[合集]敘事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　叮鈴鈴——上課鈴吹響了“戰(zhàn)斗”的號角�！拔倚�布，拄蛋比賽正式開始！”話還沒說完，歡呼聲及喧鬧聲便蓋過了那人的叫聲，氣氛在剎那間活躍起來。大家紛紛掏出自己的“勇士”。摩拳擦掌，準備大顯身手。我也高舉我的“騎兵一號”四處尋覓對手�！耙�，可敢迎戰(zhàn)？”我定睛一看，喲呵，是羅某人。我瞧了她一眼，沒吭聲�！半y不成是怕啦？！”她說。哼！就憑她那蛋，還敢挑釁我？我沒好氣地說：“誰怕了！來就來！”說罷，雙方就虎視耽耽地周旋起來。

　　只見羅藝緊握雞蛋，緊繃神經(jīng)，仿佛一個不留意就會敗給我似的；我也集中精力，將所有力量放到一個點上。因勝算在握，我自信滿滿，決定先發(fā)制人，朝她的蛋撞去。半天，她的蛋竟然完好無損。一定要穩(wěn)住啊，以往我都是過三關(guān)斬六將，能一直殺入決賽圈，可不能過早“犧牲，”不然多丟臉。我心中風(fēng)起云涌。于是又把臂力放到蛋尖，手攥的.更緊了，同時也為此捏了一把汗�！皢辍�—”我猛的一看。噢耶！羅藝的蛋被我撞得五馬分尸，我贏啦！一陣快感涌上心頭�！拔液湍銇矶�！”旁邊的陳某壞笑，順便把她的珍珠蛋拿到我眼前晃了兩三晃。我拍拍腦門，剛想一口回絕，轉(zhuǎn)身離開，卻被她抓住雙手，只得接受。這回是必死無疑了。我欲哭無淚，“跟你拼了�！蔽矣袣鉄o力地說。果然不出所料，我以失敗告終�！膀T兵一號”隱退戰(zhàn)場。

　　“小姚，接戰(zhàn)�！币粋�聲音使我全身打顫。又來！我暈！手不聽使喚，默默拿出“弓弩手二號”。再次，來了番激烈斗爭。這樣的爭斗，在不知不覺中落下了帷幕。這就是立夏帶給我們的狂歡，刺激、有趣，讓人終身難忘。

敘事作文 篇2

　　開始習(xí)慣了雨天，我可以躺在床上等著龍哥的信息。而掃把罵我是豬，我的確是。因為豬不去感受外面的世界，專心地干自己喜歡的事情。手機開始一連串地震了，我不去看，我知道是掃把，又發(fā)來她想奮斗，努力學(xué)習(xí)之類的豪言，但我們也是僅僅的說說而已，很早地爬起來，跑到校園了找最安靜的地方讀英語，但對周圍很刻意，稍不滿意就卷起書包走人。一個上午下來沒背幾個單詞，但我們會羅列出不可思議的理由，把英語書一撇就完事了，但這個情況一個學(xué)期下來不會復(fù)制幾次。

　　宿舍的人都在睡覺，很安靜，只聽到雨聲和葉子的彼此寒暄的聲音。我側(cè)過頭看下去，他們的殘局還沒有收拾，書還是凌亂的躺在那里，筆也緊緊的挨著。我好像與這里的一起都格格不入，他們在刻苦的背書我卻在對著書本發(fā)愣，他們很反對我放梁靜茹的歌，硬要把這里變成英語的海洋。我發(fā)信息和龍哥說，他只是回了個呵呵。我知道他默認我是錯的，不想捅破而已。

　　我習(xí)慣和龍哥說我每天發(fā)生的事情，有時會用很生氣的語氣發(fā)給他，他從來不會很尖銳的回答，每每會考慮到我。我是個很敏感的'孩子，我想這個世界上除了我的父母這樣包容我，還有龍哥。我還開玩笑地和他說，如果我是女的，我要嫁給你。他愣了愣，也連連的點頭。

　　睡得很累，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，順手扯了被子蓋在了身上。

　　我想起了能和錦。我們已經(jīng)半年沒見，昨天知道他們要來，我興奮了好久，午餐時飯都不斷往口里送，舍友們都很驚訝，畢竟我一般都不大喜歡吃飯。原來開心的時候做什么都是甜蜜的。我們騎著自行車飚了一天，即使是陰天，也陰霾不了我們的熱情。我們很開心但我最后還是傷心，他們離開的時候雨開始下了，我撐著雨傘送他們，在我的世界里，離別是一塊沉重的石頭，當(dāng)我們道別的時候，彼此松開了手，它就會壓在心里。車子走了，我還一直地站在那里，視線也模糊了，不知道是雨大還是我的眼淚擋住了我。

