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敘事作文（通用6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
這周上課老師教過我們平時(shí)自己要多動(dòng)手，所以星期天我這邊在家做一個(gè)蛋糕，當(dāng)然是用橡皮泥做的。
這天，我早早的就起床了開始做蛋糕。我的小蛋糕像披上一件五彩繽紛的衣服。我想象著最上面一層是葡萄味的，第二層是藍(lán)莓味，第三層是草莓味，第四層是奶油味的，最后一層是青草味，上面還有八根蠟燭，蠟燭旁邊又有四個(gè)小櫻桃。這么多口味加起來一定很好吃。
我首先拿了一塊紫色的橡皮泥把它捏成癟癟的圓形，再把藍(lán)色的橡皮泥捏成比紫色大一點(diǎn)的癟圓形，兩塊粘在一起，下面的步驟基本相似，分別是粉色，白色，綠色。最后，做了八根白色的蠟燭插在上面，用紅色戳了四個(gè)小圓球站在最上面，這樣就成了小櫻桃。
我的`小蛋糕就這樣做好了，看上去很美味，小朋友你們想不想嘗一嘗?
雖然這個(gè)蛋糕是假的，但是做蛋糕的時(shí)候讓我體會(huì)到了很多東西，只要自己多動(dòng)手我們才能學(xué)的更快。
敘事作文 篇2
冬來得太急，出乎意料，情理之中。只能說是如漫天飛雪，雖是美妙的天工，卻襯托在一片死寂之中，是純真平凡，是徹骨嚴(yán)寒，是尨茸蔽日，是凍天沵迤。情郁于心，不能自己。常有倏忽間縹緲之感，又恰逢這合目之景，自然要發(fā)之于外。渺遠(yuǎn)的云翳，因朱色的天空而更具硯墨，更冥茫的充斥于蒼穹之間，從他我得到仰望的惆悵……
在被桎梏著的朝陽下一切都扭曲了，但又疑惑是真實(shí)的……
云翳是硯色的，大地是云色的，影子是土色的，而我又是影色的。在這單一的色調(diào)中，唯一的點(diǎn)綴便是那掙絀著的金色的陽光，遁逸出云層，猶如一只俯沖而下的孤雁的影子，一半真實(shí)，一半虛幻，一半是太陽中發(fā)出的，一半?yún)s墜入夢(mèng)中……
倏忽間，我失去了夢(mèng)的甜美。
獨(dú)自彳亍在沵迤的平原上，有寒風(fēng)打擊著樹干，大雪壓著樹枝將折。此時(shí)此地的，寒風(fēng)中響徹的`泣涕之聲，娓娓向我道來：傳叫風(fēng)聲，啾啾鳥語。綠葉酣然，朝露零丁。中間流溢著滿地的春的意味，潤進(jìn)心田，浸濕那干枯的雙眼，睜開那甜蜜而又青澀的期待，在赤色的云景之下，去探索那夢(mèng)想所索系的道路……
卻不料，那一切都是不容凝視，不容把握的。
蒼穹間撒落得小花朵，猶如薄霧的衾稠，蒙蓋著萬物，萬籟俱寂，萬緣如縷，萬念如逝者，萬感如歸客：
有朦朧的幽感，有清晰的徹悟，有含蓄的幽怨，有待晗待夢(mèng)的春天。
懷想起春季晴朗的早晨，從朝陽中溢出，分割天際的光輝，散射著，引人的溫暖便一同到來。是幽幽？是徹悟？是彷徨？是哀怨？都已婉婉氤氳如同夢(mèng)幻�？偸峭氯鐭�，往者如流水，也要回憶千百般，重迭千百回。
世事從頭減去，感悟逐漸侵來：
冬季云漢下的美麗天工，豈非荒涼之后所能觸及？春曉蒼穹間的云蒸霞蔚，定是嚴(yán)寒之后方可重現(xiàn)。寰宇蒼茫間的造化萬物，必為破滅之后得以存在！有荒蕪才有美麗，有消逝才有存在，有死亡才有新生！然而這一切都沒有忘本。否則就不存在了……
敘事作文 篇3
