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我的朋友敘事作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的朋友敘事作文9篇，歡迎大家分享。
我的朋友敘事作文 篇1
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得又高又瘦，愛交朋友，愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡看科幻電影，他的名字叫閆亮。最近我又給他起了個(gè)新名字“食蠶怪”。想知道為什么嗎?讓我來(lái)慢慢告訴你吧。
閆亮家里養(yǎng)了很多蠶，大概有上千只吧。有一次，我去他家玩，看到一個(gè)房間里放了很多鞋盒，每個(gè)鞋盒里都有很多蠶。他說每天都會(huì)有蠶寶寶出生，他們家都快變成養(yǎng)蠶基地了�？墒撬膵寢寘s很煩惱，總想把這些蠶扔掉，可是他就是不同意。
最近我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了許多桑葉，所以想跟閆亮要幾只蠶來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)。哪知道他家的蠶卻不見了!那么多蠶怎么突然就不見了呢?我覺得很奇怪。后來(lái)一再追問才知道，那么多的'蠶被朋友吃掉了。聽到這消息我真的驚呆了，我不明白蠶怎么能吃呢?我查了資料才知道，原來(lái)蠶蛹富含豐富的蛋白質(zhì)和多種氨基酸，是體弱、病后、老人和婦女產(chǎn)后的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品。
盡管蠶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可是要親口吃掉自己養(yǎng)的蠶，還是讓我難以接受。朋友真是個(gè)可怕的“食蠶怪”!
我的朋友敘事作文 篇2
她，一個(gè)二次元美少女，一個(gè)英語(yǔ)界的學(xué)霸，一個(gè)帶著魅力的小仙女。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，兩顆眼珠明亮而美麗，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她的鼻子尖尖的，神似動(dòng)漫人物初音未來(lái)的鼻子，嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細(xì)又長(zhǎng)，走起路來(lái)非常有氣質(zhì)。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力，簡(jiǎn)直就是一個(gè)從漫畫里走出來(lái)的人。
四年級(jí)時(shí)的我們，都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌，李柯慧對(duì)日文歌可是信手拈來(lái)。那年的'“六一”兒童節(jié)要每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，也可以和自己的伙伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此，我們倆一致決定兒童節(jié)上一起合唱一首日文歌。那時(shí)天真的我根本不懂什么是流行音樂，無(wú)非是唱唱兒歌，念念唐詩(shī)，李柯慧堅(jiān)信她能把我教會(huì)，這讓我更有信心了。“六點(diǎn)半？”“好呀！”李柯慧和我約好時(shí)間，晚上準(zhǔn)時(shí)視頻通話�！俺读啄辘纫灰刮镎Z(yǔ)》怎么樣呢？”“只要你教我，我什么都答應(yīng)你�！睆哪翘炱鹞覀冃斡安浑x，一有空就在一起唱歌，在她事無(wú)巨細(xì)地指導(dǎo)下，我從“音癡”到會(huì)念羅馬音，再?gòu)臅?huì)念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個(gè)精通各種歌曲的伙伴呢！“六一”那天，我們倆的歌聲在教室里回蕩， 殷老師也夸我們唱得好呢。
李柯慧和我曾是半個(gè)學(xué)期的同桌�！瓣懺遥ㄋ龑�(duì)我的昵稱），有不會(huì)的題嗎？”“陸砸，今晚一起唱歌嗎？”“陸砸，要嘗嘗我的巧克力嗎？”有這樣一個(gè)關(guān)心
我，幫助我的同桌，我每天臉上都洋溢著幸福的微笑。下課了，我們一起討論英語(yǔ)題目，一起跳《》，一起看課外書……我學(xué)習(xí)她運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她學(xué)習(xí)我上課認(rèn)真聽講的態(tài)度，彼此在不斷進(jìn)步�？梢哉f，除了家人外，和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂的就是友情。
李柯慧——我的好朋友，希望我們做三生三世的好朋友喔！
我的朋友敘事作文 篇3
我有話要說，我要大聲說——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴，使我學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見，也使我的生活更加精彩。
回想起和好友們的相遇，我們四個(gè)人彷彿味道截然不同的調(diào)味料，在因緣際會(huì)下混合在一起，使彼此的生活增添更多不同于過往的滋味。然而經(jīng)過那次的誤會(huì)，更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們，也許至今我仍無(wú)法釋放心中的怯懦。
那天，因?yàn)橛喺季硭斐芍`會(huì)，使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓，當(dāng)下我知道自己被老師曲解了，但是因?yàn)槿狈τ職�，使得我不敢向老師表達(dá)被冤枉的苦衷，只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課，你們靜靜地守在我的身邊，溫柔地安撫我的低落，并告訴我：被他人誤會(huì)時(shí)，一定要試著將誤會(huì)澄清，別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng) 天放學(xué)，你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來(lái)龍去脈，并在事情處理好之后陪著我一起回家�；丶业穆飞希业�'心中充滿如釋重負(fù)的快感，也領(lǐng)悟到好 朋友們?cè)谖疑械闹匾裕喝绻麤]有你們——我的好朋友們，老師可能仍舊誤會(huì)著我，而我則仍然是那個(gè)怯于說出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過這次的誤會(huì)，我們 之間的感情與日俱增，而在我的心中也設(shè)置了專屬于你們的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng)，愛與被愛是生活中最大幸福。”我很幸運(yùn)能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們，你們使我面對(duì)挫折時(shí)能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說的一句話，我要送給一路上鼓勵(lì)我的好友們，感謝你們?cè)谌松缆飞习槲页砷L(zhǎng)！
