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跟老師發(fā)生的一件事400字作文38篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的跟老師發(fā)生的一件事400字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 1
我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業(yè)，夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。盧老師就是一位我十分尊敬的老師。
盧老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問題時，看到別的孩子都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕。但無奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。盧老師注意到了我，經(jīng)常用那會說話的.眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，盧老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。盧老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀！”后來，老師還教我一些發(fā)言交流的技巧，不知不覺，我竟忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁濕潤了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不發(fā)言的缺點改掉，用一個全新的我來回報老師。
于是，上課前我認真預習，查資料，熟悉內(nèi)容，品讀課文。課上，我注意傾聽老師和同學的發(fā)言。我要求自己善于思考，善于提問，同時，我不斷給我自己定新目標：今天舉一次手，明天一定舉兩次以上……果然，我每天都參與交流發(fā)言，我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也越加的靈活。就像盧老師說的那樣：“好好干，機會掌握在自己手中呢！”盧老師見我進步了，她那美麗的眼里閃爍著喜悅的光芒，我知道，她信任我、喜歡我，我不能讓她失望。
這就是我，那個曾經(jīng)膽小如鼠的小男孩與盧老師的故事。也許，在別人眼里，這只是一些平凡的小事，可我卻從這平凡的小事中讀出老師的不平凡。我和盧老師的故事還會繼續(xù)演繹下去，我要把老師給予我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在我感恩的心湖。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 2
數(shù)學王老師，謝謝您這三年來的教育。但是您在我們上四年級的時候卻又不教我們了，這使我感到很失望。
王老師，想必您還記得一年級時那個口算本的事吧！那天晚上您布置了口算本的作業(yè)。因為當天我做的不好，還和媽媽頂嘴，所以媽媽一氣之下就把我的口算本的后
半本給撕了。第二天早晨我拿著撕過的后半本找到剛入校門的您，我懷著害怕的心情對您說了那天晚上口算本的原因。但您并沒有批評我，而是對我溫柔地說“你先
把口算本給我吧！”于是我雙手顫抖著交給了您。下午您把口算本發(fā)給了我，我看了看本子，就像嶄新的似的，是您把我的口算本一頁一頁的`貼上了透明膠。這使我
感動極了。
老師謝謝您，我現(xiàn)在的數(shù)學比以前好多了，這還讓我媽媽省了很多心。王老師，您雖然不教我們了，但以后我若有不會的問題，我想我可能還會請教您的，您永遠是我的好老師。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我已經(jīng)是五年級的學生了，回想起和老師朝夕相處的日子里， 還 發(fā)生過許多有趣和感人的事情呢！其中是讓我印象最深刻的是我和郭老師之間發(fā)生的一個小小故事，請聽我從頭講起吧……
記得那是四年級的一次數(shù)學考試上，考的是圖形的內(nèi)容，前面的填空題輕輕松松就寫完了，可到了第二題，我卻發(fā)現(xiàn)了一個十分嚴重的問題，那就是套尺沒帶，這下完了，下面有好多的題目要用到尺的，我頓時像泄了氣的皮球。借嗎？可是同學們都在用。我急的得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，豆大的汗珠從我的`臉頰滾落下來。正當我措手不及時，郭老師好像發(fā)現(xiàn)了我這里有問題了，便走過來問：“ 邵銘，你怎么了？”我紅著臉說：“我忘記帶套尺了，沒法做題目了�！惫蠋熉犃硕挍]說走到講臺找了一副尺給我 ，叫我抓緊時間做題目。并叮囑我下次不能再忘記了。當時我從內(nèi)心里感激老師。
在老師的幫助下，那次考試我取得了不錯的成績，在這里我想對郭老師說“老師謝謝你的幫助，謝謝你教會我知識�！�
在我們的成長歷程中，老師是我們最值得尊敬和感謝的人。如果說是父母給了我們生活，那么老師就是給我們生活增加色彩的人，是您幫我們插上了理想的翅膀，追逐自己的夢想。我們要懷著一顆感恩的心，認真學習，以優(yōu)異的成績來報答老師的教誨之恩。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 4
來到一個新的學校，讓我對這個新的學習的環(huán)境而感到陌生......
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您說，您是魔術師，您托起了一個神秘的夢想......在一間不足70平方米的'教室里，有一棵常青樹一直站著、站著。這棵樹就是您啊，老師!每當上課時，唯有您筆直地站著，為我們無私得播撒著知識的種子，您大手一揮，無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們......
也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情�！皭坌囊活w，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻上一支歌�！边@是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師!
老師，祝您教師節(jié)快樂!
