāng)時(shí)那堂課是一堂錄播課,那么我多么希望可以看一下重播,多么想要重新認(rèn)識(shí)一下我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)!
我不清楚校長(zhǎng)是否是故意這樣說(shuō)愚昧的我的!我不知道校長(zhǎng)是否是看到我表現(xiàn)地太差,于是乎,想要說(shuō)這些好聽(tīng)的話,來(lái)重新鼓起我的信心,但是,我想,終究地,校長(zhǎng)的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有用的!
上完了那堂公開(kāi)課,開(kāi)始,英語(yǔ)老師總是不斷地找我回答問(wèn)題,還不斷地強(qiáng)調(diào)monitor,強(qiáng)調(diào)我就是班長(zhǎng)么~于是乎,同桌說(shuō):“這會(huì)你慘了,英語(yǔ)老師真是認(rèn)識(shí)你了,以后有的你回答的問(wèn)題咯!”
呵!如果我真的如校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣表現(xiàn)令人滿(mǎn)意,那么,我想,我最該感謝的仍舊是陳老師吧!總會(huì)不時(shí)地想起陳老師,即便我知道我現(xiàn)在必須適應(yīng)的是王老師,而不是沉浸在懷念陳老師的情景中,但還是會(huì)不時(shí)地想起!就像文雪的文章中出現(xiàn)的一樣,聽(tīng)到一個(gè)再平凡不過(guò)的詞語(yǔ),也會(huì)想起一個(gè)人!
校長(zhǎng)的話,算是重新鼓起了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勇氣和信心吧!畢竟,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,自己受挫了不少次!愿重新?lián)P起風(fēng)帆,前進(jìn)吧!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
“!”我家屋里又傳出一陣鬼嚎,這是這么回事呢?原來(lái)是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看著挺輕松,其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時(shí)的第N次砸到腳啦!
不能就這么干耗著,再這樣下去我腳可就真出事啦!沒(méi)辦法,我媽只好從網(wǎng)上下載了一個(gè)抖空竹的視頻,于是我就跟著這位老師開(kāi)始了我的學(xué)空竹之旅。
抖空竹第一步最重要的就是“起勢(shì)”,我今天學(xué)的就是起勢(shì),視頻上的老師是這樣說(shuō)的:“抖空竹首先要做的是起勢(shì),只有起勢(shì)起好了,才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速,我來(lái)示范一下!闭f(shuō)著開(kāi)始做起來(lái),他先將左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后說(shuō):“抖空竹起勢(shì)時(shí)首先需要抖。抖是這樣的。”他將左桿頭放低,右桿頭抬高,然后右手使勁一抖,空竹就跳了起來(lái),開(kāi)始緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),空竹上升到一定的高度,開(kāi)始下降,老師開(kāi)始將右桿頭順勢(shì)降低,然后又再次將右桿頭抬高、降低,如此反復(fù),空竹竟然飛速的`旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,我看得心里直癢癢,停下視頻,開(kāi)始自己實(shí)驗(yàn)起來(lái),我先照他的方法:左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后開(kāi)始抖,開(kāi)始還不錯(cuò),可是后來(lái)空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜,然后“啪”的一聲,緊接著是我一聲鬼嚎?蓯,我就不信邪了,我又開(kāi)始抖空竹了,又經(jīng)過(guò)N次砸腳,我的空竹在線上停留的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了,還發(fā)出“呼呼”的響聲,就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我終于成功了,我終于可以不讓空竹在線上掉下來(lái)了!
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),以及腳的疼痛,我終于學(xué)會(huì)抖空竹的基本步驟——起勢(shì)了。
空竹雖然難玩,但是一旦你玩好了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂(lè)趣,怎么樣?也來(lái)試試?
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
咦,好香哪!正在看書(shū)的我嗅到了飯菜的香味,便迫不及待地跑到餐桌旁,好一頓豐盛的晚餐!
