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        • 敘事的作文

          時(shí)間:2024-05-31 22:35:17 敘事作文 我要投稿

          【精品】敘事的作文集合10篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】敘事的作文集合10篇

          敘事的作文 篇1

            外面又下雨了。

            沙沙沙,滴答滴答的響聲將我從夢(mèng)里拽回來(lái)。

            昨晚,我陷入夢(mèng)里黑暗的深淵。

            都說(shuō),盛夏了,不應(yīng)該有這么一場(chǎng)黏那么柔的雨。

            就像大都市里不應(yīng)該有絕望與孤獨(dú)一樣。

            這不知道是第幾場(chǎng)落入夢(mèng)里的雨,每一滴卻是那么的明顯。

            或許這場(chǎng)小雨能驅(qū)走城市的燥熱,能滌除污穢侵蝕的'天空,能帶來(lái)許許多多的歡聲笑語(yǔ)。

            卻惟獨(dú)沒(méi)有殺死心中的絕望。

            不知道為什么,一到下雨天,人就很絕望。

            善感多愁的應(yīng)該是詩(shī)人,為什么會(huì)降臨我身上呢?

            早起的路人將路上的雨點(diǎn)踏碎。我的心便止不住顫抖起來(lái)。

            鄰居小孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音,墻根下那株薔薇花盛開(kāi)成一朵朵笑臉。

            一支笛子奏響,那是一曲《夢(mèng)里尋你千百度》,不止一次讓雨絲飄飛過(guò)窗臺(tái)。

            看雨的人,沒(méi)有。

            聽(tīng)雨的人,惟獨(dú)只有自己。

            多少次讓自己喜歡上下雨天,最少下雨天不會(huì)那么煩躁。

            多少次讓自己遠(yuǎn)離絕望深淵,卻在下雨天敗得一塌糊涂。

            說(shuō)不清道不明,是那一場(chǎng)夏雨讓我墮落,還是那一個(gè)有雨的日子讓我沉淪,或者是哪個(gè)遠(yuǎn)去的背影,讓我獨(dú)自駐守黑暗的角落,忍受潮濕的感動(dòng)滲人骨髓……

            外面又下雨了。

            卻是每一點(diǎn)一滴都掉入我的心里。

            慢慢發(fā)現(xiàn)我的每一次心跳都與雨點(diǎn)重合。

            那是巧合還是情不自禁?

            漸漸地,我又在下雨的時(shí)候睡去。

            夢(mèng)里,有悶雷的聲音,就像天堂的歌曲一樣,在召喚,在充滿著誘人的甜香。

            夢(mèng)里,花落了一地。

            或許,那就是雨中最凄美的畫。

          敘事的作文 篇2

            時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶。卻終究逝不去那個(gè)秘密……

            ——題記

            清晨,參雜著淡淡花香的春風(fēng)徐徐的滑過(guò)我臉頰。望著眼前那片正泛著許些春色的湖水,突然想起一個(gè)曾令我淚眼凄迷的秘密,心中不禁蕩起陣陣漣漪……

            那時(shí)一個(gè)朝霞滿天的秋日,我與平常一樣在教室中聽(tīng)著老是不倦的講課,口中發(fā)出朗朗的讀書聲。我的同桌是一個(gè)性格孤僻,不愿說(shuō)話的人,每次上課時(shí)他都會(huì)時(shí)不時(shí)的有纖長(zhǎng)的左手撫摸著自己白凈的耳垂。起先我有些好奇,但后來(lái)隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)念頭也就愈來(lái)愈淡。

            傍晚,絢爛的黃昏處嵌綴朵朵誘人的綿云;茫茫大地,鋪滿片片枯萎的黃葉。我們兩個(gè)相約漫步于這片如能工巧匠鐫刻的大地似風(fēng)流詩(shī)人譜寫的詩(shī)篇。蕭瑟的秋風(fēng)令枯黃的落葉再次騰空,翩翩起舞,無(wú)盡的秋波不倦的拍打著堤岸,沾濕了路人的行衣。