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 5
鮮花要感謝大地，是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學數(shù)學老師——凌老師。
記得有一次，在上數(shù)學課時。凌老師要求同學們做題，做完的就給老師批改。于是，同學們就拿起筆飛快地寫了起來。當同學們都做完時，我還在默默地檢查。我心里想：“我一定要認真地檢查，我怕交給凌老師時錯了很多題，還是坐在座位上挨時間吧！”當凌老師問：“還有沒有同學沒做完題的'？”我不還意思地舉起手來。凌老師用眼睛看著我，好像在和我說:“加油！”我把本子交給凌老師，我竟然錯了五題。我哭了。下課時，凌老師用手搭在我的肩膀上，和我說:“加油，你下一次一定會做得更好的！”于是，凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀，最后我終于會了！
老師，如果我是一只小船，你就是一個安全的碼頭。如果我是一只小鳥，你就是一個安全的鳥巢。老師，我要發(fā)自內(nèi)心地和你說：“謝謝您，凌老師�！�
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 6
我有一個快樂的家，就像一個活潑的動物園。每個人都不一樣。
父親就像一只勇敢的老虎，保護著我和媽媽，但是脾氣很暴躁。有一次，我搞錯了。父親發(fā)現(xiàn)后生氣地說：“你可以犯這么簡單的錯誤，重寫吧！”我就像一只瑟瑟發(fā)抖的小貓，低著頭，不敢說什么，眼里噙著淚默默重寫。
媽媽就像一只溫柔的羊，溫暖著我和爸爸。每次遇到困難，情緒低落的時候，媽媽總會出現(xiàn)在我身邊，溫柔的說：“孩子，不要灰心。我們可以一起加油，克服困難。”聽著媽媽的.話，我就像一朵即將枯萎的花。我被陽光和雨水保護著，我的生命和活力都恢復了。
我就像一只可愛的小鹿，陪伴著爸爸媽媽。在家里，只要有我，到處都是生機勃勃的景象，每個角落都充滿了歡笑和歡笑。周圍的人都被我感染了，夸我活潑可愛。我喜歡鹿還有一個原因——我喜歡漂亮的梅花鹿！
這是我的家，幸福的家！我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我！
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 7
有人說：老師是蠟燭燃燒自我，找亮了別人；有人說：老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說：老師是太陽，每個早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀著每個學生幸福的臉龐！而您，我親愛的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無私偉大！
田老師您總是那么和藹親切，想一個大姐姐一樣，使我們感到無比愜意。您已經(jīng)教我五年了，剛開學您就對大家說：此刻我們就是一家人了，這個班級就是我們的.大家庭，大家能夠叫我老田，以后大家要互幫互助，團結友愛為我們的大家庭爭光，我相信大家必須能做到！而且，您下課時，還總是愿意聽我們說知心話，如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或推薦，您就立刻改正，給我們做一個好榜樣。
田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 8
她是學校里最重要的師表 ，是直觀的最有教益的模仿 ，是學生最活生生的榜樣。她引導我們走正確的道路，激發(fā)我對真和善的渴求，使我的'素質(zhì) 和能力得到最好的 發(fā)展，她陪伴我五年快樂成長，她傳授我五年知識，她教育我五年時光，她是我班主任————劉老師。
課堂上正說的繪聲繪色的是誰呀？哦原來是眼睛大大的，一頭烏黑的卷發(fā)，中等的個頭，一張能說會道的嘴巴，她就是劉老師。她正給幼苗們灌溉知識，剎那間，幼苗們都伸出幼枝，頓時，整個教室成了綠舟的海洋。
我記憶猶薪的是五年仁的六一兒童節(jié)的前前后后經(jīng)歷。六一前的學校無論在教室，還是在操場，還是在禮堂都能聽到老師正在指導我們朗讀詩歌聲。六一全校最高分的班級。一份耕耘，一份收獲。是老師的不放棄，打動了我，現(xiàn)在的我 在老師的教育下變得更加活潑開朗了。
老師的一舉一動使我向勝利的比岸努力而行。我不會忘記老師的教育之恩，也不會磨滅我們共度五年的光陰。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 9
“啦啦拉，啦啦啦，‘’我搖頭晃腦的哼著小調(diào)一蹦一跳得來到教室。
我像往常一樣為了不想惹老師生氣，一到教室就捧起童話書從第一頁看到最后一頁，脖子也酸了，可老師她還沒來，我抬頭看了看，一些同學在竊竊私語，好象都在埋怨老師呢！我再看看窗外，��！天都漆黑了，那老師到底來不來呀？我開始也有點等的不耐煩了，就東看看，西瞧瞧，心想；”老師不可能來了吧？‘’忽然，叭達，叭達，一陣急促的`腳步聲從走廊上傳來。還沒等我回過神來的時候，“砰‘’得一聲教室的門被打開了，原來是老師來了，她氣喘吁吁的來到講臺桌旁，而且在她的鼻尖上掛著米粒般大小的汗珠還沒來的及擦呢！可她開口第一句話就說；”同學們對不起了讓你們等久了，今天我去考試了所以我遲到了。這就是我的作文老師。
