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認(rèn)真作文(精選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的認(rèn)真作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
認(rèn)真作文1
每個人都有自己的缺點,而我最大的毛病就是粗心,它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次,我們?nèi)嗄瑢懭坠旁,我可是信心滿滿。不到四分鐘,我就自信地放下了筆,在所有人驚訝的目光里,我昂首挺胸走上講臺,交給老師?涩F(xiàn)實并不像我想的那樣,當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時,沒有一百分,原來我把“贈汪倫”寫成了“贈江倫”,心中十分懊悔,早知道當(dāng)時認(rèn)真一點了。
就拿這次期中考試來說,數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來那一刻,我多希望自己可以進(jìn)班級前十名!可是,我手中捧著的.卻是一張極差的試卷,望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù),我十分難過,就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷,真是不看不知道,一看嚇一跳,我不敢相信自己的計算題竟然扣了三分!我頓時明白自己考那么差的原因了,都是因為太粗心才導(dǎo)致的。
從這些點點滴滴的小事中,讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理,讓我明白了做什么事都離不開“認(rèn)真”兩字!我要永遠(yuǎn)告別粗心,和認(rèn)真做朋友!爭取做一個認(rèn)真的我,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,有決心,有信心。
認(rèn)真作文2
早上,天黑沉沉的,可沒下雨。
我和弟弟剛吃完早飯,就上樓,開始寫今天的作業(yè)。
過了二十分鐘!拔荫R上要寫好了!蔽覍Φ艿苷f道。我朝弟弟的'作業(yè)一看,他連一頁都沒寫完。弟弟停下了筆,懊惱地說:“啊,這么快,我一頁還沒寫完呢!”說完,弟弟嘆了口氣。
“那你快寫啊!蔽疫厡懽鳂I(yè)邊說。弟弟沒有回答,只是呆呆地坐著,不停地嘆氣。
“你快寫啊。”我又催促起來。
“唉……唉……唉……”弟弟索性連一個字都不寫了,一直在嘆氣。光嘆氣作業(yè)是不可能完成的,我就對弟弟說道:“弟弟,快點寫作業(yè),如果你剛才沒有一直嘆氣,現(xiàn)在估計已經(jīng)寫了很多了,你本身就只有三頁了,認(rèn)真寫寫,很快就能寫完了!
弟弟說:“我明白了,只要認(rèn)真寫作業(yè),不用很多時間,作業(yè)就全做完了!痹捯魟偮湎拢艿芫痛蚱鹆司,開始認(rèn)真寫作業(yè)了。
果然,弟弟很快就把作業(yè)寫完了。弟弟十分高興。
“只要認(rèn)真起來,什么事情都能順利完成的!蔽艺f。弟弟認(rèn)真地點了點頭。
認(rèn)真作文3
輕率,是一種態(tài)度;認(rèn)真,也無非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同,就是給人帶來壞或好的感覺。
生活中的大事小事,在這兩種不同態(tài)度的賦予下,事情也會表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里,我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的`紅燒牛肉面,一碗上的快,一碗上的慢。精致程度相差不大,可這不大的差別中就可見一斑:草率的那一碗,蔥花幾顆,明顯是操之過急,來不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的,面上的醬汁只是隨便潑灑了一些,甚至于碗邊還留有溢出的痕跡,使人食欲大減;而另一碗后上的,就好看了許多,蔥花是搓過的,覆蓋在上面的是均勻的醬汁,在燈光下充滿光澤。
面的出處,是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點的師傅,表情沉重,生怕落了哪個步驟,延誤了工時。那位慢一點兒的師傅,悠然自得,不急不徐,做面像在完成藝術(shù)品,滿意自己更滿意他人。
一碗面能表達(dá)的是對于做面的態(tài)度,生活中的每一件事表達(dá)的是對人生的態(tài)度。處處認(rèn)真,生活也對你認(rèn)真;處處輕率,生活也對你輕率。認(rèn)真過好每一天,不比輕率更好嗎?
