- 相關(guān)推薦
再見(jiàn)了母校敘事作文550字(精選15篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象的一種書(shū)面文體。那么問(wèn)題來(lái)了,敘事作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的再見(jiàn)了母校敘事作文550字(精選15篇),希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)了母校敘事作文1
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的`母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
再見(jiàn)了母校敘事作文2
時(shí)光荏苒,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都?xì)v歷在目,在這畢業(yè)的時(shí)候,我們用一場(chǎng)晚會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校、對(duì)老師的感謝。
那天,下著小雨,我們開(kāi)始了一場(chǎng)振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學(xué)三十歲,我們齊聚在即將迎來(lái)第一屆畢業(yè)生的筧新校區(qū)。
晚會(huì)開(kāi)始了,首先映入眼簾的`是十個(gè)醒目的大字“芳華三十載,桃李報(bào)芳菲”。雖然下著小雨,但依然抑制不住我們內(nèi)心的喜悅。最令人激動(dòng)和傷感的一個(gè)節(jié)目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽(tīng)媽媽的話》,緊接著全場(chǎng)大合唱《真的愛(ài)你》使晚上進(jìn)入了高潮,讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”,在這一刻所有的含辛茹苦都值了。
在這最后的一晚,離別之情由然而生,有的班級(jí)用歡聲笑語(yǔ)來(lái)歡送同學(xué),而我們班則用一首《送別》來(lái)表達(dá)自己的心聲,我們的內(nèi)心既是傷感的又是快樂(lè)的。一顆時(shí)光膠囊裝載了我們六年的回憶和對(duì)自己的期望,同時(shí)也是對(duì)母校、對(duì)班主任、對(duì)每一個(gè)任課老師的感謝,謝謝你們對(duì)我們的辛勤付出!
再見(jiàn)了,母校!我非常榮幸成為您的一名學(xué)生,也非常榮幸能在您三十歲這年畢業(yè),我感到無(wú)比幸運(yùn),幾年之后我會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)和一顆感恩的心回來(lái)看您,我們來(lái)年再相聚。
再見(jiàn)了母校敘事作文3
六年的時(shí)光,可以說(shuō)漫長(zhǎng),也可以說(shuō)短暫。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光已過(guò)六年,而我也將要離開(kāi)我的母!呛W(xué)校。
漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺,再望著一棵棵枇杷樹(shù),我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間,我又看到了翠綠的石榴樹(shù),一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),那歡快的石榴節(jié),同學(xué)們那熟悉的`面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流,讓我們?cè)龠^(guò)一次石榴節(jié),但,我要離開(kāi)了,心中充滿了對(duì)學(xué)校滿滿的留戀。
步入教學(xué)樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺(tái),我想起我和同學(xué)們?cè)谶@里一起快樂(lè)學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)的圖景。我又來(lái)到了演播廳,那木制的舞臺(tái),那熟悉的彩燈,一個(gè)個(gè)演出的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)我開(kāi)始了人生的第一次登臺(tái)表演。望著雄渾厚重的教學(xué)樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的距離原來(lái)只有六年。這句話讓我明白了時(shí)間流逝的快速。
即將告別母校,在這里我想對(duì)所有老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對(duì)我的幫助和奉獻(xiàn)是我回報(bào)不了的,感謝老師,是你們交給我知識(shí),教會(huì)了我寬容和忍耐,這是我無(wú)比重要的精神財(cái)富。”
我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們將要分別,離開(kāi)我們的母校,但是要在我們心中永遠(yuǎn)記得我們母校是—星海!”
踏出校門(mén),再回首母校,心中默默地喊道:“再見(jiàn)了,母校!”
再見(jiàn)了母校敘事作文4
歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了離別的時(shí)刻;貞浲拢W(xué)的快樂(lè)時(shí)光,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,我將會(huì)小心翼翼的存放在記憶寶匣中。
再見(jiàn)了,我最親最?lèi)?ài)的母校,您如一位母親,我們?cè)谀愕膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,您告訴我們要愛(ài)國(guó),要遵紀(jì)守法,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
再見(jiàn)了,我最親最?lèi)?ài)的老師,您像一位溫柔的仙子,教給我們知識(shí),用您神奇的的魔法使我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)音節(jié),加減乘除都變的那么簡(jiǎn)單,還使我們學(xué)會(huì)了念英文……是的,有人說(shuō)過(guò),老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著學(xué)生們的成長(zhǎng),我覺(jué)得這個(gè)比喻真的很不錯(cuò)。老師每天那么辛苦,看卷子,批作業(yè),改卷子,都是為了我們,讓我們向最敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!