星期五那天，媽媽來學(xué)校接我和姐姐。姐姐一見到我媽，就興奮地大喊：“五千元，五千元，我要賺五千元，賺定了……”媽媽聽了莫名其妙�！笆裁次迩г�？”
姐姐高興地說：“丁老師說有一篇寫城北面貌的征文，一等獎(jiǎng)是五千元�！蔽液蛬寢尳K于恍然大悟。我們都笑了。我摸摸姐姐的額頭，笑著問：“你沒有發(fā)燒吧！一等獎(jiǎng)全上虞小學(xué)組才一人呢。你只有幾萬之一的希望。”
“��？只有一人？”姐姐聽了我的話垂頭喪氣地上了車。
可一會(huì)兒，姐姐又高興起來，自信地說：“這個(gè)一等獎(jiǎng)我拿定了。”
“真的？你這么有把握？說來聽聽？”我好奇地問。
“機(jī)不可泄，不告訴你。”說完向我眨眨眼。
“你一定能得一等獎(jiǎng)的。好好寫，加油哦！”媽媽卻鼓勵(lì)著姐姐。
第二天，姐姐一整天都在書房沒出來玩一下，原來，姐姐一直都在書房里想好那篇文章，打草稿，不讓父母去打擾。經(jīng)過了一天的努力，姐姐的文章終于寫好了。長達(dá)九百多字。啊，這么長，我羨慕極了。也別提她有多美了。
晚上，她來我家，把文章給了我媽，叫我媽再修改一下，給她打印一下，媽媽 看了這篇文章，贊嘆不已。表揚(yáng)他不寫的好，而且精神更貴，應(yīng)該得一等獎(jiǎng)。姐姐聽了這下更得意洋洋了。高興地跳了起來。
“這下我五千元拿定了，太好了，我發(fā)財(cái)了……”好像錢真的.到手了似的。一屋子的人都笑得前俯后仰。
姐姐真是個(gè)小財(cái)迷。祝她好運(yùn)吧！
敘事作文 篇4
過新年！放鞭炮！過大年！收“大”錢！這一般是小朋友們盼星星盼月亮過年的原因吧？所謂“大”錢就是指面值越大唄！最好是幾張一百的！相信我已經(jīng)說出了大家的心聲吧！
——題記
既然要收錢，那收的錢應(yīng)該“交公”還是“私藏小金庫”？肯定大多同學(xué)都會(huì)選擇第二種。過年嘛！街上玩兒的那么多！家長給的那點(diǎn)錢又不夠。同學(xué)們只能等著這一刻——發(fā)壓歲錢！“來！這是你的！給！少不了你的！”這一般是長輩在發(fā)壓歲錢的'時(shí)候經(jīng)常說的話。“謝謝謝謝！”同學(xué)們收到錢后，只有一種辦法“謝恩”，就是鞠個(gè)躬，或者再磕個(gè)頭，“謝謝謝謝”就拿著錢一溜煙跑出去了。家長往往無可奈何……
拿到錢，是不是應(yīng)該好好理財(cái)一下呢？可以先拿一小部分錢出去跟同學(xué)玩，剩余的如果不想給爸媽，要建“小金庫”的話，就可以放到一個(gè)“隱蔽”、爸媽又不會(huì)想到、自己不會(huì)忘記的地方藏起來。我建議大家可以跟父母協(xié)商一下，就是先把錢讓父母保存，回家后再給你，因?yàn)閴簹q錢一般是在老家發(fā)嘛！老人一般都很寵孩子，會(huì)給好幾張，如果一個(gè)不小心，丟了一張，可不是十塊二十塊的事兒了！還是先交給父母吧！我一般就是一拿到錢，就啟動(dòng)我的“千里眼”，去尋找爸媽，我對(duì)自己不信任，還是覺得交給爸媽好一點(diǎn)。如果要出去玩，跟父母請(qǐng)示就好了。
理財(cái)可以有兩種，第一種：可以自己理財(cái)，把錢存到存錢罐里，或者存到銀行，但我建議還是選擇存錢罐，可是有的人會(huì)說，存到銀行有利息！存到銀行可能會(huì)麻煩一些，要辦很多手續(xù)，需要的東西也很多，例如：身份證等。選擇自己理財(cái)?shù)耐瑢W(xué)，可能自主性比較強(qiáng)，也會(huì)克制自己，什么該買，什么不該買。但如果學(xué)校讓交書本費(fèi)或什么亂七八糟的雜費(fèi)時(shí)，就不能問爸媽要錢了，用壓歲錢去付費(fèi)。買書，同樣也是，但鑒于書的重要性，如果沒錢了，可以向爸媽透支零花錢或明年的壓歲錢。其他禁止透支。