　　掃把又來了信息，叫我這個豬去吃飯。她養(yǎng)著一群豬，這是她習(xí)慣的叮囑。

　　龍哥也回了我的信息，他說，你呀，端午節(jié)快樂，記得吃粽子哦。

　　是呀，今天端午節(jié)。我都忘記，但我有資本忘記，那是年輕，我們更愿意自己定義和描寫自己的路和人生，不知道以后會怎樣，但這一刻很美。

敘事作文 篇3

　�。�1）書中自有黃金屋

　　今天總算有了要讀書的打算了，反正老師你也沒規(guī)定要看現(xiàn)代還是當(dāng)代的“好書”是吧！那我第一本就讀當(dāng)代好書——《狼圖騰》吧！我對天發(fā)誓，絕對不是言情小說，也絕對和武俠沾不上邊，什么內(nèi)容——抱歉，本人還沒看呢，不過根據(jù)簡介，應(yīng)該不是純粹講狼的，看看專家的評論吧：成吉思汗為什么能夠遠征到歐洲？中國人性格里究竟狼的成分有多少？有狼的風(fēng)景會帶給你怎樣的震撼與沖擊？一部關(guān)于狼的史詩性著作，一部對中國歷史進行獨特解讀的小說，一部可以給包括商界、文化界、學(xué)術(shù)界帶來重大震撼的原創(chuàng)性作品。其實看到這些評論我都不想看了，我最討厭看那些講大道理的東西了，不過偶爾去網(wǎng)上看看，好像還聽有趣，各方面人士對它的評價還很高，應(yīng)該算是“好書”吧！由于我在書店找不到這本書，所以只能在網(wǎng)上看了，到時候沒有書不要怪我。我也不一定會用它來寫讀后感，因為我現(xiàn)在還沒看，所以不確定我會不會喜歡上這本書。下一本預(yù)計是巴金的激流三部曲中的最后一部——《秋》，但苦于到現(xiàn)在還是看不見這本書的影子，如果明天還是不能找到的話，我恐怕也要在網(wǎng)上看了。但愿開學(xué)我不要變成近視眼！祈禱中……

　　（2）多彩的暑假生活

　　今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

　�。�3）我的暑假生活

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的'，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。不知什么時候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動。這就是我的暑假生活，你呢？

　�。�4）快樂的暑假生活

　　打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應(yīng)了。我們早上五點多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責(zé)端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗……“啊！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗�！卑�，還有？這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時，洗碗的“圣旨”來了，于是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了�？墒俏疫�沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好好沒有什么大礙。唉，事情終于做完了，那“皇上”還賞了我“10萬兩黃金”呢！我可總是沒有白做一天。通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。

　　（5）暑假的工作

　　生活中處處都有工作，我們無時無刻不在工作，不同的時間有不同的工作等著我們。我們生來就有我們的工作，這個工作無時無刻都在變化。我們忙了一個學(xué)期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，數(shù)學(xué)補完補英語，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準備。在暑假過后是新學(xué)期，那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的工作作廢。工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，少年時的工作是學(xué)習(xí)，中年時的工作是生存，老年的工作是享受，所以我們必須工作。而工作無時無刻都在變化。學(xué)生時期的工作是最苦最累的，也是最重要的時期，現(xiàn)在的工作是學(xué)習(xí)，而暑假的工作是最重要的，因為這是一個承上啟下的時期，所以補課是為以后打基礎(chǔ)，只有努力才不會讓工作白費。

