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        • 小學(xué)敘事作文

          時(shí)間:2024-03-08 12:33:03 敘事作文 我要投稿

          (精選)小學(xué)敘事作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (精選)小學(xué)敘事作文

          小學(xué)敘事作文 篇1

            小時(shí)候,我是個(gè)頑皮的孩子,很喜歡做惡作劇。但是,這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過(guò)了頭。

            那是二零零六年的`寒假的一天,我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時(shí)候,神不知鬼不覺地跑到了一個(gè)又聾又瞎的老奶奶家。大約過(guò)了十分鐘,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,于是焦急萬(wàn)分,立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我,而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來(lái)越快,也越來(lái)越焦急。我在房間里當(dāng)做沒聽見,還憋著氣讓自己不笑出聲來(lái)。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長(zhǎng)的竹竿往井里撈,爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里,一腳深一腳淺地找起我來(lái)。頓時(shí)池塘邊和井邊圍滿了人。我一看,發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭,慢慢吞吞地走了出來(lái)。

            爸爸媽媽一看我安然無(wú)恙,一把把我抱進(jìn)了懷里,似乎怕我又不翼而飛了。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水,我心中的內(nèi)疚感更強(qiáng)了,我的眼淚也流了出來(lái)。

          小學(xué)敘事作文 篇2

            上個(gè)星期三的下午,根據(jù)學(xué)校安排,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)校的體育館游泳池玩了一下午的水。

            我們先上更衣室,換上了游泳短褲、游泳帽和游泳眼睛。接著,教練讓我們站在岸邊上,做游泳前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)包括擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、側(cè)壓腿、弓步壓腿等等。做完后,教練就讓我們下水游泳了。教練說(shuō),誰(shuí)會(huì)游泳就到第三道,由于我會(huì)游泳,所以我在第三道游泳。

            教練讓我們?cè)谒锿鎯,并不教我們具體如何游泳,不過(guò)這沒事,我會(huì)游泳。我開始練習(xí)蹬壁滑行,用腳使勁蹬了一下墻壁,只聽“嗖”的一聲,我一下子沖出去了老遠(yuǎn),我再使勁做腳步動(dòng)作和手上動(dòng)作,一直做著,就差不多游到頭兒了。我繼續(xù)練習(xí),游了好幾個(gè)來(lái)回,我實(shí)在撐不住了(太累了),就站在水里休息。這時(shí),陳章浩看見我了,就過(guò)來(lái)和我一起游泳。他游泳技術(shù)比我高強(qiáng),我游不過(guò)他,總是被他甩在后面。漸漸的,我覺得有些無(wú)聊,就找到了周琦軒,和他一起潛入水里,玩兒“石頭剪刀布”。慢慢的.,我就掌握了他的出招順序,石頭后必然是布,布的后面是剪刀,所以我老是戰(zhàn)勝他,但是有一點(diǎn),我必須知道他第一次出什么。

            后來(lái),我們男生集體接近女生游泳的區(qū)域,開始對(duì)女生們進(jìn)行潑水,于是“瘋狂水戰(zhàn)”爆發(fā)了。我、陳章浩、曹雷、周琦軒、徐靖堯等人都趕到了“前線”,開始“欲血奮戰(zhàn)”。游泳池一共有6道,5道已經(jīng)成為了我們男生的根據(jù)地,所有女生都在最后一道頑強(qiáng)掙扎,但是她們是敵不過(guò)我們勇敢男生的,關(guān)鍵時(shí)刻,教練這顆“原子彈”來(lái)了,把我們男生全部“轟開”。要不是有這顆“原子彈”,我們男生不會(huì)戰(zhàn)敗。

            不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我們只能離開游泳池回班了。我真沒想到,居然能和全班那么多同學(xué)一起游泳!這真是件令人開心的事。

