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敘事的作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
放假了，放假了，我理起家里全部的零食。然后，被我一掃而空，哈哈我有啦一個(gè)新外號(hào)“小饞貓”。過(guò)了一會(huì)，我肚子又餓了，我去廚房問(wèn)媽媽要零食，媽媽答應(yīng)我?guī)胰コ小?/p>
一路上，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，不知不覺(jué)就到了超市門(mén)口。
到了超市，我趕緊往文具這邊跑去了，我挑了橡皮，文具盒，鉛筆，卷筆機(jī)，還有圖畫(huà)本……
我又向賣(mài)水果的'地方跑去，忽然我看到一個(gè)人，在水果這邊那東西，他轉(zhuǎn)過(guò)看了看四周，手中拿著一個(gè)小番茄，我看見(jiàn)他動(dòng)作很快，我一眨眼，他就拿了個(gè)小番茄塞進(jìn)嘴里，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人又給小孩吃了幾個(gè)。這時(shí)工作人員來(lái)了，那個(gè)人轉(zhuǎn)身溜走。
我哈哈大笑，又向零食這邊，我拿了薯片、鳳爪、吸吸果凍，還有很多東西。我和媽媽提著一大籃的零食去付錢(qián)的地方。
買(mǎi)零食，是我最大的快樂(lè)。
敘事的作文 篇2
我有很多個(gè)名字，鐘瑩、淼淼、小淼、小嗲嗲、寶貝女兒、聰明女兒、搞笑女兒……因?yàn)閶寢屜矚g我。
媽媽也有很多個(gè)名字，媽媽、寶貝媽媽、漂亮媽媽、可愛(ài)媽媽、……因?yàn)槲蚁矚g媽媽。小時(shí)候，媽媽給我寫(xiě)成長(zhǎng)日記，記錄我每天的變化；媽媽為我梳頭、做飯、洗衣服、講故事，送我上醫(yī)院；媽媽經(jīng)常帶我買(mǎi)書(shū)（我的最?lèi)?ài)），偶爾帶我吃肯德基、買(mǎi)芭比娃娃；媽媽每個(gè)星期給我零用錢(qián)，讓我養(yǎng)成合理的花錢(qián)習(xí)慣；媽媽鼓勵(lì)我向陌生的叔叔阿姨說(shuō)出自己的想法；媽媽教我們尊敬爺爺奶奶、愛(ài)護(hù)小弟弟；媽媽要求我有自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)；媽媽告訴我，我是我，和別人不同，別人有的優(yōu)點(diǎn)我可能沒(méi)有，我有的.優(yōu)點(diǎn)別人也可能沒(méi)有，要看到自己的長(zhǎng)處……
媽媽原來(lái)是急性子，每件事都盡可能做得完美，現(xiàn)在脾氣平和多了，而且說(shuō)：“女兒呀，你會(huì)犯錯(cuò)誤，我會(huì)耐心等你長(zhǎng)大。”媽媽還說(shuō)：“其實(shí)，親愛(ài)的女兒，你知道嗎？在養(yǎng)育你的時(shí)候，媽媽也在悄悄長(zhǎng)大�！�
敘事的作文 篇3
隨著新年鐘聲的敲響，我們中國(guó)人民迎來(lái)了自己國(guó)家最重要的節(jié)日——春節(jié)！這一天我們載歌載舞，歡慶著新年的到來(lái)……
在新春佳節(jié)里必不可少的就是和家人在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，每當(dāng)看小品的時(shí)候，我們都會(huì)被演員風(fēng)趣的語(yǔ)言和滑稽的`動(dòng)作斗得喜逐顏開(kāi)。每當(dāng)欣賞歌曲的時(shí)候，我們都會(huì)情不自禁地跟著哼起來(lái)。這些好看的節(jié)目，給春節(jié)增添了更多歡樂(lè)的氣氛。
除了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，新春佳節(jié)里另一個(gè)有趣的東西就是放煙花了：嗖——的一聲一個(gè)調(diào)皮的小火球飛上了天空，隨著轟——的一下便成了一朵小金菊。突然，有五個(gè)小火球同時(shí)爭(zhēng)先恐后的飛上天空，迫不及待的同時(shí)爆炸開(kāi)來(lái)，有的成了一朵秋天盛開(kāi)的菊花，有的像托著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彗星，還有的像金色的瀑布直瀉而下……希望這些美麗的煙花能把幸福帶給每一個(gè)人。
敘事的作文 篇4
