寫(xiě)事的作文優(yōu)秀15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事的作文1
我曾執(zhí)著地喜愛(ài)一句格言：眉毛下的淚水；眉毛上的汗水。我選擇后者。但在一件印象深刻的事情發(fā)生之后，我才有了真正的領(lǐng)悟。
一年前的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的舞蹈教室，老師，同學(xué)――一切都是陌生的。我是個(gè)新生，老師卻不知情。我便和大家練同樣的曲目。下腰時(shí)的一陣陣眩暈令我記憶猶新，扳腿時(shí)撕心裂肺的疼痛差點(diǎn)使我叫出聲來(lái)。跪地法拉肩險(xiǎn)些令我不得動(dòng)彈，下豎叉時(shí)韌帶撕裂般 的`感覺(jué)使我痛不欲生―――一字馬令我最為痛苦，知覺(jué)近乎麻木。當(dāng)我正欲哭無(wú)淚時(shí)，老師幽幽地飄來(lái)一句：“今年的橫豎叉之類(lèi)的都要過(guò)關(guān)的。＂我清楚地明白過(guò)關(guān)就必須要壓到底。忽然，一顆晶瑩的淚珠從我的眼睫毛下迅速地滑落，流到我的衣服上，緩緩浸透，徹骨寒。緊接著無(wú)數(shù)滴淚水如同斷線的珠子一般，紛紛散落。我無(wú)聲無(wú)息的哭了，懂得了那句格言的含義，并愈發(fā)努力地咬牙練習(xí)了。
在我的記憶中，這件事便是對(duì)那句話(huà)最好的詮釋。
寫(xiě)事的作文2
今天上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到桐照，參觀林圣煊哥哥家的漁排。
哥哥家的漁排真大呀！放眼望去，這漁排猶如縱橫交錯(cuò)的'漁網(wǎng)，一眼望不到邊。我們乘著小船，來(lái)到了漁排旁的小木屋，稍作休息后，我提議去浮板上走一走，爸爸一口就答應(yīng)了。我和爸爸走在浮板上，墊在下面的泡沫一浮一沉，讓人膽戰(zhàn)心驚。走著走著，我們走到了一塊斷木板上，爸爸說(shuō)：“林琳，你先走過(guò)去。”
我大膽地一步跨了過(guò)去，爸爸也緊跟著跨了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我們所踩的浮板搖晃得更加厲害了，有一根木板完全沉了下去，我害怕極了：“糟糕，這回要掉水里去了�！睕](méi)過(guò)幾秒鐘，木板又浮了上來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。爸爸笑著說(shuō)：“不礙事，繼續(xù)往前走。”
回到小木屋，我驚魂未定，便把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“看來(lái)你爸爸真要減肥了。”大家一聽(tīng)，都笑了。
寫(xiě)事的作文3
伏筆，就是指作者對(duì)文章中將要出現(xiàn)的具有關(guān)鍵意義的人或事作的提示或暗示。與這種提示或暗示呼應(yīng)的就是照應(yīng)。有伏筆就有照應(yīng)。如《項(xiàng)鏈》中對(duì)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌儇浀陌凳荆含數(shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈時(shí)，其女友佛來(lái)思節(jié)夫人很隨便的態(tài)度，說(shuō)明此項(xiàng)鏈的.并不貴重；失項(xiàng)鏈后，瑪?shù)贍柕路驄D拿著盛項(xiàng)鏈的盒子找到那家珠寶店時(shí)，老板說(shuō)他沒(méi)有賣(mài)出這掛項(xiàng)鏈，只賣(mài)出這個(gè)盒子，說(shuō)明盒子和項(xiàng)鏈不是原配，項(xiàng)鏈有可能是假的；還項(xiàng)鏈時(shí)，佛來(lái)思節(jié)連打開(kāi)看都沒(méi)有，再一次說(shuō)明原項(xiàng)鏈并不貴重。
伏筆的巧妙使用，使波瀾起伏、曲折多變的情節(jié)被一根時(shí)斷時(shí)續(xù)、明斷暗續(xù)的主線貫穿始終，脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