          小學(xué)敘事作文 篇3

            光陰似箭,隨著我們年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的知識(shí)也在增長(zhǎng)。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一種新的語(yǔ)法知識(shí):修改作文。我們?cè)谶@堂課中,各自學(xué)到了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),這堂課使我感到很有趣。

            “何老師來(lái)了!”靠窗戶的'同學(xué)烏鴉似的喊道。只見何老師左手拿著作文本,對(duì)我們說(shuō):“今天我們上作文修改課!”“?”作文修改課是什么東西?”因?yàn)檫@是第一次修改作文,所以同學(xué)們都議論紛紛。

            隨后老師無(wú)序的發(fā)本子了……

            我瞥了一眼我發(fā)到的本子,只見本子上清清楚楚的寫了“陳宇麒”三個(gè)大字,“竟然改他的,想累死我呀?”我在心里暗暗叫苦。

            “現(xiàn)在開始修改作文,修改要用修改符號(hào),要標(biāo)注眉批與總批”只聽老師嚴(yán)肅地叫道,“現(xiàn)在開始修改作文!

            于是我們班同學(xué)像比賽似的。我也不甘示弱,開始認(rèn)真地修改著這位“大俠”的作文……

            咦?這兩段之間怎么沒有過(guò)渡?我很快發(fā)現(xiàn)了問題,于是我便在左邊的批注欄里寫道:這兩段如果加上過(guò)渡段會(huì)顯得更自然一些;“撲哧—”我差點(diǎn)笑得仰面翻到,雷鋒的“鋒”怎么寫成了“峰”?于是我把峰改成了鋒;最后我再寫上總批:小作者過(guò)渡不好,錯(cuò)別字、語(yǔ)病太多,但內(nèi)容生動(dòng)﹑形象,希望你繼續(xù)加油!

            我認(rèn)為這次作文修改課非常有趣,,因?yàn)檫@堂課使我懂得了“一份耕耘,一份收獲”的道理。

          小學(xué)敘事作文 篇4

            吃過(guò)晚飯,媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)快遞到了,你去拿吧!蔽液闷娴貑枊寢專骸笆鞘裁礀|西啊?”媽媽笑瞇瞇地回答說(shuō):“是你的生日禮物,你拆開自然就知道了。”

            我聽了,欣喜萬(wàn)分,一路向門衛(wèi)飛奔過(guò)去。我找到了一個(gè)長(zhǎng)方形的小包裹,急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來(lái),我看到了一個(gè)精致的有著漂亮圖案的盒子,可是我還是不認(rèn)識(shí)這是什么東西。于是媽媽把盒子打開,哦,原來(lái)是一本藍(lán)色的帶著小鎖的日記本!日記本的封面上畫著一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星,一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽星空,多么美麗的畫面啊,我都看得入了迷。

            接著,我好奇地拿起了那把小鎖,小鎖上方是搭扣,下面有三排有著“0-9”幾個(gè)數(shù)字的密碼輪,原始密碼是三個(gè)0,只有密碼正確了,搭扣才能打開。我仔細(xì)研究了一下小鎖的說(shuō)明書,并且按照說(shuō)明書的步驟,設(shè)置了新密碼。

            媽媽對(duì)我說(shuō):“這是屬于你一個(gè)人的日記本,你可以把你的喜怒哀樂全部記進(jìn)你的日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼,我們可都不知道呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地說(shuō):“嗯,我會(huì)記住的.!

            我拿著這本嶄新的日記本,如獲至寶,立馬跑到了自己的小房間,把這快樂的心情記錄了下來(lái),并且上了鎖。這可是我的小秘密哦!

          小學(xué)敘事作文 篇5

            端午過(guò)后,奶奶親手種的楊梅樹上的楊梅又熟透了!

