小學(xué)敘事作文必備【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
寧?kù)o的夏日傍晚，夕陽(yáng)斜照著大地。我和我的姥姥，姥爺在房后的田間散步，享受夕陽(yáng)下的田間風(fēng)光。
天氣很好，田間微風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)隱去了半個(gè)身子，遠(yuǎn)處幾只耕牛踏著夕陽(yáng)的碎影向農(nóng)舍走去，近旁的麥地里不時(shí)傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴，一切都顯得安逸舒適。
我走在前面，欣賞著玩風(fēng)中的美景，姥姥挽著姥爺?shù)氖�，靜靜地走在我身后。進(jìn)入古稀之年的他們，話(huà)似乎少了很多。，只有眼神沒(méi)有變。幾十年了，依舊是那樣深沉，那么親切溫暖。我們緩緩向前走著，跨過(guò)了一道道水渠，穿過(guò)一個(gè)個(gè)草叢，兩位老人步履雖然十分緩慢，但十分穩(wěn)健。夕陽(yáng)的余輝灑在了他們的臉上，讓他們顯得年輕，充滿(mǎn)了活力。一道道深深的皺紋似乎不復(fù)存在了，一種幸福的表情洋溢在日益蒼老的臉頰上�？粗矍暗囊磺�，我會(huì)心的笑了。
微風(fēng)盡情的吹拂著臉頰，給人涼爽的感覺(jué)。姥姥本不是愿意出門(mén)的，她的身子已不是那么硬朗了，不想走路，在姥爺?shù)?百般勸說(shuō)下，她才走出了家門(mén)。
前面的路越來(lái)越曲折坎坷，每過(guò)一個(gè)小溝，總是姥爺先過(guò)來(lái)，再拉住姥姥的胳膊，扶姥姥過(guò)來(lái)。姥姥則對(duì)著姥爺一笑，繼續(xù)向前走著。晚風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼颼颼的，吹亂了姥姥的頭發(fā)。姥姥拉了拉姥爺?shù)氖�。姥爺轉(zhuǎn)過(guò)身，撫平了姥姥的頭發(fā)，扭頭對(duì)我說(shuō)：“咱們往回走吧，天黑了要起風(fēng)，你姥姥怕涼�！蔽覒�(yīng)了聲，跟在他們身后慢慢地走著。夜，慢慢籠罩了大地，天空變成了深藍(lán)色，一輪明月無(wú)聲的浮上了天空，風(fēng)漸漸大了，吹得兩邊的白楊沙沙作響，蓋過(guò)了蟋蟀的低吟聲。姥爺停下了腳步，拿起搭在手臂上的外套，小心翼翼地披在姥姥的身上，“天冷啦，小心著涼�！崩牙延謱�(duì)著姥爺笑笑，挽著姥爺?shù)母觳�，走過(guò)樹(shù)下的陰影……
看著這一切，我的眼眶有些濕潤(rùn)了。他們沒(méi)有羅密歐與茱麗葉之間的浪漫，沒(méi)有梁山伯與祝英臺(tái)的大起大落，但絕對(duì)是最牢不可破，最經(jīng)受得住考驗(yàn)的感情。他們已經(jīng)走過(guò)數(shù)十個(gè)春秋。直到暮年，雖然沒(méi)有華麗的詞藻，溫馨的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)目光，一個(gè)微笑，卻承載了厚重的感情。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，愛(ài)是無(wú)言的，愛(ài)是無(wú)界的，愛(ài)是永恒的。
小學(xué)敘事作文 篇2
魔法精靈米勒爾薩是個(gè)在讀書(shū)人中國(guó)里的超級(jí)魔法師哦！
有一天，魔法精靈米勒爾薩突然看見(jiàn)了一個(gè)貧困地區(qū)，那兒的人有的沒(méi)衣服穿的小孩父母，全的是用毛巾包著的，錢(qián)叫多的人就有個(gè)破破爛爛的衣服穿，但比毛巾好多了，雖然毛巾暖和.....那的人一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的，有些老人已經(jīng)餓的昏倒，小孩也快支撐不住了，大人又餓又累的，還有帶小孩，有的嬰兒餓的不行，哇哇大哭，有的都已經(jīng)沒(méi)力氣哭了，小孩子也沒(méi)學(xué)�？梢陨蠈W(xué)，大多數(shù)是父母有力無(wú)氣的教的，嬰兒也沒(méi)東西吃，那些大人好不容易撿到一些可以吃的東西，全部大人就一點(diǎn)點(diǎn)的分，分到的都給小孩老人吃，自己就不吃。魔法精靈米勒爾薩看的不忍心了�！懊茁访桌辙Z”咒語(yǔ)念了出來(lái)，這個(gè)貧困地區(qū)一下子變成了一座金山：有一坐坐的豪華學(xué)習(xí)供小孩讀書(shū)，每戶(hù)人的`門(mén)前都有這30袋的一百塊，個(gè)個(gè)商店都擠滿(mǎn)了人，房子個(gè)個(gè)都在裝修，10秒就好了，變成一棟棟高樓大廈，景色風(fēng)景不知有多美麗……從此這個(gè)貧困地區(qū)的地面叫做：夢(mèng)幻之城，因?yàn)檫@座城是因?yàn)閴?mèng)幻才變的那么好。
