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        • 童年趣事作文

          時間:2023-10-14 14:59:07 敘事作文 我要投稿

          童年趣事作文

            在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的童年趣事作文,希望能夠幫助到大家。

          童年趣事作文

          童年趣事作文1

            那充滿快樂的童年,是多么美好、多么令人留戀!那一件件有趣的往事,就像天空中的星星總是閃爍在我的心底。

            小時侯的我特別的調皮搗蛋,下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

            記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺,于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭,就是畫“臉譜”,當然不是在紙上畫,而是-----在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風十足的老虎了,畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,看著我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子,當他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經過去很久了;但是我仍記憶猶心。

            你看!我小時侯多調皮呀!直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢!

            還有一次,我和海濤、宋臣、孫特一起在空地上打鬧。經過一下午的折騰,海濤的褲子撕爛了,宋臣的.鞋裂開一條口子,我和孫特都沒事。

            那是一個炎熱的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住農村,她養(yǎng)了很多雞。 有一天,姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個人扔在家,我很生氣,心想,他們怎么這樣,出去也不帶我。在屋里閑著沒事干,便想去雞舍中,看看那些雞在干什么。 我剛進去,只聽“砰”的一聲,一只母雞生了一個蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦,熱熱的,濕濕的。這是,一個念頭冒了出來。心想,雞會生蛋,那雞舍中所有的雞一定都會生了,要不掏雞蛋吧,姥姥回來看到這么多的蛋,還不夸獎我,沒準還獎勵我呢,對掏雞蛋!想完,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像知道自己命運似的,使勁拍著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞爪不放,看是它厲害還是我厲害,掏了半天沒掏出來,怎么回事,怎么掏不出來,難到我的獎勵沒了嗎?我偏不信,這只掏不出來在掏另一只吧,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見我走來,一個個上竄下跳,好像老鼠見到貓一樣,拔腿就跑,我呢,就不放手,一個勁去抓雞,這不,還沒半個小時我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞,我上手就掏,掏的那只雞“嗷嗷”直叫,又沒掏出來,再抓一只……掏的這只雞直吐白沫,我又……姥姥她們回來了,看見我的狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因,姥姥不僅沒夸獎我,還訓了我一頓,后來,我才知道除了雞舍中的那只母雞外,剩下的全都是公雞。

          童年趣事作文2

            童年已一去不返了,童年的趣事卻記憶猶新。

            春天,大人們忙著耕種,我不去搗亂;秋天,我不趁著習習涼風放風箏;冬天,我躲在屋子里,不去堆雪人、打雪仗、滾雪球……唯獨到了夏天,我整日樂得合不攏嘴。我不去清澈見底的河里游泳,抓活蹦亂跳的小魚。不去捉螞蚱、追五顏六色的蝴蝶,眼睛卻死死地盯著我家房后的那塊瓜地,當然我不是嘴饞想吃西瓜,而是盼著西瓜快點長,長得像皮球那么大的時候,我會偷偷地摘下來,裝進口袋,約上幾個要好的朋友,選擇大樹陰下,轉過身,掏出西瓜,然后,用雙手捂住,對他們說:“我今天撿了一塊寶貝。你們猜猜是什么?誰猜對了,我就跟誰玩,給你們每人三次機會,我數(shù)一、二、三,預備……“他們絞盡腦汁、爭先恐后地猜。有時候都猜不著,有時候有一兩個猜中了。不管是猜中也好還是猜不中,過一會兒我就耐不住性子,攤開雙手在他們面前一晃。這下,他們叫喊起來,一窩蜂似的地擁上來把我圍住,搶我手里的”皮球“。我看形勢不妙,急中生智蹲下身,從他們的胯下竄出來,用勁全身的氣力把”皮球“往天空一拋。他們見”皮球“上了天,反應特別靈敏,一閃身脫下褂子,兩人一組拉著接”皮球“!逼で颉耙舱鎵蚵犜挼,好像玩累了似的乖乖地躺在他們撐開的衣服上。他們拿起”皮球“,在地上挖一個坑。這坑不大不小,剛好能容得下”皮球“的出入。在坑的對面按兩米或三米的距離畫一條直線,人手拿”皮球“站在直線的后面,然后將球輕輕地拋出去,看誰先拋進洞。贏者往往會輪番騎在輸者的背上,并大喊著”駕、駕、駕……“那架式活像一個威武的將軍騎在高頭大馬上。輸者對這種待遇常常羨慕不已。因此,他們都鼓足了勁,用盡了心思想把”球“拋進洞里。想體驗一下勝利帶給他們的喜悅。

            也許你會問:這樣拋來拋去”皮球“爛了怎么辦呢?別擔心!他們有的是辦法。爛了的”皮球“常常被分成幾小塊,找一個陡坡,”皮球“塊往坡頂端一放,一只腳踩上去,另一只腳翹起來。瞧,他們輕而易舉地滑到了坡底。這是怎么回事呢?噢,原來他們把”皮球“當作旱冰鞋。他們的思維是那樣敏捷,動作是那樣靈活,滑坡的技術是那樣高超。

            玩累了,喊夠了,幾個人坐在一起。你靠在我的肩上,我躺在你的背上,呼呼地睡起大覺來,鼾聲震天動地。也不知是誰大喊了一聲。他們如夢初醒,擦了擦掛在嘴角的口水,揉了揉朦朧的`睡眼,看了看天空。不早了,該回家啰!可是,誰也不肯走,誰也不愿走,誰都知道他們在一起是多么開心。

            童年如歌似夢,承載著我們多少美好的回憶。我真羨慕童年生活的自由自在、無憂無慮。童年的趣事在腦中回蕩。嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑,童年重臨于我的心頭。

            專家點評:

            這篇文章,作者記敘了童年的趣事。開頭簡潔明了直接點題。對比的手法寫出自己對夏天的情有獨鐘。事件記敘的詳細具體,語言活潑,頗具童趣。文末緊扣主題,言已盡,意猶未了。

          童年趣事作文3

            每個人都有童年,童年有酸、有甜、有苦、有辣,但還是妙不可言。我也當然不例外,當我從大人的口中得知他們是如何如何的懷念童年時,我更珍惜現(xiàn)在的時光了。童年的生活是多姿多彩的。

            比如,在學校,我和我的好朋友陳欣是同桌,我們會為了一道思考題爭得不可開交:明明就是我這么做的嘛,你自己做錯了!””是你做錯了嘛,還不承認!”就算理虧了,出于面子問題,我們也不會相互投降,仍然毫無道理的吵下去,直到老師宣布正確答案時,我錯了,陳欣就會得意洋洋地看著我笑,而是我們還是誰都不理誰,但是,我想:童年的時光是短站的,吵也是過,開心也是過,為何不開開心心地過呢?于是,我硬著臉皮對陳欣說:敬愛的陳欣大人,我錯了,你原諒我吧!”這時陳欣就輕蔑地一笑:呵呵,看在你誠心認錯的份上,我就勉強原諒你吧!”這時,一切又皆大歡喜,我們都開心地笑了!