再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年,我們?cè)谥R(shí)的'海洋里拼搏,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲,我們?cè)诹槐硌輹r(shí)竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的回憶。以后,我們要好好的,如果未來(lái)可以再相聚,一定要好好的擁抱暢談一番,訴說(shuō)分開(kāi)后的思念。我親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了,但希望我們的青春永遠(yuǎn)不散場(chǎng)!
對(duì)母校的回憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯無(wú)盡的。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸪ο嗵幍娜兆,這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠!
再見(jiàn)了母校敘事作文5
聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲、聽(tīng)到那清脆的鳥(niǎo)叫聲,看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹(shù)、小草。好熟悉!這是哪里呢?這就是陪伴我們六年的母校。
再見(jiàn)了,母校!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,漫長(zhǎng)的.六年小學(xué)生活就要結(jié)束,我們將飛向另一個(gè)通往新學(xué)校的大門(mén)。雖然我們離開(kāi)了你,但是我們把根深深地扎在了小學(xué)這片土地里,是你讓我們學(xué)會(huì)了爬、學(xué)會(huì)了走、學(xué)會(huì)了跑……
再見(jiàn)了,母校!你就是一張白紙,雖然初具模型,但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆,雖然好看,但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫(huà)紙。母校,就讓我們?yōu)槟喜恃b吧!每畫(huà)出一條彩線,就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時(shí)光。看!那是紅色,紅色是我學(xué)習(xí)的地方,也就是教學(xué)樓,多么高大;還有綠色,綠色是我們休閑的地方,蔥郁的大樹(shù)嫩綠的小草鮮艷的花兒;還有灰色,那是我們上體育課的地方,有跑道和籃球場(chǎng),就在這曾經(jīng)有過(guò)我們的喘息聲、加油吶喊聲,哦,對(duì)了,還有我們打飯時(shí)調(diào)皮的敲碗聲。
再見(jiàn)了,母校!您已換了彩裝,您是我們創(chuàng)作的第一幅畫(huà),畫(huà)不僅美麗,還有那些美好的回憶。母校,再見(jiàn)了!我們將要去創(chuàng)作另一幅畫(huà),開(kāi)始我們?nèi)松南乱粋(gè)征程。但是我仍會(huì)深情的記住您,記住您每一個(gè)角落。
再見(jiàn)了母校敘事作文6
“再見(jiàn)”這個(gè)詞的意思是很容易解釋的,那就是分別時(shí)最后說(shuō)的話。我們已經(jīng)用過(guò)了太多太多的“再見(jiàn)”了,例如:跟你同路的朋友到家時(shí),你要說(shuō)再見(jiàn);當(dāng)中午或晚上放學(xué)時(shí),你要給老師說(shuō)再見(jiàn)······以往我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)是不悲傷的,可是,這次說(shuō)再見(jiàn),我心里感到一陣陣地悲傷。
今年,我們六年級(jí)了,是我們?cè)谀感@锏淖詈笠荒炅,也正是今年,我們要畢業(yè)了。畢業(yè),意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我們要跨入中學(xué)的大門(mén)?缛胫袑W(xué)的大門(mén),就是說(shuō)我們的童年即將結(jié)束,我們即將和母校說(shuō)再見(jiàn)!我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過(guò)的,有許多的童年回憶都在這里的某個(gè)角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場(chǎng)重新再建、后花園重新建造,我們?cè)谀抢锎娣诺挠洃、歡聲笑語(yǔ)、美好的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。不久之后,要離開(kāi)生活了六年的校園,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,我有些不忍。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼我們就度過(guò)了六年的時(shí)光,我們馬上就要升入初中,童年,就像一朵過(guò)了花季的花兒,慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級(jí)的`時(shí)候,曾經(jīng)認(rèn)為我可以把時(shí)間給留住,只要把表里的電池拔下,不撕日歷就行了。那時(shí)的我還幼稚,不知道時(shí)間是永遠(yuǎn)不停止的,唉。
六年時(shí)光就這樣過(guò)去,童年時(shí)代就這樣飛逝,我馬上就將告別母校了,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了母校敘事作文7
再見(jiàn)了,母校!
