【推薦】敘事作文匯總九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　去年，我買了一架漂亮的遙控直升機(jī)。

　　那架直升機(jī)是一架二旋翼武裝直升機(jī)，涂著亮麗的.橙色

　　剛拿到我十分開心，哈哈，思念已久的飛機(jī)終于到了！我馬上去充滿了電，迫不及待的到草地上玩。我小心地?cái)[好直升機(jī)，拿起遙控器一看，�。�！頓時(shí)傻眼了，那么多按鍵，哪個(gè)是油門呢？我扳一個(gè)控制桿推了推，后尾翼轉(zhuǎn)了一下，沒反應(yīng)。換一個(gè)一推，沒想到這就是油門，螺旋槳飛快的轉(zhuǎn)了起來，我連忙降下油門。呼！嚇我一跳。我看著油門，怎們讓飛機(jī)飛起來呢？我把油門一推到底，直升機(jī)“呼呼呼！”地騰空而起，一下子就高過了樹梢，還在往上竄。

　　這下我可急壞了，怎么辦怎么辦！我可不會(huì)降落啊！遙控器在我手里仿佛成為了一塊燙手的山芋，扔也不是，拿也不是。這時(shí)，我突然想起了油門，一把把油門拉到底，直升機(jī)瞬間墜地，“啪”一聲摔在草地上（幸好是草地，不然摔個(gè)稀巴爛）我的心就像被揪了一樣，暗叫一聲：“我的飛機(jī)！”前去一看，還好，只摔壞了一只后旋翼，我趕忙換了一個(gè)。

　　自從這次墜落，我好長一段時(shí)間沒玩這架遙控直升機(jī)。

敘事作文 篇2

　　我參加工作后，因?yàn)槭且幻�刑警，�?jīng)常不能按時(shí)回家，那時(shí)通訊還沒有今天這么方便。但無論我多晚回家，家門口那盞母親讓父親特意安裝的電燈始終是亮著的。很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)我就能感覺到家的方位，還有那如燈光一樣明亮的母親盼兒歸來的眼睛。夏天，母親會(huì)為我準(zhǔn)備好幾塊西瓜，呆在門口的'土井里。冬天，母親就在小煤火爐子上放上兩個(gè)烤得熟透香甜的山芋，等我回來吃。

敘事作文 篇3

　　今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。

　　寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。

　　還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)�先稚嫩�?臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。

　　還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

　　這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活！

敘事作文 篇4

　　星期天，小明、小軍、小剛、小毛在一起打羽毛球，小明和小毛一邊，小軍和小剛一邊。比賽開始了，小軍發(fā)了一個(gè)高球，這一下可讓小明發(fā)揮出他身高的優(yōu)勢了，小明覺得這個(gè)球有點(diǎn)高，就猛地一跳，球正好給接住了;小剛一個(gè)高拋球把球打得高高的，心想：我看小明怎么接。誰知因?yàn)榍驅(qū)嵲谔�高，羽毛球一下子飛到了一棵大樹的樹枝上掛住了。

　　“這可怎么辦?”小毛驚嘆不已地說。這時(shí)，小剛拿了一根又粗又長的`竹棍，說：“我把羽毛球弄下來。”小軍說：“你是拖著竹棍過來的，哪里舉得起來呀?”小剛說：“我不信，我舉不起來!”沒想到，小剛果然沒有力氣把竹棍舉起來，他只好無可奈何地放棄了�！艾F(xiàn)在只好想其它的辦法了。”小毛唉聲嘆氣地說。

　　這時(shí)，小軍眼睛珠子一轉(zhuǎn)，眼睛一亮，說：“我有辦法!”小毛問：“什么辦法?快說說�！毙≤娬f：“我家不是有彈弓嗎?我們可以用彈弓把羽毛球射下來。”小毛拍拍手說：“那太好了!”于是小軍一溜煙兒地跑回去，拿到了彈弓，又飛速地跑回來。他把彈弓遞給小明，“你先試試吧�！毙∶髂昧艘粔K小石子放在皮兜里，一射，只差一點(diǎn)點(diǎn)。小明把彈弓還給了小軍，“還是你來吧�！毙≤娨簧�，一下子把羽毛球給射了下來。

　　大家笑瞇瞇的對(duì)小軍豎起大拇指，異口同聲地說：“你真有辦法!”接著，他們又興高采烈地開始了新的一輪比賽。

敘事作文 篇5

　　“知了也睡了，安靜地睡了，在我心里面，寧靜的夏天.......”伴著動(dòng)聽的歌聲，我們結(jié)束了本次游戲-----“恐怖”竹子。這樣有趣的體驗(yàn)，像沉郁的烈酒，更回味無窮。