            比如,在學校,我和我的好朋友陳欣是同桌,我們會為了一道思考題爭得不可開交:明明就是我這么做的嘛,你自己做錯了!””是你做錯了嘛,還不承認!”就算理虧了,出于面子問題,我們也不會相互投降,仍然毫無道理的吵下去,直到老師宣布正確答案時,我錯了,陳欣就會得意洋洋地看著我笑,而是我們還是誰都不理誰,但是,我想:童年的時光是短站的,吵也是過,開心也是過,為何不開開心心地過呢?于是,我硬著臉皮對陳欣說:敬愛的陳欣大人,我錯了,你原諒我吧!”這時陳欣就輕蔑地一笑:呵呵,看在你誠心認錯的份上,我就勉強原諒你吧!”這時,一切又皆大歡喜,我們都開心地笑了!

            再比如,在咖啡館里,桌子的傍邊會有一個,一搖,就會發(fā)出清脆的鈴聲,我按捺不住好奇心,去搖了一下,這時,傍邊莫名其妙地來了一位服務生叔叔。

            我問:”叔叔,你要干嘛阿?”

            小朋友,你要鈴鐺需要什么幫助嗎?”

            不阿,我只是好玩而已。”

            那就請你不要隨便要鈴鐺,這時需要幫助時才搖的!

            我一下愣住了,回過神來,媽媽已經笑得不成樣子了,我氣憤地說:”媽媽你為什么不告訴我呢?”

            你又不知道是什么東西,就不要去動嘛,小孩子,不懂裝懂!”

            還有,在家里,總是對媽媽的化妝品感到很好奇(雖然我已經長大了),我經常偷偷的拿著自己的芭比娃娃到媽媽房間去,把房門一鎖,在里面擺弄媽媽的化妝品。但是,名貴的化妝品我都不敢碰一下(就是標著英文的`那種)。我的芭比娃娃也很聽話,好想知道我要給她化妝,順從的躺在我的手掌里,一動不動。我先拿出粉底霜,擠出來一點點,用食指給芭比均勻地抹在臉上,然后再用粉在芭比臉上打一點,這樣芭比就變白了一點。我又拿出眼影,沾一點藍色在芭比眼睛上面抹來抹去,然后在沾一點接近紅色的眼影,當做胭脂抹在芭比的小臉蛋上,最后,我還把各種顏色的眼影都用上了,你們猜我把它抹在哪?我把他抹在了頭發(fā)上,想給芭比的頭發(fā)也染個色,”耶!大功告成羅!”一個超級漂亮的芭比呈現(xiàn)在眼前!這時,我又抱著芭比偷偷溜出媽媽房間,當做什么也沒有發(fā)生一樣。

            呵呵,這些是我小時候的事,大家聽了不要見笑哦!

          童年趣事作文4

            童年是一片蔚藍色的大海,遼闊,多彩。海上,一朵朵潔白的浪花飄蕩著,時起時落。然而,閃爍著最亮麗色彩的那朵浪花,是童年時的泡泡——美人魚夢。

            那一天,陽光明媚.五歲的我暢游在綠草如茵的樹林中,雙臂輕輕舒展開來,仰頭一望,茂密的樹木映入我的眼球.沙,沙,沙,微風輕輕的拂來,樹葉們睡醒了,發(fā)出悅耳的聲音,似在相互竊竊私語,陽光輝映著,分享著自己的溫暖,葉兒們散發(fā)出奪目的光芒,面對如此美景,我陶醉了,情不自禁的在林中飛舞。突然,我的眼球被一個個不明飛行物吸引住了。咦?那是什么呀?我悄悄地走近,仔細地端詳著它。圓溜溜的,應和著風的.旋律,在空中舞動著,陽光的照射下,竟變得五光十色,似一位婀娜的舞者。頓時,我很疑惑,眉梢微微皺起,靜靜地思索著.慢慢的在腦海中尋找自己想要的答案。對了!我想起來了,泡泡!媽媽不是常說,在大海中,有一位美人魚,為了自己心愛的王子,讓他幸福,毅然跳進大;膳菽。而這些,應該是從海上漂升起來的吧?它們的姿態(tài)是那樣婀娜,一定是美人魚!如果,我把它們收集起來,美人魚不就出現(xiàn)了嗎。想到這兒,我的心充滿了喜悅.說做就做,急急忙忙的,我去尋到了一個塑料袋。一路上,我盡我所能的快速奔跑,生怕遲到了。那美人魚所化的泡泡就不在呢!啊,在這兒,我躡手躡腳的朝泡泡靠近,時機到了。我奮力往上一躍,哇!近了,近了,快近了,突然“啪”的一聲,當我剛抓到泡泡就摔了下來!昂猛础保覐娙讨弁瓷扉_手一看,我努力抓到的泡泡已消失的無影無蹤。我只好去尋找其它的泡泡了。

            “撲哧”,“啊”,“哎呦”!寂靜的樹林里不時地傳來我的慘叫聲。每次我都奮力往上跳,想捉住它,將其放到塑料袋里。可每次都差哪一點兒距離了,再近些就能抓到了。啪,啪,啪,泡泡們像在玩捉迷藏一樣,我怎么也找不到它們了。我茫然的無法面對這個事實,一下子直直的軟坐在地上,我見到美人魚的夢想破滅了。想到這兒,我“哇”的一聲哭起來。

            媽媽聽到我的哭聲,急忙趕來,焦急的問道:“寶貝你怎么了?”