            我們二人躺在滲著涼意的堤岸。無(wú)邊的秋色綿延伸展,融匯進(jìn)流動(dòng)不已的湖水;浩渺波光的湖面,籠罩著寒意凄清的煙霧,一片空蒙,一派青翠。山峰,映照著落日的余輝;天宇,連接著秋湖的流水。無(wú)情的芳草啊,無(wú)邊無(wú)際,綿延伸展,直到那連落日余輝都照射不到的遙遙無(wú)際的遠(yuǎn)方。

            良久,我含著一株薰衣草轉(zhuǎn)目對(duì)他說(shuō):“我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?”薰衣草的幽香夾雜著我的聲音滲入他的耳蝸。不過(guò),他沒(méi)有作答。一雙看穿紅塵的'眼眸平靜的望著天邊正在消散的彩霞,樹(shù)葉紛紛飄墜在香砌上,樹(shù)上飄來(lái)的黃葉墜在階上。

            片刻后,他微啟朱唇,一絲童玲般的聲音流出:“你問(wèn)吧!

            得到同意之后,我終于說(shuō)出了積存依舊的一句話:“你為什么總愛(ài)摸耳垂?”

            聽(tīng)到這里,他那看破紅塵般淡漠的目光頓時(shí)多了幾絲回憶與憧憬。拾起猶含秋色的花瓣,將其散落,任由其隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄舞于無(wú)盡的天際。

            此后,很長(zhǎng)一段時(shí)間他都沒(méi)有回答我,而是雙眸微閉,晶瑩的淚光在他泛紅的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。直到天際已經(jīng)完全暗下來(lái),月光普照大地的時(shí)候,他才緩緩睜開(kāi)雙眸。

            “你看”他將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),用手挑起蓋在左耳上的頭發(fā),一顆碧綠的耳墜出現(xiàn)于我的視線,與月光互相輝映。

            “我是個(gè)孤兒,從小是母親帶我,她對(duì)我很好。母親生前最大心愿就是擁有一顆明晃晃的耳墜。母親去世后,我就去鉆耳眼,帶上了耳墜。每當(dāng)想起母親的時(shí)候就摸摸它”說(shuō)到這,眼眶再也沒(méi)有攔住淚水,頓時(shí),他的淚水如決堤的黃河般奔涌而下,淚雨磅礴。

            如今,每當(dāng)我凝望著海水或滿天繁星的銀行,我就不禁想起一個(gè)故事:在充滿秋意的湖水旁,在銀河如珠簾般垂卷與海天相接的交點(diǎn)時(shí),有一個(gè)可憐的人兒,凝望著地平線,將那痛苦的秘密藏于充滿溫馨回憶的耳墜中。

            鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪,終逝不去那個(gè)內(nèi)心的秘密。

            ——后記

          敘事的作文 篇3

            小時(shí),我很喜歡下雨。在雨中的世界總有那么溫馨的一刻,使人感動(dòng)。

            每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲時(shí),母親就會(huì)撐著一把湛藍(lán)的傘,向我招手示意,于是我一蹦一跳地來(lái)到母親身旁,順手挽著母親的胳膊,走向雨的世界。

            我招頭一望,不知頭上何時(shí)全是湛藍(lán)的'天空,再望母親的頭上,一半是湛藍(lán)的,一半是灰蒙蒙的。傘歪了。母親抬了頭看了看說(shuō),沒(méi)歪啊。我暗自說(shuō)道,分明是歪向我這邊的嗎?