我從心底里輕輕地吶喊。悲傷而溫婉的黑夜與白天交織,彌漫了整個(gè)夏天。我著外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的升學(xué)通知書(shū),心里有點(diǎn)點(diǎn)不舍。然而當(dāng)星期一老師宣布下星期進(jìn)行畢業(yè)考試時(shí),這消息如同夏天的氣息一般驚訝和留戀也一起彌散開(kāi)來(lái)。
再見(jiàn)了,母校!
此刻,課桌上斑駁的刻痕手筆,顯得如此親切而熟悉。會(huì)有人在桌上打草稿、簽名、繪畫(huà)的也不少。有的是師兄姐留下的字跡,淡淡的令人舍不得離開(kāi),要細(xì)細(xì)斟酌。桌面上涂改液留下的句句日語(yǔ),更讓人猜測(cè)不斷。
再見(jiàn)了,母校!
看看后墻上附著的爬山虎,綠綠的有些堅(jiān)毅,一個(gè)個(gè)淡肉色的小腳印攀在我心中。也許,當(dāng)我們未曾發(fā)掘時(shí),對(duì)母校的深情便深深地烙印在心里。多年后發(fā)現(xiàn)那么愛(ài)這個(gè)小小的校園,如醇酒一般。當(dāng)懷念的風(fēng)兒將身子依偎在你的臉頰上,你才發(fā)覺(jué),記憶的時(shí)光越久,越開(kāi)始珍惜。
再見(jiàn)了,母校!
不知不覺(jué),無(wú)聲無(wú)息,原來(lái)的`小蘿卜頭已經(jīng)長(zhǎng)大,在奮斗、在努力。精神的充實(shí)來(lái)自于這方小小的土地。每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)溫馨,越小的空間,熱愛(ài)越濃烈。五十三張臉,五十三種聲音,從此各奔東西尋找自己的歸宿。也許,友情還在,但也許不會(huì)減少距離。
再見(jiàn)了,母校!大黑板上曾有我的手筆,黑板報(bào)是我們自己繪畫(huà)的。去年元旦的歡聲笑語(yǔ),今年兒童節(jié)的舞蹈都鋪滿辛勤的汗水與淚水。跳皮筋、踢毽子、打排球……操場(chǎng)和教室處處盛開(kāi)著歡樂(lè)的花朵。
而如今,我卻要離去。
再見(jiàn)了,母校!我從心底里輕輕吶喊。
再見(jiàn)了母校敘事作文8
六年的時(shí)光悄然從指間劃過(guò),當(dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)的毛頭小子,現(xiàn)在早已褪去了稚嫩和青澀,取而代之的是一抹成熟;往事,在歲月的流里,慢慢發(fā)酵……
忘不了,老師那諄諄教誨。每每回憶起,讓人心里暖洋洋的;我犯錯(cuò)時(shí),是您引領(lǐng)我走向正確的方向;我受挫時(shí),是您那鼓勵(lì)的眼神,使我從一個(gè)個(gè)挫敗的泥潭中走出;我上課不專(zhuān)心時(shí),是您一抹和熙的笑容,使我回過(guò)神來(lái)。老師,謝謝您!在我成長(zhǎng)的道路上。您!是我最好的陪伴!
忘不了,我那親愛(ài)的同學(xué)們!那一張張可愛(ài)的面龐,暖心的微笑,使我記憶猶新;那一次我跑步,不小心扭傷了腳。是同學(xué)們簇?fù)矶鴣?lái),你一言,我一語(yǔ),關(guān)心地問(wèn)候我的情況,我臉上露出難以掩飾的陶醉之情,我置身于一個(gè)美好的世界,靜靜地享受著這一切。好像腳不疼了,一道溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,在同學(xué)的幫助下,咬咬牙,顛簸著站了起來(lái)。
忘不了我親愛(ài)的母校!在陰涼的林蔭小道上,大家伙們邊乘涼邊講著笑話;在如火如茶的戰(zhàn)場(chǎng)上,你追我趕爭(zhēng)第一;上課時(shí),教學(xué)樓傳出郎朗的`書(shū)聲,洗凈心靈,讓我們童心飛揚(yáng)!我親愛(ài)的母校!我們的故事從青春的歲月里走過(guò),您讓我們變得更加自信,堅(jiān)定!如今我們各奔東西,帶著記憶,帶著幻想,走向更高的目標(biāo),走向祖國(guó)的四面八方,無(wú)論我們身在何處,永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教誨!