在此我想對所有的老師說聲；”謝謝老師你們辛苦了�！�
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 10
一雙炯炯有神的眼睛，一張笑容可掬的臉，一張微微上揚的嘴，她就是我們的班主任－賈老師�；蛟S，她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶，但她在我的心目中是最可親可敬的人！
賈老師是十分關心我們的。有一次，我的肚子疼得厲害。老師知道了，不光給我揉肚子，還不停的問我：“肚子還疼不疼了？”看著我難受的.樣子，老師的臉上露出了焦急的神情。漸漸的，我的肚子不疼了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯誤。我們都上四年級了，還是愛講話。老師說：“講話是十分浪費細胞的，我們原有很多細胞現(xiàn)在只剩幾個細胞了。”
有些同學哈哈大笑，有些同學低下頭，羞紅了臉。
三年過去了，老師就像紅燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的話：“老師，我愛您！”
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 11
我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊，有時候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛，臉上還帶著一副圓圓的眼鏡，看上去十分可愛。她的發(fā)型一成不變，每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風格不變，天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的'身材非常好，我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型，她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚，下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次，一個同學和另一個上課在講話，而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課，可下一秒當她一轉身，看見那個講話的同學，就會立馬把臉拉下來，盯著同學看了足足一分鐘，那個同學還是不知道，老師拿著上面白板筆走到他的座位上，敲了敲了他的桌頭，他才反應過來。這時的外語老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來的半節(jié)課時間大家都不敢吵鬧了……
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 12
我的老師吳老師，她嚴厲負者，對我們更是小心。
吳老師打罵我們也只是小罵一會兒，從來不重罵。一次考試，我考砸了，吳老師下課就給我補老一會兒課。
吳老師經(jīng)常講一些小故事給我們聽，我們大家有一種身臨其境感，也愛出謎題考大家，著不僅有一種樂趣，也可以轉一下腦子。
一次一位姓劉的同學摔倒了，頭上被摔了一個又大又青的包，那位同學哇哇大哭，吳老師趕忙叫同學帶他去醫(yī)務室。
吳老師利用課間休息時間給差同學補課，下午趕車，吳老師都要對我們說不要擁擠，吳老師對補課那兒的同學犯了錯，每次都是輕聲細語的教導他們。
吳老師常對我們說“好記憶不如爛筆頭”，吳老師并不想讓我們都成為有記憶的人，而是想讓我們都成為爛筆頭，記住一些名言，古詩，好詞，好句。
吳老師是一個對工作認真負責的老師有事一個和藹可親的.老師。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 13
我的語文老師是劉老師，也是我最喜歡的老師。
劉老師一直教我們的語文，從一年級到三年級，我希望劉老師能一直陪伴我度過小學快樂的時光。
劉老師經(jīng)常穿著一身淡黃的長裙，微風吹過，好像隨風搖曳的水仙花。劉老師短短的頭發(fā)，披到肩上像瀑布似的。劉老師總是戴著一副金邊眼鏡，明亮的眼睛下，一張櫻桃小嘴，給我們傳授很多很多的知識，講解很多很多的道理。為我打開了知識的大門，帶領我們走向五彩繽紛的世界。
劉老師總是那么忙碌，雖然很疲憊，但還是細心的.叮囑我們要好好學習，認真上課。為我們細心批改日記、作文，每次都寫上注解。
有一篇寫風景的作文，劉老師還給我們列好題綱，當我寫好交上去后，劉老師認真批閱，要求我的作文，每一段寫一句總句。
這就是我們的語文劉老師，對我們諄諄教導，循循善誘。真是一個美麗的老師，也是一個認真的老師。
我愛我的語文劉老師。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 14
自古以來，人們都向往著能像鳥兒一樣自由的在藍天上飛翔的理想。
