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        • 敘事優(yōu)秀作文600字

          時間:2024-07-06 00:55:13 敘事作文 我要投稿
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            在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】敘事優(yōu)秀作文600字十篇

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

            今天的體育課,對多數同學來說,可能是自由放松的一節(jié)課,對我,卻是極大的考驗。

            首先是體能考驗。老師然我們帶隊繞著綠茵場地跑步。第一圈還行,第二圈才過半,我的腿就開始酸痛,肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道,對于幾乎很少運動的我來說,跑步可是煎熬。】墒,看著其他同學整齊認真的.樣子,我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時,女同學們快樂地跳大繩,我是既開心又擔心。開心的是,終于可以玩了;擔心的是,我本身就不太會跳大繩,何況好久沒跳了。我可不想在同學面前丟丑。可是不跳吧,又覺得無聊。怎么辦?最后我橫下一條心來:我先在旁邊幫她們甩繩,邊甩便看她們怎么跳,等學會了,在跳也不遲!

            游戲開始,我雖然胳膊用力甩繩,眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動作:先跑到繩邊,再跳,再出…我在心里默默揣摩著每個動作,突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來,見郭靜站在我身旁,“在想什么呢,這么入神?我們都叫你好幾聲了!”她好奇地問我。我怕她知道我的擔心笑話我,忙掩飾道:“沒什么!比缓笤偻瑢W的催促下,硬著頭皮走大繩跟前。

            此時的心理考驗已經開始。我的新似乎突然猛跳了一下,開始一遍遍重復著她們剛才的動作,每個細節(jié)?蠢K子剛起,我趕緊往里跑跳,沒成功!再試一次,還是失!我的心跳越發(fā)快而急,豆大的汗珠從額頭滴落下來,平時滿是笑容的臉也變得嚴肅。管他呢,拼上全力再來一次!終于—

            過去了!過去了!我終于過去了!

            同學們的歡聲笑語依然此起彼伏,快樂身影仍舊你來我往,融入其中的我,這才松了一口氣:考驗過關!

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

            當我今天和父親說話時,看到父親雙鬢已經發(fā)白,深深的皺紋也順著臉頰爬了上來,不禁感慨這不是父親這個年紀該有的樣子啊,命運啊,你對父親是如此的不公啊!

            父親在4歲時,爺爺就得病去世了,奶奶當時要照顧兩個姑姑,大伯還有父親,父親是四個孩子中最小的,寡婦面前是非多,奶奶在外面受了什么氣就往父親身上撒,想必當時父親也沒有少挨奶奶的棍子,至今我都不敢想象父親跪在地上挨打的樣子……

            父親從小就是被放養(yǎng)長大的,在那個年代沒有父親的.孩子經常是要被欺負的,父親從上幼兒園開始,經常要挨其他孩子的打,上下學路上,學校里永遠都少不了一個瘦的風一來就好像要把他吹倒的孩子雙手抱頭任其他孩子打的畫面,因為家里很窮,父親的營養(yǎng)根本跟不上,遇到挨打時根本沒有機會反抗,當回去灰頭土臉的回到家時,奶奶總是不分青紅皂白,埋怨父親不好好學習,只會打架,父親不想奶奶擔心,只能啞巴吃黃連,什么哭都只往肚子里咽,就這樣,父親上到五年級時就輟學了。

            那時父親住的地方離縣城有好幾里的路,父親獨自一人徒步走到縣城從飯店配菜員做起,這期間瘦小單薄的父親沒少受罪,當父親向我講起這件事情時,只見父親兩只眼睛里閃著淚光,我很為父親的堅強而感動,我為有這樣的一個爸爸感到無比自豪。

            我家除了我還有我的姐姐,原來都是母親顧內,父親顧外,后來一切都改變了,母親的突然去世給父親帶來了沉重的打擊,看著父親日夜消瘦痛苦的樣子,我好想告訴父親,告訴他不要害怕,告訴他他還有依靠,還有我們三個孩子,可我也知道,母親對于父親的意義和我們對于父親的意義完全是不同的。

            時間過得很快,轉眼間幾年時間已經過去了,如今的我也已參加工作了,我希望能用我的錦薄之力能上命苦的父親活的輕松一些。

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

            在一個黑暗無比的夜晚,我躺在自己的小床上,想起了一株株擁有頑強生命力的植物,它們是那樣堅強,那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節(jié),他們是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!

