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敘事的作文【精選10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
每次我和同學(xué)去逛百貨大樓,花園街成了必經(jīng)之路。就在花園街與長江中路的交叉口處總停放著一輛大巴士,大巴士上“無償獻(xiàn)血,獻(xiàn)血光榮“八個大字顯得格外的引人注目。每次我路過時都會不自覺的回頭張望張望,每當(dāng)看到有人從車上大步地走下來,我心里總會涌出一種激動的心情,總幻想著那個人就是我。!
我記得第一次去花園街那兒,還是好幾年前的事了!那時的我剛拿到身份證,心里有種說不出的感覺,總想著該做點有紀(jì)念意義的事兒。想著想著就想起了花園街那兒的那輛大巴士--獻(xiàn)血車了!
我還記得,那一天的我剛從長江飯店對過的新華書店出來,老遠(yuǎn)就看到馬路對過的那輛獻(xiàn)血車了,我徑直地走了過去。來到車前,坐在簡易的桌子前,兩位同志很熱情的招呼了我,當(dāng)我拿出身份證準(zhǔn)備登記時,兩位同志看了看搖了搖頭,說道:“小伙子,下回來吧,你還未滿18歲呢!“我接過身份證,伸頭向車廂內(nèi)望了望,無奈的走了。時間似流水般過去了,但這件事久久在我的心頭徘徊。今天的我一大早就起來,看了看墻上的日歷,扳了手指算了算時間,心想:這回該滿18歲了吧!想著想著就走出了家門,隨便吃了早飯,就坐上公交車來到了長江飯店!車子經(jīng)過一路的顛簸,終于在長江飯店站停了下來。我下了車,徑直地走向了停在岔路口的獻(xiàn)血車。在車旁的依舊是那兩位同志,他們還是很熱情地招呼了我,開始和我攀談了起來,簡單問了些身體狀況,對我進(jìn)行了簡單的檢查:聽了聽心跳、量了量血壓等。待一切都符合后,在護(hù)士的引導(dǎo)下終于上了一直充滿好奇的獻(xiàn)血車。車廂內(nèi)簡直就是一個簡單的小診所!我在護(hù)士的指揮下首先做了簡單的血液化驗:當(dāng)一根普通大小的針頭在我的注視下緩緩的扎入了我的血管,頓時感覺到一陣劇烈的疼痛,隨后就像被捏了一下,失去了痛覺……我被安排坐在了一旁的沙發(fā)上等待著血液化驗單。我坐在沙發(fā)張望著四周的一切,對周圍都充滿了好奇。!數(shù)分鐘后,化驗報告單顯示我符合抽血的條件。我跟在護(hù)士的后面,被帶到了抽血間,這回可真把我嚇了一條,那抽血的.針頭可不像剛才化驗是抽血的那么小,這個足有筆芯頭那么粗。只見護(hù)士用棉球蘸了蘸酒精在我的胳膊處涂了幾下,頓時一種火熱的感覺由心而生,隨即,那筆頭般粗細(xì)的針頭緩緩的扎了進(jìn)去,頓時間鮮紅的血液順著細(xì)管緩緩流入了血液保存袋,當(dāng)時那種感覺是用一兩句說不清楚的……
大約七八分鐘后,一袋鮮紅的血液出現(xiàn)在了天平上,天平的讀數(shù)始終在200mL左右徘徊,當(dāng)針頭從我的手臂處拔出時,獻(xiàn)血整個過程最難熬的就此結(jié)束了。我坐回了一旁休息區(qū),望著正在抽血的同仁們一個個“嚴(yán)肅“的表情,剎那間感覺生命的難能可貴,也許今后這一小袋鮮紅的血液可能成為病床上一個病人生命的保障!
當(dāng)一切就此結(jié)束時,我從護(hù)士手中接過一本鮮紅的小本本,本子上“無償獻(xiàn)血證“五個字頓時讓我感覺到這個小本本分量十分的沉重,好象眾人的生命就在這一紅色的小本本里。當(dāng)我打開它時,本子上顯示我的名字,讓我感覺到此時此刻成了一名英雄。
如今,離我第一次獻(xiàn)血已經(jīng)過去很長一段時間了,然而每當(dāng)我再次翻開那本紅色的獻(xiàn)血證時,內(nèi)心十分地激動,為此我感到十分地驕傲,十分地自豪。
敘事的作文 篇2
想起那時,我埋頭苦讀了一個下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬!若雪萊面對這時的冬,恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。
推開門來到陽臺下,想活動一下手腳。突然,我呆住了。
風(fēng)箏!那是風(fēng)箏!冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它們本不該屬于這個季節(jié),只該在溫柔的春天里飛翔的。
是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個究竟。
“姐姐,你也來放風(fēng)箏嗎?”一個小女孩天真地望著我,將一團(tuán)線塞給了我。
我回過神,納悶地問:“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”
她困惑了,撅著小嘴說:“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬里的!