這時(shí),我們家的大廚——奶奶走出了廚房,用毛巾擦著汗。我抬頭看看奶奶,又看看一桌的飯菜,問(wèn):“奶奶,今天的晚飯?jiān)趺催@么豐盛呀?”“好不容易一家人聚在一起吃頓飯,今天呀吃好的!”頓時(shí),我兩眼放光,不禁咽了咽口水。當(dāng)最后一盤(pán)菜端上桌,按捺不住食欲的我在敲桌子咬勺子。我兩眼瞪得溜圓,緊盯著餐桌上的'飯菜。只見(jiàn)有個(gè)大的雞腿,嘿!奶奶這位大廚把雞腿炸得金燦燦的,像是鍍了一層金似的。那綠油油的小青菜,那青菜簡(jiǎn)直是用翡翠雕成的,今人不忍心吃下去……最后出現(xiàn)在我的視線里的是龍蝦,那龍蝦十分誘人,我恨不得不剝殼就把它一口吞下去。
我不禁咽了咽口水。當(dāng)我急得抓起筷子正想吃時(shí),卻被媽媽一拍,筷子掉落到了桌上。媽笑盈盈地說(shuō):“奶奶為我們天天做飯,多辛苦呀!我們?cè)摬辉摳兄x奶奶呢?”“該!”我大聲說(shuō)道。說(shuō)著便跑到奶身邊:“奶奶,您為我們做了那么多,我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答您的,您的孫女敬您一杯!蔽夷闷鹚肮距焦距健卑驯械娘嬃虾鹊靡桓啥䞍。大人們聽(tīng)了我剛才的話語(yǔ),看到我現(xiàn)在的樣子都笑得前仰后合,奶奶更是笑得合不攏嘴,當(dāng)時(shí)年幼的我卻不知怎么回事,也傻乎乎地跟著笑。這時(shí),我們一家都沉浸在歡樂(lè)與喜悅之中。這時(shí),只有一歲半的弟弟也在高談闊論,可沒(méi)人知道他在說(shuō)些什么,可他滑稽的模樣,使家中的笑聲持續(xù)不斷,直到深夜……
這,就是我家餐桌上的故事。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
在他很小的時(shí)候,母親就過(guò)早地離開(kāi)了家。他又哭又鬧,依然無(wú)法挽留母親匆匆離去的腳步。從那以后,原先鬧騰的家突然變得冷清起來(lái)。而父親每日早出晚歸,在家時(shí)也只是陰沉著臉抽煙,在煙霧繚繞中一言不發(fā)。
秋去冬來(lái),到了一年最寒冷的時(shí)候。北風(fēng)嗚咽著從窗縫鉆進(jìn)來(lái),像條冰冷的蛇。他緊裹著身上那件破舊的外套,暗暗發(fā)抖?粗粫(huì)呆坐在椅子上抽煙的'父親,他的心底那壓抑已久的悲傷和不滿(mǎn)一下子發(fā)泄了出來(lái):“你整天只知道抽煙,從來(lái)不關(guān)心我。你算什么父親?我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān) 彼羌饧?xì)的聲音,仿佛一根根鋒利的刺,無(wú)情地朝著父親扎去。
父親沉默著。
他“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén),屋子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲。
夜里,寒風(fēng)加劇,吹得門(mén)窗哐啷直響,他忽地被驚醒。他爬起來(lái),重新關(guān)緊了窗。突然,他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處院子里一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟坐著。他想:是誰(shuí)這么冷的大半夜還跑到院子里閑坐?再一細(xì)看,原來(lái)是再熟悉不過(guò)的父親!借著月光,他看見(jiàn)父親裹著被子坐在石凳上,正笨拙地織著什么。
清冷的月光滿(mǎn)滿(mǎn)地灑在父親花白的頭發(fā)上。寒風(fēng)中,樹(shù)葉飄落,一片一片地落在父親的肩上。一團(tuán)毛線在他身旁來(lái)回滾動(dòng),一根潔白的線在他手里飛快穿梭。原來(lái),父親在織圍巾!這么冷的夜晚,父親居然跑到院子里織圍巾!他不禁苦笑了起來(lái)。不過(guò),他這才想起,家里的燈已經(jīng)壞了許久。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)、父親的粗枝大葉,使得家里許久沒(méi)有了光明。他嘆了口氣,繼續(xù)鉆進(jìn)被子里。
第二天醒來(lái),他看見(jiàn)床頭居然掛著一條潔白的圍巾。他這才知道,父親忙活了一個(gè)晚上,原來(lái)是為了他!