            “嗚,媽媽,我見不到美人魚了!”我抽泣著模糊地回答到。“嗯?美人魚?怎么回事呀?”媽媽聽得一頭霧水。

            “泡泡,泡泡,那不是海的女兒所化嗎!收集到泡泡,我就能看見美人魚了呢!”“海的女兒?”慢慢地媽媽似乎明白了什么,哈哈大笑起來。“傻孩子,美人魚化成泡泡是人們想象出來的,那是童話中的故事呀。你怎么當真了呢?”“故事?”聽了媽媽的話,我心里嘀咕著,但看著她親切的笑臉,肯定的目光。我又好像明白了媽媽的話,一下子破涕為笑。

            雖說這件事過去了很久,但對于我來說,那五光十色的泡泡早已深深印刻在我的腦海里,永遠不會忘卻。只因那是童年中的夢,那是童年中最美的浪花!

          童年趣事作文5

            教學目標:

            1、激發(fā)學生的寫作興趣,觸發(fā)他們對童年生活的回憶,鼓勵有創(chuàng)意地表達。

            2、選擇一件童年的趣事來寫,寫出趣味,寫清楚事情的經過以及從這件事中明白了什么。

            3、自擬作文題目,培養(yǎng)學生認真修改習作的良好習慣。

            課前準備:

            1、布置學生課前收集有關童年趣事的作文,在瀏覽的基礎上摘錄若干個精彩片段。

            2、《童年》歌曲磁帶。

            教學過程:

            一、談話激趣,觸發(fā)回憶。

            1、啟發(fā)談話,觸發(fā)學生對童年生活的回憶。

           。1)(播放歌曲《童年》,在樂曲聲中,教師有感情地導入)

            同學們,童年生活如一個個美妙的夢,童年生活就像一首首美妙的歌,聽著《童年》這首優(yōu)美的歌曲,怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石,折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來,那該多么有意思!

           。2)回憶童年故事,選擇最有趣的事說一說。

            2、交流匯報,廣開“材”路。

            (1)想想事情的起因、經過和結果,自己說給自己聽。

           。2)四人小組互相交流各自的童年趣事,暢談各自的感受。

            (3)誰愿意把你童年的樂趣和大家分享?

            二、指導構思,有序表達。

            1、讀寫聯(lián)系,領悟表達方法。

            (1)課前,老師請同學們讀了許多有關童年趣事的作文,誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽?

            (2)在如何安排材料上,你感悟到了什么?在學生回答的基礎上,教師小結歸納:

            安排材料的方法通常有兩種:

            順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來組織安排材料。先發(fā)生的事先寫,后發(fā)生的事后寫,一步一步從頭寫到尾,寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、結果的全過程。

            倒敘——就是先寫出事情的.結果或某個最突出的片段,然后再回過頭來寫事情是怎樣發(fā)生的,中間經過怎樣的發(fā)展、變化才出現(xiàn)這樣的結果。

            (3)引導學生細讀體會,自擬題目,自主選擇表達的順序,列出習作提綱。

            2、學生根據習作提綱獨立構思,完成習作初稿,教師來回巡視,相機進行個別輔導。

            三、評議修改,完善習作。

            1、故事導入,激發(fā)學生修改的興趣!拔恼虏粎挵倩馗摹保咨腥螌憚”尽短一ㄉ取,十五年中作了三次大修改;曹雪芹寫《紅樓夢》,批閱十載,增刪五次……大作家尚且如此,更何況我們小學生呢?

            2、自主評議。自讀習作,看有無添字漏字、有無病句,是否寫具體。

            3、小組評議。四人小組相互傳閱習作,互批互改。

            4、集體評議。選擇典型習作三篇,師生共同評議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經過寫具體了等。結合評議,引導學生對習作口頭修改或補充。

            5、各自再次修改習作,進行謄寫。

            四、佳作欣賞,激勵評價。

            1、分四人小組評賞習作。

            2、出示在選材、構思、語言表達等方面各具特色的習作,請作者有感情地朗讀給大家聽,共享成功發(fā)快樂。

            3、請本次習作中有較大進步的學生朗讀他們的作品,師生共同點評鼓勵。

            4、鼓勵學生將自己的優(yōu)秀習作向報刊投稿。

          童年趣事作文6

            我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

            那時一個星期天的中午,媽媽已經睡熟了。那時我才四歲,沒什么好玩,在房間里瞎溜達,不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我!眿寢屔衿娴貑栁沂鞘裁礀|西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你看!敝灰妺寢屪髶u右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

            現(xiàn)在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來!

            童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……?傊,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的'流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……。

            在我5歲的時候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的,所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在喂豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里,里面的黃瓜、柿子。都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之后,說我太調皮了,連豬也敢騎。

            還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎著自行車去廣場玩,那里有很大的空間。我便在那里騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來,因為騎的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來:“跳下車子,肯定沒事”我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。

            每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月,夢幻的季節(jié)。我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

          童年趣事作文7

            童年,是五彩繽紛的;童年,是無比艷麗的。我的童年像是朵鮮花,五彩繽紛,無比艷麗。每當我想起自己畫的“八道杠”,便會情不自禁地笑起來。有一天,我在樓下玩兒,忽然發(fā)現(xiàn)一輛精致的自行車。我跑過去,一不小心把車子弄倒了。我正要逃跑忽然發(fā)現(xiàn)面前有一個小學生,我發(fā)現(xiàn)他衣服上有一個明晃晃的三道杠,就停住了。媽媽說過,杠越多官越大。這回我可遇上大官了。“大官”說話了:“小不點兒把別人的車弄倒,可是要扶起來的呦!”我很不甘心,使出了吃奶的.勁兒,終于把車子扶了起來,手還被劃了個口子。我一口氣跑到家里,心里又氣又急。對了!不是杠越多官越大嗎?嘿嘿,看我的!我從本子上撕下一張紙,又從書包里拿出一只紅色的水彩筆。心里想:我的官比你大,看你以后怎么管我!不一會兒,“八道杠”便作成了。雖然畫得歪歪斜斜,但我很滿意。第二天,我吃過午飯,就來到了上次看到他的地方,擺出很厲害的姿勢。過路的人都指著我笑。我想:有什么好笑的!我是八道杠!到了下午,那個三道杠又來了。我站在他面前,高聲說:“站住!我比你官大,你現(xiàn)在是小官,我是大官!”說著,我把帶著“八道杠”的手臂給他看。我當時以為他會十分害怕,正在我得意的時候,他竟捂著肚子笑了起來!坝惺裁春眯Φ!”我大聲說,他忍住笑,說:“世上哪有什么八道杠!一看就是假的!蔽腋鷼饬,說:“大就是大,我比你官大!”我的童年很幼稚吧!不過,我現(xiàn)在是兩道杠。但是,成為八道杠是不可能的。現(xiàn)在,“八道杠”已經沒有了,但是這段美好的記憶卻深深地留在我的心里。

            在童年里,趣事雖說多,可是讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我得到了道理的事.

