精選一件事情的作文400字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一件事情的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事情的作文400字 篇1

　　今天，天氣晴朗，微風輕輕地吹著，路邊的小草小花都長得格外鮮艷，連以前覺得唱歌難聽的鳥叫聲，現(xiàn)在聽來都覺得很優(yōu)美。這是為什么呢？因為今天我考了一個好成績。

　　早上吃飯時，我心里忐忑不安，因為今天公布考試成績。我老是想，要是萬一我沒有考好，該怎么辦呀？可是我又轉念一想，我都努力這么久了，應該會有回報的吧！就這樣在忐忑中，我來到班上，只見老師笑臉盈盈地向我走過來，微笑地對著我們說：“現(xiàn)在開始公布成績�！睕]想到第一個就是我，老師說：“田若熙考了97分。”聽了老師的話，我頓時高興地活蹦亂跳。放學了，我趕快回到家里面，對媽媽說：“媽媽，我考了一個很好的成績，97分�！眿寢寣ξ艺f：“寶貝你真棒，但是也不能驕傲，要繼續(xù)謙虛哦�！甭犃藡寢尩腵話，我點了點頭，心想：這只是一次考試，以后還有很多很多次考試，一定要謙虛，而且以后也要像這次一樣，考好成績。

　　考了一個好成績令我很高興，也使我明白了一個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

一件事情的作文400字 篇2

　　農歷大年初二，我跟著奶奶、爸爸和媽媽去寶雞的農村看望大姨婆，一大早我們就在奶奶的催促下出發(fā)了，真的`好興奮啊！

　　叔叔駕車出市區(qū)大概半個小時，我們就到了大姨婆家，家里親戚很多，足足坐滿了三張桌子。也有好多小朋友，可是我一個都不認識，頓時感覺有點尷尬。這時，媽媽叫我到廚房幫忙，我趕緊跑過去。

　　進了廚房，媽媽微笑著指著一樣東西對我說：“這個東西叫風箱，你來試試？”我仔細觀察了一下，只見這只風箱像個長方體的木頭盒子，前面有個把手一樣的東西拉。媽媽告訴我，通過推拉風箱把手產(chǎn)生風，風通過專門的通道到灶膛里，就可以使灶膛里的火苗燃燒的更旺了。我第一次見到這個東西，繞著走了一圈也不知道怎么用。這時，媽媽走過來，往灶膛里放了點木材，示范我怎么拉風箱，我一下子就學會了，很快我就能獨立操作了。之后，整個做飯的過程都是我在負責燒火。

　　拉風箱雖然很稀奇，但是時間久了胳膊有點酸，媽媽讓我休息一下，我不肯，一直堅持到最后。吃飯的時候，大姨婆直夸我是個勤勞的好孩子，我心里那叫一個得意。我吃非常開心，因為這頓飯我參與了拉風箱，見識了新奇的工具，還能為大人幫忙，感覺非常有意義。

一件事情的作文400字 篇3

　　有一件事使我始終難忘，那就是在一個平常的一天。

　　那時的我很健忘，每當學校要求帶什么東西時，我總是會忘帶。這天，我照常上學，到了學校卻找不到作業(yè)本，我把整個書包從里到外完完全全地翻了一遍，又把整個書包里的東西倒出來從上往下完完全全地翻了一遍，還是沒有找到作業(yè)本。這時，我已經(jīng)是心急如焚，把書包弄得亂哄哄的，沒有找到。我的意識讓我冷靜了下來，不能心急。于是我再一次靜下心來，慢慢地找，細心地找……

　　還是沒有！竟然還是找不到！算了，只要不去管它，過一會兒，他自然就會“跳出來”的。

　　到了上午第三節(jié)課下課，作業(yè)本還是沒有“跳出來”，這時的我已經(jīng)不指望有驚喜了，“蒙混過關吧，”我暗暗說道“但愿老師沒有改完作業(yè)�！�

　　可是，天不保我，地不饒人。老師所做的和我所想的幾乎相反：不但改完了作業(yè)，還把沒交作業(yè)的人列出了名單。當我把我沒帶作業(yè)的事告訴老師時，同學們恥笑我，老師說我沒寫作業(yè)，故意不帶作業(yè)本。我在此感到極度委屈，恨不得在地上開一個大洞，鉆進去避一避風頭。

　　中午，我低著頭坐在座位上，準備開始罰抄當天的作業(yè)本。剛打開本子，準備下筆，忽然看見一個熟悉的身影出現(xiàn)在課室門前，啊，那是爸爸！不過爸爸為什么會出現(xiàn)在學校呢，哦，他原來是來給我送作業(yè)的呀。我欣喜若狂的'撲上去，那種藏在心底的興奮，是說不出來的。

　　這件事我現(xiàn)在仍然記憶猶新，它實在是太難忘了，因為那件事包含了父親的細心和對我的關心。

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