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        • 校園趣事作文

          時間:2024-02-13 17:12:44 敘事作文 我要投稿
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          校園趣事作文[推薦]

            無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          校園趣事作文[推薦]

          校園趣事作文1

            幾周之前,我們舉行了市運動會。學校選了方陣的人員,其中就有我。起初我覺得這是一個榮幸的事,但后來發(fā)生的事,令我不再那么喜歡方陣了。

            那一天,我們在大操場是又演又跳。那天天氣格外的熱,太陽公公腳踏七彩云,散發(fā)著一股熱浪,直朝我們上方來。強烈的溫度烤得地面冒煙,熱得我們一個個汗吧流水的,從遠處一看好像有一池清水。李同學頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒,不時的'呻吟著。突然,“站好了!”,我們不知是何方神圣發(fā)的聲,目光不由自主地向主觀臺上看去。哇!老師們一個個躲著太陽,在陰涼下,神態(tài)自若,有說有笑的,這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處,而我們在太陽下烘烤,我心中生出一股氣,想罷工,可轉(zhuǎn)念一想,如果我罷工,可不就枉費了我們班的努力嗎?

            周末到了,終于可以休息了!可又一陣晴天霹靂打在我們身上,周末上午還練,不是吧?怎么可以這樣呢,再說了,是讓我們六點半到學校,上午啊!就這樣我們又度過了一個痛苦的周末……突然,收到通知,明天就演出了!終于可以解脫了,可我有一點不舍,我忘不了我們班一起奮斗,一起堅持,一起吃冰棒……第二天,我們拿出百分之一千的努力和力量。當時,四面環(huán)繞,都是看臺,我覺得所有的努力,為了這一次,值了!

            這次方陣讓我難以忘懷,因為,我收獲了友誼,收獲了快樂,還得到了一種精神--堅持就是勝利!

          校園趣事作文2

            為了讓班級更干凈,為了讓班級更漂亮,也為了讓班級再增添一些生機,同學們主動從家里帶來了垃圾袋、花草、貼畫,在大家的共同努力下,教室里變得煥然一新。

            那是個星期一的早晨,盧嘉欣從家?guī)砹巳龡l紅色的小魚。小魚們的到來,讓同學們興奮不已,它們幾乎成了班里的明星。一到課間,到講臺前看魚的同學就把過道圍得水泄不通。我也和大家一樣興奮,趴在自己的座位上仔細看。小魚們在水里自由自在地游來游去,那兩條小一點的頑皮地躲在大魚的身后,一會兒又悄悄地溜出來,似乎在和我們玩捉迷藏,逗得同學們哈哈大笑。

            中午,我們該吃午飯了,也許魚兒也餓了吧!不知是誰竟然一次給3只魚兒喂了20顆魚食,是不是他認為魚和人一樣也會吃很多飯?難道不怕把魚兒撐著嗎?

            下午大課間時,陽光非常充足,我們把魚缸拿到教室外讓小魚曬太陽。在走廊上,小魚們沐浴著溫暖的陽光,時而靜止不動,時而吐個泡泡,時而歡快地游來游去,好像在盡情享受著陽光下的`無限樂趣……

            日子一天天過去,三只漂亮、活潑、頑皮的小魚伴隨我們渡過了五天美好的時光。

            過了雙休日,我們又興高采烈地回到學?葱◆~,可當我們一個個走進教室時卻發(fā)現(xiàn)小魚們已經(jīng)死了。同學們都很傷心,女生們的眼淚撲簌簌地往下滴,就連調(diào)皮的男生也沉默不語。雖然這是個陽光充足的日子,但我們的心卻沒有感到溫暖。

            過了幾個星期,施夢琪又帶來了3只活潑可愛的小魚,它們的到來給我們重新帶來了歡笑……

          校園趣事作文3

            博弈園里,飽滿的柿子掛在枝頭,猶如一盞盞小燈籠,為我們照亮了前進的方向。

            隨著桂花濃郁的飄香,就來到了植物園,這兒的水果可多了!胡柚結(jié)實大個兒,山楂小巧玲瓏,沒有一個不讓我口水直流三千尺的!