鳥兒擁有靈巧的一雙翅膀，能在天空中隨心所欲的飛翔，那是多么美好的事情啊！終于，人類實現(xiàn)了這個愿望。
在春秋戰(zhàn)國時期，人們認真研究鳥類的'飛行原理，利用空氣流動，發(fā)明了紙鳶——也就是今天的風箏。后來，人們利用空氣流動，模仿鳥的造型，發(fā)明了最早的飛行器。
現(xiàn)在，科學技術不斷提高，人類把飛機的速度大大的提高了幾十倍，甚至幾百倍，雖然飛行的速度提高了，但機翼卻因劇烈抖動而破碎，造成了機毀人亡的慘禍。人們?yōu)榱瞬蛔屧俅伟l(fā)生這類的慘禍，絞盡腦汁。其實傾聽早就解決了這個問題，每只蜻蜓翅膀的尾端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這些，科學家就不用非那么多力氣了！
我們的老師是無處不在的，人們模仿動植物，發(fā)明了許許多多的科技，實現(xiàn)了一個又一個的夢想。我相信，不久的將來，我們的國家一定會變的更強大。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 15
生活中，有很多不知名的人，我們對他們的職業(yè)漠不關心，但這讓我們心存感激。我是說，職業(yè)-老師。
教師這個職業(yè)在生活中很常見。但是他們給了我們知識，是他們的努力讓我們成長，是他們讓我們變得理智和快樂。過去，我們不知道為什么，所以我們總是隨機行事。以前我們總是因為一些小事和父母吵架�，F(xiàn)在我們再也不會這樣了，因為一個有道德的學生是不會對父母大吼大叫的。
幾年的.動蕩讓我們成長，也讓我們找到了未來的路，追逐著夢想，前行著。老師告訴我們，你的未來不是別人給你鋪的，是你自己鋪的。在成長的道路上，我們經(jīng)歷了很多，思考了很多，但是老師不為人知的幫助讓我們努力，我們需要老師。
老師常說年輕人容易老，難學。一寸光陰不可輕。時間過得越久，留給我們的時間就越少。老師，我們生活的路燈。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 16
今天下午最后一節(jié)是語文課，許老師給我們提出了要求：“以后不要再出現(xiàn)不記作業(yè)、不寫作業(yè)、不帶作業(yè)，一定要完成好老師布置的作業(yè)。你們不會總是那么小，有上大學和工作的時候，如果你的知識很少，別人比你懂的知識要多，你可能會后悔的�！�
聽了老師的這些話，我想到了：我要從現(xiàn)在開始認真學習老師講的知識，在課堂上認真聽講，不亂做小動作，認真做好課堂作業(yè)，把每課的知識掌握好。老師布置的家庭作業(yè)一定要記好，回到家里認真完成家庭作業(yè)，并且認真檢查，第二天按時把作業(yè)交上。平時多看與學習有關的`書，多復習學過的內(nèi)容，這樣才能增加知識，才能把知識記牢，才能考出好的成績。
我有缺點也有優(yōu)點，當然啦，我要發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，認真學習，做個講文明懂禮貌愛學習的好學生。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 17
教師是一把鑰匙，給學生們打開知識的寶庫；教師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；教師是春天，為人民服務，孕育未來和希望；教師是園丁，用心血澆灌祖國的花朵……
我知道一個關于虛心求教老師的故事，故事的名字叫程門立雪。北宋時期有個叫楊時的進士，特別喜歡鉆研學問，有人推薦他的程頤門下。他去向程頤請教學問，不巧趕上老師正在屋里睡覺。他想：“我不能打擾老師，我還是在外面等著吧。”楊時就在老師門前，等著老師從床上醒來。
過了一會兒，天上飄起了鵝毛大雪。程老師一醒來發(fā)現(xiàn)，門外的.等候請教的楊時，身上覆蓋了雪花，都成了雪人了。深深被感動，就盡心盡力教導楊時。楊時后來學業(yè)有成，被稱為“龜山先生”。此后民間便用程門立雪這一個典故，來贊揚那些尊師重道的弟子。
現(xiàn)在，我作為一個小學生，就要學習楊時尊師的精神，尊重老師，虛心向老師求教。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 18
我的小學數(shù)學教師姓卜，叫卜云娟。她是我在小學時最喜歡的教師，自然而然，我也喜歡上她的課。
她有一頭黑發(fā)，一根雜毛也沒有，活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的`“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。
記得有一次，她在后黑板講課。坐在前排的我看到聲旁的一位同學昏昏欲睡，正打算捅他一把，結果教師快人一步，叫這位苦命的同學回答問題，該同學迷迷糊糊答不上來，只得被“晾”在了過道中央。
還有一次，六年級補課。數(shù)學教師的孩子坐在教室里等。突然，一位同學不失時機的打了三個嗝“呃、呃、呃”。結果數(shù)學教師的孩子奶聲奶氣地說了一句：“曲項向天歌�！苯Y果全班同學連同數(shù)學教師全體笑翻。
呵呵，我的數(shù)學教師，此刻想讓您再帶我一節(jié)數(shù)學課，卻不能了。多懷念和你和全班同學相處的那兩年啊!