我的朋友敘事作文 篇4
我有一個(gè)好朋友他叫張徐磊，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。
有一次，我來(lái)到他家�！耙�，打籃球去�！彼恍嫉卣f：“來(lái)就來(lái)，單挑。”我們飛奔到籃球場(chǎng)，開始了籃球比賽。
我先發(fā)球，只見籃球在我的手上蹦來(lái)蹦去，張徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來(lái)了�！本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉(zhuǎn)體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。
他擦了擦汗，說：“還來(lái)嗎？”“我怎么會(huì)輕易放棄呢？”說著，我們又開始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的`時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是張徐磊大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問張徐磊：“你沒事吧！”張徐磊高興地說：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球�！本瓦@樣，我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。
你說我的好朋友張徐磊身手敏捷嗎？他還真讓我佩服��！
我的朋友敘事作文 篇5
我的中學(xué)生活已經(jīng)開始了一個(gè)多月了，憑著我極好的適應(yīng)能力，已經(jīng)交到了很多朋友，但你可能不會(huì)想到，這些朋友里除了同學(xué)，還有一個(gè)老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個(gè)朋友。
在小學(xué)的生活里，我對(duì)老師的印象是：長(zhǎng)得很古板的老師，一定講課也很無(wú)聊，但政治老師——范老師改變了我的觀點(diǎn)。
記得第一次上政治課時(shí)，范老師進(jìn)來(lái)了，她是短發(fā)，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說：“同學(xué)們，我首先做個(gè)自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見到我，要先問我你自己叫什么，如果我想不出來(lái)，你再說自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過這樣一個(gè)想法。
一個(gè)同學(xué)說：“老師，你的愛好是什么？”范老師沒有笑（從她進(jìn)教室就沒有笑），接著說：“我平時(shí)喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說什么的.，最喜歡吃麻辣香鍋�！笔裁矗课倚闹幸惑@，因?yàn)槲覌寢屢蚕矚g吃，我漸漸地對(duì)她產(chǎn)生了一些好感。
外面的天很白，一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上，我看著它入了迷，范老師說的什么我也沒聽見。
這時(shí)，一個(gè)聽不出說話的人的心情的聲音在我的耳邊響起：“這位同學(xué)看東西時(shí)很專注，那就把它用在聽課上，好吧？”這是什么？表?yè)P(yáng)？批評(píng)？她的語(yǔ)言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開始認(rèn)真聽她講課，漸漸地發(fā)現(xiàn)，人不可貌相�。》独蠋熀苡哪�，是我認(rèn)同的老師！我這樣想。
我正聽到最好玩的部分時(shí)，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見了范老師正笑著擺了一個(gè)ok的手勢(shì)，這一個(gè)動(dòng)作仿佛否認(rèn)了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣，我的這個(gè)朋友還不錯(cuò)吧？
我的朋友敘事作文 篇6
我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來(lái)，就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私，因此我給他取了個(gè)外號(hào)小包公。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語(yǔ)氣說：陳漢邦！我立即開始做。心想：反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會(huì)手下留情，再說還有一次機(jī)會(huì)呢。過了一會(huì)，許添突然大叫一聲，��！把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：地上有只壁虎！教室里一下沸騰起來(lái)，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：惡心！，而后聽到很夸張的嘔吐聲。
膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái)，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：安靜！安靜！可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖�？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的'眉頭打開了，大喊：許添兩次，其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······我驚呆了，惡狠狠地說：下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣。
整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？洪寒燈義正詞嚴(yán)地說：我還以為發(fā)生了什么事？我是班長(zhǎng)，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的。然后，他拱拱手說：多有得罪，請(qǐng)多原諒！聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：咱們不說這個(gè)了，出去玩吧！我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