            有一次,我把家里一盆吊蘭上的一個還正在開花的小枝折斷了,我看見了心想:這次可倒大霉了,嗨,有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了,不但沒有生氣,反而笑嘻嘻的對我說:“乖乖,過來陪媽媽把這個折斷的小枝插進另外一個空盆好不好?”我點點頭,半信半疑的跟著媽媽把小枝插進泥土里。媽媽看出了我的心里話說:“不要緊,你先給它澆些水吧!以后就由你來負責照顧它了。”果然不出媽媽所料它竟然活了,我高興的跑到媽媽面前,媽媽見它活了也高興的無法形容,那一刻起我就精心的照顧它,盼著它快快長大。

            在一個風雨天,我打著小雨傘來到了花園里玩耍,我無意之中發(fā)現了在風雨下不肯低頭折節(jié),也十分自強不息的極為普通的小草,它雖然弱小,但它的內心卻十分堅強,這是這種一直是它在風雨中也神氣十足,傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通,極為常見的小草但在我眼中它并不普通,并不平凡,也并不嬌小,因為它的精神深深地打動了我已僵硬的心田,開啟了我通往堅強心靈的窗戶,打開了我已陳舊的夢想。

            植物雖然不能像我們人類一樣移動,但是它的精神正是我們所需求的精神,它們的品格是我們所想去追求的品格他們的`靈魂是我們學習的靈魂,他們像一個美麗的天使在教誨我們,使我們懂得大自然中的道理,讓我們懂得大自然中隱藏的無數的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

            如果你因為失去太陽而哭泣,那么你也就要失去群星了!}記

            車輪輕輕碾壓過草地,不遠處的我心又揪了起來,正想急忙跑過去,卻恍惚了一下,記憶紛至沓來。

            那也是一個暖陽的午后,我在街邊公園順著草坪外沿慢慢的走著,正準備閉上眼感受這舒心的一刻,一陣喧鬧聲引起了我的注意,定睛一看,原來是一群孩子們隨意踏入了草坪內部,正在追逐嬉戲,我不禁皺了一下眉頭,正準備上前呵斥他們,他們卻已經跑遠了。我急忙來到那些被他們踩踏過得草地周圍,有些心疼的望著那些被“折磨”過的小草,本來蔥綠的小草仿佛在這一瞬間失去了生機,病怏怏的躺在那里,東倒西歪,我輕輕地扶起幾株小草,可轉眼又倒了下去,我嘆了一口去,離開了。

            幾天陰雨綿綿,無法外出,可是我依舊是心系那幾株小草,有沒有被這陰雨擾得無法安生,或許被這狂風卷的不知所蹤?我一直惴惴不安,終于等到了天晴,我便迫不及待的跑出家門,卻又在到達目的地不遠處停下,因為一輛車,又壓過了它們單薄的身軀,我在原地愣住,待車離開后,我飛快的奔過去,心里難過極了。本身就脆弱的小草又經過那幾天痛苦的.“摧殘”早已痛不欲生,又因被車輪碾壓過便越發(fā)憔悴,我輕輕地撫摸著那幾片葉子,心里跟抽掉什么一樣,那么疼。

            有幾天忙的忘記了那幾株小草,也忘記了那些讓我心疼的回憶,忽然有一天,我冷不丁的想起,該去看看他們了,我又到了那個地方,可眼前的景象令我大為驚訝:小草不再好似從前那種病怏怏的樣子了,它直立挺拔的身軀,葉片上似乎還帶有著晶瑩的晨露,我笑了,似乎有一塊大石頭也悄然落地。

            小草因為經受住了一次又一次意外的痛苦磨難,一次一次因為意外而不得不為了自己的生存而努力拼搏,才會長的更加蒼翠挺拔,而人生又何嘗不是如此呢,意外未必是什么壞事,“塞翁失馬,焉知非!保斪∷械哪ルy與歷練,給未來的自己,一個最滿意的交代!

