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敘事優(yōu)秀作文600字匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
盼望著，盼望著，初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，今天，我即將一睹那神秘的風(fēng)采。
一進(jìn)操場(chǎng)，眼前的景象令我贊嘆不已——操場(chǎng)上的熱氣球上懸掛著許多條幅；看臺(tái)的墻上掛滿了各個(gè)學(xué)校對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與祝福；每個(gè)班級(jí)的方陣都整裝待發(fā)，等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有很多項(xiàng)目，方陣展示、校長(zhǎng)發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí)，已經(jīng)累得腳都抬不起來(lái)了，但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮，打起了精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”，看著哪些平時(shí)在講臺(tái)上生龍活虎的老師們?cè)诓賵?chǎng)上的表現(xiàn)還是那么的精神，像青少年一樣快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著，我感到十分喜悅。
接下來(lái)的項(xiàng)目很是令人興奮，操場(chǎng)終于是同學(xué)們的表演舞臺(tái)了！運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起，百米運(yùn)動(dòng)員沖出了起點(diǎn)，各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油，我感受到了每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，只有互幫互助，互相鼓勵(lì)才會(huì)有更好的表現(xiàn)。
在接下來(lái)的各種比賽中，有許多的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出了自己最佳的水平，成績(jī)優(yōu)異，我也參加了鉛球項(xiàng)目的.比賽，雖然沒(méi)有那么優(yōu)異的成績(jī)，但是我也領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，收獲了很多。
我覺(jué)得，運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是我以前想象得那么可怕，在這個(gè)環(huán)境里，我么每一名同學(xué)都快樂(lè)地參與著并為班級(jí)爭(zhēng)光，這一件令人高興的事，你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動(dòng)精神的花朵，而那花朵，就正在你人生的旅途上綻放著，綻放著，盛開(kāi)不敗。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
我的生活中有許多第一次，如第一次騎車子，第一次洗衣服，可是最讓我難忘的還是第一次包餃子。
記得那是我六、七歲時(shí)候的一個(gè)星期天，媽媽說(shuō)要包餃子，我很高興地大叫起來(lái)：“有大餃子吃啰！”。說(shuō)干就干，媽媽把要用的材料準(zhǔn)備好了，然后把一塊面放在桌子上，揉啊揉啊，揉了很長(zhǎng)時(shí)間，然后弄成一段一段的，最后拿起搟面杖，短短就過(guò)了幾秒鐘，一個(gè)餃子皮就搟好了，媽媽的動(dòng)作好快呀，像風(fēng)一樣輕快。三下兩下，小小的'面團(tuán)在媽媽的手中就搟成了一個(gè)小圓片。我看得出了神，手上癢癢的，便央求媽媽我說(shuō)：“媽媽，我也要搟�！笨粗艺J(rèn)真的樣子，媽媽欣然同意了。
于是，我學(xué)著媽媽的摸樣，一邊搟著，餃子皮在手里轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)一個(gè)餃子皮搟好了。我一看，它卻是一個(gè)三角形的，跟媽媽的差遠(yuǎn)了，但我不甘心，我又拿了一個(gè)面團(tuán)搟，搟完后，中間竟然露了一個(gè)大洞。又一張餃子皮作廢了，媽媽看出了我的心思，便又給我示范了一下。我又拿過(guò)一個(gè)面團(tuán)，學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真地?fù){，細(xì)心地?fù){，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著餃子皮。過(guò)了許久，一張圓圓的餃子皮搟好了。我興奮地拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“真棒！繼續(xù)努力."我心里甜滋滋的，接著我就又搟了幾個(gè)。搟完后，我看媽媽包餃子的樣子很輕松，我就也想包，于是，我又學(xué)起了捏餃子。
