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精選班級趣事作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的班級趣事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
班級趣事作文 篇1
有天早上郭天宇到幼兒園了，哎覺得身上怎么不得勁兒呀，就用手掏啊掏然后從衣服里掏出了只襪子！哈哈，你知道是怎么回事嗎，原來是頭一天晚上，郭天宇的弟弟玩的時候把他的'襪子放到郭天 宇的衣服里了，哈哈哈，老師和小朋友都樂成了一團，郭天宇笑的都直不起腰了！真有趣！
班級趣事作文 篇2
一天上語文課，老師正在帶我們復習，全班靜悄悄的'。突然，老師說："哎，季濤，你舉手干啥？"
霎時，全班的目光都聚集在季濤身上，想知道季濤為什么舉手。只見季濤邊笑邊說："老師，我沒舉手，我的頭太癢了，我伸出手撓撓，結(jié)果你看成舉手了。
只過了億分之一秒后，全班爆笑！有的同學笑到桌底下就起不來了。
班級趣事作文 篇3
在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我們班的班主任很嚴厲，很講究證據(jù)，他時不時的'會在上副課的時候，“躲”在門后面，看我們的表現(xiàn)。這天，我坐在最后一排，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭，發(fā)現(xiàn)后門的玻璃外有一個眼鏡懸在半空中。我轉(zhuǎn)身對同桌說著這一重大發(fā)現(xiàn)，同桌向后湊過去一看，尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上，對我說：“不是哈里波特施魔法，而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢！”我趕緊坐好，怕被老師看見我搞“小動作”，但心里卻在嘀咕著：“老師搞什么嘛，弄的我一驚一詐的，還以為哈里波特來了呢！”
我們班同學很貪吃，什么時候也不忘在嘴里塞點東西。瞧這！一組“貪吃哈哈隊”的組員開始行動起來了。他們有著強烈的“冒險精神”，下課不吃東西，副課不吃東西，偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫東西的時候，猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)回來時，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出一副認真樣，還朝老師頻頻點頭呢！老師直夸他們上課認真。他們還會故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來。可紙還是包不住火的，老師在一次撿粉筆中發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀，便和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說：“別那么小氣，分我一點嘛�！蹦切┙M員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續(xù)說到：“嗯，味道不錯，我辦公室里還有好多，看在你們這么大度，你們下課就到我辦公室來品嘗一下吧！”老師說完揚長而去，留著他們慢慢“品味”食物的味道。
瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧，刺激吧！你可別學那寫貪吃隊組員哦！要不，你也得被老師請到辦公室去“喝茶”了！
班級趣事作文 篇4
我們班的寇鑫可以說是三生有幸——與寇準一個姓。大家都知道，寇準是我國宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬�？伤暮蟠粻帤猓鈺M惑人心。
昨天上語文課，王老師問了一個很簡單的問題：“《索溪峪的‘野’》這篇課文的第二自然段的寫作方法有什么特點？”
很多同學都可以脫口說出答案，于是把手舉得高高的，真有上天摘星星的架勢�？赏趵蠋熎辛伺吭谧雷由弦谎圆话l(fā)的“老夫子”紀旭。紀旭磨磨蹭蹭地站起來，又擺出慣有的那張苦瓜臉看著王老師。
“別看我，先讀一遍再回答吧�！蓖趵蠋熋畹�。一些同學就開始搖頭晃腦地讀了起來：“山是野的。桂林太秀了”
