敘事作文300字[匯總9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

　　又是一個(gè)新學(xué)期，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀;

　　2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言;

　　3、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

　　4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

　　5、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的`知識進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績;

　　6、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識;

　　以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

敘事作文300字 篇2

　　剛一回家就挨到斥責(zé)，母親對我大吼道：“我早上放在桌上的錢呢！”

　　語氣強(qiáng)烈，好像準(zhǔn)是我拿了一樣。

　　我大聲說道：“不是我，我沒拿！”

　　媽媽根本沒有要相信我的意思，繼續(xù)喝到：“說實(shí)話，我不怪你�！�

　　看到媽媽起身去那皮鞭，我有些懼怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲說道：“真不是我拿的�！�

　　媽媽舉起鞭子，嚴(yán)厲地說：“說不說！”

　　拿著鞭子嚇唬似得抽了我?guī)紫戮桶盐掖虻蒙�疼�?/p>

　　“說，說，”我強(qiáng)忍著淚水說道：“是，是我拿的。”

　　好吧，忍就認(rèn)了吧，至少少受一頓皮肉之苦。

　　午餐時(shí)分，我的'眼眶依然還是紅紅的。

　　爸爸見狀忙問原因。

　　“這孩子，”媽媽搶著說道：“早上那了桌上的錢，被我訓(xùn)斥了一頓�！�

　　“什么？”爸爸有些奇怪：“那是我早上拿的�！�

　　太好了，我的冤屈終于洗清了。

　　媽媽又呵斥了我，說道：“不是你拿的為什么說是你拿的，你這孩子真奇怪！”

　　我只是不想被媽媽竹筍抄肉，難道我錯(cuò)了嗎？

敘事作文300字 篇3

　　今天是一個(gè)陽光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來，原因是爸爸媽媽吵了一架后，又開始冷戰(zhàn)了。

　　媽媽，爸爸和我原本高高興興地去菜場買菜，可天有不測風(fēng)云，人有旦夕祝福�；貋淼臅r(shí)候，不知爸爸嘀咕了一句什么，媽媽聽到后，就不高興了，然后就不理我和爸爸，快步走開。爸爸也有些生氣，就對我說：“你媽真愛發(fā)脾氣！”媽媽聽到后，走得更快了。

　　回到家后，爸爸坐到沙發(fā)上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢》。

　　看了一會電視后，爸爸又想去玩會電腦。只見他剛進(jìn)去，書房門就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門上，便聽見了媽媽和爸爸激烈的爭吵聲。

　　不一會兒，爸爸從房間里拿些零食出來，這就是我們的`午餐了。我拿了些給媽媽，媽媽假裝沒看見，接著玩電腦。我討了個(gè)沒趣，只好回客廳。

　　天哪！我家的世界大戰(zhàn)何時(shí)能了？我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起，有說有笑，開開心心，不再有爭吵，不再有冷戰(zhàn)，而是開誠布公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好啊！

敘事作文300字 篇4

　　我家有一只小狗，叫笨笨。它非常可愛，柔軟的毛摸起來舒服極了。我可喜歡它了，把它當(dāng)作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍，嬉戲。這樣快樂的日子已經(jīng)持續(xù)很久了�？山裉熘形缥一丶铱此鼤r(shí)，笨笨居然被拴著了！

　　奶奶告訴我，笨笨太不聽話了，常把家里的鞋襪等東西銜到別處，還咬壞了一些物品。大爹就給它買了個(gè)項(xiàng)圈，把它拴在院子里。

　　笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇，我能不傷心嗎？我在笨笨的身旁蹲下，靜靜地?fù)崦�著它的絨毛，它也努力貼近我，笨笨跳上我的`腿，它那對烏黑的水靈靈的大眼睛望著我，我也憐愛地看著它�？傆X得笨笨好像很傷心似的，是要哭了嗎？狗也會哭嗎？爸爸說：‘笨笨失去了自由，當(dāng)然傷心了。要是限制你的自由，你開心得起來嗎？’

　　是�。∮姓l愿意失去自由？我真想時(shí)刻都陪伴在它的身邊，讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開，讓它重獲自由。

　　每個(gè)生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在回憶以前那自由、無憂無慮的日子。

敘事作文300字 篇5

　　星期天，陽光燦爛，我和爸爸、媽媽一起去游樂場玩。到了游樂場，我看見有秋千，有滑梯，有蹺蹺板，還有攀登架。我先滑滑梯，再蕩秋千，然后壓蹺蹺板，最后我才爬攀登架。

　　我最喜歡蕩秋千了，我穩(wěn)穩(wěn)地踩在板子上，雙手緊緊地抓著鐵鏈子，然后我使勁往前一蹬，一蕩一收，一蕩一收，秋千越蕩越高，猶如小燕子在天空中飛翔，我感覺很開心，很有趣。 陽光還是那么燦爛，我的心情也更加愉快！

　　文章雖短小，但有情有景燦爛的.陽光和小作者愉快的心相融，讓讀者感到小作者到游樂場游玩的快樂心情。文章雖短小，但結(jié)構(gòu)清楚有祥有略。句式有變化，運(yùn)用了“有…有…還有…句式；運(yùn)用了比喻句表達(dá)自己的心情，用表示先后順序的詞：先…再…然后…，最后…。

