【精品】快樂(lè)的事作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的事作文 篇1

　　寫作文是一件很愜意的事情，能夠把自己的`心聲，自己的感受寫出來(lái)一齊分享。就好像是找到了一個(gè)能讀懂自己心的人，和他講訴自己的事情，自己的心里話，是一件多么開(kāi)心、快樂(lè)的事情��！

　　寫作文是自愿的事，只要你有心，就一定能寫出好作文！寫作文就像是做事情一樣，有心，就能做好。用心去做，用心去聽(tīng)，用心去看，得到的回報(bào)不止這一點(diǎn)點(diǎn)。

　　同學(xué)們，寫作文能給你帶來(lái)快樂(lè)，記住，用心去寫，加油哦！

快樂(lè)的事作文 篇2

　　每當(dāng)看著人家在大海里變著換花樣歡暢地游泳時(shí)，我總是呆呆地望著他們，“望水興嘆”。我真想會(huì)游泳啊，去大海里痛快地玩一玩，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。

　　在假期里，我纏著小姨教我游泳，于是，我?guī)е�游泳圈�?lái)到游泳池開(kāi)始了學(xué)游泳的漫長(zhǎng)“征途”�！笆紫�，要在邊上練好基本動(dòng)作，再……”小姨慢條斯理地講道。我急不可待地說(shuō)：“教一項(xiàng)練一項(xiàng)嘛！”“好，好�！毙∫瘫阕銎鹆耸痉秳�(dòng)作：把身體朝前傾，兩手平舉，然后手畫小弧形收到胸前，雙手合攏再重復(fù)。爸爸問(wèn)我：“看清楚了嗎？開(kāi)始練吧！”我便認(rèn)真地練了起來(lái)，希望能早些下水。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來(lái)越多，而且體力也不支了。

　　“好了沒(méi)有？還要練多久？累死我了！”“還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數(shù)聲。我越來(lái)越興奮……太好了，終于可以下水！我套上游泳圈，往淺水區(qū)中縱身一跳，頓時(shí)濺起了許多水花，周圍有好些人都不滿地看著我，我卻毫不介意，自己游自己的。帶著游泳圈游，是我的拿手好戲，所以游著一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁。小姨見(jiàn)我的基本動(dòng)作還行，便叫我把游泳圈脫下，游到快沉?xí)r，再套上。我不滿地想：才游了一會(huì)兒就不帶游泳圈了，那我可就沒(méi)有生命保證了。

　　小姨看出了我的心思，笑著說(shuō)：“別怕，有我在你身邊游，你要下沉?xí)r，我會(huì)拉你的`。”“嗯……好吧！”在淺水區(qū)中，我的手腳沒(méi)有規(guī)則地在水中劃動(dòng)。看我這狼狽樣。有個(gè)小孩用水潑我，我狠狠地瞪著眼想：走著瞧！小姨見(jiàn)狀指導(dǎo)道：“你的腳在蹬時(shí)不要一前一后，應(yīng)該同時(shí)用力。手指繃直不要彎曲。”接著又補(bǔ)充道：“這樣，別人就不會(huì)笑你了。”我盡力按他的說(shuō)法去做，可在水中無(wú)論如何，手腳也不聽(tīng)我指揮，便問(wèn)小姨有沒(méi)有訣竅�！皼](méi)有，只能靠自己多練！”她搖搖頭肯定地說(shuō)。于是我便在水中繼續(xù)練習(xí)，覺(jué)得練得差不多后，我就大著膽子到深水區(qū)去冒冒險(xiǎn)。開(kāi)始時(shí)，我還游得十分小心，可不一會(huì)我就開(kāi)始得意了，沒(méi)想到剛自鳴得意，老天就罰我喝了好幾口水，還不停地咳嗽，手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了，我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。

　　才放心地深深吸了一口氣，心想，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)！我為自己盲目冒險(xiǎn)感到后悔，便又回到淺水區(qū)中游了。小姨見(jiàn)狀立即給我打氣，鼓勵(lì)我到深水區(qū)去。于是硬著頭皮又一次來(lái)到深水區(qū)練習(xí)。經(jīng)過(guò)了一次次反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳！我高興極了！一邊自由地游著一邊想：以后我不再羨慕會(huì)游泳的人們了，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T了！現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了仰泳、自由游、心里甭提有多高興了！原來(lái)那不自在的感覺(jué)已經(jīng)拋到了九霄云外。小姨也夸我游得好，聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里高興得比吃了蜜還甜！

快樂(lè)的事作文 篇3

　　放暑假了！放假六十天，我特別高興！媽媽說(shuō)：“兒子，咱們一起合理安排六十天的暑假生活吧！”我說(shuō)：“媽媽，我不知該怎樣安排，你幫我安排吧！”媽媽安排：中午在家寫作業(yè)、讀書、寫博文；下午去練跆拳道，之后去書香寶貝看書；吃過(guò)晚飯去散步、玩耍。

　　按照媽媽的安排我度過(guò)了二十天，暑假生活真快樂(lè)——學(xué)習(xí)和玩耍.

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