敘事作文錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　去年春天，我榮幸被音樂(lè)丁老師“拉”去了校合唱隊(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是推薦去的。沒(méi)想到，這一去，艱辛也好比“紅軍長(zhǎng)征”。

　　“同學(xué)們，明天我們合唱比賽，請(qǐng)同學(xué)們明天早晨六點(diǎn)鐘到。然后我們坐大巴車(chē)去寧波音樂(lè)廳，同學(xué)們加油......”合唱指揮兼老師陳老師興致勃勃地說(shuō)道，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，又要排練了，而且還要早晨六點(diǎn)鐘到�！昂�，管他呢。我就六點(diǎn)半到，大不了晚一些化妝嘛！”我暗暗想著。

　　話是這么說(shuō)�？墒牵�第二天早上不到六點(diǎn)，我還是乖乖地起了床。我揉著睡眼朦朧的眼，拉開(kāi)了窗簾。黑幕依然沒(méi)有拉開(kāi)，太陽(yáng)公公也沒(méi)有出來(lái)。我揉揉眼睛，吃了早餐以后，便出發(fā)在朦朧的月夜中了。想到第一次登臺(tái)表演，我心中還是有頭小鹿“咚咚咚”地跳。

　　到了學(xué)校門(mén)口，天色漸漸亮了一些。合唱教室中已經(jīng)有不少人了。我換上衣服，任隨老師在我臉上涂抹化妝。全班人都好時(shí)，我們便浩浩蕩蕩地上大巴車(chē)了。

　　大巴車(chē)很快便到達(dá)了寧波音樂(lè)廳門(mén)口。我們到了后，陳老師指揮我們發(fā)了幾個(gè)音，嘹亮的歌聲在走廊回蕩。這時(shí)，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，我們要上場(chǎng)了！魚(yú)食，我們抑著一顆忐忑不安的心來(lái)到了臺(tái)上。陳老師說(shuō)，如果我們得了一等獎(jiǎng)，便帶我們?nèi)デ镉�。于是，我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，觀眾們對(duì)我們的笑容投以熱烈的掌聲。有了這掌聲，我們收到了鼓勵(lì)，便發(fā)揮出了最好的水平。

　　演出成功了。我們獲得了一等獎(jiǎng)！幸福的笑容在我們每個(gè)人的'臉上回蕩。在以往的次次辛苦訓(xùn)練中，我們不是就要這么一個(gè)結(jié)果么？可是，當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，不知都為什么，我們又去懷念那一次次的過(guò)程。思念老師的責(zé)罵，同學(xué)的音容笑貌……比賽完后，我們這屆的合唱便分別了。在這一次次的排練中，我嘗到了成功的喜悅，合唱的快樂(lè)……

敘事作文 篇2

　　小明的文具盒里住著文具一家。

　　日子過(guò)得好好的，橡皮突然有了個(gè)念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來(lái)到了鉛筆面前，一對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆，你怎么老寫(xiě)錯(cuò)別字，都要叫我來(lái)幫忙，所以我比你厲害�！便U筆說(shuō)：“什么呀，要是主人沒(méi)有我，你又有什么用呢？所以應(yīng)該是我厲害�！便U筆也起勁兒了。

　　“我厲害，我可以擦掉你的.字�！�

　　“我厲害，我還可以寫(xiě)文章。”他們就這樣爭(zhēng)吵著。突然，尺子來(lái)了，他說(shuō)：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說(shuō)：“我比他厲害，他卻不承認(rèn)�！便U筆也忿忿地說(shuō)：“是我比他厲害。他也不承認(rèn)�！背咦勇�(tīng)了他們倆的話，說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后，臉紅了，低下了頭。