“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們涌出教室，跑到操場(chǎng)上。我坐了下來(lái)，仰起頭仔細(xì)看天上的云。猛然間，我看見(jiàn)校園西北角的`上空有一只“獵狗”在追“兔子”，“啊！”這只“小兔”肯定完了，我低下頭來(lái)想辦法幫小兔�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò)，咦？獵狗和兔子哪兒去了？我下定決心一定發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，喔，原來(lái)是風(fēng)婆婆在搗亂呀！
我又看到操場(chǎng)中間天空上的云，有的像孔雀，有的像小雞，還有的像軍艦……我最喜歡那兩艘軍艦，它們都朝向?qū)Ψ��！昂簟庇质且魂囷L(fēng)，左邊的軍艦仿佛發(fā)起了攻擊，啊，右邊軍艦上的主紅旗被緩緩地打落了，右邊軍艦的中心被擊中了，還好沒(méi)有壞，它被逼無(wú)奈，只得也發(fā)起沖鋒。不幸最終還是被擊壞了。嗯？什么聲音……呀，上課啦！
敘事的作文 篇5
媽媽?zhuān)悄敲吹膼?ài)我，關(guān)心我，可是我總是不聽(tīng)您的話，今天，我在此想要對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！記得那天，老師讓買(mǎi)課課練，您給了我20元錢(qián)，還叮囑我剩余的錢(qián)不要亂花，可我出了門(mén)就把您的話拋到九宵云外，買(mǎi)飲料，買(mǎi)吃的，無(wú)比爽快，不一會(huì)就把錢(qián)花了個(gè)精光，可是課課練并沒(méi)有買(mǎi)。
回到家，您問(wèn)我買(mǎi)了沒(méi)有，我吞吞吐吐的，您一看我的.神色，就明白了。我閉上眼睛，等待您的批評(píng)，可是您沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："峰峰（呵呵，不知道你媽怎么叫你），這次媽媽原諒你，下次不要這樣了好嗎？這是20塊錢(qián)，你快去再買(mǎi)兩本""恩！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分激動(dòng)地望著您，您欣慰地笑了。還有一次，您給我買(mǎi)了一兜冰激凌，我一見(jiàn)冰激凌，就像小讒貓似的吃起來(lái)，您一直在叮囑我要少吃，不然會(huì)肚子疼，可我不聽(tīng)，一連吃了7根。
不一會(huì)，我的肚子便疼了起來(lái)，您見(jiàn)了，急忙幫我揉。啊，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我真后悔沒(méi)聽(tīng)您的話！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后一定要聽(tīng)您的話，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子！
敘事的作文 篇6
和諧是一 曲美麗的歌，等著我們?nèi)コ�；和諧是一潭清澈見(jiàn)底的湖水，等著我們?nèi)ワ嬘�。和諧是陽(yáng)光下?tīng)N爛的花朵，盛開(kāi)在清香的草地上，也盛開(kāi)在我們的生活中。下面我信手摘一朵供大家欣賞。
一天，我從談橋乘公交車(chē)到硤石。因?yàn)槭切瞧�，所以天在公交�?chē)上乘車(chē)的人非常多。我還算幸運(yùn)坐上了最后一個(gè)座位，我暗暗慶幸自己運(yùn)氣好，終于可以舒舒服服地到達(dá)目的地了。 車(chē)又到站了，這次上車(chē)的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了。只見(jiàn)她一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃地上了車(chē)。老奶奶一上車(chē)?yán)锐R上發(fā)出響聲：“請(qǐng)照顧一下有需要的乘客！”話音剛落，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一位年輕小伙子和一位八、九歲的`少先隊(duì)員不約而同地站了起來(lái)。少先隊(duì)員從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！鄙傧汝�(duì)員的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都向少先隊(duì)員投去了贊許的眼神。 讓座，這種普通的行為，閃射出人與人之間的親情，體現(xiàn)出社會(huì)的和諧。