　　（6）你，我最好的朋友

　　我最好的朋友，它其貌不揚，卻學(xué)富五車，才高八斗；它不言不語，卻無私奉獻，助人為樂，你知道它是誰嗎？它就是字典。我們的認識是從我上小學(xué)開始，開學(xué)不久，爸爸拿著一本《新華字典》對我說：“給你介紹一個朋友！”隨手把字典給了我。開始我還不理解爸爸的意思，它怎么能是朋友呢？在學(xué)習(xí)中才發(fā)現(xiàn)，遇到不認識的字、遇到不會寫的字，只要打開字典，讀音、字義一目了然，問題很快就解決了，我們逐漸成了形影不離的好朋友，它每天陪著我到學(xué)校上課，回家做作業(yè)。有時，我把它放在我的枕頭邊陪我入睡。記得有一天，老師布置讓我們寫含有“馬”字的成語，一馬當(dāng)先、老馬識途……再怎么也想不出來，跑去問爸爸。爸爸打開書架，拿出一本書遞給我，笑著對我說：“再給你介紹一個朋友�！蔽夷脕硪豢�，是一本《新華詞典》，打開一看，馬到成功、馬不停蹄……一連串含有“馬”的詞語，我的問題又一次順利解決。隨著知識的增長，我的字典朋友也越來越多，《現(xiàn)代漢語詞典》、《古代漢語詞典》、《現(xiàn)代英漢漢英詞典》……它們依次排列在我的書桌旁，每天陪著我�？粗�起來越長的隊伍，我想起了小學(xué)二年級學(xué)過的課文《字典大樓》，是它們陪著我建起了我自己的知識大樓。每當(dāng)我查到一個生字、生詞，解決一個疑問，我都在心中默默感謝我的字典朋友，是你們用淵博的知識、無私的奉獻幫助了我，豐富了我。最近，看電視里關(guān)于世界杯和報道，說巴西隊以小組第一出線，字幕卻是“出現(xiàn)”。我問媽媽，媽媽說也可以是“出現(xiàn)”。我原本堅定的態(tài)度有點動搖，于是我請最好的朋友來幫忙，它告訴我“出現(xiàn)”是顯露出來，“出線”是參賽者獲得下一輪比賽的資格。應(yīng)該是“出線”準確，媽媽也改正了她的錯誤。隨著我的長大，我越來越離不開我的字典朋友，我們會永遠在一起，一直向前！

　　（7）人生的棋局

　　人生就像是一盤棋，對手則是我們深處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步，乃至十幾步之外，早早便做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步。與高手對招，常一步失策，滿盤皆輸；但是高手下棋，眼見的殘局，卻可能峰會路轉(zhuǎn)，起死回生。有的人下棋，不到最后關(guān)頭，絕不認輸；有些人下棋，少見形勢不妙，就棄子投降。棋子總是越下越少，人生總是越來越短，于是扎起哦失落錯了字，后來都要加倍應(yīng)付。而棋子一個個的去了，越是剩下的少，便越得小心地下。贏，固然漂亮；輸，也要撐得久。輸?shù)蒙�，才有些面子。所幸者，人生的棋局，雖也是“起手無回”，觀棋的人，卻不必“觀棋不語”，于是功力差些的人，找?guī)讉�參謀，常能開創(chuàng)好的局面。但千萬記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別只顧找人幫忙，而誤了棋上的廝殺。如果你不知道計劃未來，必是個很差的棋士；如果你沒有參謀，鄙視很孤獨的棋士；如果你因為輸不起，而想翻棋盤，早早向人生告別，必是最傻的棋士。請問：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是不是應(yīng)該更小心地，把所剩無幾棋子，放在最佳的位置？

　�。�8）學(xué)習(xí)之曲

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

敘事作文 篇4

　　軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，這兩個熟悉的字眼好像被烙在了我的心中，久久也遺忘不掉……軍訓(xùn)是苦的，但苦中卻含有一絲微微的甜意。

　　20xx年5月17日，我校四至六年級的五百多名同學(xué)在東莞銀瓶山訓(xùn)練基地進行了為期三天的軍訓(xùn)課外實踐活動。在那一刻，所有同學(xué)都興奮不已，根本沒有想到，我們將面臨的是軍人所必須經(jīng)歷的磨練！

　　這三天帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官姓謝，是個男教官。謝教官五官端正，面貌清秀，微胖，看到他的第一眼，我覺得他好像一只可愛的狗熊。當(dāng)他來到教室?guī)ьI(lǐng)我們時，我們感到空氣好像凝固了，教官吼了一聲：“安靜！”全班立即由喧鬧轉(zhuǎn)為寂靜，靜的連一根針落地的聲音都能聽得一清二楚。就連頑皮到令老師們頭疼的我們，也大跌眼鏡。