            那個時候我還小,和小伙伴們一起拿著捕小魚的網和裝小魚的袋子,來到離我家很近的漢江邊,我撒下了網,還在網里放了一些肉丁.這時,已經只差小魚上鉤了,看到大家都已經布下了‘天羅地網’,可還在耐心的注視著水底.于是,我好奇的問了起來:“網都布好了,還等什么,小魚一定會上鉤的,等小魚來了在拿起來也不遲呀?”小伙伴我的話后說:“這怎么行了?”聽了他們說的話后,我就沒在說什么了,我心想:等什么等呀,等了小魚會上鉤,不等小魚也會上鉤的.

            沒過多久,我看見了一只五顏六色的小蝴蝶,我干脆就不魚了,一直向小蝴蝶追去,追呀追呀,可能是小蝴蝶發(fā)覺了,飛得比以前更快了.不一會兒,小蝴蝶飛上了夫人城,好像在說:“你抓不到我了吧,哈,哈,哈!”看著蝴蝶飛走了,我捕蝴蝶正要泡湯時.小蝴蝶又來引誘我了,這真是只狡猾的蝴蝶,于是,我就將計就計的和它玩起了‘捉迷藏’.可是,沒想到蝴蝶這么小,竟然這么聰明.抓了好半天,還是沒有抓到它,氣得我火冒三丈.

            當我下去檢查捕魚網時,小伙伴們都滿載而歸,可我卻‘賠了夫人又折兵’,不僅我放在魚網里的肉丁不見了,而且我的捕魚網也不知道哪里去了.

            “從這件事里我明白了做什么事都不能三心二意!”

          童年趣事作文8

            童年是一幅畫,畫出了我們的難忘時刻;童年是一本書,書里記載著我們的幸福時光;童年是一顆顆沙子,每一粒都是我們的回憶,而在我的童年里就發(fā)生了這么一件讓人難忘的事情:

            在我上幼兒園的時候,爸爸媽媽每次來接我時嘴里都會嚼著一個叫口香糖的東西。看著他們嚼口香糖我口水都流下來了,看著看著自己的嘴巴也不禁動了起來。每次當我想要吃口香糖的時候,他們就阻止我并說口香糖很危險我現(xiàn)在還不能吃。我看他們就是在騙我,就是不想讓我吃。不吃就不吃,我才不稀罕呢!不就是個口香糖嗎?有什么大不了的。雖然我嘴上說著不想吃,但是心理可是非常想嘗一嘗口香糖是什么味道的。

            過了很久,我終于找到了一次機會,爸爸媽媽都要去上班,把我自己留在家里,這真是太棒了!我正想著怎么偷偷去吃口香糖了呢!現(xiàn)在它卻自己送上門來,這真是得來全不費功夫啊!想想都讓人激動,口香糖到底是什么味道呢?我馬上就會知道了,現(xiàn)在我只是要把它找到就可以了。“口香糖,我來啦!”我東找找,西找找就是沒看見口香糖在哪里。媽媽到底把口香糖藏在了哪呢?我明明把所有房間都找遍了,可為什么還是沒找到呢?媽媽把口香糖藏的可真隱蔽!正當我躺在床上垂頭喪氣的時候,我突然看見衣柜上放的不正是我夢寐以求的'口香糖嗎?我趕快起身去拿口香糖,可不管我怎么拿也拿不到。我又把凳子拿過來,踩在上面終于拿到了口香糖。

            我迫不及待的吃了一粒,哇!真是太好吃了,甜甜的,有一股淡淡的薄荷味,非常的好吃。吃了一會兒口香糖就變軟了,變得非常有嚼勁,還能吹泡泡呢!我躺在床上享受了起來,然后我又吃了一粒又一粒,不知道吃了多少粒的時候,我一不小心把口香糖吞了。這可把我嚇壞了,著急的走來走去,想辦法把口香糖吐出來,可不管我怎么弄,都吐不出來。我突然想起同學對我說的一句話,他說口香糖吞到肚子里會死的。我哇哇大哭了起來,不知道我哭了多久,不知不覺的睡著了。我做夢來到了天堂,正當我東張西望時,遠處一個小天使飛了過來,背上插著一雙翅膀,頭上還有一個黃色的光環(huán)。我又看了看自己,發(fā)現(xiàn)自己背上也長出了一雙翅膀,頭上有一個黃色的光環(huán)。小天使向我講述了這里的情況,便帶我參觀了起來。這里所有的建筑都是用白云建成的,這里的居民非常的友善,互幫互助。這真是一個和諧的天堂!然后又帶我參觀了公園和集市,在這里一言望去白茫茫的一片,除了白色,還是白色,這真像一個白雪王國!

            正當我沉浸在這美麗的景象中時,突然我隱約聽見有人叫我的名字,我漸漸的醒了過來,原來是夢。⌒褋砦铱匆妺寢尵驮谖遗赃,她問我為什么在沙發(fā)上睡著了,媽媽話還沒說完我就抱住了她,又哭了起來。我斷斷續(xù)續(xù)的向媽媽講述了事情的經過,媽媽去笑著對我說:“沒關系,把口香糖吞到肚子里,沒什么大礙。就是下次一定要注意,要經過我的允許你才能再吃口香糖了!蔽尹c了點頭對媽媽笑了。

            童年的往事就像五光十色的貝殼,只要你打開它,就會發(fā)現(xiàn)它是那么可愛,有趣,讓你回味無窮。

          童年趣事作文9

            童年充滿了童真與有趣,每一件小事都泛著七彩的色彩,一件事就是一滴七彩的水珠,一滴接著一滴,變成了小溪,變成小河,變成大江。最后,變成了童年的海洋,一浪接著一浪,在我的腦海中不停的回蕩。

            記得在一個黃昏,我與爸爸去外面玩,放松一下已經勞累了一天的筋骨。此時正值黃昏,霞光灑滿大地,地上全是金子一樣的陽光,就連一座并不起眼的小灰樓也被變成了金色的古堡。

            爸爸跟我提議說:“我們來折紙飛機吧!

