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敘事的作文（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臄⑹碌淖魑�7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
尺有所短，寸有所長。每個人從出生開始就存在著差距沒有不努力就能成功的人，每一份成功的都隱藏著不為人知的心酸和汗水。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么出色的時候，要相信事在人為勤能補(bǔ)拙。
因?yàn)樯眢w的原因，我活得不如別人恣意。做的也不盡如人意。但是我知道自己平庸卻不甘心就這樣無能下去。尤其，是在剛體會過失敗之后。
那是初中畢業(yè)以后，我相差十幾分的成績與高中失之交臂。我很難過也很慌張。有人說考試之后如愿以償?shù)牡闹慌沃偶�，而我們這樣名落孫山的。只盼著時光倒流，可是生活沒有如果。就像是今天不努力工作的人，別人升職加薪還能請客吃飯。自己以水充饑節(jié)衣縮食還得四處找工作。這就是勤勞與懶惰貧困與富有的區(qū)別吧！
最后我還是在一位當(dāng)教師的姐姐的幫助下來到人生的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)――一所職業(yè)高中。我很清楚這是我在學(xué)習(xí)旅程中的最后一次機(jī)會。我很清楚我自己的能力手不能提肩不能扛的，知識和技能成了我唯一的出路。我不能再錯過，也不允許自己再錯過。
雖說是職業(yè)高中，但依舊是臥虎藏龍。雖然也有吊兒郎當(dāng)打發(fā)時光的。也不乏有真才實(shí)學(xué)的。所以即使到了這里我依舊算不得太好，只是不算太差�？晌艺娴牟幌朐倨穱L一次被拒之門外的無助和凄涼了。所以我只能加倍努力。
在第一次月底測試之后，我終于看清了我和別人的差距有多大。就在我的同桌面前清楚的認(rèn)識到了。雖然大多數(shù)人都認(rèn)為在職校里學(xué)不到真本事，所以她們都是抱著混日子的心態(tài)坐在教室里。但我和同桌不一樣，我們都清楚自己想要什么。同學(xué)想要學(xué)些有用的，而我想要有一項(xiàng)賴以生存的本事。所以也算是志同道合，于是我們是朋友也是彼此的對手，總是暗自較量。但是，同桌的資歷遠(yuǎn)勝于我。摸底考試我以慘敗告終，因此我真正的明白了我們之間的差距到底有多大。專業(yè)英語和數(shù)學(xué)的失利，讓我不僅輸給了她也無法面對自己。于是我又想起了勤能補(bǔ)拙這四個字。決心在下一次的較量中有更好的突破也能給自己一個交代。
所以從那以后，我一直是教室食堂圖書館三點(diǎn)一線。自習(xí)課上，教導(dǎo)員視察，看我一直沒完沒了的反復(fù)練習(xí)英語語法和單詞一度以為我著了魔。同學(xué)道出緣由，教導(dǎo)員呵呵笑說了句：有志氣，加油！但也要注意勞逸結(jié)合。期中考試的時候我的付出終于有了成效，百分制的試卷得了九十二分同桌八十五分她對我說我這次的成績實(shí)至名歸，天道酬勤。努力總是會有回報的`。記得記得交卷以后班主任對擔(dān)任主考的教導(dǎo)員說，她不是資質(zhì)最好的卻算得上是最努力的。我聽過之后笑了笑沒說什么，其實(shí)我一直都知道自己不如別人良多，才這樣努力，這樣堅(jiān)持。
因?yàn)�，我自知不是最好的。卻立志做個最努力的。最勤奮刻苦的。龜兔賽跑的典故讓我明白：和兔子相比烏龜也是最平庸無才的。但是它還是取得了最后的勝利。因?yàn)樗靼鬃约旱拈L處和短處，所以懂得取長補(bǔ)短。吃苦耐勞。
父親也曾告訴我：面包總是會有的，勤能補(bǔ)拙，力能扛鼎。你能得到多少，取決于你曾經(jīng)付出多少。有時候得到和付出是成正比的。別忘了，天道酬勤，吃得苦中苦方為人上人。只要肯上進(jìn)。
所以，加油吧！相信自己你是最棒的。愿你的努力終不被辜負(fù)。
敘事的作文 篇2
星期一 “同志們好！”
這天，本班的小鑫同志遲到，可他還是厚顏五尺，一進(jìn)教室，便對我們大喊道：“同志們好！同志們辛苦了……”這時，班長怒吼道：“好什么好！遲到還那么囂張，快去拿書！”他腳下抹油似的溜了。
星期二 “恭喜你，中獎了”
下操后，同志們都在喝水休息，只有一人——小晨，在高聲唱歌。我走上講臺清了清嗓子：“今天呢我要給大家公布本班今天的幸運(yùn)中獎人，那就是——小晨同學(xué)，恭喜你中獎了！”大家都七嘴八舌的議論，為什么是他呢？他一聽，一下子蹦到了講臺上，迫不及待的問我：“獎品是什么？小米，蘋果還是豪華五日游？”“呃，這個嘛！獎品略小，不過還是可以的，獎品呢就是——我們學(xué)校日光浴一天，
