【必備】誠(chéng)實(shí)的事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇1
一天，碧空如洗，全校開(kāi)始了第一單元的考試。
下午上課的時(shí)候，老師把批改完的試卷發(fā)了下來(lái)。小明的同桌小紅拿到試卷后，發(fā)現(xiàn)自己得了100分，她一下子開(kāi)心得喜出望外，她趕緊拿過(guò)小明的試卷看，說(shuō)：“小明，你考了幾分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。小明看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的欣喜若狂，有的眉頭緊鎖，有的忽忽不樂(lè)。他心想：我檢查了一遍，怎么還是錯(cuò)了一道題呢？我所有的努力都白費(fèi)了。
日子過(guò)得真快，一下子就到期中考了。老師一發(fā)下試卷，小明就自信地唰唰寫(xiě)了起來(lái)。老師批完發(fā)試卷的時(shí)候，小明發(fā)現(xiàn)自己考了100分，高興得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿給同學(xué)看。突然，他發(fā)現(xiàn)自己有一題寫(xiě)錯(cuò)了，他一下子悶悶不樂(lè)起來(lái)。這是，小明的'腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小妖精，它們爭(zhēng)吵不休，一個(gè)讓他告訴老師，另一個(gè)不讓。最終，小明來(lái)到老師面前，把錯(cuò)的那道題指給老師看。他對(duì)老師說(shuō)：“老師，您看我這題是錯(cuò)的�！崩蠋熆戳耍认榈卣f(shuō)道：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
老師在課上表?yè)P(yáng)了小明誠(chéng)實(shí)的行為，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都夸小明是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，小明樂(lè)不可支。
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇2
有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公微笑的對(duì)我們說(shuō)：“中午好！”
小紅、小黃、點(diǎn)點(diǎn)相約一起去踢足球，小紅玩的特別開(kāi)心，開(kāi)心到手舞足蹈。小紅高興地說(shuō)：“哈哈，這足球我一定會(huì)接住的�！毙↑S興高采烈的說(shuō)：“嘻嘻，玩的'真是太開(kāi)心了。”這時(shí)，小紅快速的接到了足球，并且抬起腳用力的踢了一腳。
足球“嗖”的飛了出去，“咣當(dāng)”一聲，小紅把旁邊的鄰居的房子的玻璃給打碎了，玻璃碎片滿地都是，小黃說(shuō)：“小紅，點(diǎn)點(diǎn)我們快逃吧。”小紅說(shuō)：“不要，我要向人家道歉�！笨墒牵↑S使勁想拉小紅回去，小紅堅(jiān)持沒(méi)有回去，一定要道歉后才能回家。
小黃、點(diǎn)點(diǎn)，只好跟小紅一起向人家道歉，小紅走到了他們的前面，敲了敲門(mén)“咚咚咚”，一位老爺爺開(kāi)了門(mén)。小紅害羞的說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，我們不小心把您家的窗戶玻璃打碎了，下次我們一定要小心，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。”老爺爺和藹的說(shuō)：“嗯，你們真是好孩子！”小紅、小黃、點(diǎn)點(diǎn)、老爺爺， 你看看我，我看看你，大家都笑了。
我們要誠(chéng)實(shí)，有禮貌，做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，這樣才會(huì)有人喜歡你！
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇3
課間，老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們都圍過(guò)去讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到第6條：“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……
胡悅和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著我喜歡的小曲在家里等著，等著……我從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點(diǎn)50分，我怎么等她也不來(lái)。我實(shí)在等不下去了，于是，我又到“佳得利”超市門(mén)口等她了。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著，急的像熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會(huì)不會(huì)她忘記了？會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把約我的事放在心上？……想到這里，心中無(wú)名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢？會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚，她早在我家門(mén)口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實(shí)擺在面前――胡悅沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我失望極了……
星期一，我氣憤地質(zhì)問(wèn)胡悅，而她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……這次成績(jī)低……媽媽不許我出門(mén)……所以……”噢，原來(lái)是這么回事！我真為好友難過(guò)，氣全消了，馬上還安慰了她幾句�？珊髞�(lái)我心里一想：“不對(duì)呀，你媽把你關(guān)在家里，那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)其他人撒謊，我更堅(jiān)定了我的想法……所以我決定再也不跟胡悅交朋友了。
的確，誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好的`形象，而且可以交到更多好朋友，遇到困難時(shí)就會(huì)得到更多人的幫助，所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇4
有這么一件事，一直教導(dǎo)我做人一定要誠(chéng)實(shí)。
那件事發(fā)生在我11歲時(shí)。6月23日的早上，第二節(jié)上課了，老師拿著一大捆試卷走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，考試要誠(chéng)實(shí)，不可以作弊，知道嗎？”“知道。”同學(xué)們不約而同地回答。
開(kāi)始了，同學(xué)們有的撓頭思考，有的低頭答題，有的想看看同桌、作弊……
老師嚴(yán)肅地望著下面的同學(xué)，捉出幾個(gè)作弊的學(xué)生。
考完了，我后面的兩個(gè)同學(xué)交了試卷，在下面討論答案，還沒(méi)交卷的我豎著耳朵聽(tīng)著，看看錯(cuò)了沒(méi)有。一個(gè)同學(xué)在說(shuō)第六題的第4小題的'答案是：（53+76）×3÷2。我一聽(tīng)，呀，做錯(cuò)了。我想改，可又沉思了一會(huì)兒：“不行，我不能改，老師上課前說(shuō)過(guò)，不可以作弊�？蛇@道題6分��！不行，不能改……”最后，我選擇了第二種想法，上前交試卷了。
等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，我那道題是做對(duì)的。原來(lái)，我后面的同學(xué)做錯(cuò)了。
通過(guò)這件事，我明白了兩個(gè)道理：第一、誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶；第二、作弊是要付出代價(jià)的。
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