"我怎么睡著了"米勒爾薩奇怪的說(shuō)。但在他的腦海里，有著這美好的印象，因?yàn)樗闪舜笥⑿郏。?/p>
小學(xué)敘事作文 篇3
我在晚上很少出門(mén)，出了除夕的晚上。
九歲時(shí)的一個(gè)晚上，我媽在做飯，讓我去買(mǎi)鹽，我很害怕，說(shuō)“不去”。
我媽說(shuō)買(mǎi)完鹽剩下的錢(qián)都是你的。我抵擋不住誘惑，便騎著自行車(chē)，蹬著就走，心里一直想有鬼在跟著，經(jīng)過(guò)路邊的一片有墳的空地更害怕。于是就拼命的蹬車(chē)輪，看到前面的'超市的燈光就像看到救命稻草一樣，才松了口氣。
回去的時(shí)候，路上有幾個(gè)大人，我就騎在他門(mén)的后面，他們就像我的保護(hù)傘一樣，可是沒(méi)過(guò)多久他們就停下，我還要走，我的保護(hù)傘壞了，又像有人在跟著我，我心里慌了神似的又騎的飛快。剛到家門(mén)，我便大聲地喊“媽媽”。我媽趕了出來(lái)。我把自行車(chē)一扔就跑了我媽把自行車(chē)推回家支起來(lái)。我把鹽給我媽說(shuō)再也不去了。
現(xiàn)在我感覺(jué)以前很膽小無(wú)知，我知道了以后要勇敢的面對(duì)生活，不再害怕黑暗。
小學(xué)敘事作文 篇4
在家庭里，為何笑聲不斷？因?yàn)橛辛宋�；在學(xué)校里，為何掌聲起伏？因?yàn)橛辛宋�。因�(yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽的生活里充滿(mǎn)希望和朝氣，我們的日子寫(xiě)滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
“兒子，該起床了。今天還要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)呢！”媽媽拉開(kāi)窗簾說(shuō)。
早晨的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照在我臉上，我頓時(shí)覺(jué)得刺眼。“媽媽――關(guān)――燈！”我懶洋洋地說(shuō)�！皟鹤�，這是明媚的陽(yáng)光呀！”媽媽笑著說(shuō)�！澳顷P(guān)太陽(yáng)吧，媽媽?zhuān) 蔽议]只眼睛睜只眼睛對(duì)媽媽說(shuō)，當(dāng)然也遭到了媽媽的笑話(huà)，“哈哈！哈哈……，兒子，等媽媽中全世界的體育彩票買(mǎi)架飛船，開(kāi)向太空！”媽媽臉上露出了夸張的笑。
晚上，奶奶正為我們露一手――下廚做了一道拿手菜：我最?lèi)?ài)吃的“水煮活魚(yú)”，那香味讓我垂涎三尺﹐＂媽媽、爺爺怎么還沒(méi)來(lái)�。⑽易匝宰哉Z(yǔ)唱道﹕＂快回來(lái)！我等的花兒也謝了—-＂本來(lái)應(yīng)該坐在原位稍等的我，經(jīng)不住美食的誘惑，偷偷嘗了一塊“蘑菇”，“哎喲，好辣……”我張著嘴，緊閉著眼睛，淚從眼睛里流出來(lái)。趕緊吐出來(lái)，定睛一看，什么？是辣椒！我竟花了眼看成了“蘑菇”，奶奶看了我的樣子，笑得張大了嘴……
班里正舉行著“知識(shí)大比拼”的.活動(dòng)。提問(wèn)：復(fù)活節(jié)島被譽(yù)為什么？這題同學(xué)們都被難倒了。讓我這個(gè)“智多星”出場(chǎng)吧！“界的肚臍！”我說(shuō)�！肮材愦饘�(duì)了！”老師笑著說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們向投來(lái)羨慕、贊許的目光，掌聲連綿起伏，我的心里像吃了蜜一樣甜……
我既是課堂上＂精彩發(fā)言家，＂幽默家＂又是家里的＂調(diào)和劑＂，＂開(kāi)心果＂所以＂因?yàn)橛辛宋遥?-處處充滿(mǎn)歡樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇5
也不知到什么時(shí)候欣欣的書(shū)包越來(lái)越重，越來(lái)越胖。
有一天，欣欣的書(shū)包摸了摸包子似的大肚子，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“脹死我了，語(yǔ)文書(shū)，文具盒，作業(yè)本……你們給我快出來(lái)！”
“出來(lái)？不行不行”。所有的課本異口同聲的說(shuō)，“我們都是非常重要的，欣欣一天都少不了我們！如果我們丟了,那么她肯定會(huì)不高興的！”
書(shū)包見(jiàn)反擊不了，只好說(shuō)：“那好吧，就請(qǐng)課外的書(shū)出去吧！”