除了以上幾種方法外，可以造成文章波瀾的還有設(shè)計(jì)巧合、鋪陳誤會(huì)，著力突轉(zhuǎn)等。需要注意的是，一篇文章寫(xiě)事件的波瀾往往不只用到一種方法，而是綜合運(yùn)用的幾種方法。這樣容易使文章一波三折、平中見(jiàn)奇。
寫(xiě)事的作文4
寒假到了!媽媽和姥姥和我一起到超市買(mǎi)過(guò)年的年貨。
我們一起來(lái)到超市。買(mǎi)了水果糖、餅干、巧克力……我們付完錢(qián)，媽媽問(wèn)我：我們買(mǎi)了2千克的水果糖和5千克的餅干共64元，如果是同樣的3千克的.水果糖和7千克的餅干共92元。那你能算出每千克水果糖和每千克餅干各多少元？
我想了一會(huì)兒，決定用學(xué)過(guò)的消去法來(lái)解決：
1. 2水果糖＋5餅干=64元 （×3）
2. 3水果糖＋7餅干=92元 （×2）
得出： 6糖＋15餅=192元
得出： 6糖＋14餅=184元
15－14=1餅 192－184=8元
1千克餅=8元
代入1式: 5×8=40元 64－40=24元
2千克糖=24元 1千克糖=24÷2=12元
我馬上說(shuō)：“一千克水果糖12元，一千克餅干8元！媽媽聽(tīng)了把購(gòu)物小票給我說(shuō)：“看一下購(gòu)物小票，看看和你算的結(jié)果是不是一樣�！蔽乙豢矗耆恢�！
寫(xiě)事的作文5
有一天傍晚，我學(xué)唱歌回來(lái)，見(jiàn)到媽媽像平時(shí)一樣，躺在沙發(fā)上靜靜地看電視。可是這次和往常又有一點(diǎn)不一樣。媽媽的臉色看上去很明顯的沒(méi)有平時(shí)那么好。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煸趺蠢?不罵我呢?”媽媽苦笑了一下，說(shuō)：“今天，你爸爸沒(méi)有回家，我一個(gè)人在家里，有點(diǎn)孤單�！�
這時(shí)，我才想起今天是媽媽的生日。于是，我連忙給爸爸打電話(huà)，可不知道什么原因，爸爸一直沒(méi)有接電話(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快，不太一會(huì)兒，就到了晚上。我看到媽媽還是那樣悶悶不樂(lè)的樣子，心理很難受：該怎么才能讓媽媽高興起來(lái)呢?
我叫媽媽在沙發(fā)上坐好，然后把音樂(lè)光碟放進(jìn)影碟機(jī)里。頓時(shí)，小屋里響起了動(dòng)聽(tīng)的《生日快樂(lè)》。我走進(jìn)的.房間稍稍做一些準(zhǔn)備就走了出來(lái)。我拿起話(huà)筒一邊唱一邊跳起“兔子舞”。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”還不時(shí)學(xué)著小兔子的樣子在房間里蹦來(lái)跳去，作出怪模樣，都媽媽開(kāi)心。
寫(xiě)事的作文6
早上起床，我拉開(kāi)窗簾，眼前一亮。外面白茫茫的一片，大地蓋上了雪白的棉被，房屋帶上了一頂頂潔白的.帽子。
雪花如羽毛般輕盈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，美麗極了。我恨不得立馬跑下去和小雪花一起跳舞。
我穿上雨衣和雨靴歡快地出門(mén)了，樓上的阿姨聽(tīng)到我的歡笑聲，連忙喊小哥哥出來(lái)玩雪。我彎下腰快速地抓起雪，揉成團(tuán)，掄起胳膊，瞄準(zhǔn)小哥哥，用力一扔，正中目標(biāo)。“看我的！”小哥哥也不甘示弱，雪球在空中飛舞。漸漸地，雪地里人越來(lái)越多，熱鬧極了。
后來(lái)我提出了一個(gè)好主意，堆雪人。我看著大家說(shuō)：“我們先捏一個(gè)小雪球，然后在雪地里滾成大雪球當(dāng)身體，再用同樣的方法滾出一個(gè)頭�！贝蠡飪好﹂_(kāi)了。小妹妹說(shuō)：“把他們放在一起吧！”雪的身體成型了。“我拿了兩個(gè)扣子，可以給雪人當(dāng)眼睛。胡蘿卜鼻子，石頭的嘴巴�！毙「绺邕呎f(shuō)邊給雪人做了五官。
大功告成，我們圍著雪人跳著，笑著。
寫(xiě)事的作文7
今天，我到野生動(dòng)物園去看孔雀�？兹笀@里的孔雀非常漂亮，藍(lán)藍(lán)的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾朵藍(lán)色的'羽毛，銀色的爪子。
孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，我看見(jiàn)孔雀尾巴上有一團(tuán)白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。它開(kāi)的屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個(gè)個(gè)黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛�？兹钙燎懊孢�有一個(gè)地方是綠顏色的。我覺(jué)得孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，好像一位美麗的公主。
這里的孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作為紀(jì)念，并且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。
接著，我又遇到了一只白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。我想找一根它的羽毛作為紀(jì)念，可是怎么也找不著。我想摸一摸它身上的羽毛，可是不知怎么的，那只孔雀猛地跳了起來(lái)，好像是別的孔雀啄了它的尾巴。
我和媽媽在孔雀園流連了好久，才戀戀不舍地離開(kāi)了。（
寫(xiě)事的作文8
下午強(qiáng)強(qiáng)在家寫(xiě)作業(yè)，突然天空陰沉下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨。強(qiáng)強(qiáng)想起媽媽這時(shí)候該下班了；但媽媽又沒(méi)帶傘。于是他穿上雨衣，穿好雨靴，帶上雨傘，就這樣冒著大雨出門(mén)了。
強(qiáng)強(qiáng)一路小跑來(lái)到媽媽常坐的公交車(chē)站，大風(fēng)使勁將大雨吹起，雨水重重的落到強(qiáng)強(qiáng)的傘上；滴答…滴答…滴答答…仿佛要把雨傘砸出個(gè)洞。路面上的積水也越來(lái)越多，雨滴落到地面的水里，冒出無(wú)數(shù)的水泡泡。
強(qiáng)強(qiáng)數(shù)著過(guò)往的車(chē)輛，一輛…兩輛……終于在第三輛的`時(shí)候看到了媽媽的身影；媽媽剛下車(chē)，就埋頭大步?jīng)_進(jìn)公交車(chē)站臺(tái)里躲雨。看著被淋濕的媽媽?zhuān)瑥?qiáng)強(qiáng)連聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)谶@兒，在這兒！”媽媽抬頭驚喜的問(wèn)道：“這么大雨，你怎么跑來(lái)啦？”“我來(lái)給你送傘�！睆�(qiáng)強(qiáng)咧著嘴說(shuō)道。
大雨中，媽媽和強(qiáng)強(qiáng)依偎著回家了。
寫(xiě)事的作文9
上個(gè)周六，我經(jīng)歷了一次特別的`放學(xué)后。
周六的晚上我有作文班，平常我抄都要抄很久，阿姨就可以晚點(diǎn)來(lái)，可這次我很快就抄好了這篇作文，還可以發(fā)表，我可高興了！一走出課堂，阿姨居然沒(méi)來(lái)！我無(wú)意之中一摸口袋，發(fā)現(xiàn)還有五十塊。應(yīng)該是之前忘了拿出來(lái)吧，真是明智�。∥野蛋档馗吲d。
我走到馬路上，拿著五十塊錢(qián)打車(chē)回家了。一進(jìn)門(mén)，我就拿出作文本給老爸投稿，他見(jiàn)我獨(dú)自回來(lái)，就問(wèn)：“阿姨呢？”“阿姨不在，我就自己打車(chē)回來(lái)了�！蔽易砸詾楹芰瞬黄�。“阿姨去接你了�。 彼终f(shuō)。“什么？我暈！”我表示很吃驚，我以為阿姨沒(méi)去接我。
老爸打電話(huà)給阿姨，說(shuō)我回來(lái)了，又打給老媽讓她也回來(lái)，不久，她們回來(lái)了，聽(tīng)了事情經(jīng)過(guò)后，他們?nèi)齻�(gè)都表示很生氣，“你想嚇?biāo)牢覀儼 ?/p>
唉！我自作主張，招來(lái)了一頓罵！
寫(xiě)事的作文10