我拿起了一個(gè)餃子皮，放了一些陷，第一次包，也難免有一些差誤，我包的第一個(gè)，包完了什么也不像，再看看媽媽包的餃子很好看，拿著媽媽包的，再看我包的，真是一個(gè)鮮明的對(duì)比呀。但我不會(huì)放棄，我連包了好幾個(gè)，終于，我包了一個(gè)和媽媽差不多的餃子，我高興極了，一連包了好幾個(gè)。這時(shí)，媽媽大笑起來(lái)，原來(lái)，我只忙著包餃子，手上的面抹到了臉上，我成了一只大花貓。
這頓飯，我吃的最多，也吃的最香。這次包餃子，我學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，更品嘗到了勞動(dòng)的甜蜜滋味。
這真是難忘的第一次呀！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
漫步校園，春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝，燦爛綻放；嫩黃的柳葉卷著身體在風(fēng)中酣睡；潔白的梨花輕吐芳蕊，散發(fā)著陣陣幽香……多么美麗的校園�。�
咦？那是什么？在光禿禿的梧桐樹(shù)上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細(xì)看，呀！那點(diǎn)點(diǎn)生命之色竟然是一顆小草！
于是腦海中不由聯(lián)想：一粒種子帶著對(duì)未來(lái)的希望，卻絕望的落在了梧桐樹(shù)上。堅(jiān)強(qiáng)的種子并沒(méi)有被困難所打倒，而是帶了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒(méi)有打倒它，反而磨煉了它的意志，終與梧桐樹(shù)連成了一體，展現(xiàn)了生命的綠！
桃花比不過(guò)這綠，它比桃花更爛漫，同太陽(yáng)一樣溫暖。
柳葉比不過(guò)這綠，它比柳葉更柔韌，如竹筍般頑強(qiáng)。
梨花比不過(guò)這綠，它比梨花更純凈，有毅力的芳香。
多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！
這棵小草不在是一棵小草，而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草，是一種精神，一種面對(duì)困難毫不畏懼的'精神；一種面對(duì)失敗揚(yáng)起笑容的精神；一種等待漫長(zhǎng)持之以恒的精神；一種默默努力毫無(wú)怨言的精神；一種奮發(fā)向上不懈追求的精神。而這抹綠，是一抹生命的亮色。它像陽(yáng)光一樣溫暖，讓人不覺(jué)眼前一亮；它像竹筍一樣頑強(qiáng)，讓人不禁為之贊揚(yáng)。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。
多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！
不禁自問(wèn)，到底是什么創(chuàng)造了它？是機(jī)緣？是巧合？不！沒(méi)有偶然，只有必然。如果當(dāng)時(shí)種子在那樣的困難前退縮了，失望了，絕望了，那么它必定沒(méi)有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。如果當(dāng)時(shí)的種子并沒(méi)有受到命運(yùn)的挫折，而是順順利利地生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，順其自然的接受外來(lái)的恩惠，那么即使它長(zhǎng)得十分茂盛，也不過(guò)就是一棵普通的小草，絕不會(huì)有今天的成就。因此，曾經(jīng)的困難與挫折反而磨煉了它的意志，成就了它，創(chuàng)造了它。
綠啊！生命的綠！
你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的韌性，那樣的持之以恒！
難忘的那一抹綠�。�
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光，我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)習(xí)有些緊張，訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái)，總是十分晚，經(jīng)常拿錯(cuò)試卷，為此，我十分苦惱。
有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你放心，我會(huì)幫助你�！蔽耶�(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我，不會(huì)幫我收拾作業(yè)，更不會(huì)親自交給我，誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢？我并沒(méi)有放在心上。