把圍巾系在脖子上,他頓時(shí)感覺(jué)到久違了的溫暖。兩行悔恨而感動(dòng)的淚落了下來(lái)。他知道,母親走了,可是父親一直守候在他身旁——不,是守候在他的心靈上。只不過(guò),他一直沒(méi)有用心去體察父親的那顆心。
那是一條世界上最珍貴的圍巾。因?yàn),它是用誰(shuí)也看不見(jiàn)的月光織成的。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
農(nóng)歷的七月二十三日,是財(cái)神爺?shù)纳。在這一天,人們會(huì)放鞭炮、供財(cái)神,做許多的事情。但今年的這一天,我卻度過(guò)了一個(gè)別樣的中午。
今年的這一天,是我上中學(xué)的第五天。今天下午要行拜師禮,結(jié)束軍訓(xùn),家長(zhǎng)自然是要來(lái)的。為此,我們要做一個(gè)迎賓的幻燈片。就那么幾頁(yè)片子,居然在那里做了一中午,事后想起來(lái)都覺(jué)得非常的意外。
當(dāng)同學(xué)們中午放學(xué)都走光了,整個(gè)校園里除了我、班上的一個(gè)男生和老師們以外,再?zèng)]有什么其他的人。我望著偌大而空蕩的校園,心中非常的緊張和害怕。從小學(xué)以來(lái),除了坊子,我中午根本就沒(méi)有在學(xué)校待過(guò)。那個(gè)男生則不然,好像早已習(xí)慣了似的,氣定神閑的,該做什么就做什么。從表面上看我非常的安靜,實(shí)際上我早已心亂如麻。
一陣清脆的電話鈴聲打破了長(zhǎng)久的平靜。原來(lái)那男生的.母親知道他中午不回去,給他送飯來(lái)了。送的是四個(gè)三明治,雖是這么叫的,可面包卻是方形的,F(xiàn)在已經(jīng)到了校門(mén)口,讓他去拿。
三明治拿上來(lái)了。當(dāng)我知道那里面加了一個(gè)煎蛋時(shí),又陷入了另一種尷尬的境地:吃,還是不吃?以往在家里,我向來(lái)很少吃雞蛋的,于是這成了一個(gè)艱難的選擇。最終我吃了下去,用硬著頭皮這樣的詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形容我當(dāng)時(shí)的窘迫。但吃下去以后我發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有我想的那么糟糕。最終,我們做好了幻燈片,平安地度過(guò)了一中午。
下午放學(xué)回家后,我看見(jiàn)老媽買(mǎi)了許多吃的,在廚房里不知忙活些什么,便問(wèn)了一句!鞍葚(cái)神呀!彼χf(shuō)。說(shuō)完,她拿出了三根香點(diǎn)燃,插進(jìn)香爐,拜了三下!澳阋策^(guò)來(lái)拜一拜吧!蔽覒(yīng)聲過(guò)去,拜了三下。想著今天的事,臉上不由得露出了笑容。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我們一家人來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的房縣。
由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來(lái)到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館,去那里避暑。
換好泳衣。戴上游泳圈,我剛準(zhǔn)備跳下去時(shí),媽媽卻一把拉住我說(shuō):呀!現(xiàn)在可不能跳下去,必須做完準(zhǔn)備活動(dòng)才可以下去游。不然小腿會(huì)抽筋的!蔽衣(tīng)了媽媽的話便心不在焉的與媽媽做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。接下來(lái)媽媽要教我游泳的動(dòng)作要領(lǐng)了。媽媽說(shuō);“游泳應(yīng)該……。”可我早已迫不急待了。我想:游泳有什么難的,不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水,有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子,不管三七二十一,“撲通”一聲,我一頭跳入水中。忽然,我的身子直往下沉,我急了,一個(gè)勁的拍水,頓時(shí)水花四濺,水模糊了我的雙眼,弄得我無(wú)法睜開(kāi)眼睛,我拼命掙扎著,我想向媽媽求救,可一張開(kāi)嘴還沒(méi)喊出聲來(lái)就“咕咚,咕咚”喝了幾口水。媽媽見(jiàn)狀,立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來(lái),然后慢慢地把我拉上岸,這下可讓我吃了不少的.苦頭。