　　葉老師在黑板上寫下幾個(gè)大字“恐怖”竹子，接著娓娓道來：“這是我們今天的活動(dòng)游戲，待會(huì)兒大家圍成男、女兩大圈，像這樣......”說著老師比劃起來，“一只手掌對(duì)著一個(gè)人的食指，另一只手上的食指對(duì)著另一個(gè)的手掌。當(dāng)我讀短文，你們聽“竹子”時(shí)，伸著手掌的手想方設(shè)法握住對(duì)方的食指，而另一只手就要警覺地躲開，抓到次數(shù)最多者表演節(jié)目�！�

　　游戲開始了。我們圍成兩大圈，做好規(guī)定手勢，聽著那”竹子”何時(shí)蹦出來。只聽老師很詭異地念道：“在我家門前的空地上，種了幾棵竹......子”哎，真是出師不利，我光想著抓了，反而忘了還要躲我身旁何雨歡，結(jié)果被抓了個(gè)正著。我望著何雨歡得意洋洋的樣子，雙腳抖巴抖巴，嘴巴微微斜著，又在發(fā)勝利“羊癲瘋”了。緊接著，老師又念到了一連串不關(guān)于“竹子”的內(nèi)容�！爸�......竿�！边@同學(xué)們還真警覺，像這樣只聽到“竹”就抓或躲的大有人在。呵呵，早在我有先見之明，沒有鬧出笑話�？晌颐鎸�(duì)的可是一個(gè)強(qiáng)手何雨歡呀！這家伙總把我盯得緊緊得，令我緊張得不得陽。都說做事要一心一意，可這就像是一心二用的反應(yīng)考驗(yàn)，現(xiàn)在的氣氛還真有些“恐怖”。其后，我明顯感覺何雨歡對(duì)我放松進(jìn)攻了，也許她的對(duì)手柯妮娜太強(qiáng)悍了吧！于是我全力以赴，將莊霓虹盯死�！爸褡印⒅褡�、竹子、”霓虹真不小心，連續(xù)被我抓住，我歡呼道霓虹被我抓了三次！哇，這可是“最佳”成績，全場沸騰了。霓虹巴巴地望著我，皺著眉頭，不停地用手拽袖子，喲，又上演了經(jīng)典動(dòng)作。我欣喜若狂，我竟“捧出”了一個(gè)節(jié)目表演者，我心中有雙手瘋狂地拍著。

　　游戲結(jié)束了，“最佳”成績的有三位，在老師的再三“強(qiáng)迫”下，他們各自勉強(qiáng)答應(yīng)了。只見首位表演者莊霓虹緊張萬分，在經(jīng)典動(dòng)作拽袖子的'幫助下，緩解了一時(shí)緊張氣氛，順利表演完成，接著是張善鑫的史上最無聊迷語。隨后，就是“歌王”董錦輝的《寧靜的夏天》，一舉取得成功，獲得經(jīng)久不息的掌聲。

　　此次游戲，我感受最深的是一心難二用呀！一顆心被分散，做兩件事還真不容易。笑聲、歌聲交織著......

敘事作文 篇6

　　想起你我很溫暖，就像冬天一團(tuán)燒燒跳動(dòng)的火焰；想起你我很溫暖，就像綿綿春雨滋潤著我的心田；想起你我很溫暖，就像一個(gè)善解人意的朋友，在我最孤單的時(shí)候陪我歡快地游玩。

　　我是一個(gè)土生土長的農(nóng)村孩子，所以我的童年都是在農(nóng)村度過的，直至那一天，你堅(jiān)強(qiáng)地從雪中站起來成為了我人生的榜樣。

　　記得那是一個(gè)夏天，我和小朋友在院子里開心無比地玩著，媽媽則在打掃著院子。這時(shí)，于二爺進(jìn)了院子，只見他黝黑的臉上長了一雙炯炯有神的眼睛，留著一撮俏皮的山羊胡，穿著一件棕色的大衣，手中拿著一個(gè)煙斗來到媽媽跟前說：“你家孩子也不小了，準(zhǔn)備上哪兒念書呀？”“我打算把孩子送到德惠街里，聽說那的老師教的不錯(cuò)。”“不錯(cuò)是不錯(cuò)，可是費(fèi)用也太大了�！闭f完二爺吸了一口煙，“沒事我跟他爸省著點(diǎn)花應(yīng)該就夠了�！薄鞍Γ�我家狗剩兒就在鄉(xiāng)里念著，上德惠街里也供不起呀！”說完，于二爺像有心事似的回家了。