            再往前走就到了文化園,這里有我最愛的橘子,青青的身子上帶了點兒黃色,實在誘人!

            我們?nèi)喽枷肴フ@些美味的水果,可是名額只有兩個,究竟誰是幸運娃呢?那只有一個辦法:剪刀,石頭,布

            第一輪:P.K“江湖斗士”——趙小蒙(猛哥)。

            我信心滿滿的向她“宣戰(zhàn)”,可是沒想到,第一局我K.O!第二第三局我抓住“猛哥”的弱點,反敗為勝!

            第二輪:我贏

            第三輪:我贏

            第四輪,這是最后一輪了,我屏息凝視:“石頭,剪刀,布”,我贏啦!

            最后選出了兩名代表:我和楊一凡。

            我們身負重任,跟著老師來到了博弈園。我負責提籃子,楊一凡負責檢水果?粗@子漸漸滿起來,我們很高興,心想,這一籃水果夠我們班同學一飽口福了。可誰知老師下達了一道“圣子”:每個班分一些給一年級的學生。頓時,我們的心情跌到了底谷,不過沒關系,讓讓幼小也是理所當然的,所以我們自己只留了5個柿子。送完水果之后,我們把所剩的柿子交給了雷老師;伊锪锏腵回了教室,心想:唉,真是辜負了大家的期望。

            可沒想到的是,后來雷老師為我們買了很多冬棗和橘子,吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子,想想今天的采摘活動,雖小有遺憾,卻有更多的快樂!

          校園趣事作文4

            我在學校的趣事堆積如山,好玩、有趣、可笑的事樣樣都有,就讓我來和大家一起分享吧!

            有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶,我們班爭先恐后的搶著要制作,于是班長周詩婷決定要輪流,但是大家看也不看她一眼只顧著爭吵,因為這里已經(jīng)變成菜市場, 而她輕聲細語講的話就像一只螞蟻般微不足道,最后周詩婷用最大的'力氣說,大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。

            我們先做奇異果牛奶,首先我們把奇異果放到果汁機里,但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他,可是我們不灰心又試了一次,“吔!跑不掉了吧!”我們笑著 說。果汁打好了,大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到,可是奇異果卻報復我們,把自己變得又臭又難喝,我們喝到快吐時,老師突然說:“分我一點!蔽 們聽到了馬上露出賊賊的笑容,要全部灌到老師的肚子里,老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃,而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時開始我們就慢慢做,甚至我們連做都不想做,就怕再喝到惡心的果汁牛奶。

            接下來我們要做香蕉牛奶,我們看到打好了,馬上恐慌不安,所以我們慢慢的喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌,完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯,不然就要再反胃一次啦!

            喝完飲料還真想上廁所呢!希望下次做的是甜點而不是飲料啊!

          校園趣事作文5

            在校園,也總是有許許多多有趣的事情,我就有許多,這也都和我朋友有關,我就給你們講講吧。

            有一次上午第三節(jié)課下課,我對我的一個好朋友說:“我考你一個問題!彼f:“什么問題?”我看出來,他對我提的`問題自信滿滿,我的對他說:“我今天帶了一些錢,你猜我有多少元?”他一聽,說:“我今天早餐吃得太少,中午享有點錢買東西吃,我回答對了你給我一元?”我說:“如果你答對我,我把兩元都給你。”別的朋友都說:“他肯定說對了!蔽倚睦锿蝗痪o張起來;我心想:“我怎么把我有兩元的事告訴他了。课铱烧姹浚媸潜康郊伊!彼f:“你是有五元嗎?”我和我別的朋友先是愣了一下,然后哈哈大笑,我說:“你怎么這么笨啊?我都告訴你,我有兩元了,你還不知道!眲e的同學也都說:“對啊,你怎么這么笨?笑死我了,如果是我肯定說出來。”他才恍然大悟說:“對啊!