今天，天氣格外晴朗，最適合運(yùn)動(dòng)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：”馬上要體育還標(biāo)了，我們?nèi)ト訅厩虬��！皨寢尨饝?yīng)了。
我們拿著壘球來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)，選好了長(zhǎng)二十米的距離，媽媽站在二十米的終點(diǎn)，我在起點(diǎn)，開(kāi)始扔球。我使勁了全身的'力氣把球扔了出去，我想這次一定能扔很遠(yuǎn)。結(jié)果，扔了一半都不到，媽媽報(bào)了一個(gè)驚人的數(shù)字”8米“。在對(duì)面扯著大嗓門(mén)喊著：”原來(lái)你只能扔8米呀！“我聽(tīng)了，鼻子都?xì)馔崃�。第二次，我拿到壘球，掄了一圈胳膊，深深地吸了一口氣，手臂向后一伸，把力氣集中在右手上，把壘球扔了出去，那壘球像炮彈一棒直向前上方，成拋物線飛去，落在了十三米的地方。媽媽大聲地說(shuō)：”十三米！“我心喜若狂，手舞足蹈，這大概是我最好的成績(jī)了。以后幾次，都在十三米之下，越來(lái)越累，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
經(jīng)過(guò)這次媽媽摸底，我的壘球成績(jī)不是很理想，我要利用這幾天，好好加油，爭(zhēng)取在達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出好成績(jī)。
寫(xiě)事的作文11
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)出溜滑，誰(shuí)不會(huì)呀？還用學(xué)。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我學(xué)會(huì)的，可不是溜滑而是冰刀！
昨天中午我剛寫(xiě)完一半作業(yè)，伸了懶腰，剛打算去休息。老爸就把頭從門(mén)外伸了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“嗨，你作業(yè)寫(xiě)完一半了嗎？”我打了個(gè)哈欠回答道：“對(duì)啊，怎么啦？又要帶我去發(fā)瘋？”老爸走過(guò)來(lái)拍拍我的`肩膀說(shuō)：“走！滑冰去�！蔽业幕陜阂幌伦颖还醋吡�。麻溜的穿好衣服鞋子，然后把包一背就大步流星地走出家門(mén)。到了公園，我馬上換好冰鞋。歡天喜地的向冰面出擊�？墒浅霈F(xiàn)一點(diǎn)小故事。我在上冰的時(shí)候剛把一只腳抬起來(lái)就被摔倒了。但我想：寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。我可一定要堅(jiān)持，終于在摔青了一只胳膊后我會(huì)滑冰了！
我學(xué)會(huì)滑冰的那一刻，我多么想告訴全世界：“我會(huì)滑冰了！”
寫(xiě)事的作文12
快過(guò)年了，媽媽服裝廠放假了，清潔工阿姨回家過(guò)年了，辦公室一片狼藉�？粗鴭寢屢粋�(gè)人忙來(lái)忙去，我對(duì)媽媽說(shuō)：我來(lái)幫你勞動(dòng)好嗎。媽媽高興地說(shuō)：你真是個(gè)懂事的孩子。首先媽媽先把辦公桌、沙發(fā)上亂七八糟的物品收拾好，然后用布把桌子、沙發(fā)、窗門(mén)擦干凈。媽媽的.任務(wù)完成了，現(xiàn)我來(lái)開(kāi)始勞動(dòng)了。我首先用掃把掃一次地，然后用拖把把地拖干凈。我和媽媽打掃了一個(gè)下午，才把辦公室打掃的干干凈凈。雖然勞動(dòng)有點(diǎn)累，但我很高興能幫助媽媽做事！媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！
寫(xiě)事的作文13
今天，我的兩顆牙就要掉了，本來(lái)應(yīng)該去醫(yī)院的.，可我在家里的衛(wèi)生間里進(jìn)行了一場(chǎng)拔牙手術(shù)。醫(yī)院里的醫(yī)生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。