你好好享受吧！”我一把將他推了出去，插上門，拍了拍手，搞定！
星期三 “70分”
我的英語老師這天出奇的`相信我們，給我們發(fā)了試卷和答案，讓我們填完了，自己估分。若干分鐘后，老師來檢查，一片一片的同學(xué)
都是80分以上。小松同學(xué)的英語是一塌糊涂，心里想：我如果估的太高，老師同學(xué)會不相信我；估得太低了，也太丟人。于是他估了70分，全班一片唏噓聲，他急了：“怎么了，我估了70分你們還不相信我？”老師如尖刀般的眼神向他刺來，他支支吾吾地說：“我就……得得了70分，怎么……了？”“嗯？”“好了好了，我就得了不及格，怎么的吧！”30秒后，他被請去前面吃粉筆灰去了……
星期四 “卜算子·差生”
班班必有差生，但我班的差生卻十分有文采，董先生對自己的境遇作了一首詞，經(jīng)他同意，特摘抄如下：教室講臺邊，一人獨(dú)自坐。已經(jīng)丟人千百會，還吃粉筆灰。只是不及格，我又沒打架。老師老師開開恩，求您放過我！
星期五 “人狗賽跑”
介紹：本班學(xué)習(xí)委員——小李同志，素來以文靜乖巧著名；花花——小李家的狗。某天，她走在去學(xué)校的路上，忽然發(fā)現(xiàn)在她身后的花花，于是，她使出了“咆哮法”“餅干誘引發(fā)”可都無濟(jì)于事。三——二——一!李同志撒開腿就跑，一路逛奔到學(xué)校，她自以為甩掉了花花，正當(dāng)她準(zhǔn)備大聲喊“耶”時，“汪——汪”“誒——”她又跑。我在那一天看到的場景是：一個扎著麻花辮的小姑娘狼狽的跑著，后面跟著窮追不舍的帶著鈴鐺的小狗，還有一群圍觀的人在捧腹大笑……
校園里，到處都是笑聲，你是否想起了校園瘋狂事？如果你回答“yes”請不要忘記它，那是我們?nèi)松凶钜鄣恼渲椋?/p>
敘事的作文 篇3
算算，其實(shí)我們的班級圈子建立時間并不長。20xx-11-17是它的誕生日，從那一刻開起，這個圈子里的每一位同學(xué)，都是它的主人，都有義務(wù)為它的榮耀而驕傲！
細(xì)數(shù)、盤點(diǎn)我們這個班級圈子的故事，感動與快樂并行；成長與榮耀并行。
——題記
當(dāng)圈子融入集體，集體團(tuán)結(jié)了！
回眸我們這個圈子的過去，記得最清的就是老師那句話——校訊通，是一方沃土。我們要在這里開拓、努力提高自己的文章水平。這句話，樸實(shí)無華，卻早已印在50位班級成員的心中。我們都有一個共同的信念：不是最好，但求更好。
我們的圈子，就這樣誕生，在老師的一番鼓勵后。記得從那天開始，同學(xué)之間，課下不再只有瘋玩、打鬧，更多的——我們在為自己的“小窩”尋意見：“看我今天的博文了嗎？怎么樣��？現(xiàn)在還沒有戴小紅花呢，是不是有什么問題��？”再如：“看到你的評語了，謝謝你真誠的意見。”……
就是這樣其樂融融的氛圍，讓我們的作文水平加強(qiáng)；就是這樣快樂學(xué)習(xí)的努力，讓雛鷹盡早在風(fēng)雨中搏擊……
當(dāng)圈子融入課堂，課堂生動了！
圈子建設(shè)不到2個月，班級的日志數(shù)、點(diǎn)擊率逐漸增多。欣喜于班級成長的過程，更快樂于馳騁在書香的海洋。
在網(wǎng)絡(luò)的世界中廣識博友，學(xué)習(xí)課本中，我們發(fā)覺，老師的`課堂更生動了。這是什么原因呢？讓我?guī)е蠹胰ヒ惶骄烤埂鞍褧搅?xí)作那一頁，今天要講的是總分關(guān)系式文章。先說說我們的博客圈子吧，有很多同學(xué)發(fā)到圈子中的文章，能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用更多手法，使之生動，小紅花就是老師給你們的獎勵。”這回明白了吧？我們的課堂之所以更有活躍性，要多謝“圈子”呢！因?yàn)橛兴�，我們可以在博客上發(fā)表文章，在課堂上接受點(diǎn)評。
我們的班級圈子，很快讓學(xué)校知道了。那天，我碰到了我們的副校長，校長很欣賞我們的圈子，并豎起大拇指，為我們的圈子喝彩——這，無疑是我們在春天播下的圈子之種，如今果實(shí)累累��！
當(dāng)圈子融入假期，我們收獲了！
在認(rèn)識校訊通不到3個月的時候，我們又迎來了新的任務(wù)——考完期末試，我們就走進(jìn)了寒假的天地。老師和家長不會再擔(dān)心我們的生活沒有規(guī)律，為什么？我們還要打理網(wǎng)絡(luò)家園呢！書香班級已經(jīng)開賽，為了班級的榮譽(yù)，也為了自己寫作水平的升華，要努力呀！