趁這個機會，寇鑫就開始前后宣傳他的“蠱惑大法”了。他可真夠忙的'：先對同桌戴狗狗說了句什么，只見狗狗會意地壞笑起來；然后轉(zhuǎn)過去悄悄對紀旭的同桌趙趙耳語了一陣，趙趙瞇起眼也笑了；接著又把“蠱惑大法”傳授給李若愚；最后趴過來將秘密告訴了我和卓陳：待會兒王老師問紀旭時，讓我們故意說“總分，讓錯誤答案捉弄一下紀旭。
這個寇鑫可真夠壞的！不過，捉弄一下平時橫行霸道的紀旭出口氣也不錯！我和卓陳都同意了。
見大功告成，寇鑫便心滿意足地打開書，裝模作樣地讀課文。
見時間差不多了，王老師讓大家停下來，讓紀老夫子繼續(xù)回答剛才的問題。紀旭果然不會，站在那兒愁容不展�？荟尉烷_始小聲“打電話”了：“紀旭，總分，總分！”
我也跟著起哄：“總分，總分，總分，笨蛋！”
那邊戴狗狗也開始了，被串通好的卓陳、李若愚、趙趙都在小聲提醒老夫子“總分”。
一意孤行的紀旭還是苦著臉站著，根本沒有上鉤�？荟蔚挠媱潧]成功，他有些沮喪。王老師瞪了紀旭一眼，又叫了王一竹來回答。沒想到挺聰明的王一竹居然上鉤了，她站起來回答了“總分”。
王老師嘆口氣說道：“我問的不是結(jié)構(gòu)，是寫作特點！”
那邊寇鑫卻又來了興致，洋洋自得地對我炫耀：“怎么樣，我的感染力強吧？”
班級趣事作文 篇5
3月14日星期四天氣晴
班級“趣”事
今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動作，于是點名讓他幫忙分發(fā)批改好的學生作業(yè)簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學困生，學習成績不好，但沒想到他竟連班級同學的名字都認不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的.發(fā)給了陳唐彬……全班46個同學的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學間飛來飛去，大家跑前跑后忙得不可開交。可是老師不讓其他同學幫忙（想讓廖名浩吸取教訓），直到下課，廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒文化的人可真慘��！”我說。我的同桌夸張地說了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯，同學們就會向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛學習的后果！廖名浩他真的是“太會讀書了！”
班級趣事作文 篇6
這幾天發(fā)生了很多的事情.大部分被我親眼目睹了。
先是卡車事件，放學時，一輛卡車與我擦肩而過，突然，上邊摔下來了一個人，緊接著，又接二連三地摔下來了幾個！
我呆住了，定睛一看，原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫.葛俊材等人。結(jié)果，被老師抓了個正著，挨了好一頓神說~~~真是太危險了一不留神就會——！！原來，他們巴在車尾上乘“順風車”，結(jié)果摔得很慘~~自做自受��！
接著，是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來，只見它長了兩對角，口鼻很長，眼睛大大的，幾條腿長長硬硬的，尾部還有小角，像極了一條龍！！我說：“看它很像一條龍，不會是龍的化身吧，干脆叫它‘龍蟲’好啦！”大家聽了，很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么，至今仍是個未解之迷~~（后來，叉叉貓把龍蟲給弄死了，一項重大發(fā)現(xiàn)泡湯啦�。。�
后來，是采花事件。原來，是曹珊帶領(lǐng)向孝哲等人，把好好的.一樹花全給打掉啦！一個老太太插了一腳，告到了學校，她們便被老師訓了一頓，深切體會到了小花也有生命！！
然后，是三舌事件。有一次，我聽說可樂有三個舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長了兩個舌頭�。樍宋乙惶�！
另外，貝貝和菜包子在教室里打架時，把飲水機打入了垃圾桶！！以前也有過，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機入荒園”！把飲水機給打壞了，他們只好請人來修。