教師，你以后還會記得我嗎
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 19
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚，頭發(fā)像烏木一樣黑，一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的的鼻子，玫瑰花一樣紅的'嘴巴，一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了，老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習課，我們班同學都在亂糟糟的說話，這時老師走進來，看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了，眼睛瞪得非常大，牙齒咬的緊緊的，手握成了拳頭，那火冒三丈的樣子把我們班同學都嚇得心驚肉跳，教室里頓時沒人敢說話了。
當然，我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次，我中午幫老師去打了飯，老師特別的開心，嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭，輕柔的對我說：“謝謝你，下次不用幫我打飯了，我自己來。”你看，她平時還是挺溫和的。
這就是我的老師，你們了解她了嗎？
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 20
我有一個嚴格的作文老師，他叫譚老師。他有著高高的鼻梁，長得像長頸鹿一樣，有一對像月牙一樣的眉毛，一對像黑寶石一樣的眼睛。
他寫作文非常厲害，因為他會很多好詞、好句、好段，還有很多比喻、擬人、排比……真是太厲害了！
他非常的`嚴格。他說：“第一次講話從椅子上站起來，第二次站在后面，第三次站在門外，第四次打電話叫家長接走�！�
每當我們在寫作文的時候，如果字跡潦草的話就要重寫一遍，第二次字跡還潦草的話也要重寫，直到把字寫工整為止。
譚老師講課非常風趣幽默，他能把枯燥的作文知識講得非常深刻、生動。
比如老師會講些他以前和叔叔去打野豬。他講課講得很好，很有趣，同學們聽得津津有味，非常認真！
老師嚴格是對我們好，如果不嚴格，那我們就會很不聽話，對學習也會有很大的影響，我就喜歡嚴格的老師。
我愛你譚老師，愛你的嚴格與幽默！
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 21
從一年級到五年級,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，她少等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯的文靜溫柔。
她上課的時候經(jīng)常用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的差妙,讓我們學的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧�！芬晃臅r，課前給我們播放了部《哪吒鬧�！返腵勵畫片,讓我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒龍王夜叉一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進一步了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章去。
劉老師有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學插嘴,她就會狠狠的去批評他,但是劉老師非常像我們的媽媽”,她會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,帶上你們的隊微和小黃帽,星期一記得穿校服,并給我們的家長群發(fā)信息，讓父母提醒我們。
怎么樣這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好”媽媽”!
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 22
張老師是我們以前的班主任老師，是一位讓我忘不了的老師。
記得那時我二年級也就是我剛轉到這個班來的'時候，我的拼音很差，于是張老師決定給我補課。補課的時間定為中午休息時間，而這休息時間老師白天最長的一段休息時間。張老師本來可以在辦公室多休息一會，可張老師卻放棄這個機會給我補課。
有幾次下午我和同學想去問張老師一些問題，可是到了辦公室門口看見張老師正疲憊的伏在辦公桌上休息，我們實在不忍心吵醒累了快一天的張老師，于是我們便悄情的離開了。
張老師有雙水靈靈的大眼睛和高高的鼻子，以及那飄逸長發(fā)和櫻桃般的小嘴巴，特別是為了我們學習整天辛苦的身影到現(xiàn)在我依然不能忘記。
現(xiàn)在，張老師雖然離開我們，去了新的學校，但同學們始終想念張老師，希望張師有一天能回到我們身邊。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 23
我有一個勤奮的老師，他就是我的語文老師程老師，語文老師他四五十歲，在我校工作二十多年了��！
程老師從四年級開始教我語文，一直到現(xiàn)在教到六年級...她像一位辛勤的園丁，澆灌這我們這些，小幼苗，老師像一根蠟燭，把一切的一切都給了我們！老師像一根粉筆消磨了自己寫出了我們��！
程老師她戴著一副眼鏡，走路昂首挺胸，特有精神.
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。 我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗 。 漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的'身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
最后老師我對您說：“老師我愛您！”
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 24
她，有著開朗的性格，深受同學們的喜愛；她非常善良，還很漂亮。對了，你猜的很對，她就是我們的杜老師。
杜老師，雖然不那么高，可是臉上總露出那一絲絲微笑。她的頭發(fā)很長，卻總是盤著；她嬌小的.臉龐上有著一雙小眼睛；高挺的鼻子上架著一副深紅色的楓葉眼鏡，下面還長著一張能讓我們開懷大笑的嘴巴。
上課時，杜老師給我們講著有趣的課程，連那些愛睡覺的同學都被她有趣的課程所吸引，眼睛睜的大大的，身子坐的筆直，認真的聽老師講課。
下課時，老師手中拿著一本書就回了辦公室，我們不懂的就可以去問她，她總會耐心指導，老師還喜歡這樣的同學呢！如果沒有事，她就會認真的備課。如果我們作業(yè)都錯了，她就會毫不抱怨的為我們講解，不會像其他嚴厲的老師一樣打人。
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 25
同學們，一年一度的教師節(jié)又到了，大聲唱響教師節(jié)吧!
是誰讓我們從一位懵懂少年走到現(xiàn)在，是誰不辭辛苦的栽培我們，是誰為了我們生著病都來上課，那個人就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁，我們就是正被修剪的幼苗。老師是鑰匙，我們就是正要被開啟的智慧之門。老師為了我們而操勞著，可我們還處處惹老師生氣。在今天這個神圣的日子里，我要對老師說：“您休息會兒吧!”讓我們用最美的歌聲溫暖您的心房;讓我們用一封封書信，令您笑容綻放;讓我們用最稚嫩的童聲大聲地向您問候：“老師，您辛苦了�！�
我知道您對我們的恩情是無法回報的，也無法衡量的。我們唯一能做的'就是以優(yōu)異的成績來回報您們。謝謝您們對我的教導，我會銘記于心的�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學生了，再也不是小時候了。小時候是老師和高年級的哥哥姐姐們教會了我很多東西�，F(xiàn)在我長大了，輪到我照顧低年級的小朋友了。
最后，我祝愿老師天天好心情，天天心想事成!