“咚咚咚咚”，媽媽的手機(jī)來短信了。呵——一定是老師呀！果不其然：“家長您好，我班圈子已經(jīng)參加書香班級活動，希望您監(jiān)督孩子并與孩子一同學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書！”老師每天的短信都在激勵著我們，一個寒假的努力，我們的圈子——已經(jīng)進(jìn)入了前50名。直到開學(xué)，書香班級中體驗(yàn)到的快樂，還在我們腦海中時常浮現(xiàn)……
當(dāng)圈子融入生活，我們成長了！
我們的圈子，算算還不夠1年的時間。但在這一年里，我們作文水平提高之快，老師和家長都有目共睹。
我們的圈子，算算還不夠一年的時間。但在這一年里，“書香班級”“閱讀天使”“博腕兒”“狀元文”，我們將榮譽(yù)一次又一次的升華。它們代表的不單單是個人的收獲，更是班級的榮光！
我們的圈子，算算還不夠一年的時間。但在這一年里，我們拼搏了、我們努力了，所以，我們成長了！
這個班級圈子，我們會永久保留。從20xx-11-17開始，我們的圈子，不會止步！
敘事的作文 篇4
今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來我家百年的人絡(luò)繹不絕，小孩子對著爺爺，異口同聲道：“恭喜發(fā)財！”樂得爺爺呵呵笑，胡子也悠悠地來發(fā)紅包。吃過中飯，伯伯提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。( )
“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開始爬山……
“唉！怎么還沒到頂？”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的路程呢！加油，兒子”爸爸邊解說還不忘鼓勵弟弟，于是，我們又開始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說什么瀑布了，連塊草皮也沒看見。山風(fēng)帶來的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒有放棄，因?yàn)槲抑理敺逡欢〞利�。我用自己的意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑�？墒钱�(dāng)?shù)竭_(dá)了最頂峰時，與路上所見景象無異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無力地坐下，伯伯卻不然，他走過來，輕輕地問：“你看到了什么？”我搖搖頭，只是嘆氣。無悔，卻感到不值。伯伯好像看透了我，說：“雖然這沒有迷人的風(fēng)景，但是你有毅力走上來，不放棄，不是很可愛嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗(yàn)了多少人。你的`毅力相比于風(fēng)景，誰更可愛呢？”這句話輕輕點(diǎn)開了我的心扉，是��！風(fēng)景有多重要呢？屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開始了下山的征途……
在寒假里我后來也學(xué)到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。作者：馬林缽
敘事的作文 篇5
閑暇時，坐在院子里，端起一杯水，在杯中升起的霧氣中，我時常會想起他，想起他那花白的長胡須，和那彎彎的脊梁，粗糙的大手以及那件藍(lán)色的外套。
他不是我的親爺爺，是我二媽的爸爸，他來幫二媽，一幫就是七年啊。
他長著銀絲般的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)歷了幾年的風(fēng)霜，他的背變得彎曲了……
我家地多人少，父母每天總是有干不完的地里活，實(shí)在沒有辦法就把我寄放二爸家，托爺爺照顧我。他總是幫我把屋子打掃的干干凈凈，陪我玩，照顧我吃飯。小時候我體弱多病，經(jīng)常要喝難以下咽的藥，爺爺總是在我起床之前，把藥熬好，端到我床前。因?yàn)樗幪�，所以偶爾我也會耍耍小脾氣。有一�?我故意把藥碗打翻了，倒在了爺爺?shù)氖稚稀活欁约旱膫�，而是問我有沒有燙傷，我沒事，而他的手燙了一大塊，他竟然沒感到痛。
他說要重新給我熬藥，看著他那彎曲的背，我眼淚不知不覺流下來了，感到很后悔，澀澀的想，為什么要這樣啊!平時不也喝了嗎……..