還有，我發(fā)現(xiàn)肖緣的手指似乎有點殘疾，她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽，果然是這樣！
我們這個班級還有很多很多的故事，我怎么可能妄圖一次講完呢？
班級趣事作文 篇7
因為疫情，要求教室里所有的窗戶必須是敞開著的，這樣可以保持空氣流通。但就開關(guān)窗戶這件小事，卻讓我這個坐在窗戶邊的學生苦惱無比，因為我座位前后的對于開關(guān)哪邊窗戶，持有不同的意見。
雖然說現(xiàn)在是四月份，已經(jīng)到春末夏初的時候了，但窗外吹來的風依舊帶著一絲的寒意，就算是自認為素質(zhì)比較好的我，也沒能抵擋這股寒氣，忍不住把脖子縮了一縮，打了個寒戰(zhàn)。
喂，把窗戶關(guān)上，麻煩你了。地理課上，身后傳來不冷不熱的。我猛得一回頭，差點扭傷了脖子，原來是小邱。她嫌后面的'風有些大，便讓我把后面的窗戶給關(guān)上，而讓另一邊開著。我地說：老師不是說過不能動窗戶的話嗎？
哎呀！又不是把窗戶全給關(guān)了，不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通�。⌒∏裨诤竺驵洁熘�。我認為她說得挺有道理，便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶�？晌夷睦锬芟氲�，后面會有更頭疼的事發(fā)生。
下午課時，竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過要求開關(guān)窗戶的人卻換了一個，是我前面的小翟：哈，那個啥，麻煩你幫我關(guān)一下窗子，我的腦袋快給風吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關(guān)上，現(xiàn)在前桌的小翟又請我?guī)退P(guān)上前面的窗子。于是拉鋸戰(zhàn)開始了。我一會開前面窗子，一會兒開后面的窗子一臉懵的我不知所措，我太難了
得嘞！我可不能就這樣任他們倆擺布，現(xiàn)在可是上課期間吶，我覺得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰知耳邊又傳來小翟幽靈一般的聲音：小毛啊，你可不能不顧我哦！我當場狠狠地翻了他一個白眼。約莫等了兩分鐘，我終于忍不住冒了一句：一邊開一半不就行了嗎？最后前后兩位同學都同意了，終于解決了這個左右為難的小事情，不然這課也沒辦法上了。
在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們?nèi)�，這件事是我學習生涯中與同學們之間一件微不足道的小趣事，但也正是因為有了同學們的，我們的生活才變的更加豐富多彩！
班級趣事作文 篇8
我們班里有個很搞笑的人，我們男生都很喜歡和他玩因為他說話中帶的語言和動作，都很搞笑，有的表情讓人害怕、有的表情讓人哈哈大笑、還有的表情讓我們覺得就像是“天上的神仙二郎神”我們有時和他鬧矛盾，他的表情就會讓我們主動地向他說：“對不起，我們還是好朋友，是我錯了······”他又會說話的眼鏡，也有著讓人哈哈大笑的嘴巴。
他也是我的好朋友，我是他不小心打了我一下，我就故意的`說：“你干嘛！”后來他就膽小如鼠的向我說：“對不起，那是我不小心打了你一下�！焙髞砦揖蜁χf：“哈哈！其實沒有關(guān)系，我就是想看看你膽小的樣子，哈哈！”后來他就說：“你要不早說，我就不向你道歉了�！�
還有一次，他編了一個歌我們聽了都哈哈大笑起來后來我試著唱了一下，可惜我唱不成，為什么他能唱成，我卻唱不成？我就想，有可能是他天生的吧。
這就是我們班的“搞笑大王”也被稱成為“二郎神”，他的名字就叫李正彤。
班級趣事作文 篇9
今天下午，有個同學歡呼的喊道：“下雪啦，下雪啦！”我們也歡呼的叫了起來。正在這時，語文老師過來了，讓我們出去“玩”五分鐘（其實就是叫我們寫作文），我們這時更加興奮，爭先恐后地跑出外面。我們完全忘記了寒冷。
遠遠望去，大地上鋪上了一層白白的紗，美麗極了。大雪還在下著。我們在外面又蹦又跳，我望著天空，雪花輕輕地飄落在我的臉上，涼絲絲的舒服極了。這時，雪下地更大了，完全覆蓋了大地。一片白茫茫，這讓我想起了站在雪地里的.戰(zhàn)士，他們不怕嚴寒，保衛(wèi)著我們的祖國。有位同學叫了我一聲，我才驚醒。老師揮了揮手，我們便跑進了教室……
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