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 26
昨天暑假游泳斑終于結束了，我心里挺難受的，因為我和我的小伙伴們還有象朋友一樣的`熊老師分離了，在這兩個月訓練里，我和小伙伴們你追我趕，還有像大哥哥一樣的熊老師都給我留下了美好的回憶，回到家，我把我傷感的心情告訴了爸爸，爸爸說：“兒子沒關系，明天爸爸陪你去游泳，你當我的老師好嗎？”“好呀！”我立刻高興地說（我做夢都想當回老師，過過癮）。
今天我和爸爸興奮的來到了游泳池，我可是信心十足，心想：爸爸，我一定會教好你，當一個嚴厲的老師，嚴師出高徒嘛。但讓我意想不到是，爸爸一點都不聽我的話，我叫他游自由泳，他偏要游蛙泳，我叫他往東他偏要往西，一點都不把我這個老師當回事，我氣得火冒三丈，還忍不住流下了幾滴珍貴的“金豆豆”，最后在媽媽的勸解下，我原諒了爸爸，我和爸爸又和好了。哎，看來老師還真不好當。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 27
我心目中的老師是一位博學多才的男老師，他有一個非常好記的名字叫李想。李老師長著一雙大眼睛，一個大鼻子，嘴巴不大也不小，鼻梁上還架著一副正方形的.眼鏡，就是這副眼鏡讓本來就很博學多才的他顯得更有學問了。
他愛好很廣泛，英語、語文、數(shù)學、美術樣樣精通；他還喜歡體育，乒乓球打得棒極了，放學后，我們幾個男生經(jīng)常找他切磋球技。最重要的是他的課講得生動、有趣，我們都愿意上他的課。
你們一定會問我李老師怎么博學多才了？那就讓我告訴你們吧。有一次上英語課，李老師用英語熟練地翻譯了一篇古代著名的文學家蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》，讓我們佩服極了。下了課，我們班的幾個同學都跑去讓他教我們用英語背誦這首詞。李老師笑著說：“你們應該學好現(xiàn)在學的知識，等長大了我再教你們學這首詞�！�
這就是我心目中的李老師。我非常喜歡這位博學多才的老師。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 28
我三年級的英語老師是一顆炸彈。
劉老師是一位年老的女老師，因為她經(jīng)常爆炸，所以臉上的.皺紋和紅痘痘就更加明顯了。她很瘦，隨著年紀的增長，手上的肉已經(jīng)消失的無影無蹤了，但是手的力氣卻絲毫未減。
丁零零！上課了！但教室還充滿吵鬧聲，劉老師走到教室門外，停住了，站了好久才氣憤地走進來。她雙眼瞪著同學們，又用力一拍講臺，同學們聞到濃濃的火藥味，頓時便鴉雀無聲了。幸好再沒有人講話，不然這顆炸彈就真的爆炸了！
不過，逃得過初一躲不過十五。正當劉老師教我們唱英文歌時，有一對同桌正在彈橡皮玩。劉老師正好看見了他們，便立刻停下了唱歌，走到他們的面前盯著他們，但他們依然沉浸在自己的玩樂當中。我看到劉老師的眼珠子變成了紅色，恨不得要噴出來。隨后，劉老師一邊用力拍著他們的桌子一邊厲聲呵斥：“滾出去！快！”這時，兩個同學被嚇了一大跳，屁滾尿流地出去了。
劉老師就是這么嚴厲，我從來不敢引爆她！
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 29
去年，媽媽給我報讀了小荷小思新語文課程，就這樣我認識了，我最喜歡的老師。
第一次上課的時候，她介紹了自己的外號，居然叫甜甜圈!我聽甜甜圈分享她的.外號的含義:甜甜圈是一種甜甜的糕點，還能夠被小朋友買來吃。
她每次給我們上課的時候，讓我很放松，不害怕。她的課堂很奇特，比別的老師的課堂解壓、舒暢，有時候我們也會在課堂上表現(xiàn)不好，但是她從不責怪我們。還是會努力的，耐心地幫我們修正到最好。
甜甜圈老師是一個心地善良，有原則的老師。她在課堂上說話時很幽默風趣，同學們，每次都被笑得捧腹大笑，她笑起來比紅玫瑰還要美，她生氣起來令我們毛骨悚然，特別是她那犀利的眼神，注視著我們。
可是，在我們的心中她是獨特而美麗，她是我們最好的朋友，有時候我們開開玩笑，逗逗她。她的眼睛，笑成了一條縫，和她的大眼鏡框形成了鮮明的對比。
這就是我最喜歡的老師!