爺爺?shù)纳钍呛唵蔚模瑺敔數(shù)纳眢w也不如以前，他可以消遣的方式，便是午后的一杯熱茶。
于是，每天飯后，爺爺總是泡一杯熱茶，打開他那臺破舊的收音機(jī)，悠然的坐在老藤椅上。我總是安安靜靜地趴在他的膝蓋上，聽他講故事。
漸漸地我長大了，應(yīng)該上學(xué)了，當(dāng)我踏入小學(xué)的校門時，而我的`爺爺更老了。
天下哪有不散的宴席啊！
那一天，家里沒有人，桌子上沒有熱茶，不見那臺收音機(jī)，也不見爺爺?shù)纳碛�，我的心突然猛的一顫，一股莫名的力量�?qū)我向外跑去。
那天，我也不知道自己是怎么了，心里特別急的向車站跑去，當(dāng)我氣喘吁吁的跑到車到時，那已陪伴了我近七年多的身影已乘車離我遠(yuǎn)去，我的眼淚一下子涌了出來。
那天，我也不知道自己是怎么回家的，只是記得眼前不停地浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛埃腔ò椎暮�、彎彎的脊梁、粗糙的大手以及那件藍(lán)色的外套。想起小時候我淘氣的爬到爺爺?shù)南ドw上，想起他給我講的故事，想起了爺爺?shù)男θ�，這時我明白了，有些東西有時不能感受到它的存在，可一旦失去卻會很心痛。讓我來不及后悔，來不及去珍惜。
每當(dāng)想起爺爺時，我就想起了和爺爺在一起的情景，我的眼淚不禁順著臉頰流下來。因?yàn)檫@些一閃而過的鏡頭，濃縮了一位和我朝夕相處了七個春秋的老人所有的歡樂與辛酸。面對離別，我無力挽回，我想我可以做的就是：飯后泡一杯熱茶……
敘事的作文 篇6
在那件事發(fā)生的那一刻，我的世界春暖花開。
小學(xué)升初中要考試�？荚嚸媾R著我能不能在重點(diǎn)班。考試我一點(diǎn)都不緊張，可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了！我看著題目心里很害怕。因?yàn)槲矣泻枚囝}都不會寫，做完的'題又覺得全部錯，我該怎么辦？我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。
到了分班的那天我的心里非常緊張！老師念了留在二班同學(xué)的名單，快到末尾的時候還是沒有我的名字，二班同學(xué)的名單都念完了！可是沒有我的名字。完了！肯定到一班去了！老師念了三班同學(xué)的名字，快到末尾時我聽到了我的名字，我以為老師念錯了！老師再念了一遍。是的我沒有聽錯，我知道了一件事：我進(jìn)三班了！我進(jìn)重點(diǎn)班了！回家的時候我把這件事告訴爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好！
那一刻，我的世界春暖花開。
敘事的作文 篇7
我的爺爺住在鄉(xiāng)下，他有一座非常漂亮的農(nóng)家小院。
春天，爺爺?shù)男≡豪锷鷻C(jī)勃勃。你看！小樹發(fā)芽了，小小的嫩芽像一個個春天的音符。小草也從土里探出了小腦袋，東張西望好一會兒，才大膽的挺直了身子。爬山虎使勁的爬呀爬呀，舒展著自己細(xì)長的腰肢，趴在墻上曬太陽�？�，小雞也不再依靠媽媽，不在躲在媽媽翅膀下害怕的嘰嘰叫，而是獨(dú)自躺在草地上沐浴溫暖的陽光。夏天，樹木蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉撐起了一把把綠色的大傘。一縷縷陽光被撕成一束束的。透過葉縫，在地上留下斑駁的影子。爬山虎的葉子挨挨擠擠，密不透風(fēng)，爬滿了整個墻面。一陣風(fēng)吹過，漾起一層層綠色的波紋，煞是好看。小雞也長大了，在草地上覓食、嬉戲，可快樂了。
秋天，小院里的.草和樹像染上了顏料。楓樹葉變得紅紅的，像一枚郵票，飄呀飄呀，飄來一陣陣涼爽的空氣；銀杏樹葉變得黃黃的，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱；柏樹、松樹穿上了綠油油的衣裳。小院西邊的果園里，一派豐收的景象。柿子的臉都漲紅了，大聲叫著，爭著要人們?nèi)フ�！蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非�？蓯�；那紅棗像一枚紅寶石佩戴在樹上……
冬天，樹葉掉光了，小院顯得蕭條。沒有一片樹葉，也沒有一點(diǎn)生機(jī)。雪一連下了幾天幾夜，地上堆積了一層白雪，我們在小院里堆雪人、打雪仗。雖然天氣很冷，但我們依然快樂著，快樂著……
爺爺?shù)霓r(nóng)家小院一年四季景色各異，美麗極了！
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