　　到了銀瓶山，謝教官讓我們報數(shù)，由一報到五。我們報的亂七八糟的，有的報了六，有的重復(fù)報數(shù)，有的又沒聽清教官的話，干脆沒報數(shù)。第一遍報數(shù)，氣得教官哇哇叫：“你們幾年級啦？連報個數(shù)都不會，真笨！”我們被批評的狗血淋頭，好似受了委屈的孩子般站在教官面前。第二遍比第一遍稍微好一點，但離教官的要求還差得遠哩！第三遍，勉勉強強算過關(guān)吧。教官又叫我們：“報一的站第一排，報二的站第二排，報三的站第三排，報四的站第四排，報五的站第五排�！蔽覀儼匆�求站好了，又按教官的指示從矮到高排列好了。教官把我們分成五個家庭，每個家庭中的第一個同學(xué)就是家庭中的老大，然后依次排列，老二、老三、老四……教官叫了五個老大去115號宿舍搬迷你服，然后派發(fā)給每個成員，并對我們說：“穿上了這套軍裝，你們就不再是爸爸媽媽面前那個嬌生慣養(yǎng)的你了，也不再是弱不禁風(fēng)的小女生、小男生了，而是一個敢作敢當(dāng)，有鐵一般紀律的小軍人！”然后，教官跟我們一一講解了軍裝的穿法。

　　上午時，我們五百多名小軍人來到了銀瓶山主席臺前，在炎炎的烈日下站著軍姿…時間一分一秒過去了，我們都在堅持著，想用毅力戰(zhàn)勝時間，我當(dāng)然也不例外啦！但，最終我還是倒下了，有些神志不清，眼睛里什么也看不清，得了教官的允許，到主席臺旁邊陰涼的地方坐了一會兒，喝了一整瓶的礦泉水，才微微感覺好些了。那滋味…不好受��！也許，那就是我平常不運動的后果吧。等銀瓶山的`領(lǐng)導(dǎo)們，我們的校長發(fā)過言后，我才搖搖晃晃的走回隊伍中。

　　軍訓(xùn)第一天進行的活動是：阿拉丁神燈的故事教官給我們講了阿拉丁神燈的故事，后來讓我們先在一張紙上寫上自己的名字，然后把那些紙放進了一個箱子里，讓我們輪流去抽，抽到后寫上自己的名字，在自己的名字旁邊畫個圈，以表示自己是巨人。然后看看紙上寫的是誰的名字，那么他就是你的主人啦！你必須在這三天內(nèi)為你的主人做三件有意義的事情，而且不能告訴別人你的主人是誰，因為教官說過：“假如你說出了你的主人是誰，那么，一百個俯臥撐伺候！”

　　軍訓(xùn)第二天舉行了家庭和諧號的活動，整個班的同學(xué)都必須用手搭在對方的肩上，不分男女。開始，大家都很羞澀，但后來大家又因為班級的榮譽而奮斗，不再羞澀了，大大方方的伸出了手，搭在對方的肩上。

　　第二個活動是士兵突擊。教官教我們聽到士兵突擊準備的口令后就雙手握住外腰帶，聽到一的口令就走一步半，聽到二的口令就再走一步半，然后連起來，各家庭自己練習(xí)。經(jīng)過練習(xí)情況和比賽結(jié)果，大家一致認為第二家庭比賽、練習(xí)都很刻苦，且成績突出，所以大家推選了第二家庭參賽。比賽結(jié)果令我們大失所望——拿了第四名，我們認為，這只不過驗證了一句俗話：人外有人，天外有天。

　　軍訓(xùn)第三天，我們同時進行了洪水決戰(zhàn)和結(jié)營儀式這兩個活動。由主持人大宋老師為我們講解這兩個活動的規(guī)則。這兩個活動先要從五個家庭中選出兩名敢死隊員，兩名敢死隊員要扛著沙袋不斷的跑來跑去，那不是為別人，為的就是我們啊！我們班選的是羅詩音和招耀林，看著他們兩個為了我們，在“洪水”中來回奔波，我們的淚水濕潤了臉頰，當(dāng)淚水滑過臉頰的那一刻，我才真正的理解，在的時候不珍惜，等到失去了，才會后悔這句話的含義。盡管兩個同學(xué)來回的為我們奔波著，但“洪水”還是那樣的無情，“剝奪”了他們寶貴的生命…后來，我們還選了五個在屋頂下為我們支撐著房梁的同學(xué)，同樣，他們也為了留下我們的生命而犧牲了，當(dāng)我聽到他們對我們說的最后一句話竟然是：“好好活著吧！我親愛的同學(xué)們�！蔽业臏I水再次落下，霎那間，全班同學(xué)都哭成了淚人。大宋老師又叫我們互相把教官派發(fā)的‘生命簽’給自己最想給他生命的人，說：“希望你能好好的活下去�！边@句話。最后，我們只有五個手里有超過六根‘生命簽’的同學(xué)“活”下來了，還有一些同學(xué)爬上了老師，媽媽的肩膀，拼命地往上爬，以求留下自己的生命。無法獲得生存的我們一一取下了自己那代表生命的帽子，一一擁抱…

