【必備】四年級敘事作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級敘事作文 篇1
拉小提琴,在幼兒園中班就已經(jīng)開始學(xué)琴了,教我學(xué)小提琴的老師很溫和,是張老師。
他教我右手拿弓,小拇指分開,中指和無名指并攏,食指向前兩厘米或三厘米,大拇指抓在中指和食指之間前一點。拉的時候手要伸直,當(dāng)弓的頭快拉到的'時候就要有一點往前斜一下,再回來就變成了一開始就把斜的那一下給反過來,這樣弓就直了。
左手拿琴頭,我問:“那里才是琴頭啊,張老師?”張老師回答說:“比較小又細(xì)的那一面就是琴頭了。”拿到時候是有長短之分的,我現(xiàn)在學(xué)的是一把位,到時候還學(xué)二、三、四|……把位呢。一二三四線都是小拇指和食指離開,中指和無名指并攏。
然后認(rèn)音刀、來、米……告訴我五線譜的這些音符都在那兒;丶椅揖桶牙蠋熣f的那些都練了一遍,也讀了那些音符,我現(xiàn)在很開心,因為我終于學(xué)到小提琴了。我還是一級,學(xué)完了一級,就要去考級。那時我很緊張,怕出錯,過了一個暑假,我通過了考級,我高興的禁不住跳了起來。
我學(xué)到二級了,我很高興,現(xiàn)在我還在學(xué)琴,二零一四年我學(xué)到四級,那些音階和曲子都很難。所以總是做不好,爸爸和張老師就鼓勵我,我就專心致志、一心一意、認(rèn)認(rèn)真真刻苦的練琴。
下課了,爸爸微笑著對我說:“兒子,不錯呀!”,我真是不敢相信自己的耳朵,生氣的爸爸竟然變成了微笑的爸爸,我說:“是呀!”,今天回家我很高興,我的夢想就是當(dāng)一名著名的音樂家,讓家人聽一聽音樂。
這就是我學(xué)琴的原因。
四年級敘事作文 篇2
大海和沙灘,奇妙的世界,多彩的世界,絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來到這個世界。
我進(jìn)入一片海,首先映入眼簾的是金黃色的`沙子。我脫下鞋子,赤著小腳丫踏在沙子上,腳下軟棉棉的,好舒服,像踩在棉花上一樣。
越往前走,可以更清楚地看到大海。藍(lán)色的天空和藍(lán)汪汪的大海幾乎融為一體,真是太奇怪了!
繼續(xù)往前走,一陣突如其來的痛讓我低下頭去看,原來是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼,這貝殼,在陽光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。我再看看周圍,呀,那么多貝殼,全都隱藏得讓我許久沒有發(fā)現(xiàn)。我從沒見過貝殼,于是興奮地拾起貝殼,找了一個袋子,裝下這開心的一瞬間。
光陰似箭。天空出現(xiàn)紅霞,紅霞慢慢把我的刺激帶走,心中也隱隱陣痛。
四年級敘事作文 篇3
媽媽,我想對您說,您有很多優(yōu)點,比如說您很勤勞、愛干凈。但也有些缺點,我多想對您說,可是,每當(dāng)看見您兇巴巴的表情時,又不敢說出來。今天,我終于鼓起了勇氣對您說。
您每天把我鎖在家里,我就像一只小鳥被鎖在籠子里,永遠(yuǎn)看不到外面的藍(lán)天。
記得那是一個風(fēng)和日麗的周末。我見外面天氣那么好,想和哥哥一起去打籃球,可您卻不讓我去,還讓我在家做練習(xí)。于是,我跑進(jìn)衛(wèi)生間大哭了一場,接著又只能無聊地看電視,或?qū)懩o我布置的作業(yè)。
還有一次,那天作文班放學(xué)后,我看見廣場上一片熱鬧的'景象,于是,我問您可不可以去廣場上踢足球,可您卻說:“不行,要出去只能在樓下玩,要么就在家!”我傷心極了,跑到自己床上又大哭了一場。沒辦法,只能趴在窗臺上,望著眼前這一片熱鬧的景象,覺得離我是這么近,卻又是那么遙遠(yuǎn)。
媽媽,我多么羨慕外面那些擁抱陽光的朋友們!媽媽,請您在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,允許我像一只自由的小鳥飛向蔚藍(lán)的天空吧!
四年級敘事作文 篇4
要說漫畫,我可以滔滔不絕的說出十幾種,比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》......可是,我看見他們只是感到可笑,從來沒有給過任何啟發(fā)。偶然一次,我在語文書上看到一則漫畫,讓我陷入了沉思。、
漫畫是這樣的,有兩個小朋友路過垃圾桶,看見垃圾桶周圍有好多垃圾在那兒躺著,簡直就是蒼蠅的天下,而且傳來一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟,經(jīng)用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里,男孩在一旁寫了一則廣告----文明,只差一步。雖然這則漫畫沒有文字,但是,我卻從中讀出了許多。你看那垃圾只差一點不就扔到垃圾桶了嗎?可是人們?yōu)槭裁床辉僮呓稽c點,扔進(jìn)去呢?其實,我們生活中不就有這樣的行為嗎?學(xué)校、樓道不也經(jīng)常有這樣的行為嗎?