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

            我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺球桌,不停地轉看著,一滴暗紅、干結的血印,映入了我的眼簾。我心頭一顫,不禁潸然淚下......

            那是我四歲時,那時的我特別貪玩,見什么要什么。一次,我看到鄰家小哥哥有一個顏色艷麗的玩具臺球桌,心生羨慕,便吵著也要買一個,可父母說什么都不同意,我放聲大哭,在地上滾來滾去。這時,一個熟悉的'身影從門口探出來——舅舅!他慢慢蹲下身子,吃力的將我抱起來,擠出一個生硬的笑容。要知道,那時的舅舅已經患腦瘤數年了,渾身已經顯得僵硬,還會隨時重心不穩(wěn),向一邊傾倒。舅舅拍拍我,答應幫我買個。

            第二天,舅舅果真騎著摩托車帶我上街買玩具,他擺著笨拙的身體,一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉悠了好幾家玩具店,可都斷貨了,我泄了氣,在旺旺舅舅那蒼白的臉,怕他吃不消,連連擺手說不要了,可舅舅為了讓我得到滿足,依舊向前慢慢轉悠。終于,在走過了很長一段路程后,我們買到了那個我夢寐以求的玩具臺球桌,我的臉上,盡是喜悅的笑容......

            該回家了,舅舅加大馬力沿著路邊白線,向前疾馳,我緊張地抓著臺球桌,生怕舅舅舊病復發(fā)......可意外還是發(fā)生了。突然,舅舅猛的一個剎車,然后直挺挺地向右邊倒去,我也從后座上跌下來,就在我后腦著地的那一剎那,一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了,鮮血滲了出來,留在了臺球桌上,也流進了我心里。我拍拍身上的灰,安然無恙的從地上爬起來,這時舅舅一陣抽搐,口吐白沫,昏了過去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲,舅舅被帶走了......

            再一次見到舅舅,是在重癥住院部。

            再下一次,是在冰冷的棺材里......

            我抹去最后一絲灰塵,望了望那留有余溫的血印,將它放回了原處......

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇6

            有這樣一篇文章:一個小女孩,她的眼睛看不到這個精彩的世界,但她的臉上總會掛著如陽光般燦爛的甜美的微笑。媽媽讓她在院子門口接來訪的客人時,她便勇敢地朝每一個方向喊一聲“叔叔好”,然后,仰起那純真可愛的娃娃臉,向每一個方向微笑。因為,她小小的心中有著這樣一個信念:總有一個方向會傳來叔叔的應答,換來一個舒心的微笑。

            看到女孩的故事,心中溢滿了點點的感動,縷縷的溫情,心弦仿佛被一只細膩的手輕輕地彈撥,緩緩奏響了一支心曲,純凈優(yōu)雅的旋律回蕩在心房,久久不散。我由衷地欽佩那個勇敢的女孩,她給予了別人甜美的微笑,也收獲了心田上怒放的花朵。這是付出的`快樂、奉獻的真諦。

            向每一個方向微笑吧!

            向朋友微笑,你們的友誼之花會因微笑的澆灌而開得更加鮮艷,或許就因此而化解小小的摩擦;向父母微笑,他們?yōu)槟愫寥憧嗟母冻鰰蜻@小小的微笑變得更加有意義,那悄悄爬上了皺紋的臉會為此綻放出欣慰之花,曾經存在的隔膜會因此消失得無影蹤。

            向花兒微笑,花朵會因有人的注視與欣賞開放得更加鮮艷,為你送上縷縷暗香;向鳥兒微笑,它們會因你友好的微笑而譜寫出優(yōu)美的贊歌,為你獻上婉轉的天籟;向太陽微笑,它會用和煦的光芒來輕撫你溢滿笑容的臉頰,給你暖暖的慰藉。

            向生活微笑,拿出自己頑強的意志,執(zhí)著地去追求自己的理想,掌握好生活的航向,勇往直前奔向未知的遠方吧!生活中的種種不如意也會因你這一笑而消失,然后,生活會向你展開溫和的笑顏,和你一起去書寫新的明天。

            朋友,向每一個方向微笑吧!你會從此收獲給予的快樂。這樣,微笑的陽光會映照你的臉龐,給予的快樂會遍植你的心房,讓心靈灑遍陽光!