            這就是我其中一個校園趣事,我還有許多趣事呢!這些趣事真的很有趣。

          校園趣事作文6

            “演《井底之蛙》的舞臺。 甭牭竭@個任務,我們這群經(jīng)過優(yōu)秀選拔﹑過關斬將﹑“無所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴,就像故事中青蛙那樣“瞠目結(jié)舌”。

            這可如何是好?群龍無首就等于一條蛇呀!于是“英勇”的我毛遂自薦讓自己當了導演。(其實是他們不想當導演,所以推給了我)唉,誰叫我好欺負呢?

            不過我這個導演還挺負責的,為了表演時靈活自然,所以我們排練時的`時候都要叫自己的外號。(嘻嘻,其實是我想報復他們,哇嘎嘎嘎……)

            此后,“仙丹”演鱉,“唐小鴨”演青蛙,“甘西瓜”當旁白,“毛毛蟲”報幕。角色分配好了,總有一個人寫劇本吧?于是我就是“王導”兼“王編”了。(5555……怎么又是我?)

            最苦的就是我了!整整寫了三次劇本!上千字!可憐我那手。。!不過,聽人家叫“王導”,心里直嘚瑟。

            后來終于把劇本寫完了。開始彩排了,大家都亂成了一鍋粥,主要原因是因為他們“太有主見了”,自己按照自己的想法做事,不過經(jīng)過我的“調(diào)教”,所以萬不得已,聽了我的話。

            表演時,演員們還算不錯,我也表現(xiàn)不錯,下課后,我對他們說﹕“看來你們長大后能當一級演員了,王導我也放下了心!毖輪T們對視一笑,說︰“王導,我們看您要退隱山林啦!”“神馬?我還沒出道就退啦?”“yes.”“你們這群小兔崽子,看我不宰了你!”“王導毛了!”(四川方言)

            校園趣事,校園趣事,今天的事可真有趣。

          校園趣事作文7

            學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

            時間回到一個炎熱的夏天,太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的.天空落下來。

            同學們被大雨淋濕了,這時,小強用腳踩在水上,“哎呀”把小儀的身全濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。小堅拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子里,同力地往我們?nèi),天啊,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷!卑雮小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學的友誼,團結(jié)!澳銈冊诟墒裁矗俊备舭嗟睦蠋熣f:“三(1)班的學生真頑皮!彼囊宦暎盐覀兌紘樋蘖,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

            雖然事隔四年,但每當回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

          校園趣事作文8

            “哈哈哈!”咦?是誰在笑?

            下午放學,我們小組留下來值日。突然,我猛地想起來,壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。

            我很納悶兒,走進去一看:喲!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說:”你個小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思,就說了一句:”干脆給你們拍個電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓練法》吧!“他們聽了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過去,樊冰晨急忙彎腰躲了過去,同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來,樊冰晨急忙躥跳了過去,也做了個猴子撓臉的動作……看著他們打鬧,同學們忘記了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同學們有的`眼淚都流了出來,一邊用手擦著眼淚,一邊笑個不!又餮蹨I;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來,雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹;我看著這場面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說著:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑聲像風一樣飛出了校園!

          校園趣事作文9

            “叮鈴鈴!”手機的鬧鐘響了,我慢吞吞地從被窩里鉆出來,伸了個懶腰,趕緊起床刷牙洗臉。媽媽給我煮了一個雞蛋,沖了一杯牛奶。我吃完早餐就去上學了。

            一到上課時間,同學們乖得跟個小貓似的。一分鐘、兩分鐘伴隨著下課鈴聲,小貓們就都露出爪牙變成小老虎!這不!你看,老師一會兒不在教室就發(fā)生了一件大事!在事情發(fā)生之前,我正和同學們玩繞彎路的游戲,玩得停不下來。正當我們玩得興高采烈時,旁邊突然傳來轟隆隆一聲巨響,扭頭一看,原來我那個調(diào)皮的同桌把桌子碰倒了!

