【精華】四年級敘事作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
一天,我在電視上看見殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),都是一些跑步、游泳什么的,太簡單了,這還值得大家稱贊嗎?看到我不屑一顧的樣子,媽媽批評道:“不要小瞧了殘疾人,他們?nèi)〉眠@樣的成績是需要付出艱辛的勞動(dòng)的。你要不要也試試當(dāng)一回殘疾人?” “這有什么難的?我就當(dāng)半天盲人給你看看!”
喜
因?yàn)槲椰F(xiàn)在是“盲人”了,所以爸爸媽媽對我寵愛有加!拔乙⒀溃 贝魃涎壅值奈艺f道。媽媽把牙膏擠好,把牙刷遞到我的手里,打好水送給我。我雙手一伸:“衣服!”爸爸立即拿來衣服,幫我穿上,我心里樂壞了,自從上小學(xué)以來,第一次這么快活。
怒
該吃飯了,我小心翼翼地坐下來,媽媽把筷子送到我的'右手中,抓著我的左手扶到碗邊,爸爸夾了一口菜給我:“來!這是你最愛吃的紅燒肉!蔽倚南耄寒(dāng)個(gè)盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夾的菜,咦?怎么麻麻的?再仔細(xì)一嚼,才知道上當(dāng)了,我趕緊吐了出來。這味兒,明明就是生姜嘛,真讓我“怒火中燒”
哀
吃完飯,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,不知道該干些什么。突然聽著別人在外面玩耍,發(fā)出銀鈴般的笑聲,心里一陣陣發(fā)癢,可是,又看不見,怎么玩兒呢?我只好在家里,摸索著拿出點(diǎn)讀機(jī),憑著我多年的經(jīng)驗(yàn),便點(diǎn)到聽故事上,可這里的故事都聽了一萬八千遍了,早會(huì)背了,我又關(guān)了點(diǎn)讀機(jī),不能看書,也不能寫作業(yè),去睡覺吧,我又摸索著走向臥室,“啊!”我被什么東西絆倒了。哎,當(dāng)盲人真悲哀。
樂
一個(gè)上午總算過去了,我的“盲人”生涯也結(jié)束了,我立即除去眼罩,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍是那么的明亮,景色是那么的美好,怎么平時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)。我拿起了最心愛的《十萬個(gè)為什么》,美美地看了起了,一飽眼福。
這次的體驗(yàn)讓我嘗到了盲人的喜怒哀樂。以后面對殘疾人,我不會(huì)輕視他們,不會(huì)對他們冷嘲熱諷,一定會(huì)關(guān)心幫助,讓他們也感覺到生活的美好。
四年級敘事作文 篇2
老師不在的時(shí)啊候,新聞?wù)娑喽b忊彛@熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,大家都習(xí)慣地端坐在桌前,等待老師來上課?墒堑攘艘粫(huì)兒,見老師沒來,不知誰說:“周老師去開會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣,慢慢地沸騰起來。
有的人在寫英語家庭作業(yè),邊寫邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話,對對答案;有的人走下位置,到別人的座位上講話,不時(shí)嘻嘻哈哈;有的`人在津津有味地看漫畫書,還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán),任憑班干部怎么喊都無濟(jì)于事。
只聽,張宇航喊了一聲“周老師來了”!大家嚇得面如土色,魂飛魄散,都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置;看漫畫書的同學(xué),趕緊把書往桌子里一藏,生怕老師把自己心愛的漫畫書收走;寫英語作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏,生怕老師把自己辛辛苦苦做出來的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著,假裝一本正經(jīng)的樣子,等待老師的到來。只聽張宇航哈哈大笑,才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復(fù)了原狀。