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇7

            在美術活動周的周二下午,學校舉行了一項有趣的活動,那就是—— —面部彩繪。

            那可是興奮、快樂的兩個小時,因為在這兩個小時里,我們能大膽地發(fā)揮創(chuàng)意,為北京奧運喝彩!

            上課鈴響了,校園里一片歡騰。那輕快的腳步聲不斷響起,同學們迅速回到教室,準備開始這次刺激、好玩的`面部彩繪之旅!

            在我們班,這更為轟動,大家都三五成群地討論著自己的想法,有的想快點開始活動,有的則愁眉苦臉,不知如何是好,還有的猶豫不決、焦慮萬分。

            過了一會兒,吵鬧聲忽然停止了,我轉過身一看,才知道是Miss張進來了。她流利地講了活動要求:“拿到彩繪筆后,先……”話音剛落,大家就坐不住了,Miss張一聲令下:“現在開始活動!”大家猛地從椅子上跳了起來,各小組同學也聚集到了一起,東一堆西一堆,開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。場面十分熱鬧。而我們小組派出小欣負責照相。

            先是我?guī)托‖摦嫛N异`機一動,眼珠子骨碌一轉,拿起一支藍色筆小心翼翼地畫了一個藍色環(huán)在小瑩的額頭上。五環(huán)畫好后,小瑩迫不及待地要看看效果,我順手從桌子上拿起一面小鏡子,她立馬把鏡子搶了過來,瞧了又瞧,最終滿意地點了點頭。隨后,我又拿起一支白色筆在紙上試了試色。經小瑩同意后,我便一手扶著她的頭,一手輕輕地寫上了“同一個世界,同一個夢想”十個字,由于我是第一次畫,手難免會有些顫抖,但不一會,我就操作自如了!昂簟簟币魂囷L吹過,小瑩的頭發(fā)被吹到了臉上,由于此時,她的嘴不宜動彈,所以她只能小聲地說:“好……癢……!”我慢慢地把她的頭發(fā)撥到了一邊,她才松了口氣……很快,我的大作完成了。我和小瑩都表示滿意。忽然,“咔嚓!”一聲,我愣了一下,過了一會,才發(fā)現原來是小欣為我和“作品”拍照呢。

            時間很快就過去了,但大家的激情之火依然在燃燒。

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇8

            轉眼間我就已經是初中學生了,我既然已經踏進了初中的校門,就應該做到一個初中生最基本的事情,我來到了這個陌生的環(huán)境,真的我很害怕,我害怕那些新面孔在我的周圍轉來轉去,我真的害怕。可是我又是多么希望成為一個受歡迎的女孩子,我膽怯,我不敢大膽的和別人交談。

            分配到了一個似曾相識的教室里,那些笑笑嘻嘻的面孔,似乎沒有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個陌生的環(huán)境下適應了,在這期間,我和我的好朋友認識一個男孩子,他很調皮,還經常的愛開玩笑,因此在生活中更加充滿了歡聲笑語。我們關系都很好。

            時間過得很快,我們就這樣慢慢的認識兩年了,我們的`關系愈來愈好,他似乎對我的那個朋友有好感,那種感覺很奇妙,他更加的對她好,甚至,好到對啦極點,有一天,他忍不住了,他向她表白了,她很害羞,她只是認為他是在開玩笑,所以也就沒在意,還是和以往一樣 ,經常地逗她笑。他們看得出來很開心。他有一次說;‘我喜歡你,我會保護你的,相信我,讓我保護你吧!她聽后,呆了。她不知道該說什么了,便跑了出去。

            他沒有追出去,他知道應該給她時間讓她考慮。因為他實在對她太好了,她無法拒絕,因此便開始交往。他們交往后關系沒有變得很好,反而有點害羞。沒有以前的朋友那么的肆無忌憚。他每堂下課都回去陪她說話,因為他怕她孤單。

            因為種種原因,他被退學了。他開始有點擔心。他怕她受欺負,他怕他們會因為種種原因而分手,所以在他的糾結中,他決定了,他不想耽誤她,他已經不再那里了,他應該讓她快樂,讓他成績更好,所以他決定分手,因為只有這樣,他我才會更好,她才不會為了他而丟下一切。

            早戀總是會傷害對方,他非常后悔,為什么要和她交往,如果我不和她交往。她就不會傷心,不會...........

