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        • 敘事的作文

          時(shí)間:2023-06-10 09:35:50 敘事作文 我要投稿

          【精選】敘事的作文集合十篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敘事的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精選】敘事的作文集合十篇

          敘事的作文 篇1

            我有一雙可愛的小手,他們像一個(gè)美好的大家庭,粗粗短短的大拇指是爸爸,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的中指是媽媽,無(wú)名指和食指是一對(duì)相親相愛的兄弟,還有一個(gè)可愛的小拇指妹妹。

            每個(gè)手指上都有一個(gè)指紋,像樹的一圈圈年輪,手指上面還有指甲,好像保護(hù)手指的盔甲。

            我可以用小手玩手影游戲,幫媽媽做家務(wù),自己還可以寫字。

            我喜歡我的小手,每天抺點(diǎn)護(hù)手霜保護(hù)我的`小手。

            這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點(diǎn)和用途,表現(xiàn)了作者對(duì)手的喜愛和保護(hù)。小作者描寫手的特點(diǎn)時(shí),語(yǔ)句生動(dòng)活潑:“我有一雙可愛的小手,他們像一個(gè)美好的大家庭,粗粗短短的大拇指是爸爸,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的中指是媽媽,無(wú)名指和食指是一對(duì)相親相愛的兄弟,還有一個(gè)可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個(gè)大家庭,突出手的特點(diǎn)和聯(lián)系,語(yǔ)言充滿童真童趣。

          敘事的作文 篇2

            怎么又是一張卡片?不出我意料,“發(fā)件人”又是她――王可欣。我讀了一遍:“加油!相信你,你是 Angle”,讀畢,我剛練過(guò)跳繩后疲憊的身心得到了很好的安慰!拔乙欢〞(huì)努力的!”我握緊卡片暗暗發(fā)誓,我一定不會(huì)讓她失望。

            她是一個(gè)身材嬌小的女孩,不過(guò)暖我可是沒有問題的。她會(huì)以聽起來(lái)有些像責(zé)備的話語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,但大多時(shí)候還是很溫柔的,像個(gè)大姐姐,總會(huì)給我一絲無(wú)形的溫暖或是力量,于是我開始叫她姐姐,奶聲奶氣的,盡管她比我小一些。

            記得剛和她熟了沒多久,就收到她的一張卡片,藍(lán)色的,那是我收到的第一張卡片,娟秀的字跡,充溢著愛的痕跡,卡片上沒有花言巧語(yǔ),但每一句都出乎意料的暖心,或許這些普通的詞句在別人看來(lái)不以為然,可在我心中卻會(huì)留下很深的印跡,因?yàn)榻憬銓?duì)我的情,甚至是愛,一般認(rèn)識(shí)不會(huì)理解,更是無(wú)法體會(huì)的。

            那天下午,姐姐遞給我一張卡片,很精致,但很簡(jiǎn)單――微泛淡粉的'星光托著一片淺黃色的星云,并且配著一句勵(lì)志的短語(yǔ):“以滿腔的勇氣去面對(duì)世界并留下驕傲的背影”,本以為這次姐姐是要把這句話送給我,不過(guò)馬上我意識(shí)到了姐姐的用意絕對(duì)不止這些,便下意識(shí)地將卡片翻到了背面,一列列熟悉而清秀的字跡盛著滿滿的愛映入眼簾,將姐姐遇見我并愛著我的內(nèi)心獨(dú)白呈于卡片白無(wú)瑕的背面:“遇見你是我的緣,我們之間那么巧合你就像煙火的美麗……”。

            讀到這里,淚水模糊了我的眼眶,抬頭卻發(fā)現(xiàn)姐姐正脈脈地笑著,注視著我,我撲到了她的懷里,任憑她嬌小的身體給予著我莫大的溫暖與力量,淚水好比水晶似的從我的臉頰滑落,又仿若雨滴一樣打濕了她的肩膀。是的,姐姐,“遇見你是我的緣”。

            “我們之間那么巧合你就像煙火的美麗”,我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,姐姐,你的心我來(lái)讀,我的心你來(lái)暖,你的愛一直珍藏在我內(nèi)心深處,你一直在我內(nèi)心最柔軟的地方。這些寄予愛的卡片我會(huì)一直珍藏,一年,三年,十年……若還有來(lái)生,我一定還做你的妹妹!