認(rèn)真作文4
在我的記憶樹上,可謂碩果累累,但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了,現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧!
經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn),終于攻破了語文這個碉堡,新的進(jìn)軍號又吹響了,期盼已久的數(shù)學(xué)考試來臨了。我異常激動,因為考完數(shù)學(xué)就放學(xué)了,我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會兒,數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來了,我以最快的.速度寫完姓名、班級、學(xué)校這些煩人的表格后,就埋頭做起題目來。做到第四題時,我一邊寫一邊津津有味地想:考試之后怎么狂歡一下呢?是大吃一頓還是去游樂場玩?不行,那太俗了,我突然靈光一閃,便有了主意,還是盡情地玩玩電腦吧!就這樣,我一邊美美地計劃著,一邊飛快地寫完了整張試卷,等老師放完學(xué)便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績的時候,我卻呆若木雞了!斑@道題怎么錯了!薄疤炷,那一道又是一個紅紅的大叉!”我心里一個勁地抱怨自己,都怪自己粗心大意。唉,我怎么向媽媽交待呀?我傷心地哭了,恨不得變成一只老鼠,找個地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀,可惜時光不能倒流。
通過這個教訓(xùn),我懂得了一個道理:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!弊鍪裁词露家J(rèn)真哪!
認(rèn)真作文5
開學(xué)一個月了,我們學(xué)校組織了一次月考。成績揭曉:我語文考了高分。拿到成績單后,雖知仍居全班之首,但我還是沉思了許久。
還記得開學(xué)之初,媽媽送我一句話:寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松。當(dāng)時我是鄭重其事地點了頭的?墒菕行淖詥,我真的做到了嗎?
一分耕耘一分收獲。因為上學(xué)期期末考了第一名,所以這學(xué)期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心,總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說,拖得時間越長,效率越低,錯誤也越多。
以前,我是個特別勤奮的孩子,在學(xué)習(xí)上卯足了勁,該讀的讀,該記得記,該動腦筋的動腦筋,比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書上一道原題都做錯了!這可是以前從來沒有過的。老實說,這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對我的告誡,以及他對我的期望,我真的.很慚愧!
“寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松!背酥x學(xué)期末還有很長時間,乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí),我將把媽媽對我的告誡作為我的座右銘,讓它永遠(yuǎn)陪著我,陪著我。
認(rèn)真作文6
今天,當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時,與自己相比較,終于找到原因。原來我看書雖多,但閱讀時不夠認(rèn)真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的方法等。又因看的.書多,且都是走馬觀花,團(tuán)圈吞棗,所以看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的該書精神是分不開的。同時,高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
認(rèn)真作文7
今天,我還是向往長一樣下午放學(xué)去廣場玩玻璃珠。到了廣場我和我的幾個同學(xué)放下書包,就開始玩了起來。
我們一個一個放,第一放第一,第二個放第二。我第一個放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩,1不能一見雙雕,2參前死,3不能超過規(guī)定的線,4初一不能殺人。
我會一個絕招,就是我先出去給別人送肉,如果別人沒打到反過來,就是給我送肉。我就可已打他。但這個絕招,也有一點點危險,就是,別人有時會打到。
我先按照我的絕招做,給他們送肉,就說文銳送肉記。不出我所料,他們過了初一,煤個人都來殺。可他們沒有殺到,全成了我的香肉。