            我笑道:“好呀,誰怕誰看我的?我可是折紙飛機的大師呢”。

            其實我心里根本沒底,那時我連最簡單的紙飛機都不會折呢,不過我相信,以我的“聰明才智”,一定可以戰(zhàn)勝爸爸。好了,現(xiàn)在不是說廢話的時候,我該動手來做我的“鮑魚號”戰(zhàn)機了。我胡亂擺弄著一張紙,左擺弄一下,右擺弄一下,不一會兒就搞成了我的“鮑魚號”戰(zhàn)機了。我高興的拿著我親手制作的紙飛機,到爸爸面前炫耀:“你看這架飛機的定風機翼做的多好,它能準確的'控制方向,再看那做的如此精致的飛機頭,它是那樣的尖,像尖刀一樣。你的飛機呢,這么老土,難看死了,肯定飛不遠!”我的臉上寫滿了自信與得意。

            爸爸站起來,把紙飛機拿到嘴邊哈了一口氣,然后用力一甩,伴隨著我的一聲“哇”,紙飛機在空中劃過一道完美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)的落在了離起點約10米遠的地方。這下輪到我投射飛機了,我原本平靜如鏡面的心情瞬間波濤洶涌,我也“照貓畫虎”,沿用爸爸的那套戰(zhàn)術,先哈一口氣,然后用力一拋!“我一定可以贏過爸爸的!”我給自己打氣。然而,夢想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。我的紙飛機不但沒有向前飛,反而向后飛去。這一回合,使我尷尬不已,以前的宣傳都是徒勞無功了。爸爸見了這一場面,捧腹大笑,笑的翻來覆去,前俯后仰,連氣都喘不過來了。我聽到這爽朗的笑聲,我不禁為之前的口出狂言感到異常后悔,在那一刻,我好似感到鳥兒的歌聲是對我的蔑視,好像在說:“哈哈,哈哈!本瓦B白云也不肯安撫我,看見我就快快地跑開了,生怕我會來追它似的。爸爸一邊笑,一邊還指著我說:“還是折紙大師呢!我看是吹牛大王吧!”我的臉唰得一下紅了起來,心想:“紙飛機啊,紙飛機,你怎么這么不爭氣呢?對了,我可以來一場倒飛紙飛機的比賽!”想到這里,我站了起來,義正言辭的說:“嘿嘿,剛才的比賽只是一個失誤,我真正的絕招是倒飛紙飛機,你就看著吧!但是不能向后拋紙飛機哦!”爸爸爽快地答應了。

            比賽再一次開始了,只見第一次完勝的爸爸,雄赳赳氣昂昂地走上賽場,爸爸的戰(zhàn)術是向上擲飛機,可是飛機卻不聽使喚,筆直落在了起點。“耶,這次我贏定了!”我大叫出來,我像位戰(zhàn)士似的,抬頭挺胸,將那承載著我希望的飛機輕輕托出,結果不出所料,成績是負50厘米,我終于贏得了比賽的勝利。

            現(xiàn)在看來,那件事情讓我覺得又可笑又唏噓不已。笑的是小時候的快樂是那么的純真無邪,唏噓的是自己的童心都到哪兒去了。童年的快樂都埋藏在我的心底,童年永遠是我心底一道亮麗的風景線。

          童年趣事作文10

            童年是美好的、快樂的,傻傻的,在每個人的童年里,都是充滿樂趣的。

            到了上學的日子,每天都是早早地去學校,但不是去學習,而是去玩。上課了,總是遲遲不進教室。人坐在教室里面,心里卻想著別的事,課上老師總是拿著一根小棍子,在講桌上緊敲著“看黑板,看黑板!蔽夷,雖然眼睛盯著黑板,但是心里卻想著其他的,總是不好好聽老師講課。上課還沒多久,就反復問戴表的同學離下課還有多少時間,總是打擾其他同學。誰都怕坐在我周圍,坐著坐著,嘴巴又閑不住了,趁老師轉身在黑板上寫字時,迅速從書包里掏出一些零食來,一把就塞進了嘴里,老師轉過身來了。這下可糟了,嘴里包不下這么多零食,又怕老師發(fā)覺,于是便硬生生地吞了下去,吞下去之后,便不停的打嗝,整堂課就這樣玩中被我給毀了,什么也沒學到。

            每到周末,我便看到父母去種玉米、花生、蔬菜等,結果都大有收獲。看到這以后我在心里想,一粒種子就換來一大堆勞動果實,值呀。這時我回想前個星期老師給我們上課的時候說過這樣一句話:“種瓜的瓜,種豆得豆!蔽矣谑蔷陀辛艘粋念頭,我也種點什么來試試。種點什么呢?我想啊想啊,咦,有了,我迫不及待地把我悄悄藏起來的一個大紅蘋果拿了出來,對,就種蘋果。這可是我一直舍不得吃的'呀。但為了收獲更多,就犧牲一下我的味覺吧。心動不如行動,我于是在后院的地里開始了我的計劃,我先挖一個坑,然后把蘋果放進去,并在上面灑一些水。從這以后,我每天都要去地里看一看,盼呀盼呀,盼著我的蘋果快快長大。一天過去了,沒有發(fā)芽,一個星期過去了還是沒有發(fā)芽。我有點等不及了。但是,不管種什么都要有耐心。一個月過去了,還是沒有發(fā)芽,我再也沒有耐性了,決定刨開土看一看,于是我扛起了我的小鋤頭,來到了地里,刨開土一看,太令我失望了,土里除了一股沖鼻子的臭氣出來之外,什么也沒有。最后我只好扛起我的小鋤頭,哭著回家了。唉,我的大蘋果呀,不僅沒吃成,回家之后被媽媽知道了還被訓了一頓。之后媽媽安慰我說:“反正都種了,壞也壞了,以后別再干這種傻事了,現(xiàn)在你給我去地里拔四、五根蔥來,我等著用呢!蔽衣犃酥缶腿チ,一路上,我想:四、五根究竟是多少根呢?我慢慢掰著手指頭數(shù),數(shù)來數(shù)去,終于得出了結果,四五根就是九根,多一根應該沒事吧?我又想,九根蔥怎么夠呢?是不是我聽錯了,怕是四、五把吧。我管不了那么多,隨手就拔起一大把回家,我真倒霉啊,又被媽媽罵了一通:“你怎么回事,我叫你拔四、五根蔥,你卻給我拔這么多,喂牛?真是成事不足敗事有余!睆哪且院,我不管做什么事情,都要問清楚了再做,不會再犯類似的錯誤了。