在學(xué)校的`樓道中有垃圾桶,但是垃圾要從面丟進(jìn)去,所以有些同學(xué)為了圖方便就放在垃圾桶的蓋上,我親眼看到過。
三節(jié)課下來了,要去做早操,同學(xué)們像潮水般涌出教室。其中一位同學(xué)正在喝豆?jié){,喝完后向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)沒人注意就把豆?jié){盒子放在垃圾桶上揚(yáng)長而去。然后豆?jié){盒被別人碰下來,有一個同學(xué)路過那里,不小心被絆了一下,以為是后面的同學(xué)再推她,就指責(zé)后面的同學(xué)?珊竺娴耐瑢W(xué)說不是,就這樣一場不必要的麻煩發(fā)生了。后來,還是一個二年級的小朋友撿起來放進(jìn)了垃圾桶。
同過這件事,其實文明,離我們很近,進(jìn)的觸手可及,只要我們多一點點,文明就在我們身邊。
四年級敘事作文 篇5
我常常想,是什么力量讓快枯死的小草又長出嫩綠的小芽?是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長?生命究竟是什么?
清明節(jié)那天,我和爸爸媽媽回老家掃墓,在小溪邊的水溝里,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝌蚪,它們自由自在地在泥沙上僅有一點點水中穿梭著,抖動著細(xì)長的尾巴,我想就這么一點水,它們竟然能頑強(qiáng)能生存,快樂自在。我不禁喜歡上這些快樂的小精靈,想抓幾只回家養(yǎng)養(yǎng),就從溪邊隨便找了一個瓶子,雙手合攏,一把就撈起了幾只小蝌蚪,它們在我的手中奮力地掙扎著,想回到自己的家園。我的心猛地一顫,我感到一股生命的力量在我手中躍動,我輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子中,心滿意足地回家了。兩周后,它們竟然還活著,它們有的游到水面上,有的沉在水底下,我只要輕輕地一碰瓶子,它們就惶恐地游來游去,小蝌蚪的生命力多么頑強(qiáng)呀!我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們,看著它們又自由自在地回到大自然的懷抱,我又感到生命的可愛。
奶奶從市場上買回一斤生核桃,把它們放在冰箱里。過了幾天,奶奶洗冰箱的時候,才發(fā)現(xiàn)了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽,我連忙把它栽到土里,過了幾天,這些核桃又抽出一根根細(xì)細(xì)的莖,在這小小的種子里,竟然有這么頑強(qiáng)的生命力呀!
外婆告訴我,媽媽懷我的時候,天天嘔吐,什么東西都吃不下,腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的`反應(yīng)中頑強(qiáng)地掙扎了十個月,在我準(zhǔn)備要來到這個可愛的世界的那天,我親愛的媽媽又在床上掙扎了幾十個小時,外婆說,這一刻是小小的我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來。生命的力量是多么令人震撼!
明白了是什么讓光禿禿的樹長出嫩芽,是什么讓花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,是——生命的力量!今后,我會更頑強(qiáng)地生存,執(zhí)著的追求,不懈的努力,讓生命的力量怒放得更燦爛。
四年級敘事作文 篇6
今天是一年一度的圣誕節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。
早上,我到學(xué)校收到了老師送給我們的書簽,上面寫著一首古詩,下面還有一幅美麗的山水田園畫。英語課上,英語老師也給了我們?nèi)嗝咳艘粋棒棒糖。
回到家,只聽見媽媽說:“姑娘,你把媽媽枕頭下面的袋子給我!蔽遗艿脚P室,呀!枕頭下有一套粉紅色的睡衣,上面繡滿了星星,真美!
過了一會兒,爸爸說:“姑娘,你把鞋柜里的鞋油給我。”于是我打開鞋柜兒,只看見一個小小的快遞盒兒,我把盒子打開后,發(fā)現(xiàn)了一支我夢寐以求的'鋼筆。
我困得實在不行了,就趴在沙發(fā)上呼呼大睡,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)桌上擺滿了美味佳肴,我十分驚訝,我問父母,他們異口同聲地說:“當(dāng)然是圣誕老人送給你的呀!”桌上全是我愛吃的菜,有牛排、批薩、蔬菜沙拉,烤雞翅和我最愛喝的珍珠奶茶……旁邊還立著一顆掛滿彩燈的小型圣誕樹。
今天我獲得了好多禮物,我喜歡圣誕節(jié)!
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