我的朋友敘事作文 篇7
我的母親的確與眾不同，在她身上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩的影子。
在我心里，母親從來(lái)不是母親，而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開心扉，跟媽媽說班上的哪個(gè)男生很帥氣，哪個(gè)女生很多事；我們談心能談上一整夜，卻又經(jīng)常為晚上吃什么而吵嘴；我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭，直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽周杰倫的歌，卻也能為某一個(gè)話題爭(zhēng)辯一整天；我們能一起到歡樂谷狂歡，卻能因?yàn)槲业囊痪湓挾袄鋺?zhàn)”好長(zhǎng)一段時(shí)間……
當(dāng)我測(cè)驗(yàn)沒考好時(shí)，母親不會(huì)像其他媽媽那樣鼓勵(lì)我，而會(huì)狠狠地“教訓(xùn)”我一頓，從那以后，我試卷的分?jǐn)?shù)從未低于95分；我會(huì)和她一起逛街，幫她挑選衣服，陪她染頭發(fā)；她每天不厭其煩地稱體重，少了一丁點(diǎn)兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓，吃完之后對(duì)著體重器“慚悔”半天，第二天早上5點(diǎn)就把我拽下床去晨運(yùn)，聲稱“減肥”……
小時(shí)候的我特別喜歡爬樹，幼兒園一放學(xué)，我就在回家的路上隨便找棵大樹，模仿樹熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來(lái)玩兒。但好景不長(zhǎng)，同學(xué)的家長(zhǎng)們陸續(xù)把他們訓(xùn)了下來(lái)。有的`關(guān)心地問有沒有受傷，有的兇神惡煞地呵斥兒女調(diào)皮搗蛋。這時(shí)母親買菜回家，看到我坐在樹上，只對(duì)我喊了句：“你爬得好高哦，真是好樣的！”同學(xué)們都用羨慕到極點(diǎn)的目光仰望著我，我頓時(shí)為我有這樣的母親而驕傲。
但母親也有她冷淡的一面，我的生活起居從小就是我一個(gè)人打理。記得我3歲時(shí)，我就自己洗澡；5歲時(shí)，學(xué)拖地、洗碗；8歲時(shí)，學(xué)做飯……每當(dāng)我需要幫助時(shí)，媽媽不但沒有向我伸出熱情的雙手，而是板著臉孔走開。印象特別深的是3歲的時(shí)候，媽媽扔下我一個(gè)人獨(dú)自洗澡。我膽怯地?cái)Q開淋浴頭，冰冷的水直沖我噴來(lái)。我不禁直打冷顫，小小的我恨透了母親。“媽媽，啊—嚏媽……阿嚏——”我發(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚，我發(fā)燒了。但是從那開始，我不再依賴母親，而是自立自強(qiáng)。自己生活絕不是問題。
我現(xiàn)在特別感謝我的大朋友——母親。她無(wú)形的鼓勵(lì)與愛，正不斷激勵(lì)著我……
我的朋友敘事作文 篇8
科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會(huì)觀察兩三次，在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。
天才建筑師
過了幾個(gè)小時(shí)，我的螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)把大顎卡進(jìn)水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來(lái)又挖出了一個(gè)數(shù)字“1”形，最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語(yǔ)，又懂?dāng)?shù)學(xué)，還是一個(gè)天才建筑師呢!”
團(tuán)結(jié)一家人
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點(diǎn)了。這時(shí)，另一只螞蟻經(jīng)過了這條路，發(fā)現(xiàn)了它，立馬用很快的速度把它拉了出來(lái)。洞里的小螞蟻終于脫離險(xiǎn)境!螞蟻雖是很小的.昆蟲，但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的生活帶來(lái)了許多樂趣呢!
我的朋友敘事作文 篇9
我的朋友倒是不少，但是，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的，和我感情最深的，莫過于書了。
從《唐詩(shī)三百首》到著名的《三國(guó)演義》，書，伴隨我度過了童年的美好時(shí)光，書中那些引人入勝的情節(jié)，總是牽動(dòng)著我的心：諸葛亮的聰明才干使我無(wú)比羨慕，丑小鴨的凄慘遭遇使我十分同情·····。
今年暑假，姑姑給我寄回一套《貓武士》全集，我便廢寢忘食地讀起來(lái)，剛開始，我不過囫圇吞棗地看一看罷了，當(dāng)讀到第二本的時(shí)候，我完全迷住了，書中貓的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、甚至語(yǔ)言都寫得栩栩如生。讀著讀著，我仿佛看到了一個(gè)明朗夜晚，清幽的月光照在兩組貓的身上，不同顏色的皮手在月光下閃著光，突然，一族的貓向另一邊撲過去，就在一瞬間戰(zhàn)斗開始了，兩族貓互相纏在一起，拼命地搏斗著，即使身上流著血，也奮不顧身地投入戰(zhàn)斗中去······。我真為兩族的和平而擔(dān)憂啊。
有一次星期天，起床時(shí)看見枕邊的書，也顧不上穿衣服，拿起書就看，津津有味地品著書，想象著故事的情節(jié)是多么的美好迷人�。∫膊恢x了多久，手腳都凍得冰涼可是眼睛還靈活的仔細(xì)地掃視著神奇的.文字。
柔和的陽(yáng)光從窗子里照了進(jìn)來(lái)，剛從貓的世界里走出來(lái)的我，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)中午了，我居然讀了一上午---肚子不餓？我突然想起了高爾基的一句名言：“我撲在書上，就象饑餓的人撲在面包上”。書就是我最好吃的“面包”
書是我的老師，更是我的朋友。正如伏爾泰說所說：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛交到了一個(gè)朋友，但我們?cè)俅巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！币槐竞脮僮x不厭，我正是愛讀這種書。
書好像一條小船，承載著我在知識(shí)的海洋里穿行；書好像一盞明燈，指引我去未知的黑暗中搜尋。書啊---我的朋友，我深深地愛著你。
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