　　從此，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

敘事作文 篇3

　　我啊，從小就喜歡和別人做“口舌之爭(zhēng)”，而且每次都能“爭(zhēng)”的恰到好處。同學(xué)們都說(shuō)我的嘴巴不饒人！

　　記得那年，一個(gè)春天的早晨。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的啼叫著，風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉頰，太陽(yáng)公公一如既往的把溫暖灑向大地。外面那溫馨的情景正好與我們班緊張的氣氛形成了鮮明的對(duì)比，因?yàn)橛幸粓?chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”即將在我們班拉開(kāi)帷幕！所謂的“唇槍舌戰(zhàn)”自然就是辯論會(huì)嘍！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”原本輕快的鈴聲在這緊張的氛圍之下，聽(tīng)來(lái)也覺(jué)得沉重了不少。只見(jiàn)老師拿起粉筆走到黑板前，字跡工整地寫(xiě)下了三個(gè)正楷體大字——“辯論會(huì)”。接著，又簡(jiǎn)單得給同學(xué)們講明了辯論會(huì)的主題：在當(dāng)今社會(huì)中，團(tuán)結(jié)更利于社會(huì)的發(fā)展，還是競(jìng)爭(zhēng)更利于社會(huì)的發(fā)展？隨后又說(shuō)可以自由選擇正反方。大家一聽(tīng)此話，先是議論紛紛，隨后都毫不猶豫地投奔了正方。我心想：都去正方，那還有什么意思？思量過(guò)后，我和其他幾位知音加入了反方。不比不知道，一比嚇一跳，全班四十個(gè)人，竟然有三十二個(gè)人都加入了正方。俗話說(shuō)：“寡不敵眾。”我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，八個(gè)人對(duì)付三十二個(gè)人，我簡(jiǎn)直不敢想象我們慘敗的'情景。旁邊的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我還未上陣就失掉了一半的信心，便好心的對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，只要說(shuō)的話有理，不怕他們?nèi)硕鄤?shì)眾。你又不是一個(gè)人，還有我們呢！”同學(xué)的話深深地感動(dòng)了我，我的喉嚨像是被什么東西堵住了，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。我像吃了什么靈丹妙藥似的，頓時(shí)精神抖擻，不自信的感覺(jué)早就“飛”到天外去了。

　　經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，辯論會(huì)正式開(kāi)始了。首先，由正方陳詞，只見(jiàn)其中的一名“大將”盛曉晴擺出一副穩(wěn)勝的架勢(shì)，不緊不慢的說(shuō)：“我方認(rèn)為，團(tuán)結(jié)能更好的促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。只要大家都能做到民眾一心，便沒(méi)有什么能阻擋時(shí)代前進(jìn)的步伐。人們都說(shuō)：‘團(tuán)結(jié)的力量大！’這難道不是真理嗎？所以，讓我們高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，唱響團(tuán)結(jié)之歌吧！”對(duì)方振振有詞，看來(lái)真是有備而來(lái)�。∥覀兎捶揭膊桓适救�，伶牙俐齒的我很快調(diào)整好自己，隨后滔滔不絕的說(shuō)：“我方認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)能更好的促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘班門(mén)弄斧’這個(gè)成語(yǔ)吧，我們通常都將這個(gè)成語(yǔ)定為貶義詞。但是，生活在當(dāng)今這個(gè)無(wú)時(shí)不刻都處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的社會(huì)里，不懂得爭(zhēng)取的人早晚會(huì)被社會(huì)淘汰！所以，我呼吁大家，有斧不妨弄一弄！”隨著我的慷慨陳詞，正方陷入了一籌莫展的境地。

　　經(jīng)過(guò)調(diào)整，正反兩方再次上陣。只見(jiàn)正方的“軍師”劉一鳴不緊不慢的說(shuō)：“在我們的日常生活中，常常會(huì)遇到一些困難，那時(shí)，只有大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難。俗話說(shuō)：‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。’只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，還會(huì)有什么目標(biāo)達(dá)不到呢？”劉一鳴鏗鏘有力的陳詞對(duì)我們很是奏效。鄭晨曦見(jiàn)勢(shì)緊接著補(bǔ)充道：“是啊，是啊！塔羅牌上曾僅有一句話：‘改變命運(yùn)的方式是靠團(tuán)結(jié)而非競(jìng)爭(zhēng)！”正方看似立于不敗之地，而我們也依舊不甘示弱。我方的辯手劉小陽(yáng)起身說(shuō)道：“如果人們不相互競(jìng)爭(zhēng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)有更好的，社會(huì)怎會(huì)進(jìn)步呢？”劉小陽(yáng)這一句回?fù)舻们〉胶锰�，原本即將要敗下陣�?lái)的我們又穩(wěn)坐江山了……