            就這樣每從雨中回來(lái)時(shí),母親的身上總是一半濕的,一半干的。

            于是,我便在傾斜的雨傘下,在母親的庇護(hù)下,在雨中成長(zhǎng)了起來(lái)。

            不知幾時(shí),撐傘的人已不是母親了,而是我。

            這把傾斜的傘,是把充滿愛(ài)情的傘。我會(huì)一直珍惜它,愛(ài)護(hù)它,把這份親情與關(guān)愛(ài),永遠(yuǎn)留駐在心里。

          敘事的作文 篇4

            我的媽媽眼睛不大,也不算美麗,卻不乏直率和熱情,那是一雙真正女性的眼睛,像永遠(yuǎn)閃爍的明星……

            我媽媽的直率有時(shí)候讓我無(wú)可奈何。上周的一個(gè)早上,我本來(lái)就起來(lái)晚了,心情很不好,去梳頭時(shí)皺著眉,嘟著嘴,裝著一副很難受的樣子,直想媽媽同情一下?蓩寢尩难劬Χ⒅遥f(shuō):“那么難受哇?哪一個(gè)勤奮的學(xué)生這時(shí)候還沒(méi)起床?”

            我心里窩著火,來(lái)到餐桌前,看見(jiàn)又是雞蛋羹,不耐煩地說(shuō):“怎么又吃雞蛋?還又老又干!”

            “你愛(ài)吃就吃,不愛(ài)吃拉倒!隨你便!”媽媽一點(diǎn)也不哄哄我,眼里一點(diǎn)也沒(méi)妥協(xié)的意思。我無(wú)可奈何,只好勉強(qiáng)吃了半碗。上學(xué)路上,我心情好多了,覺(jué)得媽媽真不容易,每天早早地起床,急急忙忙地變著花樣給我做早餐,對(duì)我可是盡心又盡力,我還生在福中不知福,真是不懂事!

            要說(shuō)她的熱情啊,可真感動(dòng)人!每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),老師都很忙。媽媽看在眼里記在心里,很想幫老師做一點(diǎn)什么。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她帶著我又早早地來(lái)到學(xué)校。剛好那天數(shù)學(xué)老師有事,不能到校,石頭老師急得不得了,“誰(shuí)來(lái)幫我收錢呢?”老師自言自語(yǔ)。

            媽媽連忙說(shuō):“老師,我會(huì)搞財(cái)會(huì)工作,我來(lái)幫您收錢。”我看見(jiàn)媽媽眼里閃爍著熱情的光芒。

            老師高興極了,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!您幫我大忙了!”

            媽媽沒(méi)說(shuō)多話,麻利地收錢開(kāi)票。一天忙下來(lái),錢一分不差地交到了財(cái)務(wù)室。老師欽佩得不得了,因?yàn)槲覀儼嘀魅卫蠋熓詹粊?lái)錢,她覺(jué)得媽媽好了不起?吹嚼蠋熯@么感激,媽媽的.眼光反而覺(jué)得不好意思了。這時(shí)候我看到媽媽真可愛(ài),像一個(gè)害羞的小姑娘。

            晚上,我在爸爸面前夸媽媽,可媽媽平淡地說(shuō):“靜文,不管誰(shuí)有困難,都應(yīng)該熱情地幫助。幫助別人,你會(huì)感到很快樂(lè)!痹掚m不多,可媽媽熱心助人的品質(zhì)卻在我心中扎下了根。