敘事的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一個(gè)人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來(lái)。好像剛才看到了什么東西在蠕動(dòng)�！皯�(yīng)該是露珠吧。不對(duì)，剛才那個(gè)東西怎么有殼呢？”再回過(guò)頭仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝸牛蜷縮著小腦袋在曬太陽(yáng)呢！我想把它拿回家飼養(yǎng)，于是就輕輕地把它捧回了家。
回到家，我立刻給它安置了一個(gè)新家。我把這個(gè)小東西放進(jìn)紙盒里，并把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸采集綠葉 。一天，小蝸又開(kāi)始用餐了。我仔細(xì)地看著它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點(diǎn)有一個(gè)小洞，里面有一個(gè)像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的.表面就像小銼板，上面有一排整齊并列的小牙齒。我仔細(xì)的看著，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去，那動(dòng)作慢極了。
第二天，我告訴了老師，老師跟我說(shuō)那個(gè)小洞就是蝸牛的嘴巴，它的舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數(shù)也不清。老師還讓我多看課外書(shū)，從書(shū)中獲得更多的知識(shí)。我也知道了只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)許多許多秘密 。
敘事的作文 篇8
暑假快結(jié)束了，我們抓住暑假的尾巴去廈門(mén)游玩了幾天。
今天，是我在廈門(mén)游玩的第二天，我和爸爸媽媽一起去了鼓浪嶼。 一早我們就到了鼓浪嶼，上島稍往里走，就看到許多古老的房子，各幢房子風(fēng)格獨(dú)特，匯聚了世界各國(guó)的建筑風(fēng)格，形成一道美麗的風(fēng)景線。 不知不覺(jué)中，我們到了淑莊花園，淑莊花園里主要是看海景，在里的四十四橋上，讓我們看到了一望無(wú)際的大海，走過(guò)四十四，我們到了鋼琴博物館，館內(nèi)有很多古老的鋼琴，大部分是英國(guó)制造的，其中有一架還是1806年制造的呢。這些鋼琴讓我看了后非常希望自己也能擁有那樣一架鋼琴。 游覽完淑莊花園，邊上就是海濱浴場(chǎng)，我和爸爸換上泳褲，第一次投入大海的懷抱，感受著沖浪的快樂(lè)。在大海里，我和爸爸一起嬉戲、玩耍，一個(gè)個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，把我向上推，感覺(jué)有點(diǎn)嚇人，又讓人很快樂(lè)。在大海里和在游泳池內(nèi)的'感覺(jué)完全不一樣，有一下，我還喝到了咸咸的海水，覺(jué)的很奇怪，海水怎么這么咸啊，我還以為海水和自來(lái)水一樣是淡的呢。
一天的行程很快結(jié)束了，鼓浪嶼讓我渡過(guò)了難忘的一天。
敘事的作文 篇9
今天的天氣比昨天好得多。陽(yáng)光雖然照在我們身上，讓我們覺(jué)得有些溫暖，但是一陣北風(fēng)吹來(lái)，帶著濃濃的寒意，讓我們脫不下棉衣。
早上，上課鈴響了。這時(shí)候，我們善良的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天來(lái)做個(gè)小測(cè)試。請(qǐng)打開(kāi)《同步導(dǎo)學(xué)》的第十五頁(yè)。今天的考試內(nèi)容是第二單元的綜合練習(xí)。”于是我和同學(xué)輸入了一個(gè)緊張的答案。
下課鈴響了，考試結(jié)束了。我和同學(xué)交了《同步導(dǎo)學(xué)》。