再見(jiàn)了,母校!這段美好的記憶一定不會(huì)從歲月里消失,她會(huì)永駐我們心中……
再見(jiàn)了母校敘事作文9
再見(jiàn)了,母校,我馬上將要畢業(yè)了,我還是對(duì)校園戀戀不舍,那熟悉的粉筆灰味,那一聲聲清脆的“老師”,難道就像歲月一樣一去不回頭了嗎?
“經(jīng)師易遇,人師難遇”,從二年級(jí)到六年級(jí),我的班主任江老師讓我一直銘記,江老師是個(gè)二十多歲的姑娘,她個(gè)子不高,長(zhǎng)發(fā)及腰,彎彎的眉毛下有一對(duì)溫柔的眼睛,讓我印像最深刻的還是她的微笑。一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)言表達(dá)能力不太好,每次說(shuō)話不流暢,還讓別人很難聽(tīng)懂我想表達(dá)什么,因此我都一直在班里默默無(wú)聞,上臺(tái)口語(yǔ)展示時(shí),我都忐忑不安,結(jié)果一著急效果就不是很好,江老師也注意到了我的問(wèn)題,一天,老師在放學(xué)后對(duì)我說(shuō):“要鍛練表達(dá)能力必須要多練口舌,不要不說(shuō)話,回家后,你可以每天念一篇文章給爸媽聽(tīng),這樣我相信你會(huì)一天天進(jìn)步的,加油!”說(shuō)完,江老師微微一笑,班主任的`微笑像燦爛的陽(yáng)光,照在我的臉上,暖在我的心房;班主任的微笑像鮮花般芬芳,我在學(xué)校讀書(shū),就像是沐浴在春天的花海里。
六年級(jí)了,我終于把口語(yǔ)表達(dá)能力練好了,上臺(tái)大方利落,如果沒(méi)有江老師,我肯定說(shuō)話還是卡卡頓頓。
再見(jiàn)了,母校,我永遠(yuǎn)忘不了那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽,那大快人心的“六一”兒童節(jié),那團(tuán)結(jié)一心的六一班,和那文思敏捷的江老師。
再見(jiàn)了母校敘事作文10
再見(jiàn)了,母校。時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對(duì)母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴在母親的懷抱,但長(zhǎng)大終究要離開(kāi)媽媽。
再見(jiàn)了,母校的同學(xué)們。你們是我在校園里,最好的伙伴。同我學(xué)習(xí),同我進(jìn)步,同我渡過(guò)在母校的一個(gè)個(gè)美好的.一天。還記得,一年級(jí)的時(shí)候。我們一起玩丟手絹,把手絹丟在誰(shuí)的后面,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑,所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后,我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》,雖然唱得不怎么好,而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的我們卻很天真,美好。
再見(jiàn)了,母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人,教我們知識(shí)。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了,您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習(xí),不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
再見(jiàn)了,母校的教師,那是個(gè)溫馨的地方,那是見(jiàn)證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方,是我們天天最熟悉的地方,也是我們最留戀的地方。
再見(jiàn)了,母校的操場(chǎng),母校的一花一草……我們帶走了知識(shí)和懷念,卻在這里留下了我們最美好的記憶。
再見(jiàn)了母校敘事作文11
三年的中學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,在朗朗的讀書(shū)聲中閃過(guò),在嬉笑打鬧中閃過(guò),在留言本上的留言閃過(guò),我即將要告別我的母校。
在母校這么多年的生活里,有哭也有笑,有生氣也有開(kāi)心。沒(méi)想到,當(dāng)初迫不及待想離開(kāi)母校的我,現(xiàn)在卻這么戀戀不舍,所有最珍貴的回憶都在這,所有的悲歡離合都在這。我依稀記得,當(dāng)我到這個(gè)中學(xué)的時(shí)候,立刻被吸引住了,這有寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的樹(shù)木,水泥球場(chǎng)上那招展的紅旗,還有和藹可親的老師。