            媽媽,我愛(ài)您那眼睛,那是我心中永遠(yuǎn)閃爍的明星……

          敘事的作文 篇5

            國(guó)慶假期,爸爸媽媽帶我來(lái)到了美麗富饒的南煌城島。

            來(lái)到海邊,正趕上退潮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)了一個(gè)綠油油的東西,走近一看,原來(lái)是一塊全身長(zhǎng)滿海草的石頭,翠綠的石頭就像一塊碩大的翡翠。他的身上還有一些奇奇怪怪的、凹凸不平的東西,摸上去還挺鋒利,爸爸告訴我那就是我們常吃的海蠣子,只是個(gè)頭比較小而已。除此之外,上面還粘了一些黑乎乎的東西。我蹲下身子仔細(xì)看來(lái),噢,原來(lái)是一些有著黑色外殼的小海螺,各種形狀都有,長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的、短短圓圓的、大的、小的……我伸手拿起一個(gè)看看,拿了一遍竟然沒(méi)有拿下來(lái),原來(lái)它是用自己的吸盤緊緊地吸在石壁上,終于拽下來(lái)一個(gè),由于用力過(guò)猛再加上個(gè)頭太小,手沒(méi)有捏住,竟然讓它逃掉了,掉到水里后又去尋找另一個(gè)棲息之地。這一次,我有了經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)穩(wěn)地拽下來(lái)一個(gè),趕緊拿給爸爸看,爸爸看后驚喜地說(shuō):“這是一只寄居蟹呀!”啊,果然在小海螺殼內(nèi)伸出了幾個(gè)小爪子,這就是傳說(shuō)中的“寄居蟹”!爸爸還曾教育過(guò)我不要做一個(gè)像寄居蟹一樣的人,要靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的生活,不能老是依靠父母來(lái)過(guò)活。

            放生寄居蟹后,我又發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢,借助石頭來(lái)做掩護(hù)。我急忙伸手過(guò)去要抓它。沒(méi)想到它也急忙把它的鐵臂伸向我,我們的手相碰,“啊!”它的'鉗子緊緊地抓住我的手指,痛得我嗷嗷直叫,眼淚都快出來(lái)了。我把小螃蟹放在了石頭上,不一會(huì)的功夫小螃蟹就橫著爬走了,又一次躲到了石頭的縫隙中,再也看不見(jiàn)了。

            這就是我發(fā)現(xiàn)的海邊的石頭的奇妙,它不僅是塊石頭,而且還是許多生物可以賴以生存的家園和避風(fēng)港。

          敘事的作文 篇6

            昨天剛剛結(jié)束了第一輪象棋選拔賽,我僥幸通過(guò)了。第二輪選拔在今天中午12點(diǎn),要準(zhǔn)時(shí)到階梯教室集合。上午,我懷著既緊張,又興奮的心情度過(guò)了。

            到了12點(diǎn),我已在階梯教室門口不耐煩的等待。在等待的過(guò)程中,我也在“運(yùn)功”,讓自己不那么緊張,也讓自己在比賽時(shí)沉著冷靜,發(fā)揮最好的實(shí)力來(lái)比賽,畢竟這是自己第一次參加棋類比賽。

            我們?cè)诘攘似D難的15分鐘后,黃老師拿著一串鑰匙,匆匆忙忙跑了過(guò)來(lái)。門一開(kāi),我們蜂擁而入,爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹆宋恢,我們六年?jí)被擠到后面。整個(gè)階梯教室都彌漫著一股濃濃的火藥味,大戰(zhàn)似乎一觸即發(fā)。能通過(guò)第一輪的選手都是高手。我心里不免出現(xiàn)了一絲恐懼。我的棋藝都是爺爺教我的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的教學(xué)和訓(xùn)練。

            黃老師讓六年級(jí)選手起立。我想:“難道是讓我們直接晉級(jí)?”“你們先來(lái)這兒比。”黃老師大聲叫著。不公平,不公平!為什么要讓我們先來(lái),如果不小心失手了,不就一點(diǎn)臉面都沒(méi)了嗎?但也沒(méi)辦法,只能聽(tīng)從老師安排。