第二種：父母理財(cái)。把壓歲錢統(tǒng)統(tǒng)交給父母，讓父母為你保管，要交什么書本雜費(fèi)時(shí)，告訴父母就行了。但是，有同學(xué)可能會(huì)想，還是交給父母吧！你要自己理財(cái)?shù)脑�，沒錢還得透支明年的壓歲錢!給父母的話，就不用擔(dān)心多少錢了！我要告訴你：在父母這里壓歲錢快沒有時(shí)，父母會(huì)提示你，讓你節(jié)儉一點(diǎn)，如果沒有了，照樣得透支，別想著自己心里的小算盤父母不知道。姜還是老的辣�。〔宦犂先搜�，吃虧在眼前啊！
如果選擇自己理財(cái)?shù)脑挘赡芫妥杂梢稽c(diǎn)，想什么時(shí)候拿錢就什么時(shí)候拿錢，但針對(duì)我這種平時(shí)不花錢的同學(xué)來說，那就選擇第二種，因?yàn)榉抛约耗莾河X得害怕丟，放到父母那兒，父母自然會(huì)給錢安排個(gè)“溫暖的窩”的！
聽了我的理財(cái)計(jì)劃，你想好你的壓歲錢該“住”哪兒了嗎？
敘事作文 篇5
是夜。我懷里擁著一個(gè)包裹，將傘下傾，擋住紛飛的雨點(diǎn)。路上行人的嘈雜聲音漸漸地被襲來的黑暗吞噬了，惟有擊打在街角金屬招牌上的“滴答”聲不停息。
那是處已經(jīng)施工了許久的店鋪。在朦朦朧朧的水汽中，還能看見閃爍著昏黃色燈光的“共享”二字。稍稍走近些，就能從沾了些水露的玻璃板上看見內(nèi)里陳列的書架上面零零散散地?cái)[了幾本，像是孤軍作戰(zhàn)的騎士失去了可依賴的同伴。
我不由得將包裹又抱緊了些，五指隔著一層粗糙的帆布，緊貼在那呈長方形的冰涼物什上：那是新買的幾本人物傳記，書頁潔白而嶄新。只是書封上，有著同班的手指印。
“街角據(jù)說是要開張一個(gè)共享書店！”
這是傍晚同班借書未果，收回渴求目光和扒拉在書封上的手指后的一句話。這樣說道時(shí)，他面露的喜色與我小時(shí)候無異。
那是只有朝陽光輝和鳥雀鳴叫的早晨，叫醒我的是從腳底心撓過的、毛茸茸的黃狗的尾巴。在徒有四壁像是能漏過風(fēng)一樣的'屋子中，低矮的檐下時(shí)常落下一小塊瓦，掉到早起步行去鎮(zhèn)上的，幼小的我的腳邊。
我抓緊自己的毛衣，臉頰凍得像是比屋子里的爐灶火還要紅。我每個(gè)休息日都會(huì)走上這條通向鎮(zhèn)上的路，毅然決然地去往那比起暖被窩和熱飯菜更重要的地方圖書館里盛滿了我所有的欣喜與向往。
觸碰到圖書館里的書頁的瞬間，就像是點(diǎn)燃了心里的一堆火。期間迸發(fā)而出的火星恨不得頃刻間將一行行文字化作同樣的光輝，和自己融為一體。
就算是工作人員對(duì)風(fēng)塵泥濘的皺眉不滿，交書于手時(shí)的冷漠，也不能澆熄它因?yàn)檫@一本本書正將我和數(shù)十個(gè)等候這分享這份喜悅的孩子聯(lián)接在一起。
那是和喜愛的人們一起翻閱開充滿生息的一頁的我，與其共享的、從枝蔓般的文字里結(jié)出的果實(shí)，味道尤其甘美。而如今的我穿梭于鋼筋水泥之間，擁有著能讓書籍們排列有序，安然入眠而不再經(jīng)風(fēng)吹雨打的寬敞木柜，再也沒有找到當(dāng)年奔波于山路之間的欣喜。我擁有的東西中，到底還是缺少了什么呢？