　　在一旁的我仿佛似懂非懂，于是就跑過來問媽媽：“媽媽，我是要去德惠街里上學(xué)嗎？”“對(duì)啊，可是那家里有錢嗎？我歪著小腦瓜出神地望著母親。“”沒事，只要你好好學(xué)，媽媽干什么都愿意�！罢f完媽媽摸了摸我的頭。

　　過了不幾天，媽媽就把我送去德惠街里上學(xué)，不巧的是偏偏趕上那天下雨，而家里卻沒有雨衣，沒辦法媽媽只好把一塊塑料布披在我身上，然后把我背在背上去道口等車……

　　日子一天一天過去了，冬天來了，天下起了雪。媽媽還像往常一樣送我去等車，可能由于剛下雪路比較滑，媽媽一不小心，就摔倒了，弄得她一臉雪。我急忙上前去扶她，媽媽說：“你快走吧，車來了�！睙o奈下，我走上了車，從車窗上看見媽媽艱難的站起來，拍打著身上的'雪。不由得我的眼睛濕潤了。

　　一位母親，無論大雨傾盆，還是風(fēng)雪交加，她都無怨無悔地送我上學(xué)，她為了什么？不就是為了孩子能接受到更好的教育嗎？每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想起母親在雪中艱難行走的樣子，心中不由得感到溫暖。

　　想起你，就像在饑渴的時(shí)候喝上一杯甘泉；想起你，就像在冰天雪地里燃起了一團(tuán)火，是你的愛與付出教會(huì)我人生的道路該怎樣走，你就是我人生最好的啟蒙老師，想起你我很溫暖！

敘事作文 篇7

　　春風(fēng)洋溢在花園，那舒適的風(fēng)兒吹打著我的衣角，一雙小手緊緊捧著幾罐話梅，呆呆等著奶奶到來……

　　那是一段純真的歲月，沒有父母的嚴(yán)格要求，沒有寫不完的作業(yè)，也沒有上不完的補(bǔ)習(xí)班。只有那歡樂的笑聲。即使有許多令人難以理解的傻事，那有何不好，起碼體驗(yàn)到了歡樂的感覺。我要搭乘時(shí)光老人的火車，開往小時(shí)候易忘又難忘的童年。

　　“奶奶讓我等她都這么久了，怎么還不來？”我嘟嚷著，搖著椅子，看著電視。我的肚子忍受不了饑餓，吃了個(gè)金桔。“咳，咳咳！”我一不小心吞下了金桔的核。馬上跑到廚房找水，聽說，核就是果實(shí)的種子，水又能使種子發(fā)芽。啊！天哪！我肚子里會(huì)不會(huì)長金桔樹！我一想到這里，就把剛吸進(jìn)嘴巴里的水吐了出來，不安地摸了摸肚子。沒多久，喉嚨就開始冒煙了，我拼命咽口水，可是口水也是水，不管了，反正也可以止住我喝水的欲望。無可耐何的我沖進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備拿水，可是……我不經(jīng)想到這點(diǎn)，手縮了回去，用舌頭添添嘴唇咽了一口小小的`口水，極力克制自己，揉了揉肚子，嘆了一聲氣。過了不久，嗓子都啞了，喉嚨干干的，嘴唇也干了，卻又不敢動(dòng)，用舌頭添了添干裂的嘴唇。家中只有一人，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。怎么辦？怎么辦？怎么辦？種子該不會(huì)發(fā)芽了吧，我不想死！我哭了出來，可周圍靜得連鐘聲都那么清楚。不，不，我的眼淚也是水，不能流失水分。我把頭抬了起來，把眼淚往回送，即使眼睛酸酸的，可是我也不被渴死吧！奶奶終于回來了，看到奶奶我控制不住“哇”一下子哭了出來，奶奶愣住了，不知道發(fā)生了什么，我哭泣著，把事情的來龍去脈講了一遍。奶奶不但沒安慰我，還笑得人仰馬翻。奶奶說：“雨婷你真傻，種子進(jìn)了肚子被消化掉了，怎么可能會(huì)發(fā)芽呢，明天它自然會(huì)從肚子里排出來的�！甭犃四棠痰慕忉尯�，我才放下心，“嘿嘿”地笑了。