            我的對(duì)手是個(gè)五年級(jí)生,小巧玲瓏的,一雙炯炯有神的眼睛,看上去很老實(shí),但我也不能輕敵!一開(kāi)始,我便來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,先給他個(gè)下馬威?伤掷潇o,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)慌張的樣子!疤R!”他說(shuō)。我思考了一會(huì)兒,挺了兵?伤觥败嚒辈皇且话愕目欤页觥榜R”快。幾個(gè)回合后,我的馬和他的車便周旋起來(lái),打了幾回合后,馬還不是車的對(duì)手,最后壯烈犧牲了。他的車殺了我軍一匹精英戰(zhàn)馬,士氣大增,竟順勢(shì)沖進(jìn)我方的陣營(yíng)。我很是慌張,不知如何是好,這時(shí)我不禁想起:如果就這樣輸了,之前不就前功盡棄了嗎?我一定要冷靜下來(lái),一定有辦法的。我又看了看棋,他有車,我也有車!他的車還在我陣營(yíng)里,不用怕他。便把車掉上前陣。見(jiàn)我大將出馬,他也不禁驚慌失措,拿起炮,看了又看,就是不落子。我不耐煩了,焦急地說(shuō):“快下啊,我等得花兒都謝了!”“容我再思考片刻。”他說(shuō)。許久,他終于落了子。不過(guò),我始終看不懂他下那兒的目的.,汲取上一次失敗的經(jīng)驗(yàn),決定稍后再收拾炮,以免讓他陰謀得逞,我殺了他的車,后方已有車、馬、象、炮防守,就像一堵厚厚的城墻,是不會(huì)輕易被敵方攻破的。我剛松了口氣,一顆車被炮給轟了,我一拍腦袋,后悔自己的過(guò)失。他殺了我一員大將,漸漸得意起來(lái),有句老話:“驕兵必?cái) !蔽疫@盤棋就驗(yàn)證了這句話。他連連失手,一顆顆棋子像被丟垃圾似的甩出戰(zhàn)場(chǎng)。他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),總是舉棋不定,不知怎么下,F(xiàn)在真是失手了,滿盤皆輸。他的棋已經(jīng)被我吃得差不多了,應(yīng)該從原先的防御模式轉(zhuǎn)化為攻擊模式,只留下一顆馬防守,其余只要能過(guò)河的都沖了過(guò)去。又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合,他認(rèn)輸了,我大獲全勝。

            接下來(lái)的比賽我一輸一贏,可我還是獲得了去市里比賽的資格。我滿懷喜悅地收拾好棋盤,像踩著一朵幸福的云,飛回了教室,聽(tīng)起了老師講的課。

          敘事的作文 篇7

            我現(xiàn)在十一歲,回想起往事的我很開(kāi)心。

            記的有一天晚上,我在我大姑家玩,一不小心磕到井蓋上的井把上了,出了很多的血,那時(shí)的我才8歲,媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,立刻從我大姑的房間出來(lái),問(wèn)清楚我為什么哭后,立刻把我抱上自行車的椅子上,她騎著自行車飛快的趕往醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要縫上,我一聽(tīng)到這句話,我哭的更歡了,媽媽說(shuō)不怕打上一針麻醉針就一點(diǎn)兒也不疼,打了針以后,我不知道怎么的就睡著了,縫針的時(shí)候我也不知道發(fā)生了什么事,一醒來(lái)就沒(méi)事了。

            是不是我的童年很有趣呢。

            老師,不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,在學(xué)校里遇到不管是令我高興的.,激動(dòng)的;還是令我傷心的,痛苦的,難過(guò)的事,總習(xí)慣給你打一個(gè)電話,與你分享我經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例,你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說(shuō)過(guò):“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字,看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語(yǔ)時(shí),覺(jué)得那一刻好溫暖,好幸福,好感動(dòng)啊!”而我,何嘗不是這樣呢?聽(tīng)到你關(guān)切的話語(yǔ),我的心頭像拂過(guò)一陣春風(fēng),涌起一股暖意。

            這次期中考試考砸了,分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻,我的心是痛的。電話接通了,我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽(tīng)了我的分?jǐn)?shù),對(duì)我說(shuō):“挫折是對(duì)人的一種殘酷的歷練,但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折,也沒(méi)什么大不了的。一次考試證明不了什么,你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些,做的不好的有哪些。理智的去對(duì)待它,讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷,曲折與荊棘,如果可以的話,老師愿意朋友的身份陪你走過(guò)這條路……”聽(tīng)話了你的話,我平靜了下來(lái),開(kāi)始用另一種眼光對(duì)待這個(gè)結(jié)果,開(kāi)始理智地對(duì)待分?jǐn)?shù),對(duì)待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐⒆。我?huì)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待一切困難。