現(xiàn)在里離開(kāi)母校只有一個(gè)多月了,留個(gè)我的記憶也不再是作業(yè)和考試,而是每一次的歡樂(lè)時(shí)光一次次在我的腦海里浮現(xiàn),這幾年的時(shí)光讓我成長(zhǎng)了不少。
從前,我總是說(shuō):“以后中學(xué)上的時(shí)間還長(zhǎng)著呢!”可是現(xiàn)在我卻沒(méi)有了這份底氣。哦還有我那些形影不離的好朋友們,是母校讓我們大家走到了一起,即將分別,把她們的影子永遠(yuǎn)留在我的心中!皠e了,我的母校!"別了,我的母校!"正是有了母校這片沃土和園丁般的老師的'精心照顧,才使我們像花朵一樣在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
光陰似箭,不經(jīng)意時(shí)間跑掉了,我長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,即將離開(kāi)我愛(ài)的學(xué)校,啊,學(xué)校里的一切都是這么可愛(ài),連作業(yè)本也是一樣。
炎熱的夏日已經(jīng)來(lái)到,而我與母校分別的日子也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。再見(jiàn)了,我的母校。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了母校敘事作文12
小學(xué)生活面臨結(jié)束,這也意味著要離開(kāi)美麗的母校、友善的同學(xué)和和藹的老師。
曾經(jīng)一個(gè)新的環(huán)境,現(xiàn)在卻成了讓我依依不舍的地方;曾經(jīng)讓我快樂(lè)、悲傷的地方,只能在一瞬間化作幸福的回憶;曾經(jīng)對(duì)校園的熱愛(ài),現(xiàn)在成了對(duì)校園的牽掛。到了中學(xué),就要與五年來(lái)的伙伴們分道揚(yáng)鑣了,大家臉上以往的笑容消失了,變成了一張張愁眉不展的苦瓜臉。
那日久已經(jīng)掉漆的墻壁、那一排排桌椅、那一臺(tái)經(jīng)常惹我們發(fā)笑的電腦……這一切,忽然間讓我覺(jué)得是那么的舍不得。
辦公室——那個(gè)我一天跑幾次的地方,突然,那么的溫暖,那么親切。操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下過(guò)我們奔跑的腳印,歡樂(lè)的笑聲。在教室里的'任何一樣?xùn)|西,甚至是同學(xué)們不喜歡的東西,我都覺(jué)得他們是記錄著我們成長(zhǎng)的腳印,跌倒的痕跡的寶貴財(cái)產(chǎn)。校門(mén)口那兩排香氣沁人心脾的桂花樹(shù),操場(chǎng)后面那三棵古老的松樹(shù),都在風(fēng)姑娘的幫助下,隨風(fēng)搖曳著翠綠的樹(shù)枝,像一雙雙大手在向我們告白。淚不由得從心里一下子涌了上來(lái)。淚眼中,母校好像化作了一縷輕煙越飄越遠(yuǎn)……越飄越遠(yuǎn)……
曾經(jīng)在這美麗地方的喜、怒、哀、樂(lè)也在畢業(yè)的一剎那,成了成長(zhǎng)中的回憶。母校,有著我們回憶的地方;母校教我們做人、學(xué)本領(lǐng)的地方;母校,讓我們快樂(lè)的地方,再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了,母校!在您的辛勤培育下成長(zhǎng)的小苗,現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了。我一定會(huì)來(lái)看您的,母校!
再見(jiàn)了母校敘事作文13
別了,我親愛(ài)的母校,我站在一樓平臺(tái)上,看著這一切,還是這么熟悉:拱形的校門(mén),在空中劃過(guò)一道弧度,記得上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。再看看操場(chǎng),一群三、四年級(jí)的小弟弟小妹妹們正在玩著各種游戲:有的跳繩、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……還不時(shí)傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。小花園里花團(tuán)錦簇,櫻花樹(shù)上,櫻花搖擺著她的舞裙,說(shuō):“歡迎歡迎,我是櫻花寶寶!”蒲公英也撐開(kāi)了她的小傘,瞧!小朋友們則在樹(shù)下賞花。
別了,我親愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!
可曾記得半年前10月16日的隊(duì)列檢閱式不?為了能拿到好名次,我們?cè)?月刻苦練習(xí),個(gè)個(gè)不怕炎熱的天氣,有的同學(xué)在練半跪這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候把膝蓋的皮弄破了也不叫一聲苦,一聲怨,訓(xùn)練時(shí),我們想:一定要好好訓(xùn)練!爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)!