          敘事的作文 篇3

            一天下午,我們一家人去城中城的游戲廳玩,可途中發(fā)生了一件很危險(xiǎn)的事情。

            我和哥哥姐姐一路上開心地聊著天,爸爸走在前面的帶路,終于離目的`地不遠(yuǎn)了,我們便加快腳步,想要快點(diǎn)到達(dá)。再過(guò)一個(gè)紅綠燈就能到了,就在這時(shí),綠燈就只有幾秒了,時(shí)間不夠了,很多人都停下了腳步。

            可是哥哥卻突然躥了出去,果然他跑到中途的時(shí)候,綠燈就變成了紅燈。哥哥看到變成紅燈后,便向?qū)γ婵癖歼^(guò)去。而在這時(shí),有一輛大卡車開了過(guò)來(lái),差點(diǎn)就把哥哥撞到了,還好哥哥跑得快,不然就該送醫(yī)院了,我們都被嚇了一跳,真是太危險(xiǎn)了。

            等到下一輪綠燈亮起的時(shí)候,我們也過(guò)去了。爸爸快速向哥哥走去,猛地踹了他一腳,哥哥差點(diǎn)摔倒。爸爸狠狠地訓(xùn)斥了哥哥一通,警告他以后不要再做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作了,不然有他好看的。

            哈哈哈……我覺得這件事夠我笑他一天的了!不過(guò)我還是要提醒一下大家,不要模仿我哥哥的行為。當(dāng)然,我希望哥哥能吸取教訓(xùn),因?yàn)樯挥幸淮危覀円煤谜湎А?/p>

          敘事的作文 篇4

            彩虹之前,必定會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨;彩虹過(guò)后,必定會(huì)有一縷陽(yáng)光;“雨點(diǎn)一滴滴的落下,彩虹掛在藍(lán)天的家……”沒錯(cuò),彩虹,是大自然中的奇跡!等待彩虹的出現(xiàn),是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。就像曇花一樣。

            “雨萱快下來(lái)!門外有彩虹看!”我聽到外面有彩虹,飛快的從二層跑到一層,還不忘叫上我再聚優(yōu)那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上課,我上數(shù)學(xué),她上一對(duì)一的三一口語(yǔ)!靶《!外面有彩虹!拿上爪機(jī)(手機(jī))下去拍。 薄鞍。坑胁屎!老師我可以下去嗎?”“嗯……你可以下去,不過(guò)……”“謝謝老師啦!”“喂!杜偲瑞,快點(diǎn)回來(lái)啊!”老師在后面大聲喊。我們兩個(gè)按捺不住這份喜悅的心情,沒有聽見。急速跑下樓,杜偲瑞可能太激動(dòng)了,差一點(diǎn)摔倒,還好我拉著她,“瑞,小心一點(diǎn)啊!”我擔(dān)心地說(shuō)!拔蚁麓尾粫(huì)啦,萱姐!”“走吧!”“嗯!”我們推開門,立刻被這景象迷住了!我們不禁贊嘆:“萱姐,彩虹轟動(dòng)內(nèi)(真的)轟動(dòng)內(nèi)(真的)好美呢!”“是!很美呢。對(duì)了!手機(jī)快照!”“有嘎達(dá)(我知道啦)!”杜偲瑞越跑越遠(yuǎn),“杜偲瑞,別跑遠(yuǎn)了!”她沒理我,這孩子……唉!我在心里想到;厣褚豢,她早跑遠(yuǎn)了,我急忙追上去。錄完彩虹的身影,她特別高興!好像中了頭獎(jiǎng)似的!肮!我身為00后太好了!哈哈哈……”看著杜偲瑞,不禁想到:彩虹,什么時(shí)候……還能……再看見呢?就像曇花一樣,曇花再美,也不過(guò)一瞬間。彩虹也一樣,只不過(guò)一瞬間。