下午老師給我們發(fā)了修改后的《同步導(dǎo)學(xué)》。我一看，才87分，錯(cuò)了那么多�？梢�(jiàn)我學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，考試不認(rèn)真，還缺乏速度。為此，我的老師，我的.爸爸媽媽也批評(píng)了我，但我沒(méi)有記住，也沒(méi)有改正。
耶！我真的需要改變這些壞習(xí)慣。我不能再要求他們了，我也不能再偷懶了。我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的陽(yáng)光孩子。
敘事的作文 篇10
我們身邊有著無(wú)窮無(wú)盡的“樂(lè)”事。比如，我們玩游戲時(shí)，那誘人的快樂(lè)；我們過(guò)生日時(shí)歡聲笑語(yǔ)帶給了我們快樂(lè)；上課時(shí)，老師脫口而出的`一個(gè)笑話，哄堂大笑讓我們快樂(lè)……
十二月十二日是我的生日，記得去年十二月剛開(kāi)始時(shí)，怎樣過(guò)生日我就進(jìn)行籌劃了。
終于，十二月十二日到來(lái)了，我先將雞蛋糕準(zhǔn)備好，再將家里的一些雜物搬走后，就只等我的“嘉賓”們的到來(lái)。等人都到齊后，我便開(kāi)始第一項(xiàng)“任務(wù)”：吃！這一宣布不要緊，他們那些“嘉賓”倒開(kāi)始搶起蛋糕來(lái)。最后，只剩下一些奶油和一小塊面包。
第二項(xiàng)任務(wù)：扮花臉。這是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我剛將奶油抹到隆美芳臉上時(shí)，額頭上卻遭了王龍雪一擊，可悲！我剛想用手上剩余的奶油摸到王龍雪時(shí)，卻挨了隆美芳的還擊，我這才明白他們?cè)诤蠐粑摇](méi)辦法，我只好進(jìn)行突圍，沒(méi)想到，我往哪兒突圍，他們就往哪兒堵截……這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們幾個(gè)“小丑”互相望了望對(duì)方，禁不住開(kāi)懷大笑，那叫一個(gè)“樂(lè)”！
就這樣，我的生日聚會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了。
敘事的作文 篇11
提起端茶倒水，大家首先能夠想到的是，這是一種下人伺候主人和尊貴客人的活。因?yàn)樵诠糯�，人們的地位尊卑分明，一些窮人會(huì)去有錢(qián)人家里打工，有一些小女孩，小伙子，就在做一些端茶倒水的'活。
在我們現(xiàn)在的社會(huì)其實(shí)也是如此。也有一部分人，專(zhuān)門(mén)做這樣的活。因此，提起來(lái)就會(huì)覺(jué)得低人一等之類(lèi)的感覺(jué)。
但自己卻不這么認(rèn)為。因?yàn)閺牧硪环N意義上來(lái)說(shuō)，給客人端茶倒水，也是一種主人熱情好客的表現(xiàn)。
就比如自己家店鋪的二樓上擺了兩張麻將桌，供一些人休閑的時(shí)候玩兩圈娛樂(lè)。每當(dāng)有人的時(shí)候，自己也會(huì)去給這些客人倒一些茶水來(lái)喝。
上次跟一個(gè)朋友聊起來(lái)這件事，朋友就說(shuō)，那你這就是伺候人了。我沒(méi)有反駁，因?yàn)樵谝恍┤搜壑�，你跟他講道理壓根雞同鴨講。
但是，在自己心里看來(lái)，有客人來(lái)自己店里，自己給端茶水，表現(xiàn)的是自己的熱情好客。而不是所謂的伺候人。
大家生而平等，就算有一些人確實(shí)比自己有錢(qián)，自己給倒一杯茶水，也不會(huì)收錢(qián)，又談何伺候人一說(shuō)呢？
倒是在一些人眼中，只要一聽(tīng)說(shuō)，端茶倒水，就立馬以伺候人來(lái)衡量人，這種想法也確實(shí)挺令人無(wú)語(yǔ)的！
敘事的作文 篇12
今天，我和弟弟剛饑腸轆轆的回到家，但家里卻靜悄悄的，我本以為爸爸媽媽去買(mǎi)菜了，但事情卻并非我想的那樣。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鄰居敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，說(shuō)爸爸媽媽突然接到緊急電話有事外出了，讓我們自己在冰箱里找點(diǎn)吃的，我一聽(tīng)，好像五雷轟頂，一下子癱坐在沙發(fā)上。