一上岸,媽媽就對(duì)我說(shuō):“我要來(lái)教你,你不聽(tīng),自己跳下去吃著苦頭了吧,心急吃不了熱豆腐!闭f(shuō)完,媽媽拉我到水里!笆终葡群蠑n,然后再慢慢手伸開(kāi)把水往后推。腿先成三角形,隨著手的打開(kāi),腿也要慢慢伸開(kāi)!眿寢屵呁兄业亩亲幼屛腋∑饋(lái)邊說(shuō)。我照著媽媽的話慢慢練習(xí),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)可以不用媽媽托著就能像魚(yú)兒一樣浮在水面上了。漸漸的,漸漸的我學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間如溪水般匆匆流去,夕陽(yáng)的余暉已染紅了半邊天。我今天真開(kāi)心。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇8
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,凝望著窗外的那點(diǎn)點(diǎn)新綠,記憶的柳絮在輕輕的飛舞著,讓我回想到了一件具有不同意義的小事。
那是一個(gè)冬天的傍晚,爸爸媽媽都出去了,留我一人在家里寫(xiě)作業(yè),屋子里靜的連掉張紙都能聽(tīng)得清清楚楚。突然,一陣細(xì)微的“咝咝”的聲音傳入雙耳,我不經(jīng)意的抬頭一看,驀然間,我看到了一只翠綠色的飛蟲(chóng)正趴在窗戶(hù)上,“。 蔽覈樀媒辛艘宦,可是那只飛蟲(chóng)不但沒(méi)有逃走,反而往這邊爬了過(guò)來(lái),愈來(lái)愈近,我悄悄的拿起手邊的'蒼蠅拍,在它爬近了的時(shí)候不輕不重的拍了一下。哈!那飛蟲(chóng)就趴在那兒不動(dòng)了!昂!總算是搞定它了!蔽覔嶂沒(méi)有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到,“可嚇?biāo)牢伊!?/p>
可就在我要用紙捏起它丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,它竟然動(dòng)了一下,而后堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來(lái),試圖繼續(xù)向前爬行,可是,它的翅膀和腿受傷了——一個(gè)翅膀已經(jīng)斷了,另一個(gè)翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋,它的腿……出乎我意料的是,它一次又一次的嘗試著,努力著,經(jīng)過(guò)了許久的嘗試、努力,它竟真的爬了起來(lái),雖然只有短短的幾秒,但卻用了它最大的努力。
看到這里,我不禁對(duì)這只飛蟲(chóng)產(chǎn)生了莫大的敬佩之情,于是,在幫他撫平翅膀后,輕輕的把它放生在草地上,看著它艱難地一步又一步的往前爬,最終隱沒(méi)在草叢中。
回到家中,想起那只翠綠色的飛蟲(chóng),心中不禁感慨萬(wàn)千
堅(jiān)持到最后一秒。一只小小的飛蟲(chóng)尚能如此,我們這些人類(lèi)為什么不可以呢?“哪里有天才,我只是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!濒斞刚且?yàn)檎湎r(shí)間,堅(jiān)持奮斗,才會(huì)有如此之高的名譽(yù)。
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴將我記憶的柳絮珍藏起來(lái),仿佛是要做個(gè)紀(jì)念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵,我似乎知道今后該怎樣做了。
飛蟲(chóng),謝謝你!
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