被她這么一說,我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實,春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過了時空的局限。她們心中有永恒的美麗。
人的'追求不也如此嗎?我們又何必在乎時間和空間的局限呢?、
人的身體是被固定住的,不能夠超越時間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時空的束縛,能包容一切。因為心是無限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風(fēng)箏的所見所聞,表達(dá)了我擺脫時空束縛,包容一切的思想感情。文章運用對話描寫、動作描寫刻畫孩子,語言生動形象。
敘事的作文 篇3
我們班在上課的時候,很多同學(xué)都在專心致志地聽課。可是每次總有那么幾個同學(xué),上課一直要發(fā)呆,結(jié)果什么都沒有聽懂。
我們班的一號“發(fā)呆狂”就是徐浩然了,幾乎每節(jié)課上課都要發(fā)呆。他發(fā)呆有很多方式:拿著書發(fā)呆、看著窗外發(fā)呆、盯著教室的`某一角發(fā)呆……拿著書發(fā)呆的時候,他就兩眼發(fā)直,定定地盯著語文書,眼睛一眨不眨,頭還往一側(cè)歪著。有時候,他居然還把手指頭伸進(jìn)嘴巴里,邊啃邊盯著語文書,一刻也不停。直到周老師溫柔地提醒他一下,他才如夢初醒。
想知道我們班的二號“發(fā)呆狂”是誰嗎?對了,非黃宇莫屬了。他每次發(fā)呆的時間都很長。有一天下雨,上語文課時,黃宇靠著墻,側(cè)著身子,手放在底下,一直盯著窗外那詩情畫意的風(fēng)景,好像雕塑一般。周老師看見了,說:“黃宇,你是不是想在雨中寫詩呀?”黃宇連連搖頭,這才回過神來。周老師又失望地說:“我以為你要像一些大詩人一樣,借著雨景作詩呢!”我們聽了老師幽默的話語,忍不住哄堂大笑。
王躍占據(jù)著三號“發(fā)呆狂”的寶座。只要一有時間,他就無力地把頭貼在桌子上,一副軟綿綿的樣子,用他那獨有的“死魚眼”癡迷地望著教室的一角,直到小組長輕輕地拍一下他的肩膀,他才會打起精神開始做作業(yè)。
這就是我們班的“發(fā)呆狂”。我希望他們不要再發(fā)呆了,上課能認(rèn)真聽課。
敘事的作文 篇4
“寒隨一夜去,春還五更來!背醮簳r節(jié),我和家人驅(qū)車來到了我縣著名風(fēng)景區(qū)—梨花溪,利用星期天旅游觀光。
一下汽車,那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。
你看,那山頂上雪白一片的梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一朵朵飄浮在半空中的白云,又像一座座雪山矗立在天邊,峰巒起伏,美不勝收。山坡上,那一樹一樹的梨花,帶著“黃金嫩”,掛著露珠兒,開得千姿百態(tài),開得重重疊疊,令人眼花繚亂,目不暇接,真是“一夜好風(fēng)吹,新花一萬枝!睗M眼的梨花在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,令人陶醉,使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中,有一種飄飄欲仙的感覺。山腳下,公路邊,溪水旁,院落中,遍地是梨樹,到處是梨花。路在梨樹中,人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花,有的花蕾朵朵,有的含苞初綻,有的昂首怒放,有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風(fēng)中徐徐飄落著,撒在公路上,掉在溪水里,落在院子中,飄在人身上,就像仙女散花一般。人逐花行,花隨人飄;人在花中游,花隨人蕩漾。
走出梨花溪,我們又進(jìn)了梨花溝。這里簡直就是梨樹的世界,梨花的`海洋。溝邊塘岸皆是梨樹,房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱贊不已,百看不厭。據(jù)說那棵樹已經(jīng)有七十多年了,樹干高大粗壯,足足有二十多米高,直徑有八十多厘米。樹枝特別繁茂,上上下下有六七叢之多,小枝條堆在大枝條上,一簇壓在另一簇上,千萬朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上,掛在枝丫間,不留一點縫隙。滿樹的梨花競相開放,爭奇斗艷,婀娜多姿,真是“春到人間萬物新”。那純潔雪白的顏色,直逼游客的眼睛,賞心悅目。
不覺之間已是日上三竿,我們依依不舍地離開了梨花溪。這時,我打開玻璃車窗,看著那里青青的山,望著那片藍(lán)藍(lán)的天,心里總是在想:明年的這個時間,后年的這個時間,再后年的這個時間,我一定還會來這梨花溪旅游觀光吧!