我正寫著作業(yè),隱約聽到張益和張宇航在說我壞話,我忍住怒氣,繼續(xù)聽著,聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對張益說;“你打得過高玲娜嗎?”張益說:“打得過!睆堄詈接终f:“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎?”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說:“不敢了吧,還打得過她!”這一招果然見效,張益說:“抽就抽,有什么了不起!闭(dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí),我一轉(zhuǎn)身,張益大驚,我氣憤地對他們說:“你們的話我聽得一清二楚!边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子,她最喜歡看張益摔跤的樣子,可自己又不愿做,好一個(gè)借刀殺人!這時(shí),張益威脅我說:“你要再來煩我,我就往你。
之后,沈陽又跟路程爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭……
這時(shí),周老師突然出現(xiàn)在窗前,原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
四年級敘事作文 篇3
他,剛和父母吵了一架,就氣呼呼的從家里跑了出來,來到喧鬧的街頭,他遇到了紅綠燈,但是卻遇到了紅燈,他知道,現(xiàn)在不應(yīng)該前走,應(yīng)該謙讓別人。他傻傻的站在那里,一動(dòng)不動(dòng),回憶著剛才在家里和父母吵鬧的畫面。就在這段時(shí)間里,他浪費(fèi)了過去的時(shí)間,只好繼續(xù)等著綠燈的出現(xiàn)。
北京的街頭到處是紅綠燈,他剛走過一盞紅綠燈,沒走多遠(yuǎn)就又遇到了一盞,同樣,仍然是紅燈,他本有些憤怒,但還是忍著沒有破口大罵,他繼續(xù)向前走,沒走多遠(yuǎn)又遇到了一盞紅綠燈,同樣,仍然是紅燈,他再也抑制不住心中的怒火了,他破口大罵道:“我今天怎么這么倒霉?”他決定不等紅綠燈了,要闖紅綠燈。
就在這是,一位媽媽領(lǐng)著自己三四歲大的兒子走了過來,他看到這一幕,心中不免難過起來,自己在象那個(gè)孩子那么大時(shí),母親卻因?yàn)楣ぷ鲝奈催@么領(lǐng)著我走在大街上,頓時(shí),他的怒氣又沖上心頭。
他不知道和父母吵架是不正確的,他只覺得父母幫他做一切事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模母改父嬖V他,要讓他在高中三年住校,一切事情都由他自己來做時(shí),他十分憤怒,于是和父母大吵了一架。
他的`襪子,他的衣服,他的球鞋等都是父母幫忙洗的。他的書包,他的被子,他的房間等都是父母幫忙整理的。他看慣了這一切的一切,他覺得一切都是理所當(dāng)然,當(dāng)他接受這些父母給予的愛時(shí),他沒有覺得這有什么,只是父母對自己的愛,沒有一點(diǎn)不妥的地方。
在他的心中,紅綠燈,只是告訴人們要怎樣遵守交通規(guī)則,怎樣維護(hù)大家共同的社會(huì)秩序。其實(shí),紅綠燈也是告訴我們什么該做,什么不該做的標(biāo)準(zhǔn)!
他是他,是你,是我!
四年級敘事作文 篇4
修身養(yǎng)性,既修身又養(yǎng)性。
時(shí)不時(shí)欣賞魚兒嬉戲,不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡,能觀鯉魚打挺即可滿足,在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或?qū)せㄖ畫趁,?dòng)人……即使尋不到名花,也不必傷感,見了野花也可興高采烈,把名花與野花一視同仁,能在花的雅致中得到情趣。
也可手執(zhí)毛筆,在紙上心情揮毫,看墨汁是怎樣從一團(tuán)渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P,再觀墨之延散,只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂器面前止步,接著是美妙的樂曲歡快蹦出,古人愛彈古箏,手指輕輕撥動(dòng)便進(jìn)入了奇幻世界,為的`是心平氣和地在琴弦中體會(huì)超凡脫俗的寧靜。
或品一杯香茗,不需碧螺春、龍井等上好名茶,哪怕普通茶葉也無妨,只需細(xì)品片刻,就能回歸自然,尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿激情在操場上大肆發(fā)泄、放松,拋開一切完全進(jìn)入另一個(gè)世界,只在忘記一切煩惱,活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養(yǎng)性,乃是人生一大幸事。
四年級敘事作文 篇5
童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果;童年像一道道彩虹般的路;童年像一個(gè)個(gè)游樂場,到處充滿歡聲笑語,F(xiàn)在就讓我撿出那最香甜的'糖果,和你一起分享!