            上了山,話不多說(shuō),開摘!我瞄著長(zhǎng)勢(shì)最旺的一棵,飛奔而去,人未到樹下,手已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),做出最好的采摘姿勢(shì)。到了樹下,更是擺開陣,左右開弓,盡情采摘。

            奶奶只是笑,依舊平靜如水。瞧!她伸長(zhǎng)手臂,抓住又黑又大的一個(gè)楊梅,輕輕往回一帶,順勢(shì)將它穩(wěn)穩(wěn)地放入籃筐里。動(dòng)作嫻熟,從容不迫,行云流水,動(dòng)作雖然不急,但是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不一會(huì)兒,她的筐子就充盈了起來(lái),而且各個(gè)楊梅又大又圓,顏色紅得發(fā)紫。一個(gè)個(gè)安靜地躺在奶奶的籃筐里,有一種別樣的高貴與優(yōu)雅。

            再看看自己的籃筐,大小不一,顏色不均,里面居然還有幾個(gè)略帶青色明顯尚未成熟卻被我“請(qǐng)”下樹的家伙,它們肯定很生氣吧,不然為啥“臉色”鐵青呢?我紅著臉問:“奶奶,你為什么摘的楊梅都又大又圓又紅呢?” 奶奶笑瞇瞇地回答我:“因?yàn)檎拇螖?shù)多了,漸漸地就熟練了。想把事情做好是對(duì)的,但是,心急容易把嘴燙!”

            哦!看似簡(jiǎn)單的楊梅采摘,原來(lái)也蘊(yùn)藏著這么樸素的生活真理。我也沉下心來(lái),先繞著樹轉(zhuǎn)一圈,挑了顏色相對(duì)較深的樹枝,學(xué)著奶奶的動(dòng)作,開始采摘。不一會(huì)兒,我的籃筐也漸漸充盈起來(lái)了。

            我隨便挑出一個(gè),這楊梅果然是極品中的極品,那顏色黑中帶紫,顆粒飽滿,濃濃汁水噴薄欲出,仿佛一觸碰就會(huì)爆出來(lái)似的。忍不住,一口咬下去,一種清新與酸酸甜甜的味道互相交融為一體,在我的唇齒之間蕩漾開來(lái)。第二口咬下去,我仿佛變成了那顆楊梅樹上的.一顆果實(shí),在驚雷鳥鳴蟲叫聲中醒來(lái),接受春雨的滋潤(rùn),感受夏陽(yáng)的熱烈,在秋天綻放自我,成為最靚麗的楊梅,這感覺真是太美妙了!這樣的楊梅,就是吃上一筐,也不覺得厭倦。奶奶在一邊呵呵地看著我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,小心被楊梅水嗆著吶!只要你愛吃,這些樹的楊梅都由你挑選!”奶奶家的楊梅,除了美味,還有那濃濃甜甜的愛意。

            才六年級(jí)的我,生于斯,長(zhǎng)于斯,溫州是什么印象?我說(shuō)不出來(lái),也從來(lái)沒有想過(guò)這個(gè)問題。

            如果有一天,我要到他鄉(xiāng)求學(xué),如果有一天,我要去異國(guó)工作,最讓我難以割舍的,首先印入腦海的,肯定會(huì)是老家的楊梅,那個(gè)端午過(guò)后的爽朗下午,微風(fēng)吹過(guò)楊梅樹,空氣里都是奶奶呵呵的笑聲。

          小學(xué)敘事作文 篇6

            每一年的寒暑假,我們?nèi)叶紩?huì)乘著爸爸開的小汽車,一起回我們的家鄉(xiāng)陪爺爺和奶奶,我和妹妹最喜歡回家鄉(xiāng)了,古人是“近鄉(xiāng)情怯”,我可是興高采烈!