下午，我去了訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多，能堆成一座小山，我感到很無(wú)助，心中掠過(guò)一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦？管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬(wàn)無(wú)一失了！想著晚上的作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái)，我欣喜若狂，以為有希望，他（tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng)）們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎？我算是絕望了，無(wú)助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí)，我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲，漸漸地，走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái)，瞪大了眼睛，心情由失落變到開(kāi)心，小媚笑盈盈地看著我，她手上拿著我的書包，書包鼓鼓的。她對(duì)我說(shuō)：“今天晚上的作業(yè)有點(diǎn)多，我把作業(yè)幫你收拾好了。”當(dāng)時(shí)我真不敢相信自己的.眼睛，驚喜過(guò)后，我心中的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。從此，不管我訓(xùn)練得多晚，小媚都幫我收拾作業(yè)，并親自交給我，作業(yè)從未有過(guò)出錯(cuò)。
碧水藍(lán)天，紅花綠樹(shù)，構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界；純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
一天，老師走上講臺(tái)，手里拿著幾件東西：一個(gè)杯子，一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，還有一盒回形針。
老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)完便開(kāi)始往杯子里加水，并讓我們提醒老師水加滿沒(méi)有。當(dāng)水要滿的時(shí)候，我們叫著：“滿了，滿了！”老師再往里加了一些水，這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣，水就能溢出來(lái)。老師拿起一顆回形針，放進(jìn)了水里，回形針緩緩地沉入杯底，只聽(tīng)“�！钡匾宦�，回形針落到了杯底，水面漾起了波紋，但是過(guò)了一秒鐘之后，又恢復(fù)了平靜，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
老師問(wèn)：“大家來(lái)猜一猜，要放多少顆回形針，水才會(huì)溢出來(lái)呢？”這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，熱鬧非凡。
“放八顆。”我肯定地說(shuō)。
“放四顆�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。
“放八十一顆！”另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充。
我心想，肯定是八顆，因?yàn)榧影祟w一定達(dá)到水最大的“載重量”。大家你一言我一語(yǔ)，教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來(lái)，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，之后，老師開(kāi)始往那杯水里放回形針，此時(shí)，教室里的氣氛格外緊張，大家凝神屏息，喃喃地?cái)?shù)著，生怕把水給震溢出來(lái)，那水超出杯子的邊緣兩三毫米，明晃晃的，映著五彩的回形針，格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個(gè)定時(shí)炸彈，不知哪個(gè)時(shí)候要爆開(kāi)似的。
“１、２、３……６６、６７、６８！”隨著放入回形針數(shù)量的增多，同學(xué)們的聲音開(kāi)始越來(lái)越大。這時(shí)，水終于溢出來(lái)了。
老師問(wèn)同學(xué)們：“大家想一想，為什么這杯即將溢出來(lái)的.水會(huì)容納下這么多的回形針呢？”
有人說(shuō)：“好厲害��！難道杯子會(huì)自動(dòng)排水，或是水有什么魔法？”有的說(shuō)：“哇噻！難道這杯子會(huì)吸水？”……
老師讓同學(xué)們靜下來(lái)，并揭曉答案：因?yàn)樗镉兴肿�，水分子很團(tuán)結(jié)，一直將重量分配“載重”，直到不能再承受時(shí)才會(huì)溢出來(lái)。如果我們能像水分子那樣團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難了�！�
一個(gè)人的力量是有限的，但是，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。無(wú)論多大的困難也會(huì)在團(tuán)結(jié)面前屈服。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
我朝思暮想，夢(mèng)寐以求的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用我的聰明才智設(shè)計(jì)出一種功能神奇，構(gòu)造簡(jiǎn)單的房子，它是用特殊材質(zhì)制成，猶如銅墻鐵壁，堅(jiān)如磐石，無(wú)論經(jīng)受過(guò)多少次地震或是臺(tái)風(fēng)，他都會(huì)毫發(fā)無(wú)損，安然無(wú)恙。它既能山天又能入地，既能上山又能下海，既能滅火又能防水，既能迎友又能防賊，既能防寒又能避暑，它的溫度隨你的皮膚的感應(yīng)而升降。
