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三年級敘事作文大全【6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
周末，我走在去學(xué)乒乓球的路上。
突然，我發(fā)現(xiàn)，一個大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點負擔(dān)吧！我閃過一個念頭。
于是，我飛快地跑向那骯臟的草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊�！把剑贸粞�，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來，找來紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒讓臭味留在手上�！蹦切├@時在草叢里得意洋洋地，好像在說：“哈哈，看見沒有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強大呀！”“哼，等會就有你們好看的了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地撿了起來。
“呀，這個小朋友可真乖呀！”
“真是一個好公民呀！”
“就是，就是，保護環(huán)境，人人有責(zé)，這個小朋友給我們起了個好頭！”
正要往草叢里扔垃圾的人看見，飛快地把垃圾扔進了垃圾桶，對我說：“謝謝你，小朋友，我以后也不會往這里扔垃圾了。”
保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然做的.不是一件大事，也沒有得到爸爸媽媽的表揚，但我心里一想起這事，就覺得美滋滋的。
三年級敘事作文 篇2
今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽到了，興奮地說：“我可以幫忙嗎？”奶奶點點頭，說：“當(dāng)然可以�！�
先是揉面，剛開始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個小胖子在伸懶腰，但是，后來就熟練多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡，開始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進餃子皮里，生怕弄掉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備包好的時候，奶奶說：“別慌”。
“怎么了？” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水，回答說：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散�！蔽艺罩棠陶f的一個一個做。
包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個個餃子丟進鍋里，它們躺在鍋底里一動不動，像一個個小娃娃在睡覺。一會兒，水開了，餃子一個個全浮起來了，奶奶又往里面加了些涼水，我問奶奶：“這里干什么�。俊�
奶奶告訴我說：“這叫壓水，餃子才會熟的好好的！”
我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來，開始吃餃子啦！我吃著自己包的.餃子，心里想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎么這么好吃？
三年級敘事作文 篇3
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動，我們要通過這個活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖，辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前，認真地找那三個地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個字，它的位置離我們所在的`位置很近，就在門口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究，我認為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個點的任務(wù)。見到譚老師時，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當(dāng)然，最開心的是，我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
三年級敘事作文 篇4
我有很多小秘密，其中一個小秘密是我認為最有趣的。
這個秘密就是我在一個盒子里放了很多錢，這些都是我的壓歲錢。是為了長大后給我的孩子買東西吃的。這些錢是一年比一年多��！到現(xiàn)在大概兩萬了。我把這個盒子埋進了土里，并且在埋這個盒子的土上插了一個小紅旗。
現(xiàn)在我開始為家人勞動。因為爸爸媽媽說：“做一件家務(wù)5塊錢。”我又想了想，要是一天10件家務(wù)不就是50塊了嗎？兩天就一百塊了！所以家里的活兒我搶著干，然后再把一天得到的錢放進盒子里。
五天后，我想買遙控飛機，爸爸不給我，說：“用你這五天掙到的錢自己買吧，我要去上班了，拜拜！”
我終于知道了為什么爸爸不給我買遙控飛機，這讓我明白了一個道理就是，錢不是大風(fēng)刮來的，是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。所以該買的可以買，不該買的'不要買。
后來我又拿了一個盒子，放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶，也被我埋了起來�，F(xiàn)在我覺得童年的回憶比錢更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來。我準(zhǔn)備把這些玩具都傳給我的孩子，要他們一代一代傳下去。
到現(xiàn)在為止我的想法和我藏的東西沒有一個人知道，這些都是我的秘密。我的壓歲錢已經(jīng)藏了五年了，一直沒人知道。我獨自守著這個秘密，不讓別人知道。
三年級敘事作文 篇5
今天是中秋節(jié)，月亮又圓又亮，許多人都在吃月餅，在這個時候，賣月餅的人肯定發(fā)達了。
我來到賣月餅的那，拿起月餅看了看，月餅的口味，是板栗味的，我最討厭吃栗子了，我就沒拿，我一邊挑一邊看，發(fā)現(xiàn)了許多好吃的口味，我拿了哈密瓜，水蜜桃，豆沙，棗泥，和巧克力的月餅，其中，我最愛吃巧克力了，所以拿的`最多。
回到家里，媽媽和舅舅在包餃子，到了晚上，我們吃上了美味的餃子，吃完餃子，過了一會后，我們坐在門口賞月，吃月餅，巧克力味的月餅特苦，不夠還是被我吃完了。
在中秋節(jié)里，我們在家吃餃子，吃月餅，坐在門口看著那又大又圓的月亮，賣月餅的都忙不過來，吃著月餅，度過了中秋節(jié)，我們很開心。
三年級敘事作文 篇6
對每個人來說，學(xué)會一樣本領(lǐng)都是很開心的一件事。最近，我學(xué)會了一樣新本領(lǐng)——溜旱冰。
*年3月，我買了溜冰鞋開始學(xué)溜冰。先學(xué)站立，因為初學(xué)，我總是顫顫巍巍得站不住，還經(jīng)常摔跤。再學(xué)踏步，我只能一步一個腳印地像蝸牛一樣慢慢挪動。然后學(xué)移步，此時的速度可以快一些了，但轉(zhuǎn)彎時還是要先停下來，再慢慢轉(zhuǎn)過去。接著學(xué)習(xí)加速、減速和制動。加速就是用兩只腳輪流用力蹬地；減速就是需要兩腿并攏；制動其實就是剎車。制動除了用鞋后跟上的制動塊以外，還可以把溜冰鞋擺成“丁”字形、“V”字形……最后學(xué)滑，這個環(huán)節(jié)最重要的是掌握平衡，身體前傾，這樣滑起來就輕松自如了。
按照這些程序，我沒過幾天就從兩腿發(fā)抖到可以風(fēng)馳電掣地滑行了。
飛速馳騁在小路上，感覺神奇十足，樹上的.鳥兒也嘰嘰喳喳，好像在說：“真能干！才幾天的刻苦練習(xí)，他已經(jīng)可以輕松駕馭了。真是證明了世上無難事，只怕有心人呀！”