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【熱門】敘事優(yōu)秀作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天學(xué)校組織大家去紅十月軍校秋游。早上,我們乘大巴車來(lái)到了紅十月軍校。一下車我看到了一排解放軍叔叔,他們有的穿著軍服,有的穿著迷彩服。
我們排好隊(duì)后,和二(3)班、三(1)班的學(xué)生一起在一位穿著迷彩服的叔叔帶領(lǐng)下,來(lái)到了雷鋒博物館。在雷鋒博物館,我看到了幾個(gè)雷鋒的雕塑,觀看了一部短片,短片講的是雷鋒幫助別人、做好事的內(nèi)容。我還看到雷鋒以前用過(guò)的一些物品。
出了雷鋒博物館,叔叔帶我們爬了一座小山。在爬山過(guò)程中有三座橋,我記得第一座橋是最陡的,我走在上面很害怕。爬完山,我們跟著叔叔來(lái)到了“橋世界”,“橋世界”里有各種各樣的橋。我和同學(xué)們一起爬了繩橋,走過(guò)S形的木橋,穿過(guò)吊橋。穿過(guò)吊橋時(shí),我在上面晃了幾下,把后面的同學(xué)都嚇到了。
玩完“橋世界”叔叔將我們帶到一個(gè)房間,說(shuō)讓我們吃午餐,于是大家將桌布鋪到地上就準(zhǔn)備吃午餐。突然聽(tīng)到叔叔吹的'哨聲,大家連忙跑過(guò)去集合,等人到齊了以后叔叔才讓我們開(kāi)始吃午餐。
午餐后叔叔帶我們?nèi)サ囟茨沁呁,要求我們?tīng)到哨聲后集合。我玩了四個(gè)地洞,剛準(zhǔn)備下第五個(gè)地洞,聽(tīng)到了哨聲,我連忙喊周圍的同學(xué)集合整隊(duì)。整完隊(duì)就上了車,我們不舍地離開(kāi)了紅十月軍校。
這是一次特別的秋游,是我最喜歡的一次秋游!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”!。∥覐某錾浆F(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行。
今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬(wàn)不要被整到。
結(jié)果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當(dāng)...
1、和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的說(shuō):你的鞋帶散了。我低下頭,很認(rèn)真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說(shuō):沒(méi)有啊?
2、有個(gè)同學(xué)說(shuō):今天中午要語(yǔ)文考試,我嚇了一跳,緊張地問(wèn):考多久啊,什么內(nèi)容啊?等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)
3、有個(gè)同學(xué)問(wèn):你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)?我剛才看了,順便看了你的。我忙問(wèn):多少多少,沒(méi)有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說(shuō):74分,我很失落的`答了聲:哦,心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦...那同學(xué)突然就笑出聲來(lái):這你也信!...出了一身冷汗...
4、這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來(lái)!我昨天還在想:我寫(xiě)封“情書(shū)”整同學(xué)吧,今天居然有人來(lái)整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心!我都不會(huì)呢...
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺是個(gè)退休的老教師,濃密的三角眉,扁扁的小鼻子,大大的燈泡眼上架著一幅圓框眼鏡,看上去活像個(gè)“老古董”。
我和爺爺是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我們常一起聊天,互相傾訴自己的煩惱。爺爺一生為教書(shū)事業(yè)而奉獻(xiàn),幾十年來(lái)一如繼往,他唯一的愛(ài)好就是擺弄一下篆刻,有時(shí)也教一些愛(ài)好篆刻的學(xué)生篆刻,以此培養(yǎng)孩子的興趣,寄托自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
爺爺雖然退休了,但有時(shí)也去學(xué)?纯,他非常關(guān)心現(xiàn)在的`教育事業(yè);貋(lái)后,爺爺就常常唉聲嘆氣地,我便問(wèn)爺爺有什么事情。爺爺告訴了我他的一個(gè)心病。
爺爺學(xué)校里以前有幾個(gè)徒弟,和他很投緣,他們常常一起聊天,寫(xiě)字刻字,其樂(lè)無(wú)窮?涩F(xiàn)在那些年輕教師卻非常忙碌,除了教好學(xué)生外,有的在外面做家教掙錢,而有的教師則潛心于學(xué)歷考試,為應(yīng)付教育部門的需要,沒(méi)有更多的時(shí)間投入于業(yè)余愛(ài)好了。毛筆蛀蝕了,刻刀生銹了,那樣子,實(shí)在讓爺爺寒心。
爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“篆刻是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是書(shū)法、繪畫(huà)和雕刻三結(jié)合的藝術(shù),它的特點(diǎn)是以篆刻的筆伐,雕刻的刀法,繪畫(huà)的章法,三者綜合在印章上,雖只有方寸田地,卻是一個(gè)廣闊的藝術(shù)世界。由于這幾年來(lái)過(guò)于追求分?jǐn)?shù)升學(xué)率,真擔(dān)心想篆刻、書(shū)法等很多傳統(tǒng)文化會(huì)在哪一代孩子身上遺失。佳燕,我希望你從現(xiàn)在開(kāi)始跟我學(xué)習(xí)篆刻,把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,永遠(yuǎn)繼承下去!”