終于到了10月16日,那天,我們到了瑞華校區(qū),個(gè)個(gè)精神抖擻,迎接比賽,比賽前的最后一秒,我們?cè)谛睦锬卣f(shuō):“加油!”最后終于贏得了比賽。
別了,我愛(ài)的`母校,我全心愛(ài)著的母校!
小草小花也記載著我們對(duì)母校的懷念之情。聽(tīng)!教師里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……
這時(shí),我心想:我即將畢業(yè)但我不會(huì)忘記這個(gè)優(yōu)美而又記載著無(wú)盡師生情誼的校園,我也不會(huì)忘記在母校里度過(guò)的一分一秒。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!
再見(jiàn)了母校敘事作文14
花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要過(guò)去了。師恩難忘,母校難離,在即將離開(kāi)校園的時(shí)刻,我們的心情十分激動(dòng)。我們的心中充滿了留戀之情;厥淄,校園的生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那么的熟悉,親切……
因?yàn)槟悖感,你讓我們(cè)谶@受到了嚴(yán)格的教育;讓我們樹(shù)立了崇高的理想;讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明守紀(jì)的好習(xí)慣。在這個(gè)母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬愛(ài)的老師!是老師讓我們走向正確的方向。您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些花朵。您那上課時(shí)嚴(yán)肅端正的態(tài)度忘不了;您那一心一意幫助同學(xué)們的精神忘不了;您那和藹慈祥的樣貌忘不了。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除;從一筆一畫(huà)到一字一句,您用微笑和關(guān)懷傳送者信念和力量,用滿腔熱血叫我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。在此,讓我們向敬愛(ài)的老師表示最高的敬意和最衷心的感謝!
永別了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起度過(guò)了六年的'繽紛歲月,我們?cè)谕粋(gè)教室里歡快地學(xué)習(xí),曾在操場(chǎng)上嬉戲,打鬧;曾走過(guò)校園的每一個(gè)角落;曾一起討論問(wèn)題……是同學(xué)們讓我收獲最珍貴的友情,讓我每天開(kāi)心地笑著,生活充滿了樂(lè)趣。
我就要離別了這個(gè)校園,但我會(huì)帶著老師給我的教導(dǎo),同學(xué)給我的友情,六年生活給我的美好回憶,一直走下去……
再見(jiàn)了母校敘事作文15
歲月匆匆,五年豐富多彩的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。我依依不舍。在這兒,是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們玩耍的地方。我們?cè)谶@里流過(guò)汗,在這里上演著一幕幕精彩的畫(huà)面。
記得四年級(jí)時(shí),由于學(xué)期即將結(jié)束,體育張老師想讓全班的女同學(xué)幫他一起填寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)。
我被發(fā)到了自己班的成長(zhǎng)手冊(cè),便拿到隔壁的廣播室去寫(xiě)。剛把它放在一張玻璃桌上,手往上一趴。。∽雷铀榱!我的.手也因?yàn)檫@“突發(fā)事件“而受了傷:手被劃破了!血一滴一滴地往外滲。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),雪兒已經(jīng)叫開(kāi):”點(diǎn)點(diǎn)!你流血了!“我一看,嚇了一跳。
雪兒立刻扶我去醫(yī)務(wù)室,讓老師幫忙清理傷口。還一直安慰我:”再忍一忍哪,馬上就好了!’,“為什么這么不小心呢?”我的心暖暖的。
我來(lái)到班級(jí)里,同學(xué)們都圍上來(lái):“點(diǎn)點(diǎn),你怎么樣?”’還好吧?“”要不要緊吶?"我感到了集體的快樂(lè)。
下課啦,幾個(gè)女同學(xué)一起扶我上樓,使我十分不好意思?伤齻儏s笑著說(shuō):‘沒(méi)事,沒(méi)事!“一放學(xué),我剛要收拾書(shū)包,卻被鵬鵬攔住,他幫我收拾起來(lái)。我的眼圈紅了。
許老師還專(zhuān)門(mén)找了爸爸,告訴他我的去情況。
盡管只是一個(gè)小小的傷口,但我受到了同學(xué)的關(guān)心,再疼我也感覺(jué)不到了。
五年的小學(xué)時(shí)光,五年的短暫時(shí)光,五年的酸甜苦辣咸,都在我腦海中一一閃現(xiàn)。啊!母校,我即將升入中學(xué)就讀,我一定會(huì)回來(lái)看您的!