敘事的作文 篇5
麻雀是一種活潑好動的小鳥,眼睛小小的、圓圓的,透著精神。盯人時,小腦袋瓜兒左顧右瞧,十分機靈。在地上覓食或閑玩,總是蹦蹦跳跳,一遇危險則陡然高飛。麻雀單獨活動時很少鳴叫,有人威脅窩內(nèi)孩子時,母親會發(fā)瘋似的喳喳亂鳴。有時眾雀共棲一樹,爭先恐后地歡鳴,聽上去十分熱鬧。
燕子是我喜歡的小鳥之一。它的`身材修長,行動敏捷,有剪刀一樣的尾部、麻雀一樣小巧圓潤的腦袋,還有一對一下子看透人心的圓眼睛。每年春天,燕子都如期從南方返回,在尋找、休整完舊巢后,愉快地高飛低翔,雙雙追逐。細(xì)雨微風(fēng)時,讓人自然想起細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜的千古佳句。有時飛累了,就棲息在樹枝、房檐或空中的電線上,放開喉嚨歡快地歌唱。燕子的歌聲清脆婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)豐富,常常先發(fā)出一串急促的唧啾聲,再節(jié)奏變緩、聲調(diào)下滑,最終拖出一個長音,每次鳴叫長達(dá)十幾秒,常常反復(fù)鳴唱六七次,聽上去非常過癮。
敘事的作文 篇6
多多是誰呀?我先不告訴你。說說它的趣事,你就知道了。
它吧,什么都好,就是不喜歡洗澡。這不,爸爸先把我用的.強生沐浴露倒在盆子里,然后用溫水調(diào)好,接著大聲喊它:“多多,快來洗澡,多多,快來洗澡!”可多多聽到后,像個頑皮的孩子,立刻躲到桌子底下去了,任憑你怎樣說好話,它就是不肯出來。無奈的老爸,只好用肉骨頭把它引出來,抱它到澡盆里,沒想到,剛放手,多多又像小兔一樣,蹦出來向外跑去。爸爸眼疾手快,一把抓住它,讓它躺到水里,可它爪子亂劃,弄得滿地都是水,盆子也 倒 翻了。爸爸氣極了。
我咬咬牙,拿出了幾根香腸,多多最喜歡吃香腸了,這招管用。于是,我喂它吃香腸,爸爸給它洗澡,它待在澡盆里,乖乖地讓爸爸給它洗澡,洗澡大戰(zhàn)總算消停了。
洗完后,爸爸用毛巾把它身上的水擦干,它甩甩小尾巴,好像在說:“舒服,舒服,真舒服!”
直到現(xiàn)在,多多洗澡,我都要和爸爸合作,真是好大的架子。
對,它就是我們家的狗老爺!
敘事的作文 篇7
傳說中,上帝在造人之前得到了一盞天平,這盞天平可以衡量一切,其中包括人的本性。上帝將天平放在長著各種果實的果園中。這時候上帝想天是間有他這樣的萬物之靈在,為何沒有像他一樣的靈在呢?于是就用自己的一根骨頭和一塊肉造出了兩個與上帝相貌很相似的兩個嬰兒,上帝給他們命名為“聰明”與“善良”。將他個放置在天平的兩個托盤上,天平保持平衡。
上帝讓他們管理這個果園還有這盞天平!
上帝對這兩個嬰兒說:“這個果園中含有天地間所有之靈的果實,包括惡靈的果實!你們從今天起就是這個果園的主人,可以隨便吃任何的果實,但有一點你們必須注意,惡性的果實你們一點也不可以去碰哦!還有我一年后會來看看你們的情況!闭f完后展開自己的翅膀飛走了!