我很為難的說(shuō):“爺爺,我當(dāng)然也希望繼承這個(gè)傳統(tǒng)文化,但是,你看我平時(shí)作業(yè)那么多,哪有時(shí)間學(xué)這玩意兒。∽屛腋古煌,不是糟蹋了您鐘愛(ài)的藝術(shù)嗎?不過(guò),您不用擔(dān)心,缺了您,少了幾個(gè)徒弟,藝術(shù)不會(huì)毀滅,您看,奧運(yùn)會(huì)的會(huì)章不就是我國(guó)篆刻藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)光大嗎?像我們這兒的少年宮也都辦有篆刻班,書(shū)法班等傳統(tǒng)藝術(shù)班,所以呀,您不必自尋煩惱!”
我本想安慰爺爺,沒(méi)想到爺爺聽(tīng)了我的話,臉色發(fā)青,怒目圓睜,但又不忍發(fā)作,他嘆了口氣,搖搖頭說(shuō):“小毛丫頭,去做你的作業(yè),別來(lái)煩我!”
望著他生氣的樣子,我只好收住了嘴巴,吐了吐舌頭,回房做作業(yè)去了,客廳里只留下形單影只的他和一聲沉沉的嘆息聲……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
一天早上,我還沒(méi)有睜開(kāi)睡眼,就聽(tīng)到爸爸在喊:“哎呀,下雪了,快來(lái)看!”我急急匆匆穿上衣服,跑到窗前一看,好白的雪呀!一夜之間大地仿佛變成了童話世界,地上房頂上白茫茫的一片,那么美麗,那么迷人。
走出家門,在去學(xué)校的路上我又蹦又跳。馬路兩旁的.樹(shù)上掛滿了潔白無(wú)瑕的雪花,仿佛是白雪公主身上白色的紗裙,如夢(mèng)如幻。孩子們歡聲笑語(yǔ),奔跑的足跡,像一串串快樂(lè)幸福的樂(lè)章,大人們正忙著掃雪,干的熱火朝天。真是一幅美麗和諧的畫(huà)面。
俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,我想這樣一場(chǎng)大雪肯定把農(nóng)民伯伯高興壞了,既凍死了害蟲(chóng),又為莊稼蓋上了一床厚厚的棉被,等到雪融化時(shí)又灌溉了田地。我仿佛看到了來(lái)年豐收的景象和農(nóng)民伯伯燦爛的笑容。
我沉浸在這份喜悅中,無(wú)限陶醉。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
父親是個(gè)有病的人,這種病不能工作,還要每天吃很多藥,對(duì)于十幾歲的我我無(wú)疑是一種很大的壓力。隨后,媽媽因承受不了壓力而離開(kāi)這個(gè)家,奶奶爺爺?shù)娜ナ,更讓父親心痛不已。種種家庭的不幸讓父親的病開(kāi)始惡化。
在近幾年里,他發(fā)病的次數(shù)比往常多了一半,身體的抵抗力也隨著逐漸下降,每隔一月他的病就復(fù)發(fā)一次。當(dāng)時(shí)的我整天心神不寧,總感覺(jué)身后有一把利劍,隨時(shí)隨地奪走我的信念。我也變得更加膽小、更加軟弱。
有一次我終于承受不了心理的壓力,向父親毫不留情地發(fā)泄我心中的不滿與委屈,至少那時(shí)的我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人,也意外收到了父親的承諾,至始至終,我從不敢忘記它。
那是大年初五的早晨,我朦朧的睜開(kāi)眼睛,于是令我畏懼的事又開(kāi)始與我握手。父親的`身上又腫了,他坐在那里,眼睛里透著一種無(wú)助,自言自語(yǔ),還不時(shí)唉聲嘆氣,仿佛一個(gè)孩子在漆黑的夜晚找不到回家的路。我看到后憤怒極了,似乎心里產(chǎn)生了一團(tuán)團(tuán)怒火,開(kāi)始無(wú)情無(wú)義地向父親攻擊:“你以后能不能好好照顧自己?能不能別讓我整天為你擔(dān)心?你知道我心里是怎么想的嗎?整天不干活,簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢人!彼(tīng)到后流淚了,我從沒(méi)見(jiàn)他這么傷心過(guò),我也終于知道父親的心到底有多么脆弱,但父親仍向我懺悔:兒子,我也不想這樣,我保證以后再也不讓你擔(dān)心了,我會(huì)盡力去工作,為你掙錢。說(shuō)后又失聲痛哭,而我卻沒(méi)有理會(huì)他,而是怒氣沖沖的把門“嘭”的一聲走了出去。