在我五歲時(shí)的夏天,我正在家里吃午飯。我見叔叔在廚房弄著什么吃的,就跟過去看,叔叔說:"我在煮牛肉,牛肉小孩子不能吃,吃了會(huì)變成牛的哦!"我聽了,忙搖搖頭說:“我才不要變成牛呢!”說著跑開了?墒菦]過多久,香噴噴的牛肉味還是被風(fēng)叔叔帶到我的鼻子里去了?粗迨迦ド习嗔,我的肚子開始指使我的腳向廚房走去,我的手開始向湯勺拿去,一塊、兩塊......“哦哦,慘了,整盤牛肉都別我吃掉了。怎么辦,難道我要變成牛了嗎?我吃了那么多,會(huì)不會(huì)變成一頭老牛?”我開始胡思亂想。我沉思了一會(huì)兒,想到電視上那些人死時(shí)都是躺在床上的,于是我爬到床上,閉上眼睛,等待著牛神的到來。過了不知多久,有人把我搖醒了。我以為是牛神要把我變成牛了呢,趕緊掙扎,睜開眼睛一看,原來是媽媽呀!我哭著撲向媽媽,說:“我是不是變成一頭老牛了。俊眿寢屝χf:“小饞貓,是叔叔在騙你呢!”“?什么?”我哇的一聲又哭了。
童年是五彩繽紛的;童年是美麗的;童年是快樂的。我可還沒過夠童年,你呢?
四年級敘事作文 篇6
終于能去看夢寐以求的冰雕了,我又高興又激動(dòng)。下午,天氣晴朗,萬里無云,而且很暖和。爸爸媽媽駕車帶著我和表弟天天,一起去大浦。路上,我們有說有笑,不知不覺間便來到了大浦冰雕館。下了車,我和天天就迫不及待地向冰雕館入口跑去,媽媽也快速地買好票后就陪著我倆進(jìn)了冰雕館。剛一進(jìn)去,我不由自主地打了個(gè)哆嗦----感覺一下掉入冰窖里,那個(gè)冷啊!但為了欣賞冰雕,唉!我只好忍了。首先,看到的是一個(gè)冰屋,我興奮地一個(gè)箭步就沖了進(jìn)去。“哎呀媽呀,咋這么滑呀!”話音未落,就聽“撲通”一聲,我已摔了個(gè)“狗啃屎”!昂锰郯!”我剛爬以來還沒站穩(wěn),又一屁股坐下來,沒來得及弄明白怎么回事就已滑出了冰屋。一出冰屋,哇塞!一個(gè)琳瑯滿目的冰雕世界呈現(xiàn)眼前。我一下就被驚呆了,一座座冰雕栩栩如生、晶瑩剔透,就像一顆顆形狀各異的巨型彩色鉆石:有藍(lán)精靈、有可愛的`小黃人、有巨型恐龍、有風(fēng)趣的功夫熊貓……真是太精彩了。這時(shí)一陣歡快的笑聲傳來,我尋聲望去:許多小朋友在那邊玩得不亦樂乎。我趕緊跑過去,一看,哇!是一個(gè)冰廣場啊!冰廣場的大門兩旁各站一位精神抖擻、手拿金槍的古代衛(wèi)士。跨進(jìn)大門有各種冰撬、冰撬獨(dú)輪車和自行車、蹺蹺板…..真是孩子們的天堂。我和弟弟就各自挑自己特別喜歡的項(xiàng)目開心地玩了起來。過了會(huì),當(dāng)我騎著自行車往前走時(shí),突然看見一張富麗堂皇的龍椅,更驚訝的是,旁邊還有一位和藹的皇帝正畢恭畢敬地邀請你坐上龍椅呢!瞬間,我有一種穿越到古代的感覺——仿佛自己就是一位坐上龍椅的皇帝。后來,我和弟弟又玩了冰滑梯、騎冰熊、捉迷藏……正當(dāng)我和弟弟玩得“樂不思蜀”的時(shí)候,由于時(shí)間的關(guān)系,我們只好依依不舍地離開冰雕館。雖然我玩得意猶未盡,但還是非常開心的,而且媽媽還給我們拍了很多照片,為我們留下許多精彩難忘的瞬間。
【四年級敘事作文】相關(guān)文章:
四年級敘事作文[精選]08-19
四年級敘事作文[經(jīng)典]11-09
四年級敘事作文11-12
[精選]四年級敘事作文07-23
四年級敘事作文11-14
(精品)四年級敘事作文09-05
四年級敘事作文【推薦】10-07
(優(yōu)選)四年級敘事作文10-10
敘事的作文四年級大全06-17
感恩四年級敘事作文12-20