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 30
我最喜歡我們班的語文老師，美麗的長發(fā)，帶著淡淡的清香，無與倫比的魅力在每天環(huán)繞我們，每天我們都陶醉在老師清脆的聲音中學習。
記得有一次，老師去外地出差，我們班的同學都唉聲嘆氣，無精打采支撐著沒有語文課的生活，連課代表都因為那一天沒有好好聽講而導致注意力分散成績下滑呢!最后被老師批評了一頓，以后，語文老師出差，我們都把這份心思消除，好好聽講，也沒有開小差的，但每個人的心情還是不好。
直到老師回來，我們班的整體成績才有所提升，每個人的臉上都露出了燦爛的臉頰。因為這件事，所有老師都非常羨慕我們老師身上的帶動學生的.魅力。
老師，您是我們在人生中的指路牌，沒有了您，我們不知從哪兒開始走，在從哪回退走新的路。
謝謝您，我的老師。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 31
今天，帶大家認識一下我的語文老師，也是我的.班主任程老師，一個非常嚴厲的老師。
程老師的年齡大概五十左右歲，她不但嚴厲，還有一個特點，就是急性子。
她每次講課從不啰嗦，直接開講。那是什么字、詞，多音字、近義詞和反義詞都幾乎不講，直奔主題。但她有時會不按套路出牌，先問多音字、近義詞、反義詞，再講。有學生回答不上，程老師也沒時間說他，就兩個字罰寫。
嚴厲嗎，就不細說了，她看不慣有人站沒站相，坐沒坐相，一旦有這樣的，她就會走過去拍他幾下或用戒尺，也就是鋼板尺打他。程老師的一下就相當于十下，如果那個人躲了，她就繼續(xù)打，直到他不躲為止。
這就是我的語文老師，一個嚴厲又急性子的老師，雖說她會罰我們或打我們，但我們知道“嚴師出高徒”這句名言，所以我們并不生她的氣。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 32
我們班有三個老師，我最喜歡的就是我們的體育老師。他的`膚色非常黑，像古代的包青天一樣。他身體非常強壯，和牛一樣，于是我偷偷給他起了一個外號，叫“大黑�！薄�
體育老師很愛笑，很強壯，同時他也很喜歡發(fā)火。我們幾個人費九牛二虎之力才能倒掉一個垃圾桶，體育老師卻似乎沒費吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次，體育課上我們學左右轉，有一個同學怎么都分不清左右，體育老師怒目圓睜，一下子就是一個飛腳，之后又細心的給那位同學做了示范。再調(diào)皮的同學，在他面前也會服帖的像一只小綿羊。如果有同學打架，大黑牛也會毫不留情的讓他錯的同學道歉，再圍著操場跑五圈。他也會和我們一起做一些游戲，比如掰手腕，我們班里幾個力氣最大的同學一起上都贏不了他。
“大黑牛”人如其名，這就是我們的體育老師，外表看著很粗暴，但是很溫柔。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 33
我有一位好老師，她就是我們?nèi)ㄒ唬┌鄤傉{(diào)來的語文老師—陳雁老師。陳老師三十多歲，高挑的個子，美麗的瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛。她能說會道，對我們有時很溫和，有時很嚴厲。
陳老師很風趣，她講的語文課象磁鐵一樣，深深地吸引著我們。她對我們也很有耐心，我很喜歡她的教育方法。就在昨天的語文課上，同學們都在全神貫注地聽陳老師講《英才教程》上的范文。這時，我開始開小差了，東張張西望望，還時不時把手伸進抽屜里。
忽然，我發(fā)現(xiàn)陳老師不知什么時候站在了我的身旁。糟了，我嚇得魂飛魄散，心想陳老師一定會狠狠的.批我一頓。沒想到陳老師沒讓我站起來，也沒有大聲責備我，只是用會說話的大眼睛瞪了我一下，好象在說：“認真點，上課不能做小動作。”我慚愧的漲紅了臉，連忙聚精會神地聽起課來。
這就是陳老師，我心目中的好老師。我真想深情的說一聲：“陳老師，我愛您！”
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 34
狗狗老師的家里，據(jù)說養(yǎng)了九千只小狗？難怪她身上都是狗狗的味道，衣服上也好多的狗毛，就連講話都像小狗一樣，低低沈沈的，不仔細聽的話，你根本就聽不懂。
但是，狗狗老師跟狗的溝通就沒有問題，她講的話，狗狗都聽得懂，狗狗汪汪叫，她也知道狗狗在講什么。狗狗老師是狗大師，只要是關于小狗的問題，問她就對了，一點也難不倒她。