            我們的家鄉(xiāng)是在山區(qū),爺爺和奶奶都是開鑰匙店的,從小我是奶奶帶大的。我每天都會(huì)看到爺爺和奶奶在打鑰匙,在不知不覺中,我也學(xué)會(huì)了操作機(jī)器,讓我很有成就感!奶奶除了很會(huì)打鑰匙以外,她還有一個(gè)拿手絕活,就是煮“麻油雞油飯”!奶奶煮的油飯是“天下第一味”,奶奶常常都會(huì)煮一大鍋香噴噴的油飯,等我們回來(lái)大快朵頤,但奶奶說(shuō)油飯也不能太常吃,否則很容易上火,況且太常吃,就不覺得稀奇珍貴了。現(xiàn)在在外面買的油飯,都比上奶奶的“那一味”,看到油飯,也都會(huì)不自覺想讀起奶奶的“麻油雞油飯”,那種家鄉(xiāng)味的懷讀味道,真的是香噴噴!

            從奶奶家再走出去約五十米,就是祖爺爺開的餅鋪,店名叫做“金安齋”,我祖爺爺?shù)氖炙嚳烧f(shuō)是爐火純青、遠(yuǎn)近馳名。祖爺爺做出來(lái)的“古早味”餅,沒有人不說(shuō)“贊”的,我光是用看的'、用聞的,就已經(jīng)垂涎三尺了。現(xiàn)在祖爺爺已經(jīng)九十五歲了,身體硬朗還能做餅;氐郊亦l(xiāng),我也在一旁學(xué)著做餅,但“姜是老的辣”十三歲的我笨手笨腳的,還比不上超高齡的老人家?吹阶鏍敔斏硎殖C健的手藝,我真的體會(huì)了“家有一老,如有一寶。”我想,我的祖爺爺,應(yīng)該是國(guó)寶級(jí)而當(dāng)之無(wú)愧了!

            有的時(shí)候,我們也會(huì)一起回鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是我小姨婆的家,那里有很多很多美麗的蘭花;蘭花都住在溫室里面,這樣下雨時(shí)才不會(huì)被雨水給淹死。在那里還有很多只可愛的小狗,我也忘記有幾只了,因?yàn)樗鼈兛墒恰肮贰倍∨d旺。(duì)愛狗的我來(lái)說(shuō),回家逗弄它們也是我的樂趣之一喔!

            鄉(xiāng)下是純樸的好地方,一眼望去,層層相疊的山景,綠油油的稻田,還有北部難得一見的紅豆田哦!在接近收割時(shí),我喜歡順手拔了幾根,這才明白紅豆藏在豆莢,媽媽說(shuō)她長(zhǎng)這么大才第一次看到一株株的紅豆?粗枬M豐潤(rùn)的紅豆,我又想到濃郁的紅斗湯了。晚上在鄉(xiāng)野田間,還可以看到零星的螢火蟲,還有,只要往上抬頭一看,就可以看到滿天燦爛奪目的星空。哇!這可是我現(xiàn)在居住的城市絕對(duì)看不到的景觀,有時(shí)候我真希望我天天都可以住在這里。

            每一次回家鄉(xiāng),我們總是滿載而歸,因?yàn)榘职值能嚿陷d滿了奶奶精心為我們制作的“愛心油飯”,還有祖爺爺做的美味鳳梨酥、小姨婆的蘭花,這樣子我們就算回到家,也可以吃得到家鄉(xiāng)的美食,濃厚的家鄉(xiāng)味。還有還有,我心中也總是帶著滿天耀眼的星空,珠圓玉潤(rùn)般的紅豆,和家鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩們給我的——滿滿的祝福和關(guān)愛!

          小學(xué)敘事作文 篇7

            純真,象征著童年,但是,他離開的很快,伴隨著童年歲月的流逝,他也逐漸離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),你若是沒有把握好他,長(zhǎng)大后必將后悔莫及。純真就像是一只氣球,如果你輕輕把手一松,他就會(huì)像一個(gè)古靈精怪的小孩子,悄無(wú)聲息地從指間飄走,愈行愈遠(yuǎn)。你望著氣球,眼中流露出淡淡的失望,心中想:!回來(lái)吧,這多姿多彩的童年。我想與你與我一同經(jīng)歷將來(lái)的酸甜苦辣,伴我到達(dá)人生的終點(diǎn)。彈指間,你的腦海里掠過(guò)了一幅幅童年的畫面,這些零零碎碎的場(chǎng)面,組成了一冊(cè)五彩斑斕的故事匯。里面描繪著我們童年時(shí)代的每一個(gè)畫面:我們獲獎(jiǎng)時(shí),激動(dòng)得不顧形象抱在了一起;被冤枉了,又眼淚一把鼻涕一把地哭了起來(lái);我們被批評(píng)了,淚珠停留在眼眶打轉(zhuǎn)……

            歡樂游戲,妙也!