　　這次軍訓(xùn)，令我感受最深的是洪水決戰(zhàn)這個活動。這個活動令我感受到了同學(xué)之間的深厚情誼，父母真的在愛我們，老師真的會和我們不離不棄…

　　這次軍訓(xùn)，我明白了許多，收獲了許多，經(jīng)歷了苦澀，嘗到了甘甜…

敘事作文 篇5

　　這是一個美妙的日子，風(fēng)和日麗，我們踏上了期盼已久的旅程——鼓浪嶼社會實踐活動。自從那天老師發(fā)布這個激動人心的消息，我們就每天開始掰著手指算，一有空就聚在一起討論鼓浪嶼之行將會有多刺激，多么讓人亢奮，多么讓人向往��！

　　可是，當(dāng)我們得知第一個項目是做針線活，我們的心情仿佛是坐過山車一落千丈。在前往活動地點的路上，我聽到同學(xué)們在竊竊私語，“都什么年代了，怎么還要做這么原始的工作呢？”“隔壁班做的可是航模哦，太酷了，不公平啊！”10000大家的`臉上早就沒有當(dāng)初的興致勃勃，我也是難掩滿心的失落。

　　到了活動地點，一個慈祥的老師耐心地教我們?nèi)绾未┽樢�線，如何用針線創(chuàng)作。她娓娓的話語好像給大家注入電流，重新激活了大家的興趣。我們開始分小組創(chuàng)作了。我不得不說大家的想象力真是天馬行空。你看，有的同學(xué)在紙上畫了個小朋友的頭像，縫了兩個黑色的紐扣做眼睛，頭上縫了幾個白色的紐扣做頭飾，還真是栩栩如生呢；有的同學(xué)畫了一朵花，嵌上幾顆圓圓的小紐扣做花芯；有的同學(xué)畫了一只啄木鳥，黑色的紐扣就成了這只啄木鳥的眼睛和嘴.......這些作品真是讓人贊嘆不已！

　　我也開始了我的“創(chuàng)作”！不知怎么的，這樣秋高氣爽的日子我的腦海里突然想起一句詩——“孤帆遠影碧空盡”，所以，我就畫了一艘大輪船，我想在大輪船的煙囪上縫上四個紐扣，代表四團裊裊升起的煙。說做就做，于是我馬上開始穿起紐扣來。一開始我還認為這件事輕而易舉，直到我穿了幾次都沒有成功，我才知道穿針其實也是一門“技術(shù)活”啊！特別是打結(jié)，我找同學(xué)教了我兩三次才勉強學(xué)會。費了九牛二虎之力，我終于完成了我的作品，一股成就感油然而生。

　　我們互相欣賞各自的作品，我發(fā)現(xiàn)針線活其實也挺有意思的。記得羅丹說過：“生活中從來不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”針線活既鍛煉了我們的動手能力，還激發(fā)了我們創(chuàng)作的興趣，真是“一舉雙得”啊！原來小小的針線活，也有大大的世界�。�

敘事作文 篇6

　　一個個流芳百世的神話中有一個個耳熟能詳?shù)挠⑿�，他們有探險精神；一篇篇永垂不朽的游記中有一位位世人皆知的好漢，他們也有探險精神；一幅幅濃墨重彩的油畫中有一筆筆形象鮮明的人物，他們?nèi)杂刑诫U精神。

　　——題記

　　說到神話，家喻戶曉的當(dāng)屬《夸父逐日》了。相傳有一年，太陽無情地烘烤大地，每一寸土地都因酷熱而變得荒蕪，冷酷的它似乎想飲盡自然界中的一切露珠。整個世界干旱缺水，土地龜裂，河流斷流，可憐的莊稼們只能在水的幻想中一株株倒下，一株株死去——農(nóng)田顆粒無收，飲水成為人們的奢侈。

　　此時，部落首領(lǐng)夸父不忍看著自己部落里的人死去。所以他下定決心，去找太陽說個清楚，讓它不要害人了。雖然部落里有人阻攔，但夸父已堅定了自己的信念，告別大伙后，他就開始踏上了追日的征程。

　　他跑了又跑，摔倒了又爬起，爬起了又摔倒，在太陽的灼燒下，他頓時滿頭大汗、口渴難耐，于是他一口氣喝干了黃河與渭水，又繼續(xù)追趕即將落山的'太陽。不久，他又口渴了，當(dāng)他跑到大澤湖前時，太陽消失在了他的面前，他也不由自主地倒在地上，在他死后，那里成了一片生機勃勃的桃林。