父親出院后,我不知道怎么了,父親不斷尋找治病的偏方,還整天不在家。那些天我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)甚么異常,直到那天叔叔告訴了我真相,我才有所懊悔。原來(lái)父親跟著叔叔到工地去運(yùn)磚,他的工地原先是一塊闊地,沒(méi)有任何東西,工地上連個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有;下雨時(shí),那年老的土路就變成了泥潭,只要稍不注意就會(huì)陷下去半個(gè)腿,而父親就是在這條路上走了無(wú)數(shù)次,就是在這條路上,讓他瘦骨如柴,就是因?yàn)檫@樣,每當(dāng)他身上腫起的時(shí)候我才沒(méi)有察覺(jué);現(xiàn)在,我似乎看到了父親那汗如雨下的情形,看到了父親跌倒的每一幕。每當(dāng)他吃飯時(shí),他總說(shuō)自己吃過(guò)了,其實(shí)他沒(méi)吃,而是他身體里的腫水占據(jù)了他的身體,讓他無(wú)法再吃下任何食物;他的手上長(zhǎng)滿了血泡,可我卻沒(méi)有絲毫的察覺(jué);他的膝蓋上留著一道又一道的劃痕,可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn);他每天回到家都是扶著墻回來(lái),可我卻沒(méi)有察覺(jué);每天晚上他都疼得睡不著覺(jué),可我卻不知道。
我越來(lái)越不敢想象父親是依靠什么來(lái)支撐他走過(guò)來(lái),我也不知道為什么。直到那天在醫(yī)院我問(wèn)他為什么不要命了,父親欣慰地說(shuō):“我曾經(jīng)給你過(guò)一個(gè)承諾!彪S后父親笑著睡著了。
父親很少對(duì)我有承諾,我想以后再也不會(huì)有承諾了,但父親的承諾永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的,最讓我回憶的,是天底下男子漢中最優(yōu)秀的。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,星期天爸爸帶我到果園里欣賞了誘人的秋色。
我來(lái)到梨樹(shù)下,哎呀!梨真多呀!那一個(gè)個(gè)梨兩個(gè)成隊(duì),三個(gè)成伙,壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣來(lái),樹(shù)枝仿佛在說(shuō):“你們這一個(gè)個(gè)小胖子,趕快走,累死俺了。”梨子們聚在一起,好像在討論要送給秋姑娘什么禮物呢!秋姑娘拿起工具給它們做了一件件黃色的衣服。你看,這些梨像黃燦燦的寶葫蘆,也不知道是哪位神仙吹出了那么多的葫蘆。如果葫蘆里裝的是仙丹,而且口朝下,正好落到我嘴里,說(shuō)不定俺吃了仙丹可以長(zhǎng)生不老呢。風(fēng)吹來(lái)一個(gè)個(gè)梨搖頭晃腦的,好像是一個(gè)個(gè)醉漢找不到回家的路了,在著急呢。
我還沒(méi)給梨樹(shù)打招呼,那邊的蘋(píng)果樹(shù)就拋著媚眼讓我過(guò)去呢!我來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)前,這里簡(jiǎn)直是蘋(píng)果的世界,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像是在舉行聯(lián)歡會(huì),都緊緊挨在一起。蘋(píng)果寶寶又大又圓,像一個(gè)個(gè)紅通通的小太陽(yáng)、又像一個(gè)個(gè)節(jié)日里的`紅燈籠、還像大姐姐羞紅的臉蛋。秋姑娘給它們一個(gè)個(gè)都做了紅艷艷的禮服,好像是要它們參加秋姑娘的生日宴會(huì)呢。一陣風(fēng)吹來(lái),蘋(píng)果們搖搖晃晃好像是抓著樹(shù)枝蕩秋千呢!