　　“叮鈴鈴，頂鈴鈴……”下課的鈴聲響起了。我們卻還都沉浸在激烈的“戰(zhàn)斗之中”……這一次難忘的“口舌之戰(zhàn)”讓我收獲到了許多東西：快樂(lè)、經(jīng)念、真理、啟示……不管收獲到了什么，有一件事是可以確定的，在人生的旅途中，我還將迎接更激烈的斗爭(zhēng)，也依然會(huì)努力爭(zhēng)取成功。與現(xiàn)在不同的是，不管勝敗與否，我都將持一顆永不言敗的心迎接挑戰(zhàn)！

敘事作文 篇4

　　今天，我親眼看到了一場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”。

　　吃完飯一回教室，一根粉筆就沖我飛來(lái)，不偏不倚正中頭上。我頓時(shí)火冒三丈，二話不說(shuō)就開(kāi)始尋找扔粉筆的人。原來(lái)是邱政哲和王晨陽(yáng)正互相扔粉筆。邱政哲東躲西藏，成功躲過(guò)了粉筆的攻擊。王晨陽(yáng)見(jiàn)邱政哲這么靈活，改用了粉末戰(zhàn)術(shù)。他先把粉筆壓成粉末，接著把粉末撒到黑板擦上，然后用手輕輕一拍，粉末就飛揚(yáng)在空中。面對(duì)這些“粉末云團(tuán)”，邱政哲面無(wú)懼色，他只輕輕一吹，那些云團(tuán)就改變了方向，往王晨陽(yáng)那邊飛去。王晨陽(yáng)一籌莫展，迅速帶著粉筆逃到教室外面，想用粉筆碎塊一擊致勝。他先把粉筆壓碎，接著在表面涂了一層水。這時(shí)，邱政哲追了過(guò)來(lái)，“來(lái)得正好！”王晨陽(yáng)用粉筆碎塊攻擊邱政哲。也真怪，粉筆落在地上就成了粉末，在大風(fēng)的`作用下，又重新飄到空中，邱政哲吹氣也不管用了，他敗下陣來(lái)。

　　我看完這場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”，心中疑慮重重，粉筆涂水后為什么會(huì)碎成粉末？邱政哲為什么后來(lái)吹氣不管用了？上網(wǎng)查資料才知道：水雖然不能溶解粉筆，但能使粉筆變軟，受到一定沖擊力就會(huì)碎。水是由水分子組成，水分子吸在粉末上，粉末就變重了，吹氣也不能把粉末托起，但大風(fēng)還是能讓粉末飄起�？茖W(xué)真是無(wú)處不在！

敘事作文 篇5

　　記得在星期日上午，我的幾個(gè)好伙伴到我家里來(lái)玩，但是我們想了很久也不知玩什么。突然爸爸說(shuō)：“我給你們出一道思考題，你們來(lái)猜猜，看誰(shuí)最聰明，把這個(gè)謎底給解開(kāi)�！�

　　只見(jiàn)爸爸走到我們面前，手里還拿著一個(gè)玻璃杯、一壺水和一個(gè)雞蛋。放到桌上。首先他往玻璃杯中灌滿了一杯水，再把一個(gè)雞蛋輕輕地放入水中，然后拿來(lái)一根筷子和一包鹽。我看了好奇地問(wèn)爸爸；“你拿這些東西干什么？”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)你就知道了�！苯又�爸爸問(wèn)：“怎么樣才能讓雞蛋浮起來(lái)？”大伙們這下都七嘴八舌了。有的說(shuō)把冷水換成熱水，有的'說(shuō)把雞蛋拿起來(lái)再放下去，但爸爸搖搖頭說(shuō)：“你們說(shuō)得都不對(duì)�！贝蠡锒寄憧纯次�，我看看你。于是爸爸把一些鹽倒入水中，拿起筷子在水中攪拌了一下，這個(gè)小懶蛋好像穿上了救生衣浮上水面來(lái)了。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道這個(gè)奧秘了嗎？”