            除了我這個搗蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同學了。六一兒童節(jié)的時候,老師請同學上臺表演節(jié)目。我們班葛佳琪同學,連蹦帶跳躥到了講臺上,迅速跳起了一支舞,那叫一個張牙舞爪,惹得全班同學都哈哈大笑。連老師都敬佩他,豎起了大拇指,最后老師還獎勵了他一個夾子。

            還有我們班奇怪的'姚星宇。老師每次拿著體溫槍給他測體溫的時候,他老是把頭伸到老師跟前,能伸多近就伸多近,像是在給老師鞠躬一樣,你們說他奇不奇怪呢?

            這就是我發(fā)現(xiàn)的校園趣事,確實很有趣。

          校園趣事作文10

            大家認為學校的生活是枯燥乏味的,但仔細品味一下也有其精彩,這里就說說我和同桌之間的事情吧!

            說句心里話,我很討厭同桌,上課的時候,他好像要去參加野游,總是準備了十分豐盛的方面食品,什么方便面、火腿腸、薯條、奶糖……裝滿桌堂。他時常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面,我也時常因為這,跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭”。這不,一場“戰(zhàn)爭”又開始了!澳闶秦i呀,怎么這樣臟,要不,怎么會有這么多的廢紙,還往我椅子下扔,你缺不缺德呀?”“你管個屁!……”他嘴里罵罵咧咧,冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈,對他就是一頓猛打。他還還手,我更加生氣了,用一只腳踩住他的鞋,一只手掐著他的耳朵,另一只手左右開弓。他還真不要臉,跟別人說是我的.錯。于是我向別人借來一瓶開水,向他身上淋去,想給他洗個熱水浴,讓他清醒清醒。頓時,他成了落湯雞,只得甘拜下風。別人說,看我倆打仗,就像看一場**電影,打嘴仗是看戲劇片,打手仗便是看武打片,有趣極了。

            這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了,我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多,但是我和同學們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂多于痛苦,我喜歡有趣的校園生活。

          校園趣事作文11

            早晨,蒼穹蔚藍,幾支云朵在天空悠閑自在散散步,真有趣,仿佛在跟我說,今日校園內(nèi)都會產(chǎn)生一點事情。

            的確發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課程上。那時候,體育老師李老師拿著一條很一般的繩子,膽大抬起它還說:“大伙兒快看來它是一條有靈力的修羅哦!”由于體育老師長得十分又高又大,我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時候,已經(jīng)查驗文明行為主題活動的'校長也圍過來湊熱鬧。“大家如果不信,我找三個人試一試,如何!斌w育老師說。這時候,校長踏過而言:“讓因為我試一下!薄昂醚!”體育老師說著從群體中找了兩人,剛開始。

            最先校長外露手腕子,體育老師取出繩子排成一圈又一圈,圍好啦,但見教師頂開了一個小方形,讓校長的手電鉆了進來,一個人一吹,哇——繩子從校長的手上沖出來。太厲害了。遺憾歡樂的時間一直十分短,說下課了就下課,大家還沒有看夠呢!返回班里,我的天吶,這么快都是有盜用了。

            學校生活像繪畫,在這兒大家看見了歡樂,看見了愛讀書的大家,僅有這兒要我真心實意覺得快樂。

          校園趣事作文12

            嘻嘻,哈哈哈,這天,我們正在語文的海洋中暢游,陳老師帶我們來到了日積月累的成語里來學習知識。

            陳老師問同學們:“第二、第二行都是寫國家繁榮的成語,你們知道‘路不拾遺’是什么意思嗎?”本來還在討論著什么內(nèi)容的同學一句話也不說了。

            班級里鴉雀無聲,一根針掉在地上都能聽見,過了好一會兒,我們朝著教室講臺旁的一個角落望去,一只手高高地舉在空中,是木子李。

            他臉上露出自信的笑容,嘴角都快提到眼睛上去了,他揚著眉毛,嘴里在喊著:“陳老師!陳老師!我知道!嗯嗯!請我!”

            陳老師有些吃驚,但是只是用手點了點木子李,然后溫柔地說:“你說說看。“木子李鄭重地站了起來,手上下?lián)]動,活像一個教書先生,“路不拾遺就是不會在路邊撿到一具,嗯,尸體!”