            到了門前,我不禁的望向天空,讓清風(fēng)吹起的發(fā)絲,想著一些事情。

            現(xiàn)在六年級(jí)的杜偲瑞畢業(yè)了,不來(lái)聚優(yōu)了,我們?cè)瓉?lái)的五人組,已經(jīng)解散了。沒有錯(cuò)!天下沒有不散的筵席,我們總會(huì)分散!現(xiàn)在,我時(shí)不時(shí)的望向天空,想著,我們什么時(shí)候能再見面,什么時(shí)候能像彩虹那樣不離不棄的在一起?獨(dú)自一個(gè)人在聚優(yōu)學(xué)習(xí)。回想我不在聚優(yōu)時(shí)的那幾個(gè)月,她們,也是這么熬過(guò)來(lái)的`嗎?然而,等待是一個(gè)漫長(zhǎng),艱辛,難熬的過(guò)程,長(zhǎng)大也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。未來(lái),還是一個(gè)未知數(shù),誰(shuí)都不是先知,誰(shuí)都不會(huì)占卜。我們可能會(huì)見面,也有可能永遠(yuǎn)不會(huì)見面。但是,我知道,每一個(gè)人并沒有在獨(dú)自一人淋著雨孤獨(dú)前行,只有朋友在自己身邊時(shí),才會(huì)展露出自己最真實(shí)的一面。就算我們不能像彩虹那樣,一直在一起,也希望我們能像蓮藕那樣,藕斷絲連,保持著聯(lián)系。這樣,也就足夠了。

            現(xiàn)在,我還會(huì)時(shí)不時(shí)的唱起我們經(jīng)常唱的兩首歌:“……當(dāng)命運(yùn)考驗(yàn)真心出走,帶著哀愁,帶著心痛,揮一揮手,連接快樂,風(fēng)雨后的天,那樣的美,繽紛的彩虹,延續(xù)千年萬(wàn)年,流下的眼淚,悄悄流入海水,打開你心扉……”

            “忽然想到一起開始的旅程,這幾個(gè)字有種溫暖的氣氛,如果用來(lái)形容我們,是不是很巧妙傳神,從沒想過(guò)事情會(huì)這樣發(fā)生,原本陌生的人闖進(jìn)了人生,從此生命中多出你們,也多出無(wú)限可能,一起作伴,一起游玩,一起分享,青春的寶藏,一起前進(jìn),一起轉(zhuǎn)彎,哦,一起想下一個(gè)夢(mèng)想……”

            初三:孫雨萱

          敘事的作文 篇5

            有時(shí)我也不明白,許是因?yàn)闀r(shí)代和家庭風(fēng)氣的影響,我感受到了不同的愛,是真摯的又是多樣的。

            從小到大都是這樣的,每一次姥姥到我家之后就開始不停地干活,像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器一樣,那么有動(dòng)力。她每一次都干得大汗淋漓。真的無(wú)法想象,世間有如此勤快的人?此且呀(jīng)占領(lǐng)絕大部分頭皮的銀發(fā),似乎在驕傲地說(shuō)著什么。布滿皺紋的手握著抹布來(lái)回?cái)[動(dòng),她似乎從不曾停下來(lái)休息過(guò)。但只要看到我和我媽開心,她就特別幸福。這種愛叫辛勤。這叫幫助你們多干一些。