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了鹽水浮力大。

敘事作文 篇6

　　我有一個(gè)充滿歡笑的家，我非常愛(ài)它。我們家有三個(gè)成員，分別是：我、爸爸和媽媽。在這十年里我們經(jīng)歷過(guò)很多事，有一件事體現(xiàn)出我們這個(gè)集體的.團(tuán)結(jié)。

　　這件事發(fā)生在去年寒假，有一次我看見(jiàn)別人在放孔明燈，心里直癢癢，就花錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)，決定來(lái)一個(gè)孔明燈比賽。到了晚上，我和爸爸媽媽還有小姨一家通過(guò)討論決定舅舅當(dāng)裁判！我小心翼翼地把孔明燈打開(kāi)，生怕把它撕破了。如果撕破了，這場(chǎng)比賽我們是輸定了！突然樂(lè)樂(lè)跑來(lái)伸手抓孔明燈，幸虧我手疾眼快，要不然，孔明燈就“英勇?tīng)奚�”了！可緊接著他又伸手來(lái)抓孔明燈，我只好到處跑。可這也不是“長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)”，我拿出一顆糖在他的眼前晃了晃，隨后把他引到舅舅那里，便大聲說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，不準(zhǔn)在搗亂。不忍我對(duì)你不客氣！”可他似乎沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話，而是直勾勾的盯著那顆糖。唉！真是個(gè)“小饞貓”！我敢緊跑到爸爸媽媽那里，我回頭看看小姨那邊已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了，我著急地對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！他們已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)了！”爸爸趕緊提高速度，迅速把蠟燭掛好，點(diǎn)燃蠟燭。眼看小姨那隊(duì)就要把孔明燈放上去了，我趕緊放手，可我剛一放手，孔明燈就掉下來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“要等一會(huì)，才能放�！弊詈笮∫棠顷�(duì)先把孔明燈放上去了，我只好認(rèn)輸了。

　　看著我們兩隊(duì)的孔明燈在夜空中慢慢地上升，我們閉上眼睛，雙手合十，在心中默默的許下愿望。當(dāng)我們睜開(kāi)眼時(shí)，孔明燈已經(jīng)飄的很遠(yuǎn)了，它帶走了我們的夢(mèng)想，是大家心中的一種寄托。

敘事作文 篇7

　　十年后，克萊芒捧著一束鮮花，來(lái)到哈爾威船長(zhǎng)的墓前，感激的說(shuō)：“十年之前，那個(gè)災(zāi)難突降的深夜，如果沒(méi)有您，船上的所有人都無(wú)法逃脫，我也活不到今天。多少年過(guò)去了，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，我都會(huì)在夢(mèng)中與您相遇，昔日的.見(jiàn)習(xí)水手克萊芒，現(xiàn)在已經(jīng)是一名船長(zhǎng)了。走的就是當(dāng)初您走的那條航線。每當(dāng)駛到這里，我總會(huì)鳴笛三聲，作為對(duì)您的問(wèn)候�！�

　　克萊芒說(shuō)完之后，把鮮花放到墓碑前，起身想走可是卻看到，哈爾威船長(zhǎng)的墓碑旁有許多雜草，他想：“像船長(zhǎng)這樣的英雄人物，他的墓碑旁邊，怎么可以有雜草呢？”于是，克萊芒便開(kāi)始動(dòng)手拔起草來(lái)畢竟他沒(méi)有除草工具，只能用手將草連根拔起，一直拔到黃昏才拔完，他向哈爾威船長(zhǎng)的墓碑，深深地鞠了一躬，才轉(zhuǎn)身離去。

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