            童年,有著抹不去的記憶,在童年生活中,我們就像小呆熊,期間嘗過不少媽媽的嘮叨,爸爸的鞭子,但是,正是因為有了這些,我的童年生活才如此的豐富多彩。

          童年趣事作文11

            每個人都有童年,童年的事情往往充滿樂趣,使人回味無窮,我也有我的童年趣事,這總讓我忘不了。

            事情是這樣的,在我很小的時候,我非常的不懂事,也總想學大人做事,經常異想天開,盡想一些歪點子,可不,這天吃過晚飯,我又跟媽媽要了一碗酒,開始了我的試驗,我先嘗了嘗酒,覺得很難喝有點苦。于是我來到廚房,看到了媽媽平時炒菜用的調料,想:媽媽平時炒菜時,只放了這些調料,菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進去,酒不就變得好喝了嗎。

            說干就干,首先我把鹽和糖一起放了進去,接著又把醋、油、雞精一起放了進去,接著我又拿起筷子來攪拌了一下,攪拌好了,我想應該要嘗一下味道如何吧,剛把碗放到嘴邊。這時我就聽到媽媽喊了我一聲,我只好端著這碗東西來到了媽媽那里,媽媽看到我手里端著一碗東西便問我是什么?于是我很自豪的跟媽媽講述了剛才發(fā)生的事情。媽媽聽了突然大聲的笑了起來,我很迷惑,不知媽媽為啥要笑。我問媽媽怎么了,媽媽說:“傻孩子,酒原本就是這個味道,你再加進去這些東西還能喝嗎?要不你先用筷子攥點嘗嘗,是什么味道!蔽衣犃藡寢尩脑挘瑖L了一點,說不出是什么味道,但很難喝,也知道了媽媽為啥笑了。

            當然經過了這件事后,我也懂得了一個道理,不是什么東西放在一起,就能好吃好喝的,以后我要多看一些關于做實驗的書籍,從中獲取更多的知識。

            6歲那年是我的童年里最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂著,我的夢想總是在現(xiàn)實中出現(xiàn)。因為我那時候玲瓏可愛,天真活潑,所以父母地我寵愛有加,我們常常去沙灘玩。記得那一天去沙灘玩。那是一個無邊無際的沙灘,那里不算得上人山人海,但也有不少的游客到來。我實在是那么若人喜愛,總是有不少的姐姐、哥哥前來拍拍我的小紅臉蛋。因為那是我第一次來沙灘,不知道有什么好玩的`,只見姐姐在堆“山”,哥哥在玩水。媽媽拉著我去浪里玩,浪一個接一了打來,一涌一退,大人就好玩了,可我就難著了,口里常灌水。水看起來是那么的晶瑩透亮,其實是那么的苦澀。有一個大哥哥裝著忠厚老實的樣子對我回:“小可愛,浪一來你就跳起,就不會灌水了。”我對著浪花手舞足蹈地,浪撲面而來,“拍”,我后腳一起,四腳落地,沙石隨著水淹沒了我的身體,還水就從我的“七孔”里灌進。不知灌到了什么時候,有人把我拉起來,又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來。我指著那個哥哥對媽媽說:“是那個大哥哥叫我浪一來便要跳起來,我就跳啊!痹捯暨沒落,那個大哥哥卻快步跑了。我害怕了浪,就學著堆“山”。我蹲在浪邊,學著別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是,我每次差不多堆好的時候,浪中是喜歡我,向我涌來,“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進浪花里。

            在月色皎潔的夜里,我們隨著習習晚風回家。

          童年趣事作文12

            想起當初自己還是一個小屁孩兒,穿著開襠褲四處亂跑的事情,還真是會傻笑半天,心想這真的是我嗎?或許只有在前頭加上三毛的那句“記得當時年紀!痹賮砘貞浶睦锊艜檬芤稽c。得了,誰沒有個童年?誰沒有檔子兒破事兒?

            話說曾經我也是一假小子。爬數(shù)偷果,下水摸魚那也是無所不會。青一塊,紫一塊,成了泥人那也是家常便飯啊!再加上身邊也是一群不良小屁孩兒,湊在一起鬧,那就更瘋了。

            于是乎!在某個我們看來天黑得很邪惡(因為那時剛學了邪惡這個詞)的夜晚,我們幾個小屁孩又聚在了一起,不過各個手中都多了幾樣東西。比如說那張三在不遠處搬來了幾塊磚頭,李四又抱著一捆草……一群人都在約定好的那個小角落等著。等誰呢?當然是等我...等我?guī)е毓铣鰣隼?這幾個地瓜可是我歷經千辛萬苦,冒死“偷出”的地瓜啊!呵呵!你也許也看出點眉目來了吧!對頭!我們這幾個小屁孩兒是想烤地瓜。好了主角登場了,一群人也就忙起來了。該壘“灶”的壘“灶”(那真的不算灶),該生火的生火,倒也是僅僅有條,有模有樣的'。出汗了,就用那黑糊糊的小手擦汗。把那本來就不怎么漂亮的小臉蛋弄得想火堆里翻出來的炭。到了最后地瓜放到了火上烤時,我們幾個兒才算停了下來。一人手中拿著一個小木棒,無聊的翻著火。你說小孩就是小孩,怎么可能知道地瓜要烤多久?過了幾分鐘就把那地瓜從火里翻出來,看看熟了沒有。再放回去,過了幾分鐘又再翻出來看看。這樣反反復復,翻來覆去了十幾次。那地瓜會熟才怪呢?