在里面,最精采的'一局算是:我還是向老樣子,使用我的文銳送肉記,他們過了初一,1個人來打,一個人就不來打。來打的人沒打到,就給我送肉,可我沒打到,這下又蹦又跳說我真垃圾。這是來打的那個人就來打我,可還是沒打到。這下,那個不來打的人就來打,可還是沒打到。這是我樂著說:我的香肉。于是就去打,可沒打到。于是那個來打的人就來打我,可還是沒打到,這時,我的氣氛越來越激動。就說打不到,可那個人把我們?nèi)蛄恕?/p>
今天,我輸了3嘀,雖然我輸了,但我還是喜歡玩玻璃珠。
認(rèn)真作文8
“認(rèn)真”這二字代表一個人是否謙虛、用心,一個人的態(tài)度就直接影響到事情的好壞,甚至有時與努力的時間無關(guān),在這一點上我深受感觸。
期末考試剛剛結(jié)束,我的成績不算好。我想:“我也努力了,那為什么沒有取得更好的成績”?我后來才知道,是因為我的效率以及認(rèn)真程度低于別人,因此才導(dǎo)致了這種局面,但如果真正沉下心來不浮躁,而再加上努力的時間,豈不是能取得更好的'成績了嗎?我終于從迷茫中走出來了,又重見光明。
我又仔細(xì)想了想,回憶起老師也曾多次提到要用心做好每一件事,而不是驕傲、浮漂,認(rèn)真程度越高,效率也就越高,從而事半功倍。
當(dāng)然,光說說也沒用,應(yīng)該“內(nèi)化于心、外化于行”,我以后應(yīng)該:1、早上6:30起床早讀、背詩。2、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。3、課下準(zhǔn)備一個厚本子,把每一科所當(dāng)天講的復(fù)述在本子上,反復(fù)讀背。4、保持好認(rèn)真謙虛的態(tài)度,不浮躁,向同學(xué)之間吸取學(xué)習(xí)的方法。
以后我要按我自己說的那樣,充實的過日子,以便在考試時發(fā)揮發(fā)揚自己在平時積累的知識,加油!
認(rèn)真作文9
“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話真是至理名言,為什么我這么肯定呢?下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友,家住在一條清澈見底的小河邊,我經(jīng)常去他家玩。一日,我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時,我看見兩位釣魚的老伯,便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。
兩位老伯的.性格?然不同,從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn),一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放,盡量不讓魚竿晃動,生怕驚動小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿,有事和下游洗衣的婦女說話嬉笑,有時抬頭看小鳥紛飛,魚竿更是晃個不停。透過清澈的河水可以看見,沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚,另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會兒,兩位老伯都走了,一位滿載而歸,樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空,垂頭喪氣地走了,嘴里還不時抱怨著:“唉,今天運氣不好!”
看完這些,我若有所思:生活中,如果你認(rèn)真用心地完成一件事,無論這件事是大是小,相信一定會有大收獲。反之,三心二意的做一件事,不僅沒有收獲,還有可能喪失其他。所以,凡事都應(yīng)該認(rèn)真對待,機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
認(rèn)真作文10
寫字沒寫好,事情沒做對,不光是會不會,也是一種態(tài)度和習(xí)慣。
我以前寫字的時候,字寫的很小,有點歪,像小螞蟻一樣;應(yīng)該有撇的地方我卻寫成豎,該有提勾的地方我卻沒有寫……可是,自從我來到我們的新集體后,宋老師給了我嚴(yán)格的要求和規(guī)范的指導(dǎo):記得有一次,宋老師給我們聽寫生字,當(dāng)寫到“未”的時候,我常把“未”寫成“末”,給別人的印象是分不清哪個長,哪個短,像這樣的毛病,宋老師都會用紅筆仔細(xì)地把不標(biāo)準(zhǔn)的地方勾出來,這樣,我就能更加理解清楚了。同時我還注意到同桌和其他同學(xué)的作業(yè),都是整整齊齊的、很認(rèn)真,這給我留下了深刻的印象。
在班集體里,曾經(jīng)有一個重要的機(jī)會,我成為班里的'圖書管理員。主要任務(wù)是管理小人書。可別看這是一件小事,如果小人書被弄臟了、丟失了或者同學(xué)們看起書來不方便,那就是我的責(zé)任。其實,每一件事要都要認(rèn)真完成的呀!
這些小小的認(rèn)真在我完成作業(yè)和為同學(xué)服務(wù)中帶來了一種態(tài)度和一絲的喜悅。與其說學(xué)會了一點認(rèn)真,不如說體會到認(rèn)真地重要性。
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