這座堅(jiān)固的房子里的客廳則更加神奇，地上鋪著一塊毛毯，別看他其貌不揚(yáng)，只要你的腳一踏上去，你的一切煩惱就會(huì)煙消云散，蕩然無(wú)存，頓時(shí)，你身體的.不適與疲勞也會(huì)不翼而飛，墻上貼著一幅畫，實(shí)際是購(gòu)物商場(chǎng)，只要你把錢放進(jìn)去，你所需要的物品就會(huì)一一展現(xiàn)在眼前，任你不厭其煩地精挑細(xì)選，直到滿意為止。墻上到處是拳頭，只要壞人踏進(jìn)一步，那無(wú)數(shù)的拳頭就會(huì)把他打得鼻青臉腫，從此迷途知返，改邪歸正，重新做人，因?yàn)槲以谌^里面按上了慈善鈕，只要拳頭一落在壞人身上，他便馬上負(fù)荊請(qǐng)罪，浪子回頭。窗戶上掛著一個(gè)窗簾，窗簾上各種各樣的動(dòng)物圖像應(yīng)有盡有，你要了解那種動(dòng)物，這種動(dòng)物的首領(lǐng)就會(huì)跳下來(lái)，滔滔不絕地給你免費(fèi)解說(shuō)，植物也如此。因?yàn)槲以诶锩姘瓷狭藙?dòng)植物語(yǔ)言全能通，中間還放著餐桌和茶幾，上面列著主食，副食和飲品的名稱，只要你點(diǎn)一下主食、副食或飲品之一，你所需要的飯菜便會(huì)熱乎乎地出現(xiàn)在你眼前，合口的飲品也會(huì)隨之而到，并且酸甜可口，咸淡適中，營(yíng)養(yǎng)豐富，準(zhǔn)會(huì)讓你吃飽不剩，我是根據(jù)你的指紋來(lái)研究你的飯量和口味的。
我在臥室設(shè)計(jì)的床，倘若你躺在上面，他便可以根據(jù)你的體形來(lái)增減你的體重和身高，讓你終身遠(yuǎn)離疾病，返老還童，身體永遠(yuǎn)健康，還能長(zhǎng)生不老呢！
哎呀！我還是收起我的幻想，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，將來(lái)成為一名名副其實(shí)的科學(xué)家，我盼望著這一天早日到來(lái)。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
人們常說(shuō)時(shí)間像水，時(shí)間像箭，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。是的，時(shí)間就像一把利劍，無(wú)情地掠奪著人們的生命。但正是它激勵(lì)我們一步一步成長(zhǎng)，克服困難，戰(zhàn)勝自己。當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼睛，第一次看到這個(gè)世界時(shí)，我接受了時(shí)間的考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)，我還是不明白。
我的母親總是在各方面照顧我，教我說(shuō)話，教我走路，并逐漸教我吃、穿和照顧自己。我長(zhǎng)大后，媽媽送我去上學(xué)，我又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。起初，我必須學(xué)會(huì)孝順、感恩和回報(bào)。慢慢地，我不得不接觸更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，如何與人交流，以及如何生活。我仍然記得，當(dāng)我六歲的時(shí)候，我有了一個(gè)學(xué)習(xí)如何騎自行車的`想法，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何騎自行車了。出于某些原因，起初我不得不接觸只有兩個(gè)輪子的自行車。我媽媽幫助我，慢慢地練習(xí)。我不知道摔倒了多少次。在練習(xí)中我想過(guò)放棄，但最終我堅(jiān)持下來(lái)，克服了困難，戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)我進(jìn)入初中生活時(shí)，我覺(jué)得小學(xué)時(shí)光是如此無(wú)憂無(wú)慮，卻又如此短暫。初中生活已經(jīng)是鍛煉自己的時(shí)候了。學(xué)期開(kāi)始后不久，我遇到了許多人和各種各樣的事情。從那以后，我不得不以不同的心態(tài)面對(duì)不同的事情，根據(jù)不同的性格與不同的人交流，也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的身心，合理地控制自己的情緒，而不是斤斤計(jì)較。我不是心胸狹窄，寬宏大量和善良的人。不久前，在暑假期間，我的姐姐和哥哥帶我去山里旅行，放松我緊張的學(xué)習(xí)生活。
爬山的過(guò)程非常艱難，非�？啵卜浅＠�。然而，這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)我登上山頂時(shí)，我為自己感到非常自豪，發(fā)展了我的視野，豐富了我的知識(shí)，最重要的是，我感到非�？鞓�(lè)。時(shí)間是我們成長(zhǎng)的推進(jìn)器，不斷激勵(lì)我們，考驗(yàn)我們。
既然我們已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們堅(jiān)持下去，在未來(lái)的生活中盡情地?fù)]舞時(shí)間之劍。！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇8
任何人都有被別人冤枉的時(shí)候只要你即使說(shuō)了一句‘對(duì)不起’，也許你和他的關(guān)系會(huì)比以前更好。
——題記