            有次,體育因公出差了,所以,由我們的朱老師代替體育老師給我們上起了體育課。玩游戲,看來(lái)我們的朱老師也童心大發(fā)了。

            “老鷹捉小雞。??”一聽見這個(gè)游戲,同學(xué)們都震驚了。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我們都這么大了,還玩幼兒園“小屁孩們”玩的游戲,那不被別人笑掉大牙嗎?這讓我們情何以堪呢?“這……這……不太好吧……”我們一個(gè)個(gè)苦著臉,又不好意思拒絕!昂俸,”老師笑著說(shuō),“游戲不分年齡,只要我們放得開,快樂隨之來(lái),不信的話,你們?cè)囋嚳!甭犃死蠋熯@番話,我們也只好硬著頭皮接受了。

            我們被老師分成了兩大批,一批先玩,則另一批在樓上觀看,輪流進(jìn)行。

            游戲開始了,老鷹舒展雙臂,上下扇動(dòng),東張西望,還時(shí)不時(shí)的做出一些兇惡的表情給我們看,那模樣逗得我們?nèi)滩蛔⌒β曣囮!巴邸誓勰鄣男‰u!”老鷹故意做出一副張牙舞爪的'樣子,還發(fā)出一聲怪叫,想嚇唬我們。忽然,老鷹猛地向雞群撲來(lái)!鞍!”女孩子們發(fā)出一陣陣尖叫。我們顧不上羞澀,緊張地拉住彼此,一會(huì)兒左走走,一會(huì)兒右跑跑。可惡的老鷹和我們玩起了“貓捉老鼠”的游戲,忽前忽后,忽左忽右,一下子蹲著,一下子又張開雙臂從我們身邊掠過(guò),搞得我們心驚膽戰(zhàn)的!肮薄肮遍L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如神龍擺尾,又如波浪起伏(站在樓上所看見的情景,這正是老師的目的),樓上、樓下笑聲不斷,猶如一闋闋音律波動(dòng)起伏。不一會(huì)兒,我們便累的氣喘吁吁,同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨。六年級(jí)的幾位哥哥姐姐也都停止了手頭上的工作,羨慕的望著我們,我們也便邀請(qǐng)他們加入了游戲。我們玩得更起勁了。狡猾的老鷹趁我們不備,突然從中間進(jìn)攻,“啊——”小雞們一片尖叫,驚慌失措,隊(duì)伍一分為三,轉(zhuǎn)眼間,老鷹捉住了三只“小雞”,驕傲地向全場(chǎng)謝禮!我們有的實(shí)在不行了,像漏了氣的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕嚕半瓶就沒了,還有的雙手按著肚子,大口大口地呼吸著空氣。

            坡地滑草,趣也!

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去滑草,我一聽見滑草兩個(gè)字便興奮不已,因?yàn)槲以凇缎艹鰶]》里看到過(guò)熊大、熊二和光頭強(qiáng)滑草的劇情,覺得一定很有趣。