            教室里的'同學們呆了一會兒,風不吹了,鳥不叫了,忽然傳來一陣哄堂大笑,我旁邊的小黃笑得直不起腰,我后面的小王笑得肚子疼。

            木子李尷尬地撓頭頭,慢吞吞地坐了下來,再也不敢抬頭了,陳老師也笑了,她說:“路不拾‘遺’,可不是尸體哦!是別人遺落的物品!”

            這件事流傳開了,被我用筆記錄在了本里,被同學用心記錄在自己的回憶里。

            當然,“路不拾遺”這個詞,我們也深深地印在了同學們的心里!

          校園趣事作文13

            我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們,行進線旁宛如士兵的同學每天都在執(zhí)勤,校園西側(cè)的四棵大楊樹更是見證了我們的成長!聽媽媽說,在她上學的時候,這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后,大楊樹更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!

            還記得那次中午放學后,我和好伙伴董家延一起到教學樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無所獲,突然,我看見了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過來,我搶到了兩只蝸牛,董家延沒搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角,長著一雙小小的眼睛,這一對是用來看路的。另一對觸角很短,這是一對用來碰路的,碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……

            我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過的地方濕濕的,有一條亮晶晶的線。我當時覺得很奇怪,后來查了《少兒百科全書》,書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西,那粘粘的'像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。

            找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛我的校園!

          校園趣事作文14

            來到一個新環(huán)境,認識些新朋友,總會發(fā)生些好玩的事。

            這個周三體育課就發(fā)生了件趣事。

            周三烈日當空,夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”,天空中連白云都熱得不見了蹤影,植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣,我們居然有體育課!那得多熱呀!還好老師好心,把我們帶到體育館去上,大家都特別興奮,有些人在隊伍中竊竊私語,期待著第一次去體育館。

            剛進體育館就看見三個班在里面,我們便在剩下的那邊地方開始訓練。在一系列熱身活動之后就是自由練習的.時間了,幾個同學從保管室借來幾個籃球和一些排球,一些男生一擁而上,為的是拿那幾個籃球,我們女生就拿幾個排球自己練去了。

            幾個班上的女漢子和男生玩搶球,我們在旁邊觀戰(zhàn),體育老師在旁邊坐著,畫面很是和諧!沒料想,快下課時,這種和諧被打破了……

            在大伙兒搶球的時候飛來一個排球,女生里有幾個是學過足球的,早就想過過癮了,加上她還在搶球,脾氣暴,嘴里嘟囔著:‘這哪兒來的球!“管它三七二十一,對著不速之客踢了一腳,這一腳可不一般,球一下飛到了二樓……全場一片嘩然!不光是我們的體育老師,連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去,向老師說明了情況,老師半天憋出一句,“主要是腳法好……”

            然后,體育課下課了,她賠錢去了……

            想必這件事給她留下的印象不淺吧!

          校園趣事作文15

            天空中的太陽就如一個正在熊熊燃燒的火球,太地仿佛是一個火爐,把我們烤得直冒汗,我真想回家吹空調(diào),不過那是不可能的,我還是好好地上完這節(jié)英語課,不得不說,英語老師上的課簡直像在催眠一樣,我們?nèi)喽加小邦I教”過英語老師催眠術的'厲害。

            “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲響起,它簡直是我們的救命稻草,剛才還有氣無力的同學,個個都活蹦亂跳了,好像有用不盡的精神,英語老師也停止了他的“催眠術了”同學們高興不僅是因為老師停止了“催眠術”還是因為下節(jié)就是游泳課了,在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事,但我和幾個同學怎么也高興不起來,因為我們想到了一件很重要的事,我們忘帶泳衣了,這短短的一句話,就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴重的打擊。世上從來沒有后悔藥的,而令人后悔的事卻是常有的,我現(xiàn)在終于真正領悟了這句話,在太陽底下看著他們游泳,這簡直是人生中的懷具啊。

            不過我們沒有無聊一節(jié)課,因為體育老師給我們玩了籃球,我和同學們來了一場籃球比賽,這節(jié)課我們玩得很開心,世上雖然沒有后悔藥,但是我們可以改變另一種方法。