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇9

            寬容是什么?寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,我們生命中就多了一點樂趣、多了一點歡樂。在寬容的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有寬容的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。

            其實,寬容永遠在我們的身邊。

            記得那一次,我要準備英語測驗了。測驗的前一天我根本沒有認真復習和聽錄音、背單詞……到了上午的第一堂課,我悄悄地在抽屜里用小紙條把單詞都抄在上面。一節(jié)課下來,老師在課堂上講地每一句話我都聽不進耳。

            到了第二堂課,英語測驗開始了。我把紙條塞在筆盒里。一遇到我不會的單詞,我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監(jiān)考老師看見。

            測驗結束了,我竟然在全班排第二。但我自己的心里卻很不好受。

            放學了,我就自己走進了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來的。我剛剛說完,心里想著:呀,怎么辦呢?這肯定被老師罵的……我越想越亂,就像熱窩上的螞蟻——團團轉。

            “真是個好孩子,勇于說出事情的真相。勇于承認自己的`錯誤。如果是別的同學,他們是不會說出事情的真相的……你真是誠實!崩蠋熜Σ[瞇的對我說。

            我聽了老師的一番話,我把頭垂得低低的,臉頓時紅得像一個大大的紅蘋果。

            從老師講那番話的一刻開始,我才發(fā)現原來老師是那么的寬容。

            “寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人”寬容,其實是一片晴天。讓我們在今后的日子里,用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學會寬容。以寬容之心待人,與同學和睦相處,彼此學習,和共同進步。

          敘事優(yōu)秀作文600字 篇10

            最近,班里流行買鴨,而且一買就是幾只,如果誰沒買鴨,那就是全班眼中的另類,全體鴨中的沒有人性之人類!

            來到學校,徐如夢放下兩只小鴨就走了,我一看,挺好玩,抱過來玩了一下,不巧被徐如夢看見,大叫一聲,奪鴨而去,一手提鴨腿,一手拎鴨頭,還一邊誦讀《動物保護法》,笑死我了。

            下了課,徐如夢拿著小鴨去參加鴨兒比賽,場地是走廊。激烈的比賽開始了,小鴨們頗有興趣的玩疊鴨漢。真是皇上不急太監(jiān)急,徐如夢一手推著一只鴨,使勁讓它跑,小鴨不懂用意,“嘎嘎”搖著快逃或者轉圈,兩米的距離,“張渠”鴨用了20分鐘,得到第一,此時,“徐如夢”鴨還在原地亂轉呢。吳冬瓜一激動,親了鴨一口,可能小鴨也知道害羞,客氣地拉下一堆屎當回禮,(可能鴨中以屎為榮),“啊,我中彈了!”全班倒地。

            接著,徐如夢不知從那里掏出一些咸餅干渣兒。瞧她的,一古腦兒塞進鴨子的嘴里。我說,大姐啊,這鴨子也太可憐了吧!

            下午三節(jié)作文課,老師正講寫作要領,鴨兒們開起演唱會:“嘎嘎――”老師使出百萬分貝鎮(zhèn)壓,還是輸鴨百萬零一分貝,老師一氣,大喝:“哪只鴨要是再叫,我就扔它窗外邊去!”但鴨們不懂人語,更不會理會陳老師的威脅,還是嘎聲一片,滿像夏夜里荷塘里的蛙聲,此起彼伏的.……

            在我們埋頭寫作文時,鴨們更放肆,叫得更歡了。同學們無不替他們膽戰(zhàn)心驚的,瞟一眼老師,罵一聲鴨子,就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟,沒把鴨們扔出去。要是真扔窗外地面上,準會鋪一地鴨。

            好歹今天陳老師手軟,沒把鴨們扔出去。要是真扔窗外地面上,準會鋪一地鴨。

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