在校園的一角，綠樹(shù)蔭下一個(gè)人在哪里徘徊，他叫寧，是個(gè)男孩。它之所以在樹(shù)蔭下徘徊，是在思考一件事情：他與他的同桌鬧翻了，事情明明是他不對(duì)，卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌，還把同桌偉的課桌推翻，他很想對(duì)偉說(shuō)一句“對(duì)不起”，可是又不想，因?yàn)樗幌胱屆孀訏叩�。所以在這徘徊。
“向他道歉吧！”
“不，不行，我怎么能讓面子掃地呢？”
“這可怎么辦呢？”
“要不……寫張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”
“回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧，他們一定有過(guò)類似的經(jīng)歷�！�
最后，問(wèn)題總算畫了一個(gè)逗號(hào)——回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。
寧騎自行車趕回了家。
“媽，我和同學(xué)打架了，明明是我不對(duì)，可這‘對(duì)不起’卻說(shuō)不出�！�
“孩子，媽只告訴你一句話——友誼是最重要的，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。明白嗎？”
“哦�！睂幩贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到學(xué)校，同桌偉還在整理那些被他推翻的書。寧跑過(guò)去，拾起一本又一本書，放在偉的`書桌上。偉抬頭看了寧一眼，眼睛中沒(méi)有了敵意。
書工工整整地放在了偉的書桌上。
“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)��！?/p>
偉震驚了，一向驕傲自大的他，竟能說(shuō)出這種話，“啊——奧，沒(méi)關(guān)系。”寧伸出了右手，“和好，好嗎？”寧又說(shuō)：“希望我們能成為知心朋友。”
偉很友好的伸出了右手。
兩人擁抱在了一起，圍觀的人越來(lái)越多，寧也不怕面子掃地了，因?yàn)樗F(xiàn)在認(rèn)為友誼是最重要的。
這時(shí)，兩人同時(shí)說(shuō)出：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
寧便是我，偉便是我的朋友。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇9
我的理想是當(dāng)一名記者，不過(guò)，想要當(dāng)記者可不是那么容易的，必須要有一定的才能，最重要的是能說(shuō)會(huì)道，具備應(yīng)變能力。
去年，學(xué)校里決定選出一名小記者去城東小學(xué)采訪，我有幸被選中，這意味著我將在這片天地中圓我的記者夢(mèng)。
星期三下午，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了城東小學(xué)門口，準(zhǔn)備進(jìn)行一次隨機(jī)采訪。放學(xué)了，同學(xué)們秩序井然地走出校園，我的.心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次采訪，望著一張張陌生的面孔，我忐忑不安，總鼓不起勇氣上前采訪。
眼看一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我心里急得要命，身上流出了汗水。終于，我逼迫自己試著向身邊的小姑娘挪了一步，心想：如果她不接受我的采訪，或是她的回答出乎我意料之外，我該怎樣應(yīng)對(duì)？想到這兒，剛挪出去的腳不由自主地收了回來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身旁兩位阿姨指著我說(shuō)：“這小鬼，小小年紀(jì)拿著話筒，就當(dāng)小記者學(xué)采訪，長(zhǎng)大了肯定有出息！”聽(tīng)了這話，剛才膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)被拋到了九霄云外，我深吸一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐向那小姑娘走去，首先向她介紹自己。那小姑娘聽(tīng)了我的介紹，向我投來(lái)友好的目光，我心里懸著的“石頭”落了下來(lái)。
我隨機(jī)拿出筆和本子，開(kāi)始提問(wèn)：“你在課余時(shí)間用什么方式和同學(xué)交流？”“聊天�！彼幕卮鸶纱嗬洹！罢�(qǐng)問(wèn)你們都談些什么？”“我們交流作業(yè)中的疑難問(wèn)題，有時(shí)夜談些煩惱和趣事。”“你有什么煩惱嗎？”“我最煩奧數(shù)，每做一題，我都覺(jué)得枯燥無(wú)味，家長(zhǎng)卻逼著我做，可我真的不喜歡奧數(shù)……”
5份鐘的采訪很快過(guò)去了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)周圍的人全都向我投來(lái)贊許的目光。回到家，我趕緊根據(jù)采訪的記錄寫了一篇小報(bào)道，第二天送到學(xué)校，后來(lái)這篇小報(bào)道被刊登在我們的�？�。
�。∥覍W(xué)會(huì)了采訪，正令人高興！這時(shí)我在記者道路上邁出的第一步，我相信，今后不論遇到什么困難，只要鼓起勇氣去嘗試做，就一定會(huì)取得成功！
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