敘事作文300字 篇6

　　兒童節(jié)大家都經(jīng)歷過，在你的印象中，兒童節(jié)是怎樣的一種存在呢，下面這篇快樂的兒童節(jié)作文400字?jǐn)⑹伦魑�，一起來欣賞一下吧�。�！

　　“好玩，好玩......”從張良作文館里傳出了一陣陣歡笑聲。原來張良作文館在玩六一換禮物游戲。

　　首先張老師給我們每個(gè)同學(xué)兩張便利貼，寫上自己的名字。我送的是一本書，外面包著兩層白紙。張老師再給每個(gè)同學(xué)抽一張撲克牌，我抽到了“3”，還好是前幾個(gè)抽的。

　　游戲開始了，輪到我了，我心里怦怦跳著，一抽抽到了自己的`，張老師說：“抽到自己的則再抽一次�！蔽以俪榱艘粡垼�是黃色的，還好是第三大組的，第三大組都是女生。

　　打開一看，原來是呂文靜的六一禮物。她準(zhǔn)備了一盒游戲棋“大富翁”。

　　過了將近二十多分鐘時(shí)，“抽獎(jiǎng)瓶”里的“獎(jiǎng)”已所剩無幾了，可是我的還是沒有送出去呢。

　　又過去了幾分鐘，石力行抽時(shí)，“抽獎(jiǎng)瓶”里剩下五六個(gè)，我的票是藍(lán)色的，而瓶里只剩下一兩張藍(lán)色的了，我覺得很有可能他抽到了我的。他一抽，啊！藍(lán)色的，他打開一看，原來是我的。

　　這游戲又好玩，又有趣，真是太棒了！

敘事作文300字 篇7

　　早上，媽媽要去上班，于是，把9歲的雯雯叫醒了。媽媽對雯雯說：“你已經(jīng)放假好幾天了，今天不能再出去玩了。要先寫作業(yè)，然后把這本《清涼的風(fēng)》讀完�！闭f完，媽媽出門上班去了。

　　雯雯醒了后，就馬上去刷牙洗臉，然后去吃早餐，雯雯邊吃邊說：“媽媽今天做漢堡包真好吃，是這個(gè)月做得最好吃的�！�

　　吃完早餐后，雯雯又進(jìn)房間里做作業(yè)。書桌上的作業(yè)一大堆，雯雯看得眼花繚亂、頭暈?zāi)X脹。雯雯坐下來，認(rèn)真地做起了作業(yè)。雯雯做著做著，忽然她有一道題不會做，就打了個(gè)電話去問小明。雯雯用了一個(gè)上午的時(shí)間終于把作業(yè)做完了。

　　下午雯雯拿著《清涼的`風(fēng)》去陽臺上讀，兩個(gè)小時(shí)后雯雯就把《清涼的風(fēng)》這本書讀完了。她閑著沒事做，就拿起掃把掃起地來，不到半個(gè)小時(shí)就掃完了。

　　晚上媽媽回到了家，看見地面這么干凈，作業(yè)也做完了，就夸獎(jiǎng)雯雯。

　　雯雯聽到了媽媽的夸獎(jiǎng)，高興地笑了，覺得今天過得很快樂。

敘事作文300字 篇8

　　“太好了，太好了！”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？

　　“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的'同學(xué)好像要跑到講臺上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的�！边@時(shí)，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口。”有人說：“是回�！边�有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說“是日�！边@時(shí)，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。

　　��！今天真是太開心了。

敘事作文300字 篇9

　　我們每天都會有半小時(shí)的大課間活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們笑著、鬧著。操場上燃燒著我們的激情。

　　做錯(cuò)操

　　由于每個(gè)人的能力不同，做出來的動(dòng)作呢也千姿百態(tài)。只見陳新龍（陳“大俠”），正在踏步走，他屁股一扭一扭地，倒像是在跳“左三圈，右三圈”。搞笑至極。而我呢，思想不集中，樂聲響起時(shí)，我正在想下節(jié)課上什么呢，由于手忙腳亂地做了起來，結(jié)果把預(yù)備節(jié)做成了第九節(jié)，幾乎沒有人犯這么低級的錯(cuò)誤，再加上我做的一本正經(jīng)，同學(xué)們“笑倒一片”。

　　笨笨熊

　　我這人不擅長跳皮筋，可以說是弱智級人物，但由于全班都愛玩，我只好“舍命陪君子”。當(dāng)輪到我跳時(shí)，我“悲壯”地環(huán)視了一下我們組的'成員，說：“跳不下來，可別怪我�！备愕么蠹壹娂姳硎荆骸皼]事，跳不下來救你。”于是，我笨拙地跳了起來。別人跳時(shí)輕盈得像只燕子，而我跳時(shí)，把地跳得咚咚響，像只笨狗熊。果然不出我所料，我又出現(xiàn)失誤了�！鞍パ�，悲哀啊！”我一邊掩面長嘆，一邊拍拍陳真——皮筋高手的肩膀說：“救我啊，姐妹�！彼�答應(yīng)了。只見她靈活地上勾下挑，左蹦右跳�？粗�她輕盈的身姿，我只有羨慕��！……

　　“叮當(dāng)！”上課了，操場上留下了我們快樂的回憶。

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