果園里的果樹(shù)太多了,真讓我流連忘返。
我愛(ài)秋天的果園,因?yàn)樗麑?shí)累累,美不勝收!
敘事優(yōu)秀作文 篇7
壓力,能摧毀一個(gè)人,亦能磨煉一個(gè)人。我們需要壓力,它也是一種養(yǎng)料,使生命成為長(zhǎng)在貧瘠土壤里堅(jiān)挺茂盛的大樹(shù)。
在一個(gè)人的一生中應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠行〾毫Γ驗(yàn)橹挥杏辛藟毫Σ拍軌蛴袆?dòng)力,才能夠向前。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名將要畢業(yè)的學(xué)生了,我們是時(shí)候該要把壓力化作成動(dòng)力向前努力奮斗了。
在九年級(jí)的月考中次次取得的成績(jī)都使我自己覺(jué)得很不滿意。從而也就使我對(duì)中考已經(jīng)完全沒(méi)有了任何的信心。
印象最深的.是那次第3次月考,在那次月考的前一個(gè)星期中,媽媽整天比我還要緊張,每天都催著我讓我好好復(fù)習(xí)。要是她不總是擔(dān)心我,總不是老催著我,我還不會(huì)有那么大的壓力,可是她越是那樣,我自己就會(huì)覺(jué)得更加的緊張。終于也就等到了考試的那天,在考試的時(shí)候和考完試之后我的整顆心都是忐忑不安的。當(dāng)然在考完試的第2天成績(jī)也就出來(lái)了。第2天中午放學(xué)后一到家,我連鞋子都還沒(méi)有換,媽媽就趕忙問(wèn)我考的怎么樣,在第一天單科成績(jī)會(huì)出來(lái)但是總成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),所以我就說(shuō)等到成績(jī)單下來(lái)的時(shí)候再跟她說(shuō)。于是,他在那一天中都是嘮叨的說(shuō)也不知道你考的好不好,什么什么什么的。第三天成績(jī)單拿給他看了,果真是讓他很失望,班級(jí)排名十幾全校排名一百四十幾。于是,那天晚上媽媽也就語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講了好多好多。例如:“你現(xiàn)在都已經(jīng)是九年級(jí)了,要好好的努力了,媽媽也不想給你那么多的壓力,你想想你每天都去補(bǔ)課,你再怎么樣也得對(duì)得起你自己每天所消耗的時(shí)間吧!所以你一定要好好的學(xué),爭(zhēng)取在中考中考得一個(gè)好的高中。”
對(duì)于媽媽對(duì)我說(shuō)的這些話,我覺(jué)得他還不如打我不如罵我,因?yàn)楦杏X(jué)被打被罵了之后,心里也就沒(méi)有了那么大的愧疚了。可是他卻是是好好的跟我說(shuō)一些道理,也不責(zé)怪我。我覺(jué)得這樣反而會(huì)讓我有更大的壓力。
沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,在我學(xué)習(xí)很累很不知所措的時(shí)候,我就會(huì)常常的去想媽媽對(duì)我所說(shuō)的那些話,然后想想如果我不好好學(xué)就會(huì)很對(duì)不起她。這樣我就會(huì)有適當(dāng)?shù)膲毫,從而也才?huì)有更大的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)朝著夢(mèng)想努力,然后考上一所好的高中。
所以,壓力也是一種養(yǎng)料。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
晚上,我寫(xiě)完作業(yè),站起來(lái),美美的伸了個(gè)懶腰,頓時(shí)感到無(wú)比的輕松!可一直陪著我的媽媽卻微閉著眼睛,斜靠在沙發(fā)上,似乎睡著了。
看著媽媽一臉的疲憊,筋疲力盡的模樣,我的心里很不是滋味 ,并且深深地刺痛了我的心。是啊,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”,您的安慶,我一輩子也報(bào)答不了。
我的心靈突然閃過(guò)中央電視臺(tái)反復(fù)播放的一則公益廣告——《媽媽,洗腳》,那咋廣告是這樣的:一個(gè)媽媽,在為自己的孩子洗腳后,又抬了一盆水,她不是為自己洗腳,而是走到了坐在輪椅上的老母親身邊,彎下腰為行動(dòng)不便的老母親洗腳。就是這樣一幕,被小男孩看見(jiàn)了。媽媽回到房間里時(shí),見(jiàn)到小男孩也抬著一盤(pán)水對(duì)來(lái),還邊說(shuō):“媽媽,洗腳!