　　夸父一人，為了大眾的安危，不惜獨自追趕太陽，雖然最后以失敗告終，但他的勇于探索，敢于追求的精神被全天下的人所傳頌。

　　再讓我們把目光轉(zhuǎn)向一部外國作品，那就是《馬可.波羅游記》。整個作品講述的是一位西歐人，他本來可以在自己的過度干出一番事業(yè)，但他決定跟隨父親來到異國他鄉(xiāng)，游遍了千山萬水，翻過了無數(shù)座山，趟過了無數(shù)條河，甚至在沙漠中差點喪命，但他最終到了京城，向忽必烈呈上了教皇的復(fù)信，在中國住了17年，臨走時，帶上了中國的奇珍異寶回到了威尼斯，在一次戰(zhàn)爭中被俘入獄，最后一位作家為他寫下了聞名于世的《馬可.波羅游記》。

　　探險，是到從來沒人去過或很少有人去過的地方，去考察自然界的情況。但是探險并不等于冒險。有人說，去探險，無非就是去某一個地方擺弄一些花花草草，石頭河流之類的，這樣又有什么意義呢？我認為，雖然是擺弄那些花花草草石頭河流之類的，可它可以讓人們知道古代的世界與現(xiàn)代有什么不同，又有多么奇異，多么五彩繽紛，這些不只是靠擺弄，就可以讓人們了解古代人們生活的狀況或其他的事情。還記得英國人民斯科特一行五人，歷盡艱難險阻到達南極點，卻失望地踏上歸途，最后因環(huán)境的惡劣在路上悲壯去世，他們的淚水，他們的辛酸……難道他們?yōu)榈竭_南極點所做的準備工作全是徒勞的嗎？不！魯賓孫這個熱愛探險的人，流落荒島28年，難道他曾經(jīng)的渴望都是錯誤的嗎？不！中國人劉連滿四人克服重重困難攀登珠峰到達頂峰，難到他們都是因為一是冒起的念頭，而把攀登珠峰這項艱巨的任務(wù)當(dāng)作兒戲來完成了嗎？不！探險，不需要一定得勝利，只需要一定的價值，成也英雄，敗也英雄，這，才是探險真正的意義。

　　在學(xué)習(xí)中，我們也如同探險一般，只有勇于創(chuàng)新，敢于探索，就會獲得許許多多的收獲，我們的學(xué)習(xí)生活也會變得快樂與美好。

敘事作文 篇7

　　時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捕魚。

　　我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。

　　“捕魚行動現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的.從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

　　過了一會兒，一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

　　隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……

　　太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

敘事作文 篇8

　　繁華的馬路邊,有一棵參天大樹,它站在那里很多年了,樹皮在漸漸脫落，在它的身邊，最近新栽了一棵嫩綠的小樹。

　　小樹非常驕傲，它對大樹說：“你這個老古董，站在這兒真難看，還不如早點讓人家砍了呢！砍了還可以為人類做點兒奉獻，站在這兒一點用也沒有，還要找個人保護你。告訴你吧，我是人們叫來保護你的'！在人們栽我之前，他們都說，栽了我就不用擔(dān)心你了！”

　　大樹聽了，很生氣，說：“我只不過老了，表面上我好像生病了，臉色不好，但我的根扎得可比你結(jié)實多了，如果來了臺風(fēng)，你可就麻煩大了！”

　　小樹不相信，說：“哼，我才不相信你說的什么鬼話！”

　　“那好，我們騎驢看唱本，走著瞧！”大樹說。

　　過了一段時間，臺風(fēng)來了。

　　那天，下著傾盆大雨，雨點像一顆顆黃豆砸下來，砸得小樹直喊疼。突然，來了一陣大風(fēng)，小樹被風(fēng)吹得搖搖晃晃，而大樹卻紋絲不動。

　　這時，小樹急了，它哭著喊道：“大樹爺爺，快來救我，我快不行了！你剛開始說得對，我確實不如你，我知道錯了，你快點兒來幫幫我！”

　　大樹說：“對不起，我也無能為力。”

　　等到臺風(fēng)結(jié)束時，那棵小樹已經(jīng)躺在地上，再也起不來了……

　　以后，每當(dāng)人們想起小樹的故事，就會發(fā)出感嘆：做人絕對不能驕傲自滿��！

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