“聰明”以為自己是天地間最聰明的,不用怕什么惡性果實,于是吃了一個,而“善良”很聽話,認(rèn)為得聽主人的話就沒有去碰那些惡性的果實。
時間一年過去了,上帝按照約定來看這兩個嬰兒的成長情況。到了果園看到眼前的影像大大吃一驚——“聰明”與“善良”都長大了,這超乎想象!反而讓上帝納悶的是“聰明”的托盤就差一點點就碰到地面了,“善良”卻很健康。經(jīng)過了解后知“聰明”原來是吃了惡性果實,“善良”很安分守已。上帝為了減小“聰明”與“善良”之間的差距,給“聰明”吃了文學(xué)果實,希望文學(xué)的力量能改變“聰明”。天平慢慢恢復(fù)平衡了。上帝對個們說:“一年之后我還會再來的,希望不會再有這種情況出現(xiàn)了!闭f完后展開自己的.翅膀飛走了!
“聰明”因吃了文學(xué)果實,對任何事物都產(chǎn)生了一些好奇心,他知道有一種惡性果實叫毒品果實,而且有好幾種類呢!想研究它們,于是就嘗試了一種叫卡洛因的惡性果實!奥斆鳌眹L試了幾次,由于意志力較差,控制不了自己,成了癮,每天都在吃毒品果實在過日子!
一個之后,上帝來了,更讓他吃驚,“聰明”看上去很脆弱,好像一碰就會散似的,嘴中不斷地說著:“快給我毒品果實,我快受不了啊這下上帝明白了是毒品果實讓他變成這樣子的。上帝讓“聰明”吃健康果實,讓“聰明”恢復(fù)健康,再一次能與“善良”平衡。
但好景羨慕不長,“聰明”再一次抵擋不住誘惑,再次嘗了毒品果實。等到了上帝來果園視察的時候發(fā)現(xiàn)“聰明”已經(jīng)變回了一根骨頭,這時上帝才很后悔為什么不給“聰明”吃善良果實呢?善良得以理智,現(xiàn)智則可以拒絕誘惑。之后,上帝在造人的時候,都會讓嬰兒吃下善良的果實。
生活存在著許多誘惑,誘惑雖很迷人心智,但是我們可以保持一顆善良的心,保持理智,拒誘惑于千里之外,永遠(yuǎn)保持健康,有健康我們才會有快樂!才能給自己周圍的朋友與親人帶來快樂!
敘事的作文 篇8
我的母親在我的眼里,是個人見人愛,花見花開,車見車爆胎,啤酒見了打開蓋的可愛女性,一點兒也不夸張。在我的心中,咱老媽是最有魅力的女人!所謂“情人眼里出西施”,雖說我媽不是我的情人,但西施的頭銜我可是死死扣在了她頭上。
母親是個做衣服的,她稱自己是服裝設(shè)計師。也確實,母親設(shè)計出來的衣服十分時尚、漂亮,顧客也自然多。工作時的她,透著一股麻利、干練的氣質(zhì),二十多年,她的剪刀不離手,而我打從娘胎里就開始看我母親裁衣服了。母親挺著大肚子時,她還是不停息地拿著大剪刀,有人說:“這樣不好啊,你天天拿剪刀,剪東西,以后你的孩子會有兔唇的!嘴巴呀,會裂開來!”母親每每回憶起這段事,總是打趣說:“你看,我女兒現(xiàn)在不是好好的嗎?”
母親腳下踩的那塊木地板早已褪了色,那一地的褐色與那一小塊白色形成鮮明的對比。許多人瞧見那地板,笑曰:“內(nèi)功很深耶!”