            其實(shí),我覺得我的母親對(duì)我付出的特別多。因?yàn)槲宜_實(shí)改變了很多。有時(shí),我覺的她不懂怎么去愛我。卻愛我又愛得那么執(zhí)著。最近,她在給我抄題。就趴在沙發(fā)上,一筆一畫的,特別認(rèn)真。原本龍飛鳳舞的字體沒了,原來(lái)一個(gè)字占兩格的肆意也沒了。她什么話也不說(shuō),就那么一點(diǎn)一點(diǎn)地抄似乎什么也阻擋不了她。盡管我不會(huì)寫很多題,但她依舊那么執(zhí)著。偶爾翻看,仿佛又看到了她的背影,那個(gè)趴在沙發(fā)上,執(zhí)著一支筆,一閃一閃地動(dòng)著?床灰娝谋砬,只是好像那支筆在舞蹈呢!這種愛是付出,叫改變。

            現(xiàn)在,有一個(gè)女孩也在不斷地努力。追尋夢(mèng)想的'足跡。本在鋼琴考級(jí)上受過(guò)打擊的她,如今又開始準(zhǔn)備考級(jí)。一點(diǎn)一點(diǎn)地認(rèn)真彈,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)音符,一個(gè)一個(gè)地打節(jié)拍…慢慢地看譜子,小心地下手彈,雖然那四首曲子都特別難聽,有時(shí)那個(gè)女孩也想放棄,也會(huì)心煩。但她仍在堅(jiān)持,仍在努力。馬上就要考級(jí)了,她相信,只要肯努力,人生就精彩。這種愛叫努力,叫挑戰(zhàn)。

            每一個(gè)人都在愛著都在被愛,我們時(shí)時(shí)刻刻都在感受不同的愛。有的愛叫辛勤,有的愛叫付出,有的愛叫努力。

            三代人,三種愛。愛在路上,讓我們感受不同的愛。

          敘事的作文 篇6

            剛剛步入初三的時(shí)候,班級(jí)里來(lái)了一位非常優(yōu)秀的女孩子,老師把我最要好的朋友分成和她一桌。剛開始我并不太在意什么,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)好友她變了,下課后不再來(lái)找我,不與我一起去散步,甚至在周末也不給我打電話。

            發(fā)現(xiàn)這一切后,我開始尋找原因,發(fā)現(xiàn)是那個(gè)女孩奪走了她,她們同出同入,看得我心里嫉妒的很,漸漸地,我再擁有往日的笑容,往日的活潑,變得孤傲起來(lái),每個(gè)和我談話的人我都找茬潑他一頭冷水再留他尷尬的站在那里。就這樣,身邊的朋友都開始離我而去。

            那段時(shí)間我煩躁的很,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)大發(fā)雷霆,別人一個(gè)不屑的眼神都會(huì)成為我討厭的原因,越是這樣的我就越脫離群體,這個(gè)曾經(jīng)讓我熱愛的班級(jí)竟讓我越發(fā)厭惡起來(lái)。我開始對(duì)日記發(fā)泄一切,對(duì)他們的不滿,討厭寫滿了一篇又一篇,字里行間夾著我的.憤懣,那以后,孤傲的我出現(xiàn)在大家中,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一臉冰霜。

            下半學(xué)期的一天,老師拿來(lái)一本出,說(shuō)是有關(guān)青春的書,我們可以看一看。喜歡閱讀課外書記的我便從書店里買來(lái)它,書名叫《不屈的天使》是由一位叫趙晨飛的腦癱女孩寫的,她從小患有腦癱,有手不能寫字,有腳不能走路,但她從來(lái)都沒有怨天尤人過(guò),她的日記也我的日記截然不同,那就是一個(gè)充滿關(guān)愛的世界,人們的善良,她的堅(jiān)強(qiáng)都淋漓盡致的表現(xiàn)在我眼前,我頓時(shí)領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的所作所為到底意味著什么,意味著孤獨(dú),高傲和自負(fù),自己曾經(jīng)的想法又是多么的愚蠢和可笑,不是我的同學(xué)變了,是我自己變了,我的憤懣掩蓋了那個(gè)曾經(jīng)活潑開朗的我,其實(shí)我完全可以融入到他們當(dāng)中去,把自己的顧慮拋到九霄云外。了解這些后,我開始試著改變,讓自己重新變得活潑起來(lái),雖然有時(shí)候的言語(yǔ)會(huì)受到別人的誤解,但我克制自己不發(fā)怒,讀著那本書我開始改變,改變的過(guò)程是艱難的,但不屈的天使的人生更艱難,讓我無(wú)法想象。