我沒(méi)有辦法，只好在冰箱里找東西吃，我突然發(fā)現(xiàn)冰箱里有昨天剩下的米飯，便決定做蛋炒飯，我剛把這個(gè)想法告訴弟弟，弟弟便用懷疑的眼光看著我，我胸有成竹的`拍著胸脯說(shuō):“你別不信，我今天就要讓你對(duì)我刮目相看，哼。”說(shuō)著我便系上媽媽的圍裙，找來(lái)食材，我把雞蛋打碎，在炒鍋里倒入油，之后我把米飯倒入炒鍋翻炒，再把雞蛋倒進(jìn)去，把切好火腿腸、蔥花到進(jìn)去，進(jìn)行翻炒，一鍋香噴噴的蛋炒飯就做好了。弟弟順著香味走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“姐姐，你成‘天才廚師’了，”聽(tīng)著弟弟的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)，弟弟跟媽媽說(shuō)我做的蛋炒飯好吃極了，無(wú)數(shù)贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)落在我身上。
敘事的作文 篇13
在一個(gè)星期天下午，有兩個(gè)人。一個(gè)年輕人走在前面，一個(gè)盲人走在后面。
今天，我上完補(bǔ)習(xí)班走在人行橫道上。一個(gè)年輕人走在我前面，他穿著一件西服，和一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，頭發(fā)燙成波浪型。只見(jiàn)他撕開(kāi)冰棍袋，從里面取出冰棍，右手將冰棍拉出來(lái)。把冰棍袋扔到了地上，我剛想將冰棍袋扔進(jìn)垃圾桶里，一為60多歲的老人走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他身穿普通服裝，手上拿著拐杖，戴著墨鏡。從穿著來(lái)看，他是個(gè)盲人。他帶動(dòng)手中的拐杖動(dòng)來(lái)動(dòng)去，似乎在找些什么。只見(jiàn)他的拐杖株著那張冰棍袋，伸手撿了起來(lái)。然后只‘‘鐺’’的一聲他的拐杖碰到了垃圾桶。這時(shí)他生氣了，似乎在說(shuō)旁邊有垃圾桶為什么還把垃圾扔在地上。這個(gè)盲人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)他又高興起來(lái)了。 我想從他們的表現(xiàn)來(lái)看這個(gè)年輕人似乎是盲人。雖然他不是盲人不過(guò)連盲人都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里為什么他卻不怎么做呢？如果我們每人都像這個(gè)盲人一樣我們的.世界會(huì)變的多么美好。
敘事的作文 篇14
在一個(gè)白色的圣誕節(jié)里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。
同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。接著又馬上找來(lái)工具，做好一切的準(zhǔn)備。
隨老師一聲令下比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用鍬攢;有的用木板運(yùn);還有的直接用手捧著一大堆雪。不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谟面@攢雪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的圓形雪塊，覺(jué)得它適合做腦袋，就把這個(gè)雪塊交給女生，讓她們做。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。女同學(xué)們滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)枝。我和同學(xué)去樹(shù)上掰樹(shù)枝，，之后又把胳膊安了上去。不料，剛剛安好的`“眼睛”又掉了下來(lái)。我們只好挖個(gè)洞當(dāng)眼睛。然后找了一個(gè)塑料布當(dāng)圍巾。五官終于安好了!最后，我們紛紛貢獻(xiàn)出帽子做雪人的帽子，在雪人的雙手上帶上手套。一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)我們堆完雪人是，全組同學(xué)都?xì)g呼雀躍。這個(gè)雪人是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了團(tuán)結(jié)和珍惜。
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