半個(gè)月過去了，隨著共享書店的建成，我也終于找到了我問題的答案。同我搭話借書的人漸漸地少了，同班歡欣雀躍的步伐也逐漸拐了彎去向那書店。那一夜滴在廣告牌上的雨水，越過由時(shí)間而匯聚成的河流，在我心上滋長著股涼意，并且逐漸地越攀越高，卻始終都觸及不到最明亮的一片天空。我怎樣才能夠
是早晨。我將懷里的書交由工作人員一本本放上書柜，以供客人借讀。我站在那天夜里所看見的帶著水汽的玻璃板后面，瞧人潮來去。我似乎在其中看見了幼時(shí)那個(gè)滿懷欣喜趕往圖書館的我，與前傾著傘抵御風(fēng)雨的我一同邁向這兒，邁向這名為“共享”的，充滿著快樂的時(shí)代。
我一只腳踏出書店的門檻，回望那穿梭于書柜間的人群。他們手間緊拿著的書本，就像路邊公寓頂上停留的鳥雀一般。它們自鄉(xiāng)間滿載了希冀的種子飛起，將這份快樂帶向由鋼筋水泥組成的森林，愈飛愈高，永不止息。
敘事作文 篇6
“成功”多么耀眼的字�。】沙晒s往往來之不易，是經(jīng)過無數(shù)次的努力和堅(jiān)持得來的，雖然我有很多次取得成功，但是卻只有今年暑假爬山的成功讓我懂得了“成功二堅(jiān)持十努力”。堅(jiān)持也一定要吃得苦才可以，只要不怕艱辛，半途而廢。
在這一天，天才朦朦亮，我和朋友便背上輕便的行李包去爬山，來到山腳時(shí)已經(jīng)凌晨6點(diǎn)了，我和朋友們迅速爬山，要不然等太陽公公的“火氣”旺時(shí)，就不可以向大山挑戰(zhàn)了，朋友們箭似的向山上爬，我也不甘落后，緊跟在朋友們的后面，隨著時(shí)間的流逝，我興奮的心情漸漸變得不耐煩了“怎么爬這么久還爬不到山頂啊！快要累死我了”我的心里忍不住埋怨道，再看看朋友們的精力卻很旺，他們正快速地向山上，爬去。不行，我不能落后，不然，一定會(huì)被他們嘲笑的，但是，我一緊張卻就摔了一跤，差一點(diǎn)就從山腰滾下去，我再一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來，卻感覺到腳有一點(diǎn)麻痛，但是，我還是繼續(xù)爬向山頂，我擦了擦汗水，抖擻精神，一步步向上爬去，雖然衣服已經(jīng)被汗水淋濕了，但我對(duì)自己說一定要堅(jiān)持，此時(shí)，又感到腳的麻痛了，可是我一定要堅(jiān)持，不可以做一個(gè)半途而廢的'人，朋友們已經(jīng)在山上欣賞風(fēng)景了，我坐在樹陰下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，愜意極了！我深吸了一口氣，睜開眼，不禁被眼前的美麗畫卷被吸引住了，只見太陽公公那飽滿的“火氣”在發(fā)泄了，山下來來往往的汽車，川流不息，好象一群群螞蟻正在搬家，成片的樹林被微風(fēng)一吹，樹葉搖來晃去，好象海上的朵朵浪花在歡笑著、奔跑著。
我終于成功地爬上山頂了，雖然揮汗如雨，腳麻痛著，但看到努力過后的結(jié)果竟是如此的美好，我忍不住笑了，這件事情使我知道了做任何事情只有能吃苦，不怕累和努力，堅(jiān)持才能夠成功，所以告訴大家，做人一定要吃得了苦，吃不了苦，永遠(yuǎn)不會(huì)有你想要的結(jié)果。
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