            老師,我不會(huì)忘記,下雪前一天,你給我發(fā)的短信:這兩天氣溫驟降,注意多穿衣服,多喝熱水,千萬(wàn)不能感冒呀!還記得雪化時(shí)宿舍漏水,被子濕了,一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事,急忙聯(lián)系我,問(wèn)我現(xiàn)在如何,用不用給我送些東西來(lái)……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒(méi)事時(shí),你才似乎松了一口氣。

            老師,我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          敘事的作文 篇8

            看著三年前那張八寸畢業(yè)照,不自覺(jué)的,眼淚便涌了出來(lái)。大家,還好嗎。

            木秀于林,風(fēng)必摧之,我們不可能會(huì)一直在一起,總會(huì)有人離去,有人來(lái)到,這是亙古不變的定理。桌上好久沒(méi)翻得同學(xué)錄,已經(jīng)布滿了灰塵,那塵封的記憶,如潮水般涌來(lái),清晰而又模糊,讓人不敢觸碰。那僅有的幾張照片,使我很遺憾,留下的屬于我們大家的回憶不多,除了同學(xué)錄,就只有這僅僅的幾張照片啦;蛟S是我太貪心。我們已經(jīng)過(guò)了相信童話的年紀(jì),卻還是希望回到過(guò)去;氐揭黄鹜骠[的日子,感謝他們充足了自己的生命。

            小學(xué),初中,高中,大學(xué)。我們會(huì)越來(lái)越愛(ài)回憶,面對(duì)未來(lái),我們開(kāi)始退縮。最初時(shí)有朋友的支持,就算不在一個(gè)學(xué)校,總還是默默的想著對(duì)方,心里也會(huì)有股信念支持。后來(lái)啊,大家不常聯(lián)系了,有了新的朋友代替以前朋友的位置,這使我們繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。很快,我們就又要分開(kāi)啦,新的畢業(yè)照,新的回憶。新的,熟悉而又陌生的`人。

            要去新的學(xué)校啦,那里沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,離家很遠(yuǎn),開(kāi)始迷茫和不舍。三年前的那個(gè)夏天我們傻呵呵的一起笑著,沒(méi)有分離的憂愁。這個(gè)夏天,我們注定會(huì)有分別,大家,請(qǐng)好好的。我承認(rèn),我戀舊,我舍不得,三年前,那是我傻,三年后的六月,那是我裝傻。我不希望大家看到我哭的樣子。我們都要笑著滾蛋。

            那天,看到我小學(xué)同學(xué)啦,然后,大家只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭,擦肩而過(guò)。這樣的戲碼。以后,會(huì)不會(huì)就變成了初中同學(xué)呢?想到此,忍著淚裝作不在意。誰(shuí)又知道我心中的難過(guò)。我不希望舊事重演。像個(gè)小丑一樣的彩排。

            對(duì)于小學(xué)的同學(xué),有些話說(shuō)得太遲了,其實(shí)我們都欠對(duì)方一個(gè)擁抱。那么,這次就不要遲了,趁著初三的這張畢業(yè)照,我們都給對(duì)方一個(gè)擁抱,一個(gè)暖心的回憶。珍惜吧,珍惜現(xiàn)在與過(guò)去,努力拼搏到未來(lái),這次,我要多留幾張充滿我們回憶的照片。

          敘事的作文 篇9

            站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間好比流水,一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕,不覺(jué)呀然一驚,原來(lái)時(shí)間真象古人,今人說(shuō)的那樣!

            憶起第二次月考時(shí)的情景,我的心顫動(dòng)著。

            “你第一次的考試,科學(xué)的成績(jī)很不理想,希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)!”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻這么想:誒——科學(xué)是我的克星,我是注定敵不過(guò),勝不了它的!