            到了最后,我們實在是等不下去了,就把那地瓜翻了出來,一群人圍著火,分那半生不熟的地瓜。一雙雙黑乎乎的小手抓住那一點點硬幫幫的黑炭似的地瓜就不管三七二十一的啃了起來。雖然滋味兒實在不咋的,但一個個還是死要面子活受罪的大喊好吃。連咬都沒咬就生吞了下去,也不怕噎著。忽然附近響起了腳步聲,我們連忙胡亂的把最后一點點地瓜塞進嘴里,準備隱蔽。誰知敵人速度敏捷早已發(fā)現(xiàn)了我們。我們一個個抱著必死的決心,借著一點點路燈光看清了來人。天啊!我怎么就那么衰呢?居然是我家的那個老巫婆。只見她一面對著大家說:“這么晚了,你們父母一定著急了,快點回家吧!”一面帶著獵人捕捉到獵物時開心的獰笑,把我從地上拎回家去。而我的那幫兄弟都用無比僥幸卻又惋惜的眼神看著大喊“好漢勞命”的我。一面收拾東西,準備回家。當他們回家經過我家樓下時,聽到了一陣“乒乒乓乓”的聲響,一個個都面色沉重的望著我家的燈光,在心里為我默哀,一面緊張的回了家。不久之后,四處都響起了乒乒乓乓的聲響。

            第二天早晨,我們個個卻依然春風滿面。一面摸著自己被打的很痛的屁股,一面還強裝顏笑的互打招呼,說著昨天晚上我媽怎么怎么的好,沒有打我。其實一個個都心知肚明,是老爸動得手。

            呵!人生如戲。就把我們童年那檔子兒破事兒當作一場鬧劇也無何不可。

            呵!童年那檔子兒破事兒!

          童年趣事作文13

            每個人都擁有屬于自己美好的童年,我小時候爸媽對我要求很寬松,所以我一直都沉浸在歡樂的海洋中。

            我很愛和朋友玩,人緣很好,所以我交了許多好朋友,其中有汪澤華、王華濟、陳振宇。我的每個雙休日都和他們出去玩耍。

            一個夏天的中午,和往常一樣,我的好友汪澤華打電話通知我和陳振宇、王華濟一起去中心廣場玩。我爽快的答應了,立刻整裝出發(fā)。走在步行街上,我發(fā)現(xiàn)行人很少,太陽很大,它曬得我皮膚發(fā)燙,就這,我仍很激動,幾乎是一路跑到廣場,到了約定的地點。我發(fā)現(xiàn)他們三個人已在炎炎烈日下等了我很久了,我很慚愧,但他們什么都沒有說,只是對我微微一笑。我想這就是友誼吧!我們先去打乒乓球,但玩著玩著就覺得又累又很沒意思,于是我們商量去水池里撈魚,到了那里,只見一個巨型玩具章魚矗立在水池中間,“章魚”的每一只腳上都有一艘小船(能坐兩個人)。我們四人組成兩組,各自坐上兩艘船開始比賽哪一組撈的魚多。我和汪澤華一組。我手里拿著一個撈魚的'網子,汪澤華拿著一個盆子裝魚,比賽開始了,我迅速挽起袖子,把撈魚網放入水中,但由于水的沖擊力太大,濺得我一身涼水,一股涼爽的氣息滲入身體。眼前出現(xiàn)了很多魚,我鎖定了一個目標,但那魚好像和我玩起了捉迷藏,它一會游到左一會游到右,一會躲到船頭一會躲到船尾。而我的網子也跟著魚一會前一會后,一會左一會右。我的眼睛緊緊盯著那條紅紅的小金魚,我的心怦怦的跳著,我自言自語:“魚呀!我今天非抓到你不可。!”那魚就像聽懂我的話一樣,一直在池塘里游來游去,我的網子就在池塘里追來追去,我心想看我們誰厲害,看誰斗得過誰,終于那條小金魚被我追的筋疲力盡了,它游得速度也越來越慢,甚至有時還停下來歇息,我想等它再停下休息時就迅速出擊,時機來了!小魚第二次停了下來,我的網子從天而降,牢牢地把小金魚罩住了,哈哈!終于我靠自己的力量撈到了第一條小魚,看著小魚在我的盆里沮喪的游來游去時,我的心里別提有多興奮了,我乘勝追擊一連撈了2小金魚,汪澤華也不錯,他學我的樣子用裝魚的盆撈了2條可愛的小金魚。我和汪澤華把五條小金魚放在一個大盆里,哈哈,再看另一艘船上的王華濟和陳振宇笨拙的樣子,他們一條魚也沒有撈著。只在那里嘰嘰喳喳的叫著。這使我更加的興奮。玩累了,我們都從船上下來,大家圍在盆子周圍看著5條戰(zhàn)利品驚慌失措的撞來撞去。都快活的笑了,笑聲回蕩在黃昏時分的廣場上。這時,我們才發(fā)現(xiàn),天快黑了,我們該回家了,我們已經出來玩了快4個小時了。分手時,我們把戰(zhàn)利品也瓜分了。我?guī)Щ亓?條小金魚;丶液螅壹毿牡陌阉鼈凁B(yǎng)在魚缸里,我經常趴在魚缸旁看著2條小魚快活的游來游去,我不禁想起那天抓魚的情景……