            爸爸媽媽購(gòu)買了一些滑草用到的裝備——樹皮、護(hù)腕、護(hù)膝、頭盔。我穿戴好了之后,便開始滑草了。

            滑草的地方是一個(gè)斜坡,上面都種滿了綠草,顯得一片生機(jī)勃勃,這樣還可以防止你摔倒后會(huì)受傷。

            我站在樹皮上,我沒有像自己想象的一樣毫不猶豫地沖下去,而是呆呆地站在那里,我害怕了。媽媽看見了,向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒事的,不要害怕!蔽夜钠鹩職猓瑳_了下去!鞍 憋L(fēng)掠過(guò)我的臉頰,仿佛有一股力量推動(dòng)著我前行。我睜開了雙眼,雙手伸開,享受著這時(shí)光。忽然,我的前面出現(xiàn)了一根樹干,我頓時(shí)慌了,不知道該怎么辦,此時(shí),身后傳來(lái)了爸爸的聲音,“依婷,不要慌。身體保持平衡,再向左傾斜,來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)彎!蔽叶ㄏ滦膩(lái),從容地按照爸爸的指示做,完成了轉(zhuǎn)彎。我加速了,仿佛想直接沖到坡下去,但是,我被爸爸阻止了,他說(shuō)這樣很危險(xiǎn),我只好慢慢地享受這滑草之趣了。

            動(dòng)手實(shí)踐,樂也!

            端午臨近,家家戶戶都在為包粽子而忙碌,當(dāng)然,我家也不例外。瞧,奶奶和媽媽正在廠房里包粽子呢。

            我躡手躡腳地走進(jìn)廠房,想偷偷看看媽媽是怎么包粽子的。只見廠房里放著一張桌子,桌子上又用碗盛放這許多食材:蛋黃、豬肉、粽葉、粽歷、蜜棗、蠶豆等等。梁上系著許多根繩子。此時(shí),媽媽說(shuō)了一聲:“小家伙!別躲啦!我知道你在!蔽覐拈T后走出來(lái),尷尬的笑了笑!皨寢,我也想包粽子。”我看了看媽媽。“可以!眿寢屧捯粑绰洌业难壑斜惴懦隽斯饷。“但是……你必須要包的好!蔽疫B連點(diǎn)頭。媽媽先給我示范了一遍:先將粽葉彎成圓錐形,再用勺子盛幾勺糯米(不能太多,也不能太少),然后根據(jù)你要包的餡兒拿食材,媽媽放了一顆蜜棗,接著再盛一些糯米,最后將粽子包起來(lái),用粽歷綁好,吊在專門系蜜棗粽的繩子上。我跟著媽媽的樣子做起來(lái),先拿了兩片粽葉,將它卷成圓錐形,再盛了一半的糯米,然后盛了滿滿一勺豬肉,接著再盛了些糯米把它蓋好,可是,到了最后一步,我卻進(jìn)行不了了。不知所措的我只好去找媽媽求助。媽媽一看,便知道了:“小吃貨,你放的肉太多啦!”“我不就是想多吃點(diǎn)嘛!蔽液π叩恼f(shuō)。我將肉減少了些,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于包好了一個(gè)粽子。