            回到家,我拿起科學(xué)書,正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書本埋怨起來(lái):“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的.!”于是,我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開(kāi)了。我打開(kāi)電腦,在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜……

            第二天,我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。

            “開(kāi)戰(zhàn)”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無(wú)心照料我受了傷的“身”

            和我的戰(zhàn)友“劍”。戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。等我醒來(lái)已是在家中。

            考試后的第一天,我仍然像往常一般進(jìn)入校園,班主任再一次把我叫入辦公室。她生氣地說(shuō):“你怎么搞的!最拿手的語(yǔ)文只有93分!還有科學(xué),英語(yǔ),數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反省!”

            我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個(gè)決心已到了九霄云外了,再也回不來(lái)了……

            快第三次月考了,我便有苦惱起來(lái):“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了,說(shuō)了就忘,忘了又說(shuō)。

            初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了…….從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝!

          敘事的作文 篇10

            每個(gè)人心里,都有一段念念不忘的戀情;蛏罨驕\,或甜或痛,都清晰的刻在心上。

            宿舍室友程慧,高一開(kāi)學(xué)不久就談了個(gè)男朋友,是個(gè)校外青年,開(kāi)挖掘機(jī)。每每談起他時(shí),程慧都是一臉的幸福。她對(duì)我們說(shuō),那么多男孩她都沒(méi)有動(dòng)心,只是很喜歡他,很喜歡很喜歡。

            他姓王,我們都笑稱他“王大哥”或“程慧的王大哥”。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真人,只是在夜深后程慧的手機(jī)里會(huì)傳出他雄厚的聲音,聽(tīng)他的言語(yǔ)覺(jué)得是個(gè)一般人而已。因?yàn)樗踔芯洼z學(xué),年紀(jì)輕輕步入社會(huì),口頭也帶不少臟字。只是程慧喜歡,他對(duì)程慧好。我也相信她的眼光。

            談起未來(lái),程慧總說(shuō)不嫌棄他開(kāi)挖掘機(jī),反而認(rèn)為挺帥。說(shuō)和他在一起要一輩子那么久。

            一個(gè)多月后,幾個(gè)女生談起了要考哪所大學(xué),要去哪個(gè)城市發(fā)展,一張張臉上滿是青春的朝氣和美好的'憧憬。程慧心有余悸地說(shuō):我想去大城市發(fā)展,可是帶著開(kāi)挖掘機(jī)的他,我怎么發(fā)展?

            當(dāng)時(shí)她聲音很小,而我卻聽(tīng)得一清一楚驚心動(dòng)魄地記在心里。當(dāng)時(shí)我很震撼。是戀愛(ài)的激情和新鮮感已過(guò),這么快就要嫌棄了?曾經(jīng)海誓山盟,說(shuō)在一起一輩子那么久不過(guò)是熱戀中的謊言么?還是這本質(zhì) 就不是愛(ài)疑惑根本就不會(huì)愛(ài)?

            果然不出一個(gè)月,他們吵鬧不斷,最終提出分手。

            我不知道分手原因是什么,她心中所想是什么。她沒(méi)有告訴我們。那天,程慧只是很平淡地向我們宣布,我和王大哥分手了。

            如今離當(dāng)初已近半年,我不知道這段時(shí)間內(nèi)她是否還會(huì)在深夜想起打電話陪她的男孩,不知道她是在慶幸終于和他分手還是后悔和他分手。一個(gè)是心中所愛(ài),一個(gè)是自己的未來(lái),或許她也不清楚究竟該怎么選擇。

            只是一份感情,一旦參入雜質(zhì),它便不是當(dāng)初的它了。

            或許有很多女孩都有類似的經(jīng)歷,一時(shí)激動(dòng)要跟喜歡的人天涯海角不離不棄,頭腦清醒后才決定斬?cái)鄳偾楸枷蛭磥?lái)。無(wú)論如何選,都是痛的。不過(guò),選未來(lái)的,是心里痛;選心愛(ài)人的,是生活痛。

            正因?yàn)檫@些我還不懂,所以不敢談戀愛(ài)。我想等未來(lái)和愛(ài)情不需再面臨選擇時(shí),再一舉打撈。

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