            原來(lái),餓哦可以不再孤傲,我可以和他們一起開心,不用在有什么顧慮。有一天我翻開自己初一是的日記,稚嫩的文字充滿了我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛,我相信畢業(yè)時(shí)的我還會(huì)像以前那么熱愛這個(gè)氣體,就像我曾經(jīng)寫到過(guò)的:我們有緣聚集在一起組成這個(gè)大家庭,我將會(huì)用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)記錄我們共同走過(guò)的歲月……

          敘事的作文 篇7

            我十分熱愛大海,但我以前只是在電視看見過(guò),這次來(lái)海南,我又有了一個(gè)第一次那就是看見了大海。在所有和大海有關(guān)的景點(diǎn)中,我最喜歡的是玉帶灘這個(gè)景點(diǎn),因?yàn)樗拿利,因(yàn)樗臐崈簟?/p>

            天是怎樣的,大海就是怎樣的?拷碁┑腵那片海水是綠色的,不對(duì),應(yīng)該形容成是碧綠的,嗯還不對(duì),應(yīng)該說(shuō)成是透綠的,但無(wú)論怎樣形容,那片海水總是最清澈最綠的,稍微往遠(yuǎn)一點(diǎn),海水變成了黃綠色,這是一個(gè)過(guò)渡色,在往遠(yuǎn)看海水就變成了藍(lán)色,越遠(yuǎn)越藍(lán),越深越藍(lán)。你可別看水這么美麗這么潔凈就一個(gè)勁的往前走,你得當(dāng)心他的浪,海的浪可兇了,最高的有十幾米高呢,它們跳起來(lái)落下來(lái),落下去又跳起來(lái),你追我趕,一次次的沖洗沙灘,把沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走。這時(shí)我的心中有了一個(gè)疑團(tuán),玉帶灘的這邊是大海,那邊是三條江,它們洶涌澎湃,難道就被一條細(xì)細(xì)的、小小的沙灘給隔開了嗎?我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料,可找到的答案卻令我不滿意,原來(lái)女媧補(bǔ)天時(shí)把一塊小石頭落在了玉帶灘上,于是,小小的玉帶灘任憑海水再怎樣沖擊,它總是紋絲不動(dòng),這個(gè)答案確實(shí)不怎么令人滿意,但除了這個(gè)答案,又好像沒有更好的解釋,這真是個(gè)謎團(tuán)。

            !我看見了真正的大海,認(rèn)識(shí)的真正的海的顏色,聆聽了海的聲音,聞到了海的味道,我還想再次到美麗的玉帶灘上去玩,去感受它的美麗,它的潔凈,還有它的神秘。

          敘事的作文 篇8

            “叮鈴鈴”門鈴響了,門一開,原來(lái)是新搬來(lái)的小女孩!拔覀円黄鸪鋈ネ姘!”小女孩親切的說(shuō)到!昂冒。冒 蔽腋吲d的答道。

            風(fēng)呼呼地刮著,吹拂著我們臉頰。不知從哪兒飛過(guò)來(lái)了一個(gè)飲料瓶。糟了糟了,他一定會(huì)把飲料瓶用腳踢飛,說(shuō)不定還會(huì)碰到人。小女孩是新來(lái)的,平時(shí)那么愛干凈,肯定不會(huì)把那臟兮兮的飲料瓶拾起來(lái)的。我正要走過(guò)去,他彎下了腰,我?guī)缀蹩梢钥隙ǎ乱粋(gè)動(dòng)作一定是用腳踢飛。一時(shí)間氣氛僵硬了,我也顧不得那些了,急忙叫到:“別踢!毙∨⒂靡环N詫異的眼神看著我,然后又轉(zhuǎn)回去,用手輕輕的將飲料瓶拾起。我不禁松了口氣,他解釋道:“我想你誤會(huì)了,我是想把它拾起丟進(jìn)垃圾箱。從你的話中我知道你是位有公德心的.人!甭犃诉@話我內(nèi)心的慚愧不禁消失了。我抬起頭,我們的目光交織在了一起,望著對(duì)方,我們倆都笑了。