課堂作業(yè)本和數(shù)學(xué)同步練習(xí)還有各式各樣的作業(yè)本說(shuō)：“我只有們可是必需物，《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應(yīng)該先出去，因?yàn)樾佬烂恐苤挥幸粌晒?jié)才用它們……”
話(huà)音剛落，品德、勞技、音樂(lè)、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來(lái)“憑什么輕視我們，素質(zhì)教育讓我們的`地位平等，能一起平坐了，如果我們出去了，欣欣上課找不到我們，她豈不是要被老師批評(píng)，應(yīng)該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去！即占了大面積又那么重。
文具盒聽(tīng)了理直氣壯地說(shuō)：“我是欣欣必不可少的用品，要是沒(méi)有我，圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒？他們可是課堂上的好幫手。還是請(qǐng)字典爺爺出去吧！”
字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的，說(shuō)：“欣欣寫(xiě)作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔�，可別小看我……
“唉——”書(shū)包長(zhǎng)嘆一聲：“我好想減肥……”這個(gè)故事告訴我們，各位老師和家長(zhǎng)不能總是讓孩子不停地寫(xiě)作業(yè)和補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間。
小學(xué)敘事作文 篇6
我的媽媽中等個(gè)子，不胖不瘦，一雙神采奕奕的眼睛，一張薄薄的紅紅的嘴唇，媽媽整個(gè)兒顯得格外的精神抖擻。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我都牢記于心。尤其是我發(fā)燒，媽媽送我就診的事，更讓我難以忘懷。
那天晚上，天空淅淅瀝瀝的下著雨。半夜時(shí)分，我頭痛醒來(lái)，“好熱��！”我情不自禁的呻喚起來(lái)。喊聲驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙跑來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么啦？”“難……受。”我?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽用手輕輕地摸了摸我的額頭，“呀，這么燙！”“我們的去醫(yī)院�！蔽覀兡煤糜陚悖瑡寢尪�(huà)不說(shuō)，背著我就下了樓。我們把附近的`診所找遍了都沒(méi)有一家開(kāi)著門(mén)的。媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，雨也越下越大。我說(shuō)：“媽媽我們回去吧，明天再來(lái)，我能夠堅(jiān)持。”媽媽愛(ài)憐地說(shuō)：“傻兒子，燒沒(méi)有壓下來(lái)，腦子是要燒壞的�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“可我不忍心讓你這么累呀！”“媽媽不累。你放心吧！”媽媽早已滿(mǎn)頭大汗，雨水汗水混雜在一起，就像剛從浴缸里出來(lái)的一樣。這時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)正在關(guān)門(mén)的診所門(mén)口，媽媽喘著氣叫住了醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫，40度，醫(yī)生說(shuō)我們來(lái)得及時(shí)，要是再來(lái)晚一點(diǎn)，可能就燒成肺炎啦！我輸上液后，媽媽是寸步不離地守在我身邊，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒又問(wèn)好點(diǎn)沒(méi)……在媽媽的關(guān)愛(ài)聲中，我迷迷糊糊的睡著了，而媽媽卻通宵達(dá)旦沒(méi)有合眼。第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽伏在我的病床邊，滿(mǎn)臉疲憊的樣子，我感動(dòng)得流下了淚水。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我，愛(ài)我的好媽媽。
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