手術(shù)開(kāi)始了，我張開(kāi)嘴巴一看，發(fā)現(xiàn)，舊牙還沒(méi)拔下來(lái)，新牙就像春筍似的鉆上來(lái)了，我馬上打開(kāi)“手術(shù)燈”開(kāi)工。
我張大嘴巴用手一個(gè)勁得搖那顆牙齒，不一下子終于把那顆牙齒拔下來(lái)了，漱了漱口；開(kāi)始拔第兩顆牙齒了，我又一個(gè)勁得搖，那顆牙齒上的肉總要作怪，連著牙齒不肯放，難道牙齒和牙肉戀愛(ài)了？可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來(lái)。我拿起水漱了漱口，又要咬住棉花。
最后我把兩顆牙齒扔到了天上，還為自己做了一本口腔專(zhuān)家兩級(jí)證書(shū)放在床頭。為什么是兩級(jí)呢？因?yàn)槲覄偛虐窝罆r(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，但拔牙不疼。
寫(xiě)事的作文14
星期天，我們班級(jí)舉行了一項(xiàng)集體活動(dòng)——徐匯濱江3公里趣味定向越野。
我們共有25名同學(xué)和爸爸媽媽們參加了這次活動(dòng)。我們分成3個(gè)小隊(duì)：藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、粉隊(duì)，首先要完成腦筋急轉(zhuǎn)彎出發(fā)任務(wù)，接下來(lái)是在南園公園尋找圖片上的十張照片，接著在路上的三個(gè)不同地點(diǎn)拍小組合影照，最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)要以最后一名隊(duì)員到達(dá)時(shí)間為準(zhǔn)，最后一個(gè)活動(dòng)是根據(jù)圖片猜數(shù)字。
我們藍(lán)隊(duì)共9名隊(duì)員，最后以微弱優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍，還領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)品，太開(kāi)心啦！回去我們又重新走了一遍來(lái)時(shí)的路，才有機(jī)會(huì)好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險(xiǎn)。今天過(guò)的'真開(kāi)心！晚上，我激動(dòng)得很久睡不著，和媽媽聊天，有一些心得：小組活動(dòng)不能個(gè)人英雄主義，要有集體觀念，大家統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)就是力量！
我被選上當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、舉隊(duì)旗的時(shí)候，只是感覺(jué)很開(kāi)心；最后我們小組勝利了，我覺(jué)得是一種大家在一起的自豪感！
寫(xiě)事的作文15
我是一名六年級(jí)小學(xué)生，馬上就畢業(yè)了。我畢業(yè)后應(yīng)該做很多事情。只有這樣，我們才能進(jìn)入一所好學(xué)校。
比如面對(duì)畢業(yè)，晚上要多準(zhǔn)備，多復(fù)習(xí)，多練一些單詞。多考語(yǔ)文成績(jī)，提高我的語(yǔ)文平均成績(jī)。不然我六年級(jí)的時(shí)候我表現(xiàn)不好，姐姐們會(huì)笑話(huà)我的'。我做這些事，一定要打動(dòng)他們。
當(dāng)我面臨畢業(yè)時(shí)，我應(yīng)該在課堂上集中精力聽(tīng)和吸收老師講課的精華。上課多舉手證明自己是個(gè)好學(xué)生。以后一定會(huì)考上理想的學(xué)校。
面對(duì)畢業(yè)，我要少玩，不要經(jīng)常和成績(jī)不對(duì)等的孩子玩，多認(rèn)真做作業(yè)，少犯錯(cuò)誤，多檢查，這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。我相信我會(huì)考上理想的學(xué)校！
爸爸，為我加油！
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