　　兒時(shí)，一切都那么新奇；一切都那么有趣；無憂無慮的童年真好。

敘事作文 篇8

　　父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮進(jìn)行的路；父愛是路，引領(lǐng)我的一生。我的爸爸雖然沒有媽媽溫柔，但我卻能感受到他的愛和媽媽一樣慈愛而博大。

　　我愛爸爸的背。小時(shí)候，我每次出去玩，回家時(shí)，爸爸的背肯定成了我的小搖籃,一顛一顛的`，我睡得格外香甜。現(xiàn)在我長大了，爸爸背不動(dòng)了，不過有時(shí)我也耍一兩次賴,出去玩時(shí)假裝睡著了，回去上樓時(shí)，讓爸爸背一兩步，又感覺回到了小時(shí)候的睡夢(mèng)中。

　　我愛爸爸的手。我不愛吃蔬菜,可爸爸總是想方設(shè)法讓我多吃菜。每到周末，爸爸無論有多忙，也要給我包一次餃子。那香甜的餃子包著濃濃的父愛，讓我回味無窮。

　　我愛我的爸爸，在我遇到困難時(shí)，爸爸給我信心，鼓勵(lì)我，支持我。記得我第一次當(dāng)生活報(bào)小記者大眾評(píng)委時(shí)，非常緊張和不安，是爸爸陪我一起準(zhǔn)備資料并告訴我：無論做什么事都要提前準(zhǔn)備，不打無把握之戰(zhàn)。由于我事先準(zhǔn)備充分，當(dāng)我真正做在評(píng)委席上時(shí)，面對(duì)那么多的優(yōu)秀選手，我才能鎮(zhèn)定自若，協(xié)助老師勝利完成小記者招生任務(wù)。在我收獲成功時(shí)，爸爸和我一起歡呼雀躍，并告訴我：“下次要再努力！”

　　父愛如山。天涯海角，無論我走到哪里，都走不出他那博大的愛。

敘事作文 篇9

　　“！535，？535……”朋友深吸一口氣，剛吹完一首歌，氧有點(diǎn)跟不上，她在一旁大口大口地喘著氣。“你怎么吹得那么好聽，我們一起進(jìn)的笛簫社唉！”“你想想看，剛開始我在練習(xí)的時(shí)候，你玩了多久？”朋友玩笑地對(duì)我說�！耙彩前　�…當(dāng)初不該那么貪玩的�。　�

　　還記得那是個(gè)陽光明媚的日子，風(fēng)輕輕地吹著，夾雜著玉蘭花的清香。遠(yuǎn)處送來縷縷樂音，是從學(xué)校綜合樓的笛音。下午我們就去了學(xué)校笛簫社報(bào)了名。

　　進(jìn)社以后，自己也買了笛子，老師就開始教了我們一些基本功：站姿，指法練習(xí)，音節(jié)吹奏……幾天下來，我的`熱乎勁就過去了。其他學(xué)員都在加勁練音，我卻耐不住性子，急于找一些有難度的曲子練習(xí)，可就是練不會(huì)。我打算找老師退團(tuán)，可在窗邊看到一個(gè)熟悉的身影——她背對(duì)著我，從發(fā)型上看好像是我的朋友。她深吸一口氣，隨后一小段美妙的樂音像流水一樣輕輕流。突然，她的嘴離開了笛子，手緩緩地落下。笛音停止，她略作思考，看了看鏡子中的自己，調(diào)整了剛才的欠準(zhǔn)確的姿勢，重新把笛子放到嘴邊……

　　我走近一看，原來是我的同桌好有。我不好意思打斷她，只是默默地注視。她個(gè)頭不大，一張小圓臉，眼睛里充滿了熱忱與專注。一雙白白的胖手緊握著玉笛，手上因天氣寒冷凍出了一些紅紫色瘀塊，嘴唇也因空氣干燥和長時(shí)間練習(xí)有些皸裂……

　　一曲吹完，待她休息時(shí)，我便走上前去，問：“你怎么吹得這么好��？”她先是一怔，然后沖我一笑，悠悠地說道：“其實(shí)也沒有那么難的，只要你打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，由易而難，由片段到整支曲子，熟能生巧罷了�！薄翱晌揖褪怯悬c(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，再就是急于求成。”“那首先就鍛煉好自己的心性，要持之以恒，不能半途而廢��！加油哦！”

　　“嗯，我們一起加油！”

　　悠揚(yáng)的笛聲從窗口飛出去，伴隨著我的青春與夢(mèng)想，伴隨著我的生活與成長，伴隨著我人生的酸甜苦辣……我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我的夢(mèng)想會(huì)飛得更高，我的人生會(huì)走得更遠(yuǎn)。

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