            童年伴隨著我,給我歡樂。它就像這魚缸里的2條小魚一樣快樂。

          童年趣事作文14

            在我多姿多彩的童年里,有許許多多令人開懷不已,笑不合嘴地趣事,也算不上是趣,也許更多的是傻事。其中有一件非常特別的事,一看見我的手,便令我記憶猶新。

            那年我五歲,你別看我小,可小小的我卻對世界上很多東西都充滿好奇,大家都叫“小問號”。那天,我在家閑著無聊,因為爸爸媽媽都已經被我問得神魂顛倒,一塌糊涂了,早就不知道躲哪去了。所以我就把平常我都不看的電視打開看。我先按了一下電視機上的一個按鈕,只聽電視“啾”的一聲打開了,隨后我就拿著遙控器調臺,從一臺調到三十多臺實在沒好看的,也沒有動畫片可以看,所以我就調到了一個播放戰(zhàn)爭片的頻道。里面正在講某位團長率某個團在哪個地方與日軍交戰(zhàn)。只見電視里的人有的端著長長的木頭棍子;有的拿著一架鐵疙瘩;還有的站在一輛有兩個輪子帶一個長的,粗的管子旁邊,拿在一支正在燒的棍。然后,只聽見里面有了一陣亂七八糟的聲音:“啪,啪,嗒嗒嗒,轟轟轟,啾——碰!睂α诉有人的喊聲:“沖啊!兔子該該(前進的意思),八嘎(混蛋)等。最后,日軍俘虜了幾個中國人,在牢房里拿鞭子抽,拿涼水潑,然后拿在火中燒得滾燙,發(fā)紅的鐵準備燙在那幾個俘虜?shù)纳砩,只聽那幾個人嘜嘜直叫,但沒有絲毫的屈服感……看到這里,我這個“小問號”又產生了一個疑問:如果用燒紅了的`鐵燙燙人,那個人會是什么樣的感受呢?我便到處去找爸爸媽媽問他們,他們開玩笑的對我說:“你自己試試吧!彼麄円詾槲覜]有那個膽量,只是隨隨便便的問一下,可他們萬萬沒想到五歲的我,竟會真的這樣做。一個爸爸媽媽沒在家的一天,我偷偷地從爸爸床邊拿了一個打火機,又拿了一個刀片,準備用打火機燒刀子,做燙手實驗。我把刀片放在火上燒了半天也不見起色,總是顧了這邊,顧不了那邊,一會兒打火機滅了,一會兒刀片又燙手了,反正麻煩死了。于是我便在煤爐里點起了火,把刀子燒了半天,煙也熏了我半天才把刀子燒紅?粗t紅的熱刀子,我想:“手指燙上去會出什么事呢?會著火?會爛掉?會很痛?我開始忐忑不安,于是先試著把刀子放進水里燙燙水,只聽“唰,唰”的聲音。我心中一陣緊張,又轉念一想:如果這件事不完成我就不配當“小問號”了。于是我又咬咬牙又去燒了半天刀子。第二次把刀子拿起來后感覺刀把柄都熱乎乎的,而且冒著煙。我呲牙咧嘴地拿著慢慢地靠近我的小手,此時我的心跳仿佛成了世界上最響的聲音。刀子剛一挨到我的手背我就感覺熱乎乎的很燙,然后就有一種鉆心的疼痛,我“哇”的大叫了一聲,連忙把手放進水桶里,這才感覺舒服多了。但眼淚已經不受控制的流了出來,媽媽回家之后看見我手上有一道燙傷,便著急的問我怎么回事,我就不好意思地把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽后心疼的撫摸著我的手說:“我的傻孩子,我們和你開玩笑呢,誰讓你真做了?”我羞紅了臉,半天沒抬起頭來。

            讀完了我的童年趣事,感覺怎么樣?是不是很傻?你一定也有童年趣事吧,來講給我們聽聽,一起分享快樂吧。

          童年趣事作文15

            童年似一朵朵淡雅芬芳的茉莉花,悠悠地轉著,溫暖的綻開在心田,短暫卻又絢爛……小時候,我常饒有興趣地捧著一本積著薄灰的相冊,凝視著相冊里各種幼稚可愛的我,思緒不禁飄到幼時的可笑之事,一頁一頁,輕輕翻著,在靜靜的時光里,品味著屬于我的珍貴回憶。忽然,一陣笑聲打斷了我的安靜,我不滿地抱怨道:“媽,干嘛呢!”媽媽笑而不語,只是指了指某頁上的一張照片,又不受控制地笑起來。我定晴一看到,原來是……

            說到這兒,你肯定耐不住要問,是什么照片有這么大反應呀?嘿嘿,我是不會告訴你相冊中的小人有多么像一棵光彩照人的圣誕樹,又像一個滑稽的小丑;更不會告訴你那個小人,渾身珠光寶氣,身著寬大的裙子,腳踩“恨天高”的可愛樣。事情還得從剛上一年級那個似懂非懂的年紀說起。

            從小媽媽就給我買許許多多、各種風格的漂亮裙子和衣裳,因為媽媽說,她小時候物質條件不是那么好,所以很想在我身上一圓她的公主夢。久而久之,我也自然而然就演生出種愛美的情感,穿上裙子,就好像化身為最美麗可愛的小公主,戴上高閃閃的手飾,就好像成為最雍容華貴的王妃。因此,我就特別喜歡打扮得漂漂亮亮的。而且,據我所知,媽媽她有數(shù)也數(shù)不清的裙子,“百寶箱”里有好多閃亮的首飾,還有一雙雙華麗的高跟鞋,如果穿上、戴上的話,一定很漂亮!當時,我那幼稚的心靈便充滿了這些美好的想法。

            于是,在一個父母不在家的雙休日,我便開始實施我的計劃。首先我要挑選出一條最好看的裙子。對,就選媽媽最喜歡的那條藍色紗凌,上面點綴著幾朵紫色小碎花的仙女裙。我笨拙的穿上身后,把兩縷飄帶打了個不怎么好看到的蝴蝶結,在鏡子前轉了轉。我還沒意識到,其實裙子長得已經鋪在了地上。嗯,有點感覺,像模像樣了,不過還差點,于是我打開“百寶箱”,取出媽媽平時最喜愛的手飾與項鏈,碧綠的翡翠手鐲、潔白如雪的珍珠項鏈,還有亮晶晶的鉆石耳環(huán),一切都是那么精致,美得我兩眼發(fā)光,小心翼翼戴在相應的位置。耶!又離“公主夢”近了一步!

            扭頭看了看,一雙雙擺放整齊的'高跟鞋,我想,公主的標配應該是穿著水晶鞋的,媽媽沒有水晶鞋,我只好穿一雙白色的“恨天高”啦。不過穿上去還真是困難,腿腳抖得厲害,好像隨時都會摔下來一樣,讓我害怕的同時,也深感媽媽平時穿上它走路的不容易,不過還是順利地穿了上去。瞧著鏡中的自己,好像真的有公主范了。我左瞧右瞧,最后還少了點什么,對!我突然想起來,媽媽的化妝盒。行動派的我立馬跑到媽媽房間,拉開抽屜,打滿粉脂,涂上口紅,抹上腮紅,往鏡子里再瞅了瞅,感覺十全十美,十分滿意。

            一陣開門聲傳來,我搖搖晃晃地走到門邊,原來是媽媽回來了,倆人打了個照面,媽媽愣了幾秒后,立刻捧腹大笑,笑得眼淚都出來了。我納悶了好一會兒的功夫,媽媽已經脫掉我身上的裙子與高跟鞋,摘掉身上的手飾,把我花貓似的小臉洗得干干凈凈。之后媽媽的反應是平淡而平和的,她說:“每個年齡段都該有適合自己的打扮或是說話的方式,不然就適得其反嘍!孩子!”

            這些年,我的童年就是在生活中的各種嘗試、笑鬧中一溜而過,趣味橫生、回味無窮,不是嗎?

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