上狗狗老師的課，一定要專心，否則老師一生氣，就會汪汪叫，真的她一急起來，就會汪汪叫，等她想起來，她就會說：“你們誰再不乖，我就叫狗狗咬你們哦！”
有一次，一個同學實在太頑皮了，怎么講都不聽，狗狗老師警告他很多次，他還是不乖。沒想到，一出校門，就被一只吉娃娃追著跑，嚇得他大叫：“狗狗老師！我要乖了！你叫狗不要追我了啦！嗚嗚嗚嗚！”
所以，那次以后，狗狗老師的班級，就變成全校最棒的'班級了。沒有人敢不聽狗狗老師的話，全班都是模范生了呢！
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 35
我有一個非常嚴厲的數(shù)學老師，她每天都穿著美麗的裙子，戴著眼鏡，擦著紅紅的口紅，臉上卻沒什么表情，乍一看感覺不好惹。她知識淵博，經(jīng)常抓緊時間來給我們講解題目，下課鈴聲一響就走人，很少拖堂。
有一次她在講課的時候，班級突然飛來了一只屎殼郎，落在了同學的課桌上，嚇得同學嗷嗷大叫，還沒等其他同學反應過來，老師就已經(jīng)拿起屎殼郎從窗戶直接給它扔到外面去了，這時班級里響起了一片掌聲！還有一次班級里飛進了一只大蜜蜂，蜜蜂在班級里到處飛，同學們都嚇壞了，生怕飛到自己的身上，就在同學們都驚慌失措的時候，數(shù)學老師一巴掌把蜜蜂拍死了，同時同學們也被逗得哈哈大笑。
數(shù)學老師對我們也是盡心盡力，每天放學她都留一些同學在辦公室里訂正作業(yè)，耐心的為每位同學講解思路。每天都是天黑才下班！
這就是我的數(shù)學老師，認認真真，勤勤懇懇的，偶爾高冷的.像是從漫畫里走出來的數(shù)學老師！
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 36
老師，是另一個母親，陪伴著我們茁壯成長；老師，是一盞指路的明燈，在我們迷茫的時候給我們指引方向；老師，是一棵大樹，在我們受到傷害的時候為我們撐開安全的臂膀。
我的孫老師長著一個鴨蛋臉，上面鑲嵌著一對水靈靈的眼睛。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。孫老師中等身材，不胖不瘦，臉上總露出一副嚴肅的表情。
孫老師是很嚴厲的`。每當有同學不帶作業(yè)，沒寫作業(yè)，她就會花很長時間批評他們；每當有同學不守紀律，她就會點名批評……
在我看來，孫老師還有不嚴厲的一面。記得有一次，媽媽送我去上學，我們遇到了孫老師。媽媽還有事，便讓我和孫老師一起去學校。在路上，我和老師邊走邊聊。孫老師很關心我，她問了我在家里的許多事。過馬路時，孫老師緊緊的牽著我的手，讓我感到一股暖流流遍全身，十分的感動。
如果我們是小花，那老師就是一滴水呵護著我們；如果我們是小草，那老師就是一縷陽光，給我們滋潤，告訴我們道理。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 37
她，輕盈地走進教室，就像一縷清風 ;她，優(yōu)雅地揚起教棒，就像在播撒愛的種子;她，教我們讀詩，聲音就像一串銀鈴。她清純，她美麗，她嚴格，她就是我們的`語文老師———費小河老師。
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！崩世蕰曪h蕩在校園的上空。窗明幾凈的教室里，六十雙炯炯有神的眼睛聚精會神地凝視著黑板。費老師站在講臺上，手持教棒，輕輕地點黑板，眼睛明亮清澈，教態(tài)安詳自然，字體雋秀美麗。費老師那標準的普通話似乎把我們帶入了一個如詩如畫的境界，眼前仿佛展現(xiàn)出一幅生動的畫面：夕陽西下，群山連綿，黃河奔騰，驚濤拍岸，詩人登高遠望，思緒萬千……
費老師意味深長地說：“只有站得高才能看得遠，只有學得多才能知識廣�！比嗤瑢W都會心地笑了。
跟老師發(fā)生的一件事400字作文 38
我們的班主任是成老師，她同時又是我們的語文老師。成老師長得非常漂亮，她長著一張清秀的`瓜子臉，一雙會說話的眼睛上架著一副眼鏡，一看就是讀了許多書，很有學問的老師。一笑起來，臉上就會有兩個深深的酒窩。特別好看。
成老師無論是在學習上，還是在生活中都對我們特別關心。記得有一次，我們班郭志昊同學因為身體不舒服，結果吐了一地，讓人十分惡心。見此情景，他的同桌立刻從座位上跑開了，生怕臟東西碰到自己。成老師知道后，帶頭組織同學把那些讓人惡心的臟物給清理干凈，又端來一杯熱水給郭志昊喝，最后再打電話通知他家長，讓家長帶他回家。
成老師在我們的學習中是一位嚴師，在生活中又是個慈母。她就是這樣一個好老師，我很喜歡她。
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