母親工作時正經(jīng),可骨子里卻是個瘋狂的人。步入40歲大門的她,并沒有向歲月低頭的意思。打量我媽,最讓人印象深刻的便是她的頭發(fā)了,染成玫瑰色的`發(fā),一邊及耳,一邊及肩,頗有個性。光這頭發(fā),便有一股不屬于40歲的朝氣活力。
平日里,她看看娛樂八卦的新聞,以及一大堆的連續(xù)劇,戰(zhàn)爭類的,間諜類的,古裝的,現(xiàn)代的,甚至是偶像劇,韓劇。她比年輕人都要瘋狂,言情小說也不會落下,想要異想天開穿越到古代去,也是她常常和我嘮叨的話題。這時的母親,便成了一個有著粉紅色幻想的小女生。
我這位瘋狂的母親情感豐富,凡是煽情的東西,便會讓她淚眼朦朧。有時一出房間,來到客廳,就見母親蜷腿坐在沙發(fā)上,電視中的悲情戲正在上演。大大的眼,紅紅的,眨巴幾下,淚便跳了出來。
雨中送傘,夜間大雨傾盆背孩子上醫(yī)院,考試失利后的教導(dǎo)和鼓勵……這些小學(xué)生都已不想再提的“母親的事例”,我的母親一個不落地做過。這些事或許每位母親都經(jīng)歷過,但我的母親之于我,是那么地獨一無二,充滿魅力與活力,她雖不完美,卻勝過完美。
敘事的作文 篇9
人間處處有真情,真情處處暖人心。真情里有感動,感動里有故事。
20xx年,我在江北小學(xué)讀書。一天早晨,天空下著蒙蒙細(xì)雨,街上的行人都打著雨傘。吃過早飯,我背上沉甸甸的書包,左手拿著水杯和鋼筆,右手打著雨傘從樂源小區(qū)乘車去上學(xué)。不一會兒,249路公交車就來了,我急忙上車找了個座位坐下。車上人不多,我便把水杯和鋼筆放在座位上,收拾好濕淋淋的雨傘望著車窗外的細(xì)雨出神。
汽車在雨中前行著,過了幾個站就到了校門口。我連忙抓起座位上的東西就下了車。下車后,我撐開雨傘清理東西,突然發(fā)現(xiàn)左手的鋼筆不見了。我連忙抬頭張嘴就喊:“哎……”公交車已經(jīng)在雨幕中越開越遠(yuǎn)了。望著遠(yuǎn)去的.車子,我只好自認(rèn)倒霉。那一天我都是借別人的鋼筆做的作業(yè)。可每次借筆時,我心中就涌起一陣懊悔:用了兩年的鋼筆,已經(jīng)用順手了,現(xiàn)在掉了,實在太可惜了!干嘛不細(xì)心些呢?乘客們肯定會將筆撿走的。就算有乘客交給司機,這么普通的一支筆司機也肯定會扔進(jìn)垃圾桶的……無論怎樣想,筆是肯定不會找回來了。
下午放學(xué)后,我垂頭喪氣地來到站臺等車。剛一上車,我發(fā)現(xiàn)這輛車的司機居然就是早晨那位司機,本想問一下師傅是否撿到我的鋼筆,可我張了一下嘴也沒問出口。一支普通的鋼筆怎么好麻煩師傅呢?真是異想天開!可就在這時,師傅認(rèn)出了我:“小姑娘,這是你掉的筆嗎?”
我看了看筆,喜出望外地說:“對對對!這是我的筆!”我接過鋼筆,緊緊握在我胸前。
接著師傅說:“小姑娘,以后小心點,別再丟三落四的了!”
這句話真像我親人說的。我謝過這位司機叔叔后,開心地找了個座位坐下,還不時望望那位和藹慈祥、善解人意的叔叔。
下車后,我好想知道這位叔叔的姓名、生日和家庭住址?墒遣痪梦揖娃D(zhuǎn)學(xué)了,再也沒有乘坐249路公交車了,也再也沒有見到那位好心的叔叔。可我真的好想好想他。
敘事的作文 篇10
就在前幾天要去二姑家,和老妹分著去。在超市里我要給老妹買點吃的,就停留在超市里。我走到買零食的區(qū)域,眼瞅著前面有一個男士在偷偷摸摸的看著我,起初我就知道他不是什么好人,趕緊過去不搭理他就行了。我推著購物車有些費勁,為了躲著一個人,自己向后推了推車。不小心,和后面一個人撞到。一抬頭便知是那個不像好人的男士,我說了聲“對不起”,就急忙的跑到前面挑著果凍。誰知他也跟來了,和我搭訕,問我多大呀,去哪呀,最后說我請你吃飯去不去呀?我當(dāng)時很害怕,因為知道他不是什么好人,就連忙說:“你離我遠(yuǎn)點,我不認(rèn)識你,不用你請吃飯,快點走,我可害怕你”,我大喊著。他有可能害怕我大聲喊,會過來人吧,于是就離開了。
他走了,我撲通撲通的.心跳聲,慢慢的平靜下來,買完吃的,就很快的離開了超市,在馬路邊等客車來。邊等車,嘴里邊叨咕著,可別再遇見陌生人的搭訕了。
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