我輕輕地走到洗手間,端來(lái)一盆熱氣騰騰的水,放在媽媽的腳下,我伸出稚嫩的小手,試了試水溫,然后幫媽媽拖鞋、襪,把媽媽的`腳放進(jìn)熱水里,只見(jiàn)媽媽那緊縮的眉頭終于舒展開(kāi)了,看到媽媽這樣,我很高興。
手摸著那長(zhǎng)滿老繭的腳,我的淚水奪眶而出,情不自禁地念出在網(wǎng)上看到的,已經(jīng)被的滾瓜爛熟的幾句話:“這雙曾經(jīng)背負(fù)著我走過(guò)快樂(lè)的童年,讓我健康成長(zhǎng)。這雙腳曾經(jīng)年輕有力,而如今卻漸漸衰老了……”是啊,媽媽曾經(jīng)常常給我們洗腳,如今我們能給媽媽洗洗腳,回報(bào)媽媽那份愛(ài),讓我感慨不已。
從今天起,我決心以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,我再也不要您為我擔(dān)心了,我一定好好孝敬您,讓您笑口常開(kāi)。想著想著,我撲到了媽媽的懷里,媽媽醒了,也欣慰地笑了,笑容淹沒(méi)了媽媽臉上的皺紋,我的淚水再一次輕輕的滑落……
敘事優(yōu)秀作文 篇9
“!彙彙抡n時(shí)間到了,老師,你們辛苦了。”隨著一陣悅耳的鈴聲響起,清晨的第一節(jié)早讀課就落下了帷幕。
明天就要舉行跳繩比賽了,我的短繩還是一點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有,另外還要抓緊時(shí)間練習(xí)跳大繩,這寶貴的課間十分鐘可不能白白浪費(fèi)掉。下了樓,北風(fēng)呼呼地吹著,我不禁縮了縮脖子,顫顫巍巍地拿起跳繩,開(kāi)始跳起來(lái)。才跳了幾下,手就已經(jīng)麻木了,被凍得發(fā)紫,我忙把跳繩收好,把手伸進(jìn)口袋里,過(guò)了好一會(huì)兒,才恢復(fù)到先前的紅潤(rùn)柔軟。
我十分沮喪,跳繩還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有,這樣下去也不是辦法,我觀察到,跳短繩的同學(xué)手上大都戴著一副手套,可是,我的手套只剩下一只,另外一只不知道跑到哪去了。事到如今,得趕緊向同學(xué)借雙手套用用。
好友劉茵好像有一副手套,可是這么冷的天,誰(shuí)會(huì)放著手套不帶情愿挨凍呢?但是因?yàn)樘K,我又不得不去。我抱著“試一試”的心態(tài),找劉茵借手套,沒(méi)想到,劉茵聽(tīng)了我結(jié)結(jié)巴巴的講述,不假思索的把自己的手套借給了我。
第二節(jié)下課,我戴著劉茵的.手套在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩,我的手上暖呼呼的,心里也暖呼呼的。一陣陣涼風(fēng)襲來(lái),但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷,心里充滿了對(duì)劉茵的感激。
在這個(gè)寒冷的冬天,我的心,卻溫暖如春。
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