            “呼呼”,風(fēng)將氣球送到了一棵古樹邊。你也跟隨風(fēng)來(lái)到了古樹邊,風(fēng)似乎讀懂了你,讓你找到了最寶貴的氣球……

          小學(xué)敘事作文 篇8

            “加油!”“加油!”助威聲一陣賽過(guò)一陣。這是在干什么?原來(lái)這是一次拔河比賽的決賽。

            星期五下午,我校在大操坪舉行拔河比賽,這次拔河決賽在我們班與96班之間進(jìn)行。 決賽開始之前,觀眾們都在議論,有的說(shuō)我們班是常勝將軍,這一次一定會(huì)外甥打燈籠——照“舅”,有的說(shuō)96班又組成了一個(gè)新的隊(duì)伍,這幾天下午在找高的幫助訓(xùn)練,說(shuō)不定也能得冠軍…… 操場(chǎng)中放著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,繩子中間系著一條紅布,壓在地面的白線上,四周是十分活躍的觀眾。 決賽開始了,“嘟——”一陣清脆的哨響過(guò)后,兩班參加比賽的個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻。有的雙手緊緊地抓住繩子使勁向后拽,有的雙腳跟蹬著地,有的咬緊牙關(guān),臉憋得通紅…… 第一局是我們班取得勝利,第二局96班全力以赴扳回一局,最后一局成了勝敗的關(guān)鍵,不僅參賽隊(duì)員竭盡全力,而且一旁的啦啦隊(duì)也在不斷地吶喊助威,突然,對(duì)方好像加大了勁兒,我們被拉了過(guò)去,快要超過(guò)中點(diǎn)線了,同學(xué)們的'心一下子提到了嗓子眼兒,我們?nèi)?duì)的人身體向后倒,用腳跟蹬著地,在啦啦隊(duì)的支持下精神振奮不甘示弱,個(gè)個(gè)小臉漲得通紅,腳底像生了根,穩(wěn)住了陣腳,尤其是在繩尾壓陣的李明同學(xué),像拽著受驚野馬的尾巴死死不放,突然,他腳下一滑,“撲通”一聲,但他并沒有放手,還是抓住繩子往后拉。

            “加油!加油!……”啦啦隊(duì)看見李明為了班集體的榮譽(yù),摔倒了也要堅(jiān)持到底,便使盡全身的力氣,為我班隊(duì)員加油鼓勁,96班的同學(xué)也咬緊牙關(guān),皺緊眉頭,臉上的汗像斷了線的珠子似的,一個(gè)勁兒往下淌,不管兩班各自怎樣使勁,那繩子上的紅布還是一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,繩子被拉得緊緊的,比賽一直不分上下,這樣僵持了許久,場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張,最后連空氣都凝固起來(lái)了。

            “加油!加油”這催人奮進(jìn)的助威聲如大海的波浪,一陣勝過(guò)一陣……到底誰(shuí)是冠軍呢?

          小學(xué)敘事作文 篇9

            中秋的到來(lái),讓中國(guó)大多數(shù)人們都放下了忙碌的工作和學(xué)業(yè)。夜晚在商業(yè)街上散步,看著那街上熙熙攘攘的人群在街上玩耍、買東西。有許多店面上都貼著橫幅“迎中秋,促銷活動(dòng)!”可真是熱鬧無(wú)比呢!

            忽然,天空中的月亮羞澀地從云霧爺爺?shù)纳砗筇顺鰜?lái),仿佛在笑著說(shuō):“大家不要笑我,今天不小心吃多了,變得有一些胖。”這圓圓的月亮代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,不論身在何處,看到的月亮總是和家人看到的是一個(gè)月亮。

            在濱江公園,運(yùn)氣好的話還能看見有人在放孔明燈,可以在天空中看見無(wú)數(shù)個(gè)明亮的眼睛在向我眨眼睛。有的人還會(huì)在孔明燈上寫上自己的愿望。有的地方的人們還會(huì)有一些自己的風(fēng)俗,比如猜燈謎,看花燈······

            既然是中秋節(jié),最離不開的當(dāng)讓是吃月餅啦!月餅不竟很圓,而且種類繁多,各種各樣的`口味都有,比如棗泥、豆沙、鴨蛋黃、五仁······我還是最喜歡鴨蛋黃的月餅口味。有的景點(diǎn)會(huì)在中秋節(jié)的夜晚放出五顏六色的禮花。以前的中秋節(jié)都是和外公外婆一起過(guò)的,而今年沒有。因?yàn)槲业谋斫阍谀抢锷现袑W(xué),外婆和姐姐住在學(xué)校附近的房子里。但姐姐的父母不在身邊,我想這應(yīng)該是姐姐第一個(gè)沒有父母在身邊的中秋節(jié)吧。

            有許多人都和我的姐姐一樣和家人是分開的,我想到了一句李白寫的詩(shī)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕M切╇x開家人的人都能快一點(diǎn)和家人團(tuán)聚。

            中秋節(jié)就應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日!

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