            “當(dāng)你拾起飲料瓶時(shí),我算是了解你了,你是位優(yōu)秀的女孩!蔽椅⑿χf(shuō)。

            生活常常如此,刻意為之往往不能縮短彼此間的距離,而不經(jīng)意間的一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)舉動(dòng),卻在人與人之間架起一座美麗的橋梁,縮短了人與人之間的距離。

            沒想到一個(gè)不起眼的飲料瓶卻能在我和小女孩的心靈間架起一座美麗的橋梁,來(lái)點(diǎn)亮人與人之間的那盞燈,讓人與人之間不在有距離。

            其實(shí)要縮短與他人之間的距離,最重要的是要和別人真心誠(chéng)意的相處,相信憑著你這份真心,足以使兩個(gè)陌生的人,心彼此貼得很近,很近……

          敘事的作文 篇9

            今天,我們家決定去東方廣場(chǎng)看電影。

            10點(diǎn)我們坐135路公交車出發(fā)了。路上都是秋意盎然,路邊的樹葉漸漸地變黃了,在涼風(fēng)中翩翩起舞,好像高興地和我打著招呼。我們坐了大約半個(gè)小時(shí)的車,終于到達(dá)目的地——東方廣場(chǎng)了。

            我們決定先逛逛街,吃完午飯?jiān)偃タ措娪。吃完飯我們就直奔“大地影院”去了?/p>

            看了下節(jié)目表,最后決定看《辛亥革命》。因?yàn)榘职窒胱屛伊私庵袊?guó)歷史上最偉大的次革命。

            雖然我還小,不清楚電影中具體講的是什么,但有爸媽的講解,讓我也懂了點(diǎn)。在這部電影中,我最喜歡和敬佩的人就是孫文,也就是孫中山。他不但聰明、學(xué)識(shí)廣,而且還很勇敢和不怕困難,這才有了成功的辛亥革命。

            看完電影后,媽媽告訴我說(shuō):“我們今天的美好生活,就是由很多像孫中山那樣的中國(guó)人用生命換來(lái)的!彼晕覀兌ㄒ湎КF(xiàn)在的'生活,做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

          敘事的作文 篇10

            我們班上的項(xiàng)浩棟可是頗負(fù)盛名的自戀狂。為什么稱他為自戀狂呢?哎呀,這可就不好說(shuō)了,因?yàn)樗詰俚牡胤讲挥?jì)其數(shù)!無(wú)論是在廁所還是在教室,總能見到他自戀的身影。

            有一次上體育課,我和他在操場(chǎng)上玩。我對(duì)他說(shuō):“我們班誰(shuí)最帥?”“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!”說(shuō)著一甩他的“秀發(fā)”。“你和陳焱鑫誰(shuí)最帥?”“當(dāng)然我啦!”他一邊說(shuō)一邊伸出他拇指和食指,筆畫成一個(gè)勾,放在下巴上,擺了一個(gè)帥氣的POSS,還說(shuō):“沒辦法,天生的。”緊接著他那句經(jīng)典老話:我的優(yōu)點(diǎn)是帥,缺點(diǎn)是帥得不明顯。你知道他自戀到什么程度嗎?有一次,他在臭氣熏天的廁所里連續(xù)照了五分鐘的'鏡子!還手一揮,頭一仰,他的頭發(fā)上立刻劃過(guò)了一條美麗的弧線,頓時(shí)整個(gè)人煥發(fā)神采,似乎整個(gè)世界都被他感染了!